Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)

Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)Đề tài Xây dựng chương trình quản lý tuyển sinh (NCKH)

Trang 1

MỤC LỤC

19 809 77 ăăăằ ằằ -:ịẳầ 1

LỜI NĨI ĐẦU L1 H11 HE 11111111 HH TT TH HH HH Hiện 2 PHẦN I: KHẢO SÁT VÀ PHẦN TÍCH ĐÈ TÀI 2 ¿22s vE£k£zxeEeeered 2 I-KHAO SÁT HỆ THỐNG QUẢN LÝ TUYỂN SINH ¿55555555552 3 1.Đặc điểm của cơng tác tuyỂn sinh . ¿2 1k 1E SEEEEEkEkEkEEEEEEEEEEkkerkrkrsrkd 3 2.Mơ tả bài tốn cơng tác tuyỂn sỉnh - s33 v SE ky TH ng viết 3 3.Mục đích của chương trÌn - - c c1 1000000113011 991 90 1v ng ng kh 4 4.Hoạt động của chương trÌnhh - 2 - - s ss v13 903193 13 939 9910 v0 vn ng Hy vn 4 5.Yêu cầu của chương trÌnh - - + s6 E3 1 S933 E3 TT TT TT vn rà: 5 PHẢN IH NỘI DUNG VÀ CÁC CHỨC NĂNG CỦA BÀI TỐN 6 1.Nội dung của bài †Oáï - 1H ng ng Tàn ke 6 2 Chức năng của bài tOán - nh TH ng ng nh hiên 6 3.Sơ đồ phân cấp chức năng của chương trÌnÌh - - - + s2 3k v SE xexkevrvrsrevred 6

3:79 nn ằằằẻ.ẻ 9

1.Phân tích cơ sở dư lIỆU - ccQ ng ng ng ng vh 9 2.Xác định các mối 300/07 22555557 ằa 9 3.Thiét ké CSDLivvcccccccscscssscscscssssscsvsssvscsvssscsssvsssescsssssessvsvavsvsvsvsvsvavsvevavavavevavavavsees 12 4.Kết nối trong CSIDI s11 13333313313 BE TT TT rkrkrsred 15 PHAN IV: THIET KE GIAO DIỆN CHƯƠNG TRÌNH 5 + +52 16 I.THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH - - - E613 SềEESEEEEEEEEEEEErkrkrrrkrkrkrkd l6

Re n ằ ằ Ố 16

2 TIM KIEM woeecccccccscscscscscscssscscssssscsvssevscsvssscsssvsesescsssssessvsvavsvavsvsvavavevsvavavavevavavaveess 16 3 BAO CAO voiveccccccsssssscssssscscssssssesssvscstsvsvsssvsvsssessssssvsvsvsssssvsvsvsssassssvevavsssvsvavssnssassens 16 “0:¡:50:(0)/ 61 16 II GIAO DIỆN CHƯƠNG TRINH ¿2S SềEEEEEEEEskrkrrrkrkrrrkrkrrrkd 17

1.Phần đăng nhhập s32 S33 123 3333x391 1 E13 17111 TEEkrei 17

2.Phần cập nhậpp - G1113 33131 1 1911 TT TT TT 18

;83.;.80:i;8 2, 811 ằ 22

8 0 n ố a^aD 24

TAI LIEU THAM KHẢO - 5-6 223 3211 E3 v3 TS Hy Tre 30

KET LUAN 0777Ẽ ằằằEE 31

Trang 2

LỜI NĨI ĐẦU

Ngày nay tin hoc là một ngành mũi nhọn trong mọi hoạt động xã hội, nĩ đã trở thành một bộ phận khơng thể thiếu trong thời đại “ Khoa học kỹ thuật”.Nĩ đã và đang đi vào mọi lĩnh vực của cuộc sống Với sự phát triển khơng ngừng, nĩ đã mở ra một trang lịch sử mới cho nhân loại, đănh dấu một bước ngoặt mới của xã hội Tin học ngày nay đã phát triển rộng khắp thế

giới, nĩ xâm nhập vào tất cả mọi lĩnh vực: xã hội, kinh tế, chính trị, quốc

phịng mà đặc biệt nĩ làm thay đổi tồn bộ bề mặt của nền khoa học kỹ thuật của chúng ta

