Vat li 11Ban CB Chuong 3

Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB Ngày soạn:14/11/2007. Chương III. DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG . Tiết: 25 Bài giảng: DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI. I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức :-Nêu đựơc nội dung chính của thuyết electron về tính dẫn điện của kim loại. -Nêu được tính chất điện chung của kim loại,sự phụ thuộc của điện trở suất của kim loại theo nhiệt độ,công thức tính điện trở suất của lim loại. 2.Kỹ năng : -Giải thích về các tính chất điện của kim loại dựa trên thuyết electron. 3.Thái độ : II.CHUẨN BỊ : 1.Thầy : Nghiên cứu nội dung bài,tham khảo tài liệu,hình vẽ mạng tinh thể, phiếu học tập. 2.Trò : Xem trước bài mới,kiến thức đã học về tính dẫn điện của kim loại. III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.n đònh tổ chức : Kiểm tra só số, tác phong HS. 2.Kiểm tra bài cũ : 3.Tiến trình bài học. TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu bản chất dòng điện trong kim loại. Tham khảo SGK thảo luận nhómvà cho biết: -Hạt mang điện trong kim loại gồm những loại hạt nào? Chúng được hình thành như thế nào? -Hãy cho biết chuyển động của các hạt mang điện đó ở trạng thái bình thường và nếu đặt vào một điện trường ngoài? -Hạt mang điện tạo thành dòng điện trong kim loạïi là gì? -Nguyên nhân gây ra điện trở của kim loại là gì? -Kết luận các câu trả lời các nhóm. Thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi. - iôn dương và các electron tự do. Electron lớp ngoài cùng bi tách ra khỏi nguyên tử tạo ra iôn dương và I. BẢN CHẤT DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI. 1.Thuyết electron về tính dẫn điện của kim loại. -Trong kim loại các nguyên tử bò mất electron tạo thành các iôn dương và electron tự do. Các iôn dương liên kếùt với nhau theo một trật tự nhất đònh tạo thành mạng tinh thể, nhiệt độ càng cao các iôn dao động nhiệt càng mạnh. Các electron tự do chuyển động nhiệt hỗn độn tạo thành khí electron chiếm toàn bộ thể tích khối kim Trang 1 Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB electron tự do. -Bình thường iôn dương dao động quanh nút mạng, electron chuyển động nhiệt hỗn độn trong kim loại. -Nếu đặt vào điện trường ngoài các electron chuyển động có hướng (ngược chiều điện trường) tạo thành dòng điện. -Nguyên nhân gây ra điện trở là do sự va chạm của các electron với các iôn ở các nút mạng. loại. 2.Bản chất dòng điện trong kim loại. -Đặt vào khối kim loại một điện trường các electron tự do chuyển động có hướng (ngược chiều điện trường) tạo thành dòng điện. Vậy bản chất dòng điện trong kim loại là dòng chuyển dời có hướng của các electron tự do dưới tác dụng của điện trường. -Trong quá trình chuyển động các electron va chạm với các iôn ở nút mạng gây ra điện trở của kim loại đối với dòng điện. Hoạt động 2:Tìm hiểu sự phụ thuộc của điện trở suất theo nhiệt độ. -Nhắc lại công thức tính điện trở của dây dẫn kim loại: R = ρ . l S hay R phụ thuộc vào ρ .(bản chất kim loại) -Tham khảo bảng 13.1 và đồ thò hình 13.2 cho nhận xét? -Giải thích vì sao khi nhiệt độ tăng thì điện trở kim loại tăng? Theo dõi. -Các kim loại khác nhau có ρ khác nhau. -Nhiệt độ tăng điện trở suất kim loại tăng. -Nhiệt độ tăng các ion chuyển động nhiệt mạnh hơn,khả năng va chạm tăng nên điện trở tăng. II.SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ SUẤT KIM LOẠI THEO NHIỆT ĐỘ. -Nhiệt độ kim loại tăng điện trở suất của kim loại tăng theo. Điện trở suất của kim loại ở nhiệt độ t 0 C: ρ = ρ 0 [ ] 0 1 ( )t t α + − ρ 0 : điện trở suất ở nhiệt độ 0 0 t C . α : hệ số nhiệt điện trở (K - 1 ) Hoạt động 3:Tìm hiểu hiện tượng siêu dẫn. -Tham khảo SGK và cho biết hiện tượng siêu dẫn là gì? -Tham khảo SGK