Ebook phương pháp giải quyết vấn đề, phương pháp xử lý tình huống hành động dạy học nghiên cứu quản lý lãnh đạo phần 2

77 409 0
Ebook phương pháp giải quyết vấn đề, phương pháp xử lý tình huống   hành động dạy học   nghiên cứu   quản lý   lãnh đạo phần 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 29/07/2017, 16:37

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Phần thứ ba : Phương pháp giải quyết vấn đề. Phương pháp xử lý tình huống - hành động vận dụng trong dạy - học , nghiên cứu , quản lý, lãnh đạo và đời sống

    • NHẬP ĐỀ

    • Chương 8 : Sự hình thành phương pháp giải quyết vấn đề. Phương pháp xử lý tình huống - Hành động ở Việt Nam

      • 1. Phương pháp xử lý tình huống qua một số thời đại lịch sử

      • 2. Sự hình thành phương pháp giải quyết vấn đề, phương pháp xử lý tình huống - hành động ở Việt Nam

      • Chương 9 : Lý thuyết tình huống và phương pháp xử lý tình huống - hành động trong dạy học, nghiên cứu quản lý và lãnh đạo

        • 1. Vấn đề - tình hình - tình huống có vấn đề - tình huống không có vấn đề

        • 2. Lý thuyết tình huống

        • 3. Bốn giai đoạn của phương pháp xử lý tình huống - hành động

        • 4. Quy trình bảy bước ra quyết định để xử lý những tình huống quan trọng

        • 5. Đánh giá lý thuyết tình huống và phương pháp xử lý tình huống - hành động

        • 6. Tính tương đồng và tính dị biệt của phương pháp xử lý tình huống - hành động so với phương pháp giáo dục khác

        • Chương 10 : Hiệu quả của phương pháo giải quyết vấn đề, phương pháp xử lý tình huống - hành . Những điều kiện cần có để thực hiện chuyển giao quy trình công nghệ giáo dục theo phương pháp giúp học viên năng lực giải quyết vấn đề, phương pháp xử lý tình huống - hành động

          • 1. Hiệu quả của phương pháp xử lý tình huống - hành động

          • 2. Những điều kiện để thực hiện phương pháp xử lý tình huống - hành động trong dạy học, trong lãnh đạo và quản lý

          • 3. Chuyển giao quy trình công nghệ giáo dục theo phương pháp giúp học viên năng lực giải quyết các vấn đề, phương pháp xử lú tình huống - hành động

          • Chương 11 : Phương pháp tự học, tự đào tạo

            • 1. Khái niệm về cách học, tự học, tự đào tạo, mục đích học

            • 2. Các phương pháp học

            • 3. Phương pháp nghiên cứu khoa học

            • 4. Phương pháp tự quản, tự kiểm tra, tự điều chỉnh

            • 5. Yếu tố cần thiết để thành công trong tự học, tự đào tạo

            • Chương 12: Tự học phát triền nội lực theo phương pháp "Thiền" luyên thân thể, luyện tinh thần, luyện trí nhớ, trí thông minh

              • 1. Thiền với cuộc sống trong thời đại ngày nay và với học đường Việt nam

              • 2. Thiền với việc luyện thân thể, luyện tinh thần, luyện trú nhớ, trí thông minh

              • 3. Đời sống thiền của một số nhân vật khả kính

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan