Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
248,17 KB
Nội dung
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI KHOA VĂN HÓA DÂN TỘC THIỂU SỐ LỘC THỊ LÀN HÁTQUANLÀNGTRONGĐÁMCƯỚICỦANGƯỜITÀYỞXÃANPHÚ,HUYỆNLỤCYÊN,TỈNHYÊNBÁI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ VĂN HÓA DÂN TỘC THIỂU SỐ MÃ SỐ : 52220110 Giảng viên hướng dẫn : ThS Triệu Thị Nhất Sinh viên thực : Lộc Thị Làn Lớp : VHDT 18A Hà Nội : 2016 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành tốt khóa luận này, lời tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Khoa Văn hóa Dân tộc thiểu số, toàn thể thầy cô giáo Khoa tạo điều kiện tốt cho tác giả hoàn thành khóa luận Tác giả xin chân thành cảm ơn tới UBND xãAnPhú,huyệnLụcYên,tỉnhYên Bái, nghệ nhân, toàn thể đồng bào dân tộc Tày sinh sống xã giúp đỡ, nhiệt tình cung cấp thông tin nhiều tư liệu quý báu Đặc biệt, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới ThS Triệu Thị Nhất, cô nhiệt tình, tận tâm hướng dẫn, bảo suốt thời gian tác giả nghiên cứu hoàn thành khóa luận Cuối cùng, tác giả xin chân thành cảm ơn thầy cô đọc thành công hạn chế khóa luận Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 11 tháng 01 năm 2016 Sinh viên Lộc Thị Làn MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: TẬP QUÁNCƯỚI XIN CỦANGƯỜITÀYỞXÃANPHÚ,HUYỆNLỤCYÊN,TỈNHYÊNBÁI Error! Bookmark not defined 1.1 Khái quát ngườiTàyxãAnPhú,HuyệnLụcYên,tỉnhYên Error! Bookmark not defined 1.1.1 Địa bàn cư trú Error! Bookmark not defined 1.1.2 Tên gọi, nguồn gốc lịch sử tộc ngườiError! Bookmark not defined 1.1.3 Đặc điểm kinh tế Error! Bookmark not defined 1.1.4 Đặc điểm văn hóa, xã hội Error! Bookmark not defined 1.2 Tập quáncưới xin truyền thống ngườiTàyxãanPhú,huyệnLụcYên,tỉnhYênBái Error! Bookmark not defined 1.2.1 Tiêu chí chọn vợ chọn chồng Error! Bookmark not defined 1.2.2 Độ tuổi kết hôn Error! Bookmark not defined 1.2.3 Chuẩn bị cho ngày cưới Error! Bookmark not defined 1.2.4 Các nghi lễ trước ngày cưới Error! Bookmark not defined 1.2.5 Các nghi lễ ngày cưới (Mự Kin lảu)Error! Bookmark not defined 1.2.6 Nghi lễ sau ngày cưới Error! Bookmark not defined 1.2.7 Trang phục ngày cưới Error! Bookmark not defined 1.3 Biến đổi tập quáncưới xin ngườiTàyxãAnPhú,huyệnLụcYên,tỉnhYênBái Error! Bookmark not defined Tiểu kết chương Error! Bookmark not defined Chương 2: HÁTQUANLÀNGTRONGĐÁMCƯỚI TRUYỀN THỐNG CỦANGƯỜITÀYỞXÃANPHÚ,HUYỆNLỤCYÊN,TỈNHYÊNBÁI Error! Bookmark not defined 2.1 Một số vấn đề chung Error! Bookmark not defined 2.1.1 Khái niệm dân ca Error! Bookmark not defined 2.1.2 Khái niệm HátQuanlàng Error! Bookmark not defined 2.1.3 Nguồn gốc hátQuanlàng Error! Bookmark not defined 2.2 Nghệ thuật diễn xướng Error! Bookmark not defined 2.2.1 Hình thức diễn xướng Error! Bookmark not defined 2.2.2 Môi trường diễn