và trả lời câu hỏi. Là hiện tượng khi nhiệt độ của giảm xuống đến giá trò nào đó điện trở kim loại giảm nhanh đến 0. III.HIỆN TƯNG SIÊU DẪN. Là hiện tượng khi nhiệt độ của giảm xuống đến giá trò nào đó điện trở kim loại giảm nhanh đến 0 Hoạt động 4:Tìm hiểu hiện tượng nhiệt điện. -Giới thiệu thí nghiệm SGK. IV.HIỆN TƯNG NHIỆT Trang 2 Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB -Phân tích sự tạo ra suất điện động của cặp nhiệt điện khi tạo ra sự chênh lệch nhiệt độ giữa 2 mối hàn. -Nêu ứng dụng của cặp nhiệt điện. Theo dõi. Tham khảo SGK. ĐIỆN. Hai dây dẫn kim loạikhác nhau hàn nhau 2 đầu và giữ 2 mối hàn ở 2 nhiệt độ khác nhau thì trong mạch có một suất điện động gọi là súât nhiệt điện động.Hệ thống đó gọi là cặp nhiệt điện. Suất nhiệt điện động: T ξ α = (T 1 - T 2 ) α T : hệ số nhiệt điện động của cặp kim loại làm cặp nhiệt điện. T 1 - T 2 : hiệu nhiệt độ 2 mối hàn. Củng cố: IV . RÚT KINH NGHIỆM……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 3 Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB Ngày soạn:2/12/2007. Tiết: 26 Bài giảng: DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT ĐIỆN PHÂN. I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức :-Hiểu đựơc chất điện phân,các hạt tải điện trong chất điện phân,nội dung của thuyết điện li. -Hiểu được bản chất dòng điện trong chất điện phân. 2.Kỹ năng : -Giải thích được sự tạo thành dòng điện trong chất điện phân 3.Thái độ : II.CHUẨN BỊ : 1.Thầy : Nghiên cứu nội dung bài,tham khảo tài liệu,phiếu học tập. 2.Trò : Xem trước bài mới,thuọc bài cũ. III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.n đònh tổ chức : Kiểm tra só số, tác phong HS. 2.Kiểm tra bài cũ : 3.Tiến trình bài học. TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1:Tìm hiểu thuyết điện li. -Giới thiệu 2 thí nghiệm SGK: -Hãy thảo luận nhóm và giải thích: +Vì sao khi nhỏ thêm vào nước một lượng nhỏ axit hoặc bazơ hoặc muối thì dòng điện qua bình điện phân tăng lên? -Lấy ví dụ minh hoạ về sự phân li xảy ra trong dung dòch điện phân. -Phân tích mô hình dung dòch điện phân. -Theo dõi 2 thí nghiệm trình bày ở SGK. -Thảo luận theo nhóm vận dụng thuyết điện li đã học trong hoá để giải thích: Khi nhỏ vào một lượng nhỏ axit hoặc bazơ hoặc muối thì xảy ra sự phân li hình thành 2 loại hạt mang điện mới là iôn dương và iôn âm tự do tham gia vào quá trình dẫn điện. 1.Thuyết điện li: Trong dung dòch các hợp chất hoá học như axit, bazơ, muối bò phân li một phần hoặc toàn phần thành các hạt mang điện gồm iôn âm và iôn dương chuyển động tự do trong dung dòch và tham gia vào quá trình dẫn điện. Hoạt động 2:Tìm hiểu bản chất dòng điện trong chất điện phân. -Giới thiệu hình vẽ 14.3 SGK và phân tích sự tạo thành dòng điện trong bình điện phân: + Hãy cho biết chuyển động của các iôn khi đặt vào dung dòch điện phân một điện trường 2.Bản chất dòng điện trong chất điện phân. A E ur K Trang 4 Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB ngoài ? Dòng điện trong chất điện phân là dòng chuyển dời có hướng của các iôn dương cùng chiều điện trường, các iôn âm ngược chiều điện trường Củng cố: IV . RÚT KINH NGHIỆM……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 5 Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB Ngày soạn:3/12/2007. Tiết: 27 Bài giảng: DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT ĐIỆN PHÂN. I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức :-Hiểu đựơc chất điện phân,các hạt tải điện trong chất điện phân,nội dung của thuyết điện li. -Hiểu được bản chất dòng điện trong chất điện phân. 2.Kỹ năng : -Giải thích được sự tạo thành dòng điện trong chất điện phân 3.Thái độ : II.CHUẨN BỊ : 1.Thầy : Nghiên cứu nội dung bài,tham khảo tài liệu,phiếu học tập. 2.Trò : Xem trước bài