Chủ đề 8: CHỦ ĐỀ TỔ CHỨC CHO HỌC SINH ĐI THAM QUAN

Hoạt động giáo dục hướng nghiệp: CHỦ ĐỀ TỔ CHỨC CHO HỌC SINH ĐI THAM QUAN Chủ đề 8: TÌM HIỂU THỰC TẾ MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC ( HOẶC CAO ĐẲNG , TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP , DẠY NGHỀ) TẠI ĐỊA PHƯƠNG I- MỤC TIÊU: - Biết được yêu cầu tuyển sinh, điều kiện học tập của sinh viên một trường Đại Học ( hoặc cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, dỵ nghề) tại địa phương. - Viết được bản thu hoạch về trường. - Có ý thức lien hệ với bản thân trong việc chọn trường học sau khi tốt nghiệp THPT. II- NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: - Lựa chọn trường, địa điểm cho học sinh tham quan Hoặc có thể sưu tầm một số băng đĩa nói về các trường và cho học sinh xem. - Sau khi tham quan (hoặc xem băng đĩa) học sinh phát biểu cảm nghĩ và cho ý kiến, hoặc đặt các câu hỏi. - Học sinh viết bài thu hoạch. III- TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GHI CHÚ Tuỳ theo thời gian tham quan là một buổi hay một ngày, giáo viên có thể tổ chức cho học sinh các hoạt động cần thiết như: - Tham quan toàn bộ khung cảnh của trường . - Tham quan phòng học hay phòng thực hành. - Tham quan nơi ăn ở của sinh viên. - Tổ chúc cho học sin viết bài thu hoạch. Để thực hiện được các hoạt động này thì giáo viên cần làm những việc như: Hoạt động 1: Tổ chức tham quan. - Xin phép hiệu trưởng . - Tập hợp lớp và điểm danh. - Chia nhóm và phân công nhóm trưởng. - Giao nhiệm vụ cho từng nhóm và nhóm trưởng. - Tổ chức đến nơi tham quan. Hoạt động 2: Tìm hiểu những thong tin chung về trường. - Giới thiệu một vài nết về trường cho học sinh - Tham khảo ý kiến và trả lời một số thắc mắc của học sinh. - Phổ biến nội quy tham quan cho học sinh. Hoạt động 3: Tham quan trường. - Giáo viên ổn định học sinh để nghe cán bộ trường hướng dẫn việc tham quan. - Làm theo các yêu cầu của giáo viên và tuân thủ đúng các nguyên tắc. - Hoạt động đúng theo nhóm đã được phân. - Thực hiện việc ghi chép cẩn thận - Học sinh có thể viết báo cáo những gì đã được nghe và thấy. - Thực hiện phát mẫu báo cáo cho học sinh để tiện cho việc ghi chép. Hoạt động 4: Cho học sinh giao lưu với một số cán bộ và sinh viên trong trường . - Nội dung giao lưu được giáo viên và nhà trường thảo luận và thiết kế trước sao cho phù hợp. - Tổ chức cho học sinh gặp gỡ và trò chuyện với các cán bộ và sinh viên của trường. - Tham gia giao lưu văn nghệ cùng nhà trường. Hoạt động 5: Tổng kết buổi tham quan. - Giáo viên tổng kết, nhận xét, đánh giá công việc chuẩn bị, tổ chức tham quan, tinh thần thái độ của các nhóm , cá nhân trong buổi tham quan. - Giáo viên đại biểu học sinh cảm ơn nhà trường đã giúp đỡ lớp tham quan có hiệu quả tốt. - Học sinh lắng nghe và ghi chép để hoàn thành bảng thu hoạch của mình. - Học sinh nêu câu hỏi về những thắc mắc của mình để cán bộ nhà trường trả lời. - Gặp gỡ các sinh viên và trò chuyện. IV- Đánh Giá: - Học sinh viết bài thu hoạch sau buổi tham quan và nộp cho giáo viên. Trên cơ sở các bản thu hoạch đó giáo viên tổ chức thảo luận ở lớp về những vấn đề các em nhận thấy và suy nghĩ. . Hoạt động giáo dục hướng nghiệp: CHỦ ĐỀ TỔ CHỨC CHO HỌC SINH ĐI THAM QUAN Chủ đề 8: TÌM HIỂU THỰC TẾ MỘT TRƯỜNG ĐẠI HỌC ( HOẶC CAO ĐẲNG , TRUNG CẤP CHUYÊN. học sinh. - Phổ biến nội quy tham quan cho học sinh. Hoạt động 3: Tham quan trường. - Giáo viên ổn định học sinh để nghe cán bộ trường hướng dẫn việc tham