xướng Error! Bookmark not defined 2.2.3 Người diễn xướng Error! Bookmark not defined 2.2.4 Đạo cụ diễn xướng Error! Bookmark not defined 2.2.5 Trang phuc diễn xướng Error! Bookmark not defined 2.3 Nội dung trình tự hátQuan làngError! Bookmark not defined 2.3.1 Nội dung hátQuanlàng Error! Bookmark not defined 2.3.2 Trình tự hátQuanlàng Error! Bookmark not defined 2.4 Giá trị hátQuanlàngđámcướingườiTàyxãAn Phú Error! Bookmark not defined 2.4.1 Giá trị xã hội Error! Bookmark not defined 2.4.2 Giá trị tâm linh Error! Bookmark not defined 2.4.3 Giá trị văn học nghệ thuật Error! Bookmark not defined 2.4.4 Giá trị văn hóa Error! Bookmark not defined Tiểu kết chương Error! Bookmark not defined Chương 3: THỰC TRẠNG VỀ HÁTQUANLÀNGTRONGĐÁMCƯỚICỦANGƯỜITÀYỞXÃANPHÚ,HUYỆNLỤCYÊN,TỈNHYÊNBÁI HIỆN NAY Error! Bookmark not defined 3.1 Một số biến đổi hátQuanlàngđámcướingườiTàyxãAn Phú Error! Bookmark not defined 3.1.1 Biến đổi nghệ thuật diễn xướng Error! Bookmark not defined 3.1.2 Biến đổi nội dung trình tự hátQuanlàng Error! Bookmark not defined 3.2 Nguyên nhân biến đổi hátQuanlàngxãAn Phú Error! Bookmark not defined 3.2.1 Nguyên Nhân chủ quan Error! Bookmark not defined 3.2.2 Nguyên nhân khách quan Error! Bookmark not defined 3.3 Bảo tồn phát huy giá trị hátQuanlàngxãAn Phú huyệnLụcYêntỉnhYênBái Error! Bookmark not defined 3.3.1 Thực trạng bảo tồn hátQuanlàngđámcướingườiTàyxãAnPhú,huyệnLụcYên,tỉnhYênBái Error! Bookmark not defined 3.3.2 Giải pháp Error! Bookmark not defined 3.4 Khuyến nghị Error! Bookmark not defined 3.4.1 Đối với quyền cấp Error! Bookmark not defined 3.4.2 Đối với với quan nghiên cứu, quản lý văn hóaError! Bookmark not defined 3.4.3 Đối với đồng bào TàyxãAn Phú Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN Error! Bookmark not defined TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC Error! Bookmark not defined MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trên dải đất hình chữ S có 54 dân tộc anh em chung sống Mỗi dân tộc có văn hóa riêng tạo nên văn hóa Việt Nam phong phú đa dạng thống Sự thống văn hóa phép cộng đơn giản dân tộc đóng góp vào làm nên phong phú mà phải hòa nhập không đánh sắc văn hóa tộc người Việc phát triển văn hóa nhằm mục tiêu tạo nên phát triển bền vững văn hóa Việt Nam đường phát triển hội nhập đòi hỏi dân tộc phải phát huy giá trị văn hóa dân tộc Hiện nay, phát triển kinh tế thị trường, công nghệ thông tin kéo theo phát triển đời sống văn hóa đại phận người dân Việt Nam đặc biệt người dân tộc thiếu số gây ảnh hưởng không nhỏ tới biến đổi văn hóa dân tộc Hội nhập phát triển kinh tế, giao thông lại dễ dàng hơn, du lịch phát triển theo xu hướng du lịch lên vùng miền núi vùng sâu vùng xa làm cho đời sống đồng bào cải thiện nâng cao Do văn hóa truyền thống tộc người bị thương mại hóa không