giáo án TD8

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 1 Tiết: 2 Tiết chương trình: 2 Ngày soạn: 9/3/2007 A/ Mục đích – yêu cầu: -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng ĐHĐN. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn. -Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo. -Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học. -Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh. PHẦN – NỘI DUNG ĐLVD HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. MỞ ĐẦU 6’-7’ 1. Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp. “Chúc các em…khỏe” -Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc và nỗ lực cao trong tiết học. -Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp. “Chúc thầy giáo …khỏe” -Lắng nghe dặn dò. -ĐH1: 4 hàng ngang, cự li 1 khuỷu tay.                   2. Phổ biến bài mới ĐHĐN CNgắn -Nêu MĐYC. -Nội dung trọng tâm: ĐH ĐN -Lắng nghe. -Thuyết trình. 3. Khởi động chung -Các động tác KĐC. 1Lx8nhịp -Quan sát nhắc nhở. -Cán sự điều khiển. 4. KĐ chuyên môn: • Bnhỏ, Cđùi, 2lượt -Điều khiển HS luyện tập. -Nhắc nhở sửa sai chung. -Thực hiện tích cực tại chỗ. ND1: ĐHĐN  Ôn các kỹ năng lớp6,7 (Gv chọn)  Đi đều, đổi chân khi sai nhịp ND2: CNgắn  Ôn trò chơi bổ trợ thể lực: "Chạy nhảy tiếp sức" Chạy bền: B. Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp. Trực quan: Xem tranh, thị phạm. Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng. C. Địa điểm: Sân Trường THCS Hùng Vương D. Dụng cụ: Còi, kol nhựa Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.                                                  II. CƠ BẢN: 33’-34’ 1. HĐ1: Ôn ĐHĐN -Thị phạm: Khẩu lệnh tập hợp và dóng hàng dọc; nghiêm, nghỉ, quay các hướng. -Chỉ ra các sai sót phổ biến. -Điều khiển mô phỏng đồng loạt. -Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm. -Tập mô phỏng kỹ thuật. -ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng. -Như ĐH2 2. HĐ2: Ltập ĐH ĐN -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng. -Phân nhóm theo tổ, tổ trưởng là nhóm trưởng. -Luân phiên HS làm nhóm trưởng, luyện tập các nội dung được học. 3. HĐ3: Học CNgắn -Nêu ý nghĩa, tác dụng của trò chơi. -Hướng dẫn cách chơi, luật chơi, qui định thưởng phạt. -Chỉ ra các sai sót phổ biến. -Điều khiển mô phỏng đồng loạt. -Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm. -Tập mô phỏng kỹ thuật. -ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng. -Như ĐH2 4. HĐ4: Ltập CNgắn -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng. -Chia nhóm theo nam/nữ. -Chơi trò chơi thể lực theo sự điều khiển của giáo viên. 5. HĐ5: Trò chơi vđ “Chim bay - cò bay” -Bố trí dụng cụ, phân chia đội chơi, phân công trọng tài. -Hướng dẫn cách chơi, luật chơi. -Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực. -Chia 2nhóm nam/nữ; -HS1 thực hiện xong, chạy về chạm tay HS2, HS2 tiếp tục như HS1…đến hết 6. HĐ6: Chạy bền -Thả lỏng trong khi chạy -Quan sát nhắc nhở trong và sau khi chạy. -Luyện tập tích cực. -Hồi tỉnh sau chạy theo hướng dẫn. -Sau chạy thì hồi tĩnh tại vị trí như ĐH2. III. KẾT THÚC: 3’-4’ 1. Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh. -Như ĐH2. 2. Nhận xét: -Nhận xét chung cả tiết học. -Lắng nghe. -Như ĐH1 3. Bài tập về nhà: -Ôn các khẩu lệnh, quay các hướng. -Lắng nghe. 4. Xuống lớp: 30” -Hô “THỂ DỤC” -Cả lớp hô “KHỎE” Ban giám hiệu Nhóm trưởng: Giáo viên soạn: Đặng Sỹ Quyền GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 2 Tiết: 3 Tiết chương trình: 3 Ngày soạn: 9/10/2007 A/ Mục đích – yêu cầu: -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng ĐHĐN. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn. -Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo. -Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học. -Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh. PHẦN – NỘI DUNG ĐLVD HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. MỞ ĐẦU 6’-7’ 5. Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp. “Chúc các em…khỏe” -Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc và nỗ lực cao trong tiết học. -Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp. “Chúc thầy giáo …khỏe” -Lắng nghe dặn dò. -ĐH1: 4 hàng ngang, cự li 1 khuỷu tay.                   6. Phổ biến bài mới ĐHĐN CNgắn -Nêu MĐYC. -Nội dung trọng tâm: ĐH ĐN -Lắng nghe. -Thuyết trình. 7. Khởi động chung -Các động tác KĐC. 1Lx8nhịp -Quan sát nhắc nhở. -Cán sự điều khiển. 8. KĐ chuyên môn: • Bnhỏ, Cđùi, 2lượt -Điều khiển HS luyện tập. -Nhắc nhở sửa sai chung. -Thực hiện tích cực tại chỗ. ND1: ĐHĐN  Ôn: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; Nghiêm, nghỉ, quay trái, phải, đằng sau; Đội hình 0-2-4.  Học: Chạy đều, đứng lại. ND2: CNgắn  Ôn trò chơi bổ trợ thể lực: "Chạy nhảy tiếp sức"  Chạy bước nhỏ - cao đùi Chạy bền: Trò chơi: Chạy dích dắc tiếp sức. B. Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp. Trực quan: Xem tranh, thị phạm. Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng. C. Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG D. Dụng cụ: Còi, kol nhựa Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.                                                  II. CƠ BẢN: 33’-34’ 7. HĐ1: ĐHĐN -Thị phạm: Khẩu lệnh và thực hiện mẫu các loại đội hình, chạy đều, đứng lại. -Chỉ ra các sai sót phổ biến. -Điều khiển mô phỏng đồng loạt. -Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm. -Tập mô phỏng kỹ thuật. -ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng. -Như ĐH2 8. HĐ2: Ltập ĐH ĐN -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng. -Phân nhóm theo tổ, tổ trưởng là nhóm trưởng. -Luân phiên HS làm nhóm trưởng, luyện tập các nội dung được học. 9. HĐ3: Học CNgắn -Hướng dẫn cách chơi, luật chơi, qui định thưởng phạt. -Thị phạm: Chạy bước nhỏ, cao đùi.=>Chú trọng sử dụng lực cổ chân. -Chỉ ra các sai sót phổ biến. -Điều khiển mô phỏng đồng loạt. -Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm. -Tập mô phỏng kỹ thuật. -ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng. -Như ĐH2 10. HĐ4: Ltập CNgắn -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng. -Chia nhóm theo nam/nữ. -Chơi trò chơi thể lực theo sự điều khiển của giáo viên. -Cả lớp ôn chạy bước nhỏ, cao đùi di chuyển đồng loạt. 11. HĐ5: Trò chơi vđ “Chim bay - cò bay” -Bố trí dụng cụ, phân chia đội chơi, phân công trọng tài. -Hướng dẫn cách chơi, luật chơi. -Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực. -Chia 2nhóm nam/nữ; -HS1 thực hiện xong, chạy về chạm tay HS2, HS2 tiếp tục như HS1…đến hết 12. HĐ6: Chạy bền - -Quan sát nhắc nhở trong và sau khi chạy. -Luyện tập tích cực. -Hồi tỉnh sau chạy theo hướng dẫn. -Sau chạy thì hồi tĩnh tại vị trí như ĐH2. III. KẾT THÚC: 3’-4’ 1. Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh. -Như ĐH2. 2. Nhận xét: -Nhận xét chung cả tiết học. -Lắng nghe. -Như ĐH1 3. Bài tập về nhà: -Ôn các khẩu lệnh, quay các hướng. -Lắng nghe. 4. Xuống lớp: 30” -Hô “THỂ DỤC” -Cả lớp hô “KHỎE” Ban giám hiệu Nhóm trưởng: Giáo viên soạn: Đặng Sỹ Quyền GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 2 Tiết: 4 Tiết chương trình: 4 Ngày soạn: 9/10/2007 A/ Mục đích – yêu cầu: -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng ĐHĐN. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn. -Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo. -Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học. -Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh. PHẦN – NỘI DUNG ĐLVD HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. MỞ ĐẦU 6’-7’ 9. Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp. “Chúc các em…khỏe” -Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc và nỗ lực cao trong tiết học. -Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp. “Chúc thầy giáo …khỏe” -Lắng nghe dặn dò. -ĐH1: 4 hàng ngang, cự li 1 khuỷu tay.                   10. Phổ biến bài mới ĐHĐN CNgắn -Nêu MĐYC. -Nội dung trọng tâm: ĐH ĐN -Lắng nghe. -Thuyết trình. 11. Khởi động chung -Các động tác KĐC. 1Lx8nhịp -Quan sát nhắc nhở. -Cán sự điều khiển. 12. KĐ chuyên môn: • Bnhỏ, Cđùi, 2lượt -Điều khiển HS luyện tập. -Nhắc nhở sửa sai chung. -Thực hiện tích cực tại chỗ. ND1: ĐHĐN  Ôn: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; Nghiêm, nghỉ, quay trái, phải, đằng sau; Đội hình 0-2-5.  Ôn: Các kỹ năng HS còn yếu. ND2: CNgắn  Ôn: Trò chơi phát triển sức nhanh; Ltập nâng cao kỹ năng chạy bước nhỏ, cao đùi, đạp sau.  Học: Các khái niệm về chạy cự ly ngắn: Tần số bước, độ dài bước. Chạy bền: Trò chơi: Chạy dích dắc tiếp sức. B. Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp. Trực quan: Xem tranh, thị phạm. Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng. C. Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG D. Dụng cụ: Còi, kol nhựa Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le.                                                  II. CƠ BẢN: 33’-34’ 13. HĐ1: ĐHĐN -Thị phạm: Các nội dung học mới và các ndung ôn hs còn yếu -Chỉ ra các sai sót phổ biến. -Điều khiển mô phỏng đồng loạt. -Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm. -Tập mô phỏng kỹ thuật. -ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng. -Như ĐH2 14. HĐ2: Luyện tập ĐHĐN -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển của nhóm trưởng. -Phân nhóm theo tổ, tổ trưởng là nhóm trưởng. -Luân phiên HS làm nhóm trưởng, luyện tập các nội dung được học. 15. HĐ3: Học CNgắn -Hướng dẫn cách chơi, luật chơi, qui định thưởng phạt. -Thị phạm: Chạy bước nhỏ, cao đùi.=>Chú trọng sử dụng lực cổ chân. -GV giảng giải khái niệm: Tần số bước, độ dài bước. -Chỉ ra các sai sót phổ biến. -Điều khiển mô phỏng đồng loạt. -Nghe giảng, quan sát giáo viên thị phạm. -Tập mô phỏng kỹ thuật. -ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng. -Như ĐH2 16. HĐ4: Ltập CNgắn -Bao quát lớp, sửa sai hiệu quả. -Luyện tập tích cực theo điều khiển củanhóm trưởng. -Chia nhóm theo nam/nữ. -Chơi trò chơi "chạy nhảy tiếp sức". -Cả lớp tập chạy bước nhỏ, cao đùi di chuyển đồng loạt. 17. HĐ5: Trò chơi vđ “Chim bay - cò bay” -Bố trí dụng cụ, phân chia đội chơi, phân công trọng tài. -Hướng dẫn cách chơi, luật chơi. -Tham gia trò chơi vui vẻ tích cực. -Chia 2nhóm nam/nữ; -HS1 thực hiện xong, chạy về chạm tay HS2, HS2 tiếp tục như HS1…đến hết 18. HĐ6: Chạy bền -Thả lỏng trong khi chạy -Quan sát nhắc nhở trong và sau khi chạy. -Luyện tập tích cực. -Hồi tỉnh sau chạy theo hướng dẫn. -Sau chạy thì hồi tĩnh tại vị trí như ĐH2. III. KẾT THÚC: 3’-4’ 1. Hồi tỉnh: -Điều khiển hồi tỉnh. -T/hiện các động tác hồi tỉnh. -Như ĐH2. 