Trong cơng tác quản lý, việc sử dụng máy tính đĩng một vai trị quan trọng, nĩ khơng những giúp quản lý cơng việc tốt mà cịn nhanh chĩng đưa ra các phương án lựa chọn để tham khảo lẫy làm cơ sở định hướng cho cơng việc Hàng ngày, việc quán lý thơng tin quá cồng kẻnh chưa nĩi đến việc phải cập nhật, sửa chữa và xuất những thơng tin tổng hợp từ những mảng thơng tin rời rạc khi cần thiết Trước đây một khối lượng lớn cơng việc nếu quản lý bằng tay, thì nay cơng việc đã trở nên nhàn rỗi, chính nhờ vào cơng nghệ thơng tin mà chính xác đĩ là máy tính, một cơng cụ thu nhập, lưu trữ và xử lý số liệu Vì vậy, việc đưa máy tính vào áp dụng trong quản lý là điều đáng làm và cấp thiết

Với 1 lượng lớn thí sinh đến dự thi vào 1 trường đại học nếu quản lý mà khơng chính xác thì sẽ gây ra 1 vẫn đề lớn rất bất cập.Vì vậy việc xây dưngj 1 phân mên quản lý tuyển sinh cho 1 trường đại học là hết sức cân thiết Nha trường sẽ chủ động hơn trong việc quản lý l lượng thí sinh lớn

Với ý tưởng ban đầu ấy, được sự giúp đỡ của thầy Phạm Cơng Hồ, em

đã từng bước phát triển duoc dé tai: “KAY DUNG CHUONG TRÌNH QUẢN LÝ TUYỂN SINH” Em hi vọng rằng phan mén quản lý của mình trong tương lai sẽ được ứng dụng ở trong các trường cĩ tuyến

sinh đại học và cao đăng

Hà nội ngày 10 thang 6 nam 2010 Sinh vién

Trang 3

PHAN I: KHAO SAT VA PHAN TICH DE TAI I-KHAO SAT HE THONG QUAN LY TUYEN SINH

1.Đặc điểm của cơng tác tuyển sinh

Cơng tác tuyên sinh là một trong những cơng việc quan trọng mà bất kỳ trường học nào cũng phải làm vào mỗi đầu của năm học mới.Cơng tác tuyên sinh là cơng tác ưu tiên hàng đầu của mỗi trường đạo học dù là cơng lập hay dân lập.Mặc dù quan trọng như vậy nhưng cơng việc quản lý tuyển sinh cịn

làm thủ cơng, thường gây ra nhằm lẫn khơng chính xác

Đặc điểm của cơng tác tuyên sinh là tương đối phức tạp Nĩ bao gồm các chức năng chính sau

+ Nhập thơng tin về sinh viên

+ Gửi giấy báo tuyến sinh tới sinh viên

+ Vào điểm cho từng sinh viên

+ Cấp giấy báo điểm hoặc giấy báo trúng tuyển cho những sinh viên đủ điểm vào trường

+ Tổng hợp và lập báo cáo 2.Mơ tả bài tốn cơng tác tuyển sinh

Việc quản lý cơng tác tuyến sinh trong 1 trường đại học được mơ tả như sau e Thí sinh cĩ nguyện vọng thi tuyển vào trường sẽ gửi phiếu đẳng ký dự

thi tới trường.Thơng tin đăng ký dự thi của thí sinh bao gồm thong tin cá

nhân (họ tên, ngày sinh, giới tính, quê quán ) khu vực dự thi, đối tượng dự thi

e_ Bộ phận tiếp nhận hồ sơ sẽ nhập thơng tin đăng ký dự thi của thí sinh căn cứ vào số lượng thí sinh đăng ký sẽ đánh số bào danh và phân phịng thi, gửi thơng tin này cho các thí sinh

e Trường tơ chức thi tuyến Bài thi của mỗi thí sinh khi thi xong mơt mơn sẽ được đánh sơc phách ngẫu nhiên và gửi cho bộ phận châm điểm Bộ