giữ nguyên vẹn giá trị truyền thống Đời sống cải thiện đồng nghĩa với trình độ người dân nâng cao, có tiếp thu mặt đời sống xã hội, nếp sống mới, quan niệm len lỏi vào tâm thức đồng bào dẫn đến tượng đồng bào dân tộc thiểu số có lối sống văn hóa người Kinh phận niên học theo văn hóa nước làm lai căng văn hóa địa, văn hóa cổ truyền từ mà bị biến đổi dần Vì vậy, phát triển kinh tế xã hội phải phát triển bền vững đôi với việc bảo tồn phát huy văn hóa truyền thống dân tộc Dân tộc Tày cư dân địa sống lâu đời nước ta Họ phân bố chủ yếu tỉnh phía Bắc Cao Bằng, Bắn Kạn, Tuyên Quang, Hà Giang, Lào Cai, Yên Bái,….Yên Báitỉnh có nhiều ngườiTày sinh sống đặc biệt địa bàn huyệnLụcYên Do có lịch sử sinh sống lâu đời nên đồng bào xây dựng cho văn hóa phong phú đa dạng, góp phần tạo nên đa dạng văn hóa Việt Nam Bên cạnh văn hóa truyền thống dân tộc ngườiTày tiếp thu học hỏi văn hóa dân tộc anh em làm cho văn hóa thêm phong phú mà không sắc văn hóa vốn có Cũng giống dân tộc khác, ngườiTày dân tộc có đời sống văn hóa tinh thần phong phú đa dạng Một thể loại kể đến là tục hátQuanlàngHátQuanlàng hay gọi Hát đón dâu, Hặt vỉ… hát diễn xướng đámcướingườiTày Điều đặc biệt tổ chức diễn xướng hátQuanlàng để biểu diễn mà để kết nối người với người, người với thần linh Vì ý nghĩa mà đámcưới truyền thống ngườiTày phải có hátQuanlàng dù hay nhiều HátQuanlàng yếu tố thiếu đámcướingườiTày định tới yếu tố tổ chức hay không tổ chức đámcưới Thông qua hátQuanlàng thấy tất giá trị văn hóa cổ truyền hội tụ đó, quy ước đối nhân xử thế, giao tiếp cá nhân với cộng đồng, với tổ tiên, với thần linh, thấy khát vọng sống, nét đẹp đạo lý, môn nghệ thuật diễn xướng có tác dụng sâu sắc đến tình cảm người Tuy nhiên, hátquanLàngngườiTày địa bàn huyệnLụcYên nói riêng nước nói chung có nguy bị mai Thay vào việc hátQuanlàngđámcưới chủ yếu sử dụng nhạc trẻ, nhạc sống, chí nhạc nước Việc tìm hiểu, bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống, có hátQuanlàngngườiTàyxãAn Phú cần thiết Vì vậy, chọn đề tài “Hát QuanlàngđámcướingườiTàyxãAnPhú,huyệnLụcYên,tỉnhYên Bái” làm đề tài nghiên cứu Lịch sử nghiên cứu vấn đề Cho đến nay, việc nghiên cứu ngườiTày trở thành vấn đề nghiên cứu mà nhà nghiên cứu, nhà khoa học đề cập đến số công trình nghiên cứu sau: Ngay từ thời phong kiến, nhà sử học nói tới xã hội, phong tục tập quán dân tộc thiểu số, có ngườiTày Tiêu biểu tá giả Lê Quý Đôn với tác phẩm Kiến văn tiểu lục, nhà xuất Khoa học xã hội, năm 1977, sách đề cập tới văn hóa ngườiTày nói chung Từ sau cách mạng Tháng Tám năm 1945 đến có công trình tiêu biểu như: Văn hóa Tày Nùng tác giả Lã Văn Lô, Hà Văn Thư nhà xuất Văn hóa, năm 1984 giới thiệu đầy đủ xã hội, người văn hóa hai dân tộc Tày, Nùng Việt Nam nói chung Tuy nhiên nhiều đặc trưng văn hóa mang tính địa phương dân tộc Tày có