mới,thuọc bài cũ. III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.n đònh tổ chức : Kiểm tra só số, tác phong HS. 2.Kiểm tra bài cũ : 3.Tiến trình bài học. TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1:Tìm hiểu hiện tượng ở các điện cực và hiện tượng cực dương tan. Hoạt động 2:Tìm hiểu các đònh luật Faraday. Trang 6 Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB Hoạt động 2:Tìm hiểu các ứng dụng của hiện tượng điện phân. Trang 7 Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB Củng cố: IV . RÚT KINH NGHIỆM……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn:10/12/2007. Tiết: 28 Bài giảng: BÀI TẬP VỀ DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT ĐIỆN PHÂN. I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức :-Đònh luật Faraday về hiện tượng điện phân. 2.Kỹ năng : -Vận dụng đònh luật Faraday để giải các bài tập liên quan. 3.Thái độ : II.CHUẨN BỊ : 1.Thầy :Chuẩn bò các bài tập cơ bản,bài tập nâng cao. 2.Trò : Thuộc bài cũ,làm bài tập SGK. III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.n đònh tổ chức : Kiểm tra só số, tác phong HS. 2.Kiểm tra bài cũ : 3.Tiến trình bài học. TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Trang 8 Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB Trang 9 Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB Củng cố: IV . RÚT KINH NGHIỆM……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn:11/12/2007. Tiết: 29 Bài giảng: DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT KHÍ . I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức :-Hiểu được chất khí ở trạng thái bình thường là môi trường cách điện. - Hiểu được quá trình iôn hoá chất khí do tác nhân và quá trình iôn hoá do va chạm. - Hiểu được bản chất của dòng điện trong chất khí. 2.Kỹ năng : -Vận dụng kiến thức để giải thích quá trình dẫn điện của chất khí. 3.Thái độ : Thích tìm hiểu các vấn đề trong thực tế cuộc sống và vận dụng kiế thức để giải thích. II.CHUẨN BỊ : 1.Thầy :Nghiên cứu nội dung bài,hình vẽ SGK. 2.Trò : Thuộc bài cũ, xem trước bài mới, SGK. III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1.n đònh tổ chức : Kiểm tra só số, tác phong HS. 2.Kiểm tra bài cũ : Điều kiện để có dòng điện trong một môi trường là gì? ( HS:Hạt mang điện tự do và đặt vào một điện trường.) 3.Tiến trình bài học. Giới thiệu bài mới: Ta tiếp tục nghiên cứu sang môi trường chất khí.Bình thừơng thì chất khí nói chung và không khí nói riêng không có khả năng dẫn điện,tuy nhiên trong một số trường hợp chất khí, cũng như không khí dẫn được điện.Khi đó dòng điện trong chất khí là dòng của hạt mang điện nào? TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Chất khí là môi trường cách điện. -Nêu một số ví dụ chứng minh ở trạng thái bình thường chất khí không dẫn điện được. Liên hệ trong thực tế về tính không dẫn điện của chất khí. Trang 10 Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Vũ [...]... dòng điện trong một môi trường là gì? ( HS:Hạt mang điện tự do và đặt vào một điện trường.) 3. Tiến trình bài học Trang 13 Vũ Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Trường THPT An Lương Trang 14 Vũ Giáo án Vật lí 11.Ban CB Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB Ngày soạn:11/12/2007 Tiết: 31 Bài giảng: DÒNG ĐIỆN TRONG CHÂN KHÔNG I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức :-Hiểu được môi trường chân... SGK,điốt và Tranzitor mẫu Trang 19 Vũ Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Trường THPT An Lương 2.Trò : Thuộc bài cũ, xem trước bài mới, SGK III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.n đònh tổ chức : Kiểm tra só số, tác phong HS 2.Kiểm tra bài cũ :?