Trang 4

phận chấm điểm sau khi cham xong sẽ gửi lại bộ phận vào điểm số báo

danh , số phách và điểm tương ứng

e Sau khi thi tuyên điểm thi sẽ được cập nhập, tính tốn và nhà trường sẽ căn cứ vào chỉ tiêu sẽ đưa ra điểm chuẩn Điểm tổng của mỗi thí sinh sẽ

được tính bằng tơng điểm 3 mơn, điểm đối tượng và điểm khu vực Mỗi thí sinh khi đến dự thi sẽ được nhận từ trường phiếu báo điểm thi.Các

trường hợp thi đỗ (cĩ tơng điểm lớn hơn hoặc bằng điểm chuẩn) sẽ được nhà trường gửi phiếu báo trúng tuyên (phiếu báo nhập học )

3.MMục đích của chương trình

Mục đích của chương trình là quản lý được số thí sinh đến đăng ký dự thi và

những tổng kết được những thí sinh nào đủ điểm đỗ vào trường, báo cáo các

vẫn đề cân thiết với hơi đồng nhà trường Nĩ sẽ phải cĩ các tính năng sau:

-Cập nhật số lượng thi sinh

-Cập nhật số phịng thi

-Cập nhật điểm thi của mỗi thí sinh

-Tìm kiếm thí sinh dự thi

-Tìm kiếm điểm thi của mỗi thí sinh

-Lập báo cáo:

+Danh sach những thí sinh đến dự thi

+Báo cáo về những thi sinh đủ điều kiện đạt vào trường

4.Hoạt động của chương trình

Chương trình hoạt động của chương trình được mơ tả như sau:

Người quản lý sẽ cập nhập những thí sinh đến trường đăng ký dự thi hoặc sửa chữa những thơng tin sai sĩt của thí sing CHương trinh cũng cập nhập mơn thi, phịng thi

Trang 5

Người quản lý sẽ lên danh sach các thí sinh nào đỗ trong kỳ tuyến sinh thi sẽ được gửi giấy bào nhập học Nếu khơng đỗ thì sẽ nhận giấy báo điêm thi và giấy nguyện vọng 2 và 3

5 Yêu câu của chương trình

Quản lý làm sao đạt được các yêu cầu sau:

+ Xây dựng hệ thống thơng tin thí sinh dự thi liên quan đến việc tuyên sinh

+ Xây dựng được hệ thống thơng tin cần tra cứu, theo dõi trong quá trình tuyến sinh

+ Xây dựng các báo cáo theo yêu cầu của nhà trường hoặc thí sinh

Trang 6

PHẢN H NỘI DUNG VÀ CÁC CHỨC NĂNG CỦA BÀI TỐN

1.Nội dung của bài tốn

-Cập nhật, lưu trữ, xử lý thơng tin nhanh

-Thực hiện các thơng tin báo cáo liên quan đến chế độ quản lý 2 Chức năng của bài tốn

*Hệ thống phục vụ:

- Đối tượng quản lý (Admin) :là đối tượng được sử dụng tồn bộ chương trình này

* Hệ thơng chương trình bao gồm những chức năng chính

e Chức năng quản ly: Cho phép thêm, sửa , xĩa những thơng tin trong hệ thống

e Chức năng tìm kiếm:thực hiện tìm kiếm thơng tin thí sinh và điểm thi

của từng thí sinh

e Chức năng báo cáo: thực hiện 1n và đưa ra các báo cáo theo thơng tin ma người dung mong muơn

-Báo cáo danh sach thí sinh dự thi -Báo cáo danh sach điểm thi của thí sinh

-In phiêu báo dự thi và phiếu báo điểm cho từng thí sinh 3.Sơ đồ phân cấp chức năng của chương trình

Biêu đồ phân cấp chức năng là loại biểu đồ diễn tá sự phân rã dần các chức năng từ đại thể đến chỉ tiết Mỗi nút trong biêu đồ là một chức năng cĩ dạng hình chữ nhật cĩ tên chức năng ở bên trong, đường gấp khúc hình cây dùng để nỗi một chức năng ở mức trên và các chức năng ở bên dưới được trực tiếp phân chia ( phân rã ) từ chức năng đĩ

Trang 7

Chức năng tra cứu: chức năng này cho phép tìm kiếm, tra cứu thơng tin thí sinh , thơng tin điểm thi

Chức năng thơng kê, báo cáo: đưa ra các danh sách cân lập CHƯƠNG TRÌNH THỊ SINH PHONG THI MON THI 3.1 Sơ đơ phân rã chức năng quản lý

CHUC NANG QUAN LY

THI SINH PHONG THI MON THI DIEM THI

Phan này cho cập nhập thêm ,sủa, xĩa , những thơng tin về thí sinh, phịng thị, mon thi, diém

thi, dánh sơ báo danh va so phach ngau nhién

Trang 8

3.2 Sơ đồ phân rã chức năng tìm kiếm TIM KIEM TIM KIEM DIEM THI TIM KIEM THI SINH

Trong phan nay cho người quản lý tìm kiếm thi sinh theo mã thí sinh, họ tên, tuơi, khu vưc, đối tượng ,phịng thi và in ra các danh sách tương ứng

Cho phép tim kiếm điểm thi theo mã thí sinh và tổng điểm

Trang 9

PHAN III

PHAN TICH THIET KE CHUONG TRINH

Trang 12

3.Thiết kế CSDL, Qua phân trinh bày trên với mơ hình thực thể liên kết , ta các bang CSDL như sau TbITHISINH

Tên trường | Kiểu dữ liệu | Độ rộng | Được phép để rỗng Chú thích

MaTS Text 10 khơng Mã thí sinh

shoten Text 30 khơng Họ tên

sngaysinh Date/Time khơng Ngày sinh

bgioitinh Yes/No khong Gidi tinh

sdiachi Text 30 khong Dia chi

sMaKV Text 10 khơng Khu vực

sMaDT Text 10 khơng Ma KV

SBD Text 10 khơng Ma ĐT

ssophong Text 10 khơng Sơ Phịng

makhoi Text 10 khơng Khơi Thi

TbIPHONGTHI

Tên trường | Kiểu dữ liệu | Độ rộng | Được phép để rỗng Chú thích

ssophong Text 10 khơng Số Phịng

stenphong Text 30 khơng Tên Phịng

sdiadiem Text 30 khơng Địa Điêm

Trang 13

TbIMONTHI

Tên trường | Kiểu dữ liệu | Độ rộng Được phép đề rỗng Chú thích

smamon Text 10 khơng Mã Mơn

stenmon Text 10 khong Tên Mơn

TbIDIEMTHI

Tên trường | Kiểu dữ liệu | Độ rộng Được phép để rỗng Chú thích

MaDiemThi | Auto number khong Ma diem thi

MaTS Text 10 khong Mã thí sinh

smamon Text 30 khơng Mã mơn thi

fdiemthi Text 10 khơng Điểm thi

TbIDOITUONG

Tên trường Kiểu dữ liệu ' Độ rộng | Được phép để rỗng Chú thích

sMaDT Text 10 khơng Ma diem thì

Stendt Text 20 khơng Tên ĐT

fdiemthuongDT Text 10 khơng Điểm Thưởng

TbIKHuVUC

Tên trường Kiểu dữ liệu | Độ rộng | Được phép để rỗng Chú thích

sMaKV Text 10 khơng Ma khu vuc

stenkv Text 20 khơng Tên KV

fdiemthuongK V Text 10 khong Điêm thưởng

Quản lý tuyển sinh 13 Sinh viên: Trần Thị Quỳnh

Trang 14

TbIKHOITHI

Tên trường Kiểu dữ liệu Độ rộng | Được phép để rỗng Chú thích

makhoi Text 10 khong Makhoi

tenkhoi Text 20 khong Ten Khoi

Trang 16

PHẢN IV: THIẾT KẾ GIAO DIỆN CHƯƠNG TRÌNH I.THIẾT KÉ CHƯƠNG TRÌNH

1 CẬP NHẬP

Chức năng này bao gồm các cơng việc::

-Nhập théng tin vé thi sinh (Su dung ban Tb THISINH

-Nhập thơng tin về phịng thi (Sử dụng bản TbÌPHONGTH])

-Nhập thơng tin về mơn thi (Sử dụng bản TbIMONTHI]) -Nhập thơng tin về mơn thi (Sử dụng bản TbIMONTHỊ) 2 TIM KIEM

Chức năng của module này bao gồm các cơng việc sau:

-Tim kiém thi sinh ( sd bang Tb THISINH) -Tìm kiém diém thi ( sd bang ToIDIEMTHI) 3 BAO CAO

- Báo cáo danh sách thí sinh, phiếu báo dự thi ( sd bảng TbITHISINH)

-Báo cáo điểm thi ( sđ bảng Tb]DIEMTHI) 4 HỆ THƠNG

Trang 17

II GIAO DIỆN CHƯƠNG TRINH

1.Phân đăng nhập

From đăng nhập: sẽ cho phép người quản lý sử dụng mật khâu và tên để truy cập vào hệ thống

Nếu đăng nhập sai thi hệ thống sẽ báo lỗi và yêu cầu đăng nhập lại cho đúng

Trang 18

2.Phân cập nhập

*Cập nhật thí sinh Khi cĩ một thí sinh mới đến đăng ký dự thi thì người quản lý cần cập nhật thơng tin về thí sinh mới đĩ.Các thơng tin này sau khi đựơc nhập sẽ lưu vào bảng thí sinh

-Trong from này người quản lý cĩ thê sửa ,xĩa những dữ liệu mình nhập Sa1 -Cĩ thê in luơn phiếu báo dự thi cho từng thí sinh

Cap nhap thi

CAP NHAP THI SINH DU THI

shoten dngaysinh Guoitrh dachi a

> les NGUYEN BAO LINK 07/06/1990 Nu THAI BÌNH (VAMI “Í THEM IULXU PHAN NGUCLUAN 07047181 Nan HAI PHONG V2

TS 03 NGUYEN THANH THU|08/03/1%63 Nu QUANG NINH Ww À _ | DINHNGOCLAN 8g Nu NGHE AN RV2NT

TẾ 0B NGUYEN SON NGAN (06/01/1380 Nam THÁI BÌNH KV? SUA

BULX:: TRAN MINH QUANG (04/06/7990 Nan HA NO Ws TS 08 TRAN QUYNH TRANG | OG/0EA 957 Nu THÁI BÌNH V2

irs NGUYEN VAN HUNG 06/07/1380 —INam THAI BÌNH FVANT XOA T§_12 PHAN VAN LAM = 07/06/1990 Nettaqdle With Frame [Haj DUONG Kve

[18.13 NGUYEN THIHIEN (06/08/1990 TAY THANH HOA EVENT TE 10 La CAM LY 06/1271 990 Nu HA NOI KV3

T5 18 NGUYEN HOAI NGAN [24/07/1990 Nu THAI BINH Kv? THOAT

hl 17 MíSIfVEM | dha Vil RAIN Narn Hann a2 7

4 >

\< << >> | >| | XOA TRANG IN |

uis-spp |!°-P GIOIIINH «= Nam @ Nu

NGUYEN BAđ LINH

HO TEN KVIS KV2MI vị mũ Ramdom SBD DITS 010) * th 07/06/1990 | T Cap hap NGAY SINH 256 BACH KHOA SOPHONG SH : THÁI BÌNH KHOIA

DIA CHI KHOIH "EÚI B

Trang 21

*Cập nhật điểm thi :

Điểm thi của từng thí sinh sẽ được cập nhập vào bảng điểm thi

Mỗi bài thi sẽ được đánh số phách ngẫu nhiên khơng bài thi nào trùng với bài thi nào

CAP NHAP DIEM THI CUA THI SINH

Trang 22

3 Phân tìm kiếm :

*Tìm kiếm thí sinh:

Người quản lý muốn tìm kiếm 1 thí sinh nào thì sẽ vào from tim kiếm thí

sinh để tìm hệ thống sẽ hiện ra những thơng tin mà người quản lý cần tim

kiếm

Trang 23

( | Ta (` Tim theo MaT$ TIM C Tim theo Ho Ten

C Tim theo Tuoi THOAT

© Tim Dia Chi IN C Tim theo KVTS C Tim thee DITS IN DANH SACH N C Tìm So Phong PHONG THỊ,