ngườiTàyLụcYên chưa tác giả quan tâm đầy đủ Từ trước đến nay, hátQuanlàng trở thành chủ đề nghiên cứu không công trình nghiên cứu nhiều nhà khoa học Có thể kể đến số tác giả công trình nghiên cứu họ hátQuanlàng công bố sau: Năm 1973, Dân ca đámcướiTày - Nùng tác giả Nông Minh Châu, nhà xuất Việt Bắc đưa 100 hátđámcướiTày – Nùng Ông sưa tầm dịch nguyên văn thơ Tày – Nùng tiếng Việt Đây công trình nghiên cứu có ý nghĩa văn thơ Tày Nùng tảng cho nhà khoa học người có nhu cầu tìm hiểu văn nghệ dân gian Đến năm 1993, nhóm tác giả Hoàng Quyết, Ma Khánh Bằng, Hoàng Huy Phách, PTS Cung Văn Lược, PTS Vương Toàn viết Văn hóa truyền thống Tày Nùng, nhà xuất Văn hóa dân tộc, năm 1994 Trong sách này, có chương nhóm tác giả viết văn học nghệ thuật dân gian Tày Nùng có Lượn mừng đámcưới (hát Quan lang) Năm 1995, Tục cưới xin ngườiTày hai tác giả Triều Ân Hoàng Quyết, nhà xuất Khoa học xã hội nghiên cứu tục cưới xin ngườiTày thơ Quanlang Tác phẩm nghiên cứu phạm vi tỉnhYên Bái, Hà Giang, Tuyên Quang, Lạng Sơn, Cao Bằng, Bắc Thái Trong năm gần đây, có nhiều sách hátQuanlàng liên quan đến hátQuanlàng Tiêu biểu như: Năm 2011, HátQuanlàngđámcướingườiTày Khao Hà Giang tác giả Ma Ngọc Hướng, nhà xuất Đại học quốc gia, nghiên cứu tục cưới xin ngườiTày Khao sưu tầm hátQuanlàngđámcướingườiTày Khao địa bàn huyện Bắc Quang, Quang Bình, Bắc Mê, Vị Xuyên tỉnh Hà Giang Đây huyện có số lượng đồng bào Tày sinh sống đông ngườiTày có điểm tương đồng văn hóa ngườiTàyxãAn Phú Trong Từ điển văn hóa cổ truyền dân tộc Tày in năm 2012, nhà xuất Thanh niên Hoàng Quyết chủ biên thống kê nhiều khái niệm liên quan đến văn hóa Tày truyền thống có khái niệm hátQuanlàng khái niệm liên quan đến hátQuanlàng Tại Yên Bái, tác giả Hoàng Tương Lai viết sách HátQuanlàngđámcướingườiTàyYên Bái, nhà xuất Văn hóa thông tin, năm 2013 Đây sách nghiên cứu sâu hátQuanlàngđámcướingườiTày vùng sông Chảy (Yên Bình Lục Yên) Nhưng tác giả chưa nghiên cứu sâu vào địa điểm cụ thể mà nghiên cứu địa bàn rộng Ngoài sách có nhiều tác giả lấy hátQuanlàng làm đề tài nghiên cứu họ như: Tác giả Đàm Thùy Linh HátQuanlàngngườiTày Thạch An – Cao Bằng tiếp cận góc độ văn học dân gian, luận văn thạc sỹ Ngữ văn, trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, năm 2009; Tác giả Hoàng Thị Quyên Tục hátQuanlàngđámcưới truyền thống ngườiTàyxã Dương Quỳ, huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai khóa luận tốt nghiệp cử nhân ngành văn hóa dân tộc thiểu số Việt Nam, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, năm 2009; gần tác giả Hoàng Thị Hồng Nhung HátQuanlangđámcướingườiTàyxã Tân Lang, huyện Văn Lãng, tỉnhLạng Sơn khóa luận tốt nghiệp cử nhân ngành văn hóa dân tộc thiểu số Việt Nam, trường Đại học Văn hóa Hà Nội, năm 2015 Những sách công trình nghiên cứu tìm hiểu hátQuanlàng theo nhiều khía cạnh nhiều địa phương khác HátQuanlàngngườiTàyxãAn Phú chưa khai thác nghiên cứu chuyên sâu công trình khoa học Những công trình nhà nghiên cứu trước tiền đề sở để tiếp tục tìm hiểu nghiên cứu hátQuan làng, cụ thể hátQuanlàngđámcướingườiTàyxãAnPhú,huyệnLụcYên,tỉnhYênBái Mục tiêu nghiên cứu Tìm hiểu ngườiTàyxãAnPhú, nghiên cứu hátQuanlàngđámcưới truyền thống ngườiTàyxãAn Phú để thấy vai trò đámcưới giá trị mặt nội dung nghệ thuật hátQuanlàng đời sống đồng bào Nghiên cứu hátQuanlàngđámcưới ngày để thấy nguyên nhân mai thay đổi hátQuanlàng sở đưa khuyến nghị khôi phục bảo tồn hátQuanlàng Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng: HátQuanlàngđámcướingườiTàyxãAnPhú,huyệnLụcYên,tỉnhYênBái Phạm vi: Phạm vi nghiên cứu địa bàn xãAnPhú,huyệnLụcYên,tỉnhYênBái Phương pháp nghiên cứu Để thực mục tiêu nghiên cứu khóa luận sử phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp nghiên cứu thư tịch: để thu thập tài liệu sách báo, công trình nghiên cứu người Tày, hátQuanlàngngườiTày công bố Phương pháp điền dã dân tộc học phương pháp chủ đạo sử dụng khóa luận để thu thập tư liệu thực địa với kỹ thuật như: quan sát, vấn, chụp ảnh, quay video…để thu thập tư liệu cho khóa luận, thực tế nhiều lần xãAnPhú,huyệnLụcYên,tỉnhYênBáiTrong trình thực tế, tiếp xúc với nhiều đối tượng khác để thu thập thông tin, đặc biệt cụ ông Quanlàngngười có kinh nghiệm việc làm QuanlànghátQuan làng; trưởng bản; cán văn hóa;….để tìm hiểu đời sống tìm hiểu hátQuanlàngngườiTàyAn Phú Ngoài để xử lý tư liệu thu thập sử dụng phương pháp logic, phương pháp lịch sử, phương pháp phân tích, so sánh, tổng hợp soạn thảo thành văn Đóng góp khóa luận * Ý nghĩa lý luận: Đề tài góp thêm tư liệu ngườiTàyxãAn Phú đặc biệt hátQuan làng, giúp hiểu thêm số khái niệm văn nghệ dân gian dân tộc Tày * Ý nghĩa thực tiễn: Thông qua việc tìm hiểu hátQuanlàngngười Tày, khóa luận tài liệu tham khảo cho nhà nghiên cứu, quan chức có nhìn khách quan vấn đề bảo tồn phát huy văn hóa truyền thống, có tiếp thu tinh hoa văn hóa dân tộc giữ cốt lõi văn hóa dân tộc Tày Qua phát huy mạnh để tạo nên sắc riêng văn hóa dân tộc đặc biệt hátQuanlàngngườiTàyxãAnPhú,huyệnLụcYên,tỉnhYênBái Bố cục khóa luận Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Phụ lục,…nội dung khóa luận chia làm chương: Chương Tập quáncưới xin ngườiTàyxãAnPhú,huyệnLụcYên,tỉnhYênBái Chương HátQuanlàngđámcưới truyền thống ngườiTàyxãAnPhú,huyệnLụcYên,tỉnhYênBái Chương Thực trạng hátQuanlàngđámcướingườiTàyxãAnPhú,huyệnLụcYên,tỉnhYênBái 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO Triều Ân (1994), Ca dao Tày – Nùng, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội Triều Ân – Hoàng Quyết (1995), Tục cưới xin người Tày, Hội văn hóa dân tộc, Hà Nội Vi Quốc Bảo (1971), Dân ca đámcướiTày – Nùng, Văn hóa nghệ thuật số 