(7p) 3. Tiến trình bài học TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giáo án Vật lí 11.Ban CB Nội dung Hoạt động 3: Lớp chuyển tiếp n-p 3. Lớp chuyển tiếp n-p a.Sự hình thành lớp chuyển... dung 13p Trang 17 Vũ Hoạt động 1:Tìm hiểu chất bán dẫn và các tính chất của chất bán dẫn Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Trường THPT An Lương Tham khảo SGK và cho biết: -Chất bán dẫn tính dẫn điện có những đặc điểm nào? -GV nhận xét ,kết luận và nêu một số ví dụ về chât bán dẫn đơn chất như: Silic (Si), Gemani(Ge) hoặc các hợp chất như :GaAs (Gani Asen).Zn S (Kẽm sufua)… 20p Giáo án Vật lí 11.Ban CB Tham... của chất khí Củng cố: Trang 12 Vũ Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB IV RÚT KINH NGHIỆM……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn:11/12/2007 Tiết: 30 Bài giảng: DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT KHÍ I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức :2.Kỹ năng : - 3. Thái độ : Thích tìm hiểu các vấn đề trong... duy trì sự dẫn điện tự lực của chất khí?(7p) 3. Tiến trình bài học.Bình thường chất khí là chất cách điện tuy nhiên ở một số điều kiện chất khí dẫn điện đựơc TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung 13p Trang 15 Vũ Hoạt động 1: Tìm hiểu cách tạo ra dòng điện trong chân không I CÁCH TẠO RA DÒNG -Không vì trong chân không Hỏi: Chân không dẫn điện Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Trường THPT An Lương được... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn:24/12/2007 Tiết: 33 Bài giảng: DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN DẪN I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức :-Hiểu đựơc sự hình thành lớp tiếp xúc n-p, đặc tính dẫn điện của lớp tiếp xúc n-p -Biết được cấu tạo,công dụng của điốt và tranzitor bán dẫn 2.Kỹ năng : - Giải thích sự hình thành lớp chuyển tiếp n-p 3. Thái độ : Thích tìm hiểu các vấn đề trong thực tế cuộc sống và vận... mang điện mới li n tục được tạo ra và quá trình phóng GV nhận xét câu trả lời các điện được duy trì nhóm và kết luận -Nếu rút hết các phân tử khí thì quá trình iôn hoá không xảy ra Thông báo khái niệm tia nên dòng điện không duy trì được Katốt Là dòng của các e phát ra từ K và 3. Bản chất của tia Katốt Vậy dòng tia K là dòng của bay tự do đến A Là dòng electron phát ra từ Trang 16 Vũ Chương 3 Giáo Viên... hiệu điện thế ngược Trang 20 Vũ Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB Vậy lớp chuyển tiếp n-p chỉ dẫn điện tốt theo một chiều từ p sang n (khi được phân cực thuận) Hoạt động 4:Tìm hiểu điốt bán dẫn 4 Điốt bán dẫn và mạch chỉnh lưu dùng Điốt bán dẫn Hoạt động 5:Tìm hiểu Tranzitor bán dẫn 5.Tranzitor bán dẫn Trang 21 Vũ Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài ... án Vật lí 11.Ban CB katốt và bay đến Anốt Trả lời như SGK về các tính chất của tia K 4.Ứng dụng (SGK) Cho HS đọc phần ứng dụng của tia K ở SGK Củng cố: So sánh bản chất dòng điện trong các môi trường đã biết?(2p) IV RÚT KINH NGHIỆM……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn:24/12/2007 Tiết: 32 Bài giảng: DÒNG... dẫn n và p 3. Thái độ : Thích tìm hiểu các vấn đề trong thực tế cuộc sống và vận dụng kiế thức để giải thích II.CHUẨN BỊ : 1.Thầy :Nghiên cứu nội dung bài,hình vẽ SGK 2.Trò : Thuộc bài cũ, xem trước bài mới, SGK III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.n đònh tổ chức : Kiểm tra só số, tác phong HS 2.Kiểm tra bài cũ : Bản chất dòng điện trong chân không,đặc điểm của dòng điện trong chân không?(7p) 3. Tiến trình . điện trường.) 3. Tiến trình bài học. Trang 13 Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB Trang 14 Chương 3 Giáo Viên :. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang 5 Chương 3 Giáo Viên : Hồ Hoài Vũ Trường THPT An Lương Giáo án Vật lí 11.Ban CB Ngày soạn :3/ 12/2007. Tiết: 27 Bài giảng: DÒNG