MaÏ$ | shoten | dngausnh | Esollinh | sạch [sMakV 4 sim NGUYEN BAO LINH 07/08/1330 Nu THÁI BÌNH KV2NT _ Jï5 0 PHANNư0ELUAN 072047180 Nam HAI PHŨNư W2 lL]

1S 03 NGUYEN THANH THU 09/03/1989 Nu QUANG NINH KV2 |_|TS_04 DINHNGOCLAN (09/07/1968 Nu NGHE AN KV2NT

T§ 05 NGUYEN SON NGAN | 06/01/7990 Nam THAl BINH KV? L_ |1s 0 TRAN MINH QUANG _ 04/08/1389 Nam HA NHI IKV3 T5 08 TRAN GUYNH TRANG 06/08/7951 Nu THảI BÌNH KV?

La T$_11 NGUYEN VAN HUNG 06/0771 990) Nam THAI BINH [RV2NT

TS 12 PHAN VAN LAM 07/06/1990 Nam HAI DUONG KV2 _ J1§ 13 NGUYEN THIHIEN f6/0871%f ‘Nu THANH HŨA IKANT

T5 lữ LA CAM LY 06/12/1990 Nu HA NOI KV3 15 16 NGUYEN HOAI NGAN (24/07/1950 ‘Nu THAI BÌNH I2 s

[| D5

* Tim kiém diém thi

Mỗi 1 thí sinh sẽ được cập nhập từ 3 mơn thi trở lên trong bảng tìm điểm thi Người quản lý muốn tìm kiếm điểm thi của thí sinh nào thì chỉ cần tìm theo mã thí sinh

Trang 24

MaT§ 1 TIM THOAT IN | | MaDiernthi |MaT5 smamon | stennon |sophach |Ídiamhi §M 3V 4 }2 T§ 01 MI_ữ từ 56 8 KV2NT = | lỗ T5_f2 MT _O2 LY 75 5 KV2 | [8 T§ MI_ữ ly 74 7 R2 =I Bil T5_04 IMI_z LY Bá 7 KV2NT BE 'TS_05 MT_02 Ly 420 § KV2 | 123 T5_B MT LY ‘604 6 KV2 |i II§_0i MI_0I ‘TOAN 18 ụ K2MI my T$_02 MI_đI TOAN 12 Ẹ (V2

|_|? IT§_0 (MT_o ‘TOAN 756 7 KV2

[ [i815 | |2 {18.05 JMI_ MT đ ‘TOAN TOA 2 a 3 v2 K2

| |5 T5_04 MI_I TOAN 43 5 KVONT

| 16 TS_02 ‘MT_03 HOA 215 i KV2

| Ía Te R IMT (13 IHna ‘on 7 Ki °

Ứ '