3, Hà Nội Đỗ Thúy Bình (1994), Hôn nhân gia đình dân tộc Tày, Nùng Thái Việt Nam, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Nông Minh Châu (1973), Dân ca đámcướiTày Nùng, Nxb Việt Bắc, Bắc Thái Vi Hồng (1994), Dân ca nghi lễ Tày, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội Ma Ngọc Hướng (2010), HátQuanLàngngườiTày Khao, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội Ma Ngọc Hướng (2011), HátQuanlàngđámcướingườiTày Khao Hà Giang, Hội văn nghệ dân gian Việt Nam, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội Lộc Bích Kiệm (2004), “Đón dâu thơ – Nét đẹp văn hóa Tày”, Văn hóa nghệ thuật, www.vanhoanghethuat.org.vn 10 Hoàng Tương Lai (2013), HátQuanlàngđámcướingườiTàyYên Bái, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội 11 Đàm Thùy Linh (2009), HátQuanlàngngườiTày Thạch An, Cao Bằng, Luận văn thạc sỹ Ngữ văn, Đại học Sư phạm Thái Nguyên 12 Hoàng Thị Hồng Nhung (2015), HátQuanlangđámcướingườiTàyxã Tân Lang, huyện Văn Lãng, tỉnhLạng Sơn, Khóa luận tốt nghiệp, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội 11 13 Nghị Quyết Hội nghị lần thứ năm, Ban chấp hành Trung ương Đảng (Khóa VIII) xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc 14 Nghị Hội nghị lần thứ chín Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước 15 Hoàng Quyết, Ma Khánh Hằng, Hoàng Huy Phách, Cung Văn Lược, Vương Toàn (1993), Văn hóa truyền thống Tày Nùng, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 16 Hoàng Quyết (2012), Từ điển văn hóa cổ truyền dân tộc Tày, Nxb Thanh niên, Hà Nội 17 Hoàng Quyết – Tuấn Dũng (1994), Phong tục tập quán dân tộc Tày Việt Nam, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 18 Hoàng Thị Quyên (2013), Tục hátQuanlangđámcưới truyền thống người Tày, xã Dương Quỳ, huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai, Khóa luận tốt nghiệp, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội 19 Ngô Đức Thịnh (1994), Trang phục cổ truyền dân tộc Việt Nam, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội 20 Nguyễn Khắc Tụng (1996), Nhà cổ truyền dân tộc Việt Nam, Nxb Xây dựng, Hà Nội 12 ... An Phú, huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái Chương Hát Quan làng đám cưới truyền thống người Tày xã An Phú, huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái Chương Thực trạng hát Quan làng đám cưới người Tày xã An Phú, huyện. .. TRẠNG VỀ HÁT QUAN LÀNG TRONG ĐÁM CƯỚI CỦA NGƯỜI TÀY Ở XÃ AN PHÚ, HUYỆN LỤC YÊN, TỈNH YÊN BÁI HIỆN NAY Error! Bookmark not defined 3.1 Một số biến đổi hát Quan làng đám cưới người Tày xã An Phú... sở để tiếp tục tìm hiểu nghiên cứu hát Quan làng, cụ thể hát Quan làng đám cưới người Tày xã An Phú, huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái Mục tiêu nghiên cứu Tìm hiểu người Tày xã An Phú, nghiên cứu hát