4.Phâần báo cáo

*In danh sách thí sinh dự thi

Trang 25

VIÊN ĐAI HO€ MỞ HẢ NĨI CONG HOA XA HO! CHU NGHI VIETNAM

KHOA CONG NGHE TIN HOC Độc Lắp Tự Do Hạnh Phúc

Mã đơn vị: 1122334455

DANH §ACH THỊ SINH _

Họ Tên SBD | Ngày Sinh | GiớiTmh| ĐịaChỉ |KhuVực |ĐT Số | ĐịaĐiểm NGUYEN BAO LINH |T5 01 | 06/07/199( | Nu THAIBINH |KV2NT |DT00 | 5P01 | 255 BẢCH KHOA PHAN NGƯC LUAN | TS_02 | 04/07/199( | Nam HAIPHONG | KV2 DT00 | SPO1 | 256_BACH KHOA NGUYEN THANH THU TS_03 | 03/08/198¢ | Nu QUANG NINH} KV2 OT00 | SP02 | 96_DINH CONG DINK NGOC LAN TS_04 | 07/09/198¢ | Nu NGHE AN KV2NT |DT00 | 5P02 | 96_DINH CONG NGUYEN S0N NGAN|TS_05 | 01/06/199% | Nam THAIBINH | KV2 DT01 SP03 | 23_MINH KHAI TRÁN MINH QUANG |T§_07 | 08/04/199( | Nam HÀ NI KV3 DT01 | SPO1 | 256_BACH KHOA TRAN QUYNH TRANG TS_08 | 08/06/199° | Nu THAIBINH | KV2 DT00 | SPO1 | 256_BACH KHOA NGUYEN VAN HUNG | TS_11 | 07/06/199( | Nam THAIBINH |KV2NT |DT00 | SPO1 | 256 BACH KHOA PHAN VAN LAM TS_12 | 06/07/199( | Nam HAIDUONG | KV2 DT00 | S5P02 | 96_DINH CONG NGUYENTHIHIEN | TS_13 | 08/06/199( | Nu THANH HOA | KV2NT |DT00 | $P02 | 96_DINH CONG LA CAM LY TS_10 | 12/06/199( | Nu HÀ NĨI KV3 DT00 | 5P04 | 190 HOANG MAI NGUYEN HỒI NGAN| I5_16 | 07/24/199( | Nu THAIBINH |KV2 DT00 | SPOS | 578_HOANKIEM NGUYEN LAM VU |T§ 17 | 09/24/199( | Nam HA NOI KV3 DT00 | Š5P05 | 578_HOAN KIEHI NGUYEN LAM PHON TS_18 | 06/27/199( | Nam HA NOI KV3 DT00 | 5P05 | 57§_HOAN KIEM CHU MAI HUONG TS_09 | 12/06/199° | Nu LANG SON | KY1 DT00 | SP02 | 96_DINH CONG PHAN QUANG LONG | T$_06 | 06/03/499( | Nam QUANG NINH] K¥2 DT00 | SPO1 | 256_BACH KHOA

Bill TLAAKILD LAA Te 46 43i1điiãđf | Ru TU À ¡ BiklU ưu "Tan cđa^ Ae Pik AAA

Danh sách thí sinh sẽ được lên dê gửi cho hội đồng thi

*In phiếu báo dự thi

Phiếu báo dự thi sẽ được gửi trước cho thí sinh để thí sinh mang đến khi nhận phịng thì

Trang 26

VIỆN ĐẠI HỌC MỞ HA NOI

KHOA CONG NGHE TIN HOC Mã Đơn Vị SNSD1122334455 ANh Số Phịng Bia Chi CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨ VIỆT NAM Đọc Lập -Tự Do -Hạnh Phúc

PHIEU BAO DỰ THỊ site

Họ về tên ; NGUYEN BAO LINH Số Báo Danh : TS_01 Ngày Sinh 07/06/1990 12:00:00AM Giới Tỉnh Nu ĐỊACM : THAI BINH Khu Vực : KV?-NT Đắi Tượn§ DT00 SP01 256_BACH KHOA Ha Noi, ngay thang nam Viện trưởng

*In danh sách thí sinh theo phịng

Trang 27

VIÊN ĐAI HOC MỞ HẢ NỎI CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨ VIỆT NAM KHOA CONG NGHE TIM HOC Doc Lap Ty Do =-Hanh Phiic Wa don vi DANH SACH PHONG THI 21/07/2010 Bỏ Phong | Ho Tén MaTS |NoaySinh — | Gioitinh Địa Chỉ 8ĩBề |3ơTờ | Chữ Kỷ sp; |NGUYENBAOLINH |T8 01 | 06/07/1990 | Nu mm

SPI4 PHANNGOCLUAN | TS_02 | 04/07/1990 | Nam HAIPHONG SPI1 TRAN MINH QUANG |TS_07 |09/041399 | Nam HANOI

spp} | TRANQUYNHTRAN |TS_08 | 09/08/1991 | Nu THATBINE spp} | NGUYENVANHUNG | TS_11 | 07/06/1990 | Nam THAI BINH spp, | PHAN QUANG LONG | TS_06 | 06/03/1990 | Nam QUANG NINE

*In phiếu báo điểm thi

Trang 28

Mỗi 1 thí sinh khi thi xong sẽ được nhà trường gửi cho 1 phiếu báo điểm thi dé xét NV2 , NV3

Nêu đử điêm vào trường sẽ được gửi phiêu báo trúng tuyên

VIÊN ĐAI HOC MỞ HẢ NƠI CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KHOA CONG NGHE TIN HOC Độc Lap “ Tư Do « Hanh Phúc

Ma don vi 1122334455

PHIEU BAO DIEM

25/07/2010 Họ Tên NGUYEN BAO LINH

SBD TS 01 Bia Chi THAI BINH

Ngay Sinn 09/07/1990 KhuVực KV2NT

GiữiTính Nu Đơilượng DT00

Điểm thị TOAN LÝ HOA BiémKV BiểmDT Tong diem 800 8,00 800 4,00 0 25 00

Thi sinh da tham gia trong ky thituyén sinh dai hoc nam 2010 - 2011 của Viện Đại Học Mỡ Hà Nội

Ha Ndi, ngay thang nam

Trang 29

VIÊN DAI HOC MQ’ HA NOI KHOACONG NGHE TIN HOC

Ma don vic 1122334455

CONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIETNAM

oc Lap + Tu Do» Hanh Phuc

PHIEU BAO TRUNG TUYEN

Ho Tén NGUYEN BAO LINH SBD TS_04 Ngay Sinh 09/07/1990 6iới Tính Nu Điểm thi TOAN «so HOA 800 §00 8,00 DiémKV 1,00 BiémDT 2510712010 DiaChi — THAIBINH KhuWực KV2NT ĐổiTượng DT00 Tong điểm 25,00

Thi sinh 44 tring tuyén trong ky thi tuyén sinh đại học năm 2010 - 2011 của Viện Đại Học Mở Hà Nội

Trang 30

TÀI LIỆU THAM KHẢO + Giáo trình hệ quản trị cơ sở dữ liệu Access/SQL server + Giáo trình Visual Basic / VB.NET / C#

+ Tạo báo cáo động với CrytalReport - Khoa CNTH + Phân tích và thiết kế hệ thống thơng tin

Tác giả: Nguyễn Văn Ba

Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội, 2000

+ Phân tích và thiết kế hệ thống thơng tin

Tác giả: Nguyễn Văn Vy

Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội, 2002

+ Nhập mơn Cơ sở dữ liệu quan hệ Tác giả: Lê Tiên Vương

Nhà xuất bản Khoa học và kỹ thuật, 1995

+ Microsoft VisualBasic & Lap trình cơ sở dữ liệu 6.0

Tác giả: Nguyễn Thị Ngoc Mai (chủ biên)

Nguyễn Thị Kim Trang Hồng Đức Hải

Cố vấn khoa học:

GSTS Nguyễn Hữu Anh

Trang 31

KÉT LUẬN

Trong thời gian tốt nghiệp, với sự cố gắng nỗ lực của bản thân, sự hướng dẫn tận tình của thây giáo PHẠM CƠNG HỊA Em đã cơ gắng hồn thành ban báo cáo và chương trình “QUÁẢN LÝ TUYỂN SINH” với các yêu cầu đặt ra ban

đầu của để tại Tuy nhiên, vì sự hạn chế về kinh nghiệm thực tế của bản thân, thời gian thực hiện đề tài nên vẫn cịn những thiết sĩt Vì vậy, em rất mong nhận được sự gĩp ý, nhận xét, đánh giá của các thay, cơ để chương trình được chính

xác, hồn thiện tốt hơn

Em xin chân thành cảm ơn các thầy cơ giáo trong Khoa Cơng nghệ tin học

của Viện Đại học Mở Hà nội đã giảng dạy nhiệt tình và dìu dắt chúng em trong

suốt những năm học vừa qua Qua đây, Em cũng xIn được đặc biệt cảm ơn thầy

giáo PHẠM CƠNG HỊA đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ và tạo điều kiện thuận

lợi để em hồn thành đề tài Em xin chân thành cảm ơn!

Hà Nội, ngày 18 tháng Ø7 năm 2010 Sinh viên

Trân Thị Quỳnh