2. Nhận xét: -Nhận xét chung cả tiết học. -Lắng nghe. -Như ĐH1 3. Bài tập về nhà: -Ôn các khẩu lệnh, quay các hướng. -Lắng nghe. 4. Xuống lớp: 30” -Hô “THỂ DỤC” -Cả lớp hô “KHỎE” Ban giám hiệu Nhóm trưởng: Giáo viên soạn: Đặng Sỹ Quyền GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 3 Tiết: 5 Tiết chương trình: 5 Ngày soạn: 9/17/2007 A/ Mục đích – yêu cầu: -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng ĐHĐN. -Giúp HS hình thành và phát triển kỹ năng CNgắn. -Giúp HS phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo léo. -Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tự giác luyện tập TDTT trong và ngoài giờ học. -Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh. PHẦN – NỘI DUNG ĐLVD HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TỔ CHỨC THỰC HIỆN I. MỞ ĐẦU 6’-7’ 13. Nhận lớp -Kiểm tra sĩ số và nhận lớp. “Chúc các em…khỏe” -Nhắc nhở HS có thái độ nghiêm túc và nỗ lực cao trong tiết học. -Lớp trưởng thực hiện nghi thức lên lớp. “Chúc thầy giáo …khỏe” -Lắng nghe dặn dò. -ĐH1: 4 hàng ngang, cự li 1 khuỷu tay.                   14. Phổ biến bài mới ĐHĐN CNgắn -Nêu MĐYC. -Nội dung trọng tâm: ĐH ĐN -Lắng nghe. -Thuyết trình. 15. Khởi động chung -Các động tác KĐC. 1Lx8nhịp -Quan sát nhắc nhở. -Cán sự điều khiển. 16. KĐ chuyên môn: • Bnhỏ, Cđùi, 2lượt -Điều khiển HS luyện tập. -Nhắc nhở sửa sai chung. -Thực hiện tích cực tại chỗ. ND1: ĐHĐN  Ôn: Một số kỹ năng HS thực hiện còn yếu; Đội hình 0-3-6-9; Chạy đều, đứng lại, đổi chân khi sai nhịp. ND2: CNgắn  Ôn: Trò chơi "Chạy đuổi"; Một số đtác bổ trợ; Xuất phát cao chạy 40-60m Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên. B. Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: Giảng giải, vấn đáp. Trực quan: Xem tranh, thị phạm. Luyện tập: Đồng loạt, phân nhóm – quay vòng. C. Địa điểm: Sân Trường THCS HÙNG VƯƠNG D. Dụng cụ: Còi, kol nhựa [...]... -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Lắng nghe -Lắng nghe -Cả lớp hô “KHỎE” Giáo viên soạn: -Như ĐH2 -Như ĐH1 Đặng Sỹ Quyền GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 4 Tiết: 7 Tiết chương trình: 7 Ngày soạn: 9/24/2007 ND1: ĐHĐN  Ôn đội hình 0-3-6-9, cách điều khiển; Đi đều, chạy đều Một số kỹ năng còn yếu ND2: CNgắn  Ltập: bước nhỏ, cao đùi, đạp sau, tại chổ đánh tay, xuất phát cao chạy 40-60m Chạy bền: Luyện tập chạy bền... động tác hồi tỉnh -Lắng nghe -Lắng nghe -Cả lớp hô “KHỎE” Giáo viên soạn: -Như ĐH2 -Như ĐH1 Đặng Sỹ Quyền GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 4 Tiết: 8 Tiết chương trình: 8 Ngày soạn: 9/24/2007 ND1: ĐHĐN  Ôn đội hình 0-3-6-9, cách điều khiển; Đi đều, chạy đều Một số kỹ năng còn yếu (chuẩn bị ktra) ND2: CNgắn  Ltập: bước nhỏ, cao đùi, đạp sau, tại chổ đánh tay, xuất phát cao chạy 40-60m; Trò chơi phát triển... về nhà: 4 Xuống lớp: Ban giám hiệu -Nghe giảng, quan sát giáo viên -ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng thị phạm 3’-4’ 30” -Điều khiển hồi tỉnh -Nhận xét chung cả tiết học -Các đtác bổ trợ -Hô “THỂ DỤC” Nhóm trưởng: -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Lắng nghe -Lắng nghe -Cả lớp hô “KHỎE” -Như ĐH2 -Như ĐH1 Giáo viên soạn: Đặng Sỹ Quyền GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 7 Tiết: 13 Tiết chương trình: 13 Ngày... nhà: 4 Xuống lớp: Ban giám hiệu -Nghe giảng, quan sát giáo viên -ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng thị phạm 3’-4’ 30” -Điều khiển hồi tỉnh -Nhận xét chung cả tiết học -Các đtác bổ trợ; chạy biến tốc -Hô “THỂ DỤC” Nhóm trưởng: -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Lắng nghe -Lắng nghe -Cả lớp hô “KHỎE” -Như ĐH2 -Như ĐH1 Giáo viên soạn: Đặng Sỹ Quyền GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 7 Tiết: 14 Tiết chương trình:... nhà: 4 Xuống lớp: Ban giám hiệu -Nghe giảng, quan sát giáo viên -ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng thị phạm 3’-4’ 30” -Điều khiển hồi tỉnh -Nhận xét chung cả tiết học -Các đtác bổ trợ; chạy biến tốc -Hô “THỂ DỤC” Nhóm trưởng: -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Lắng nghe -Lắng nghe -Cả lớp hô “KHỎE” Giáo viên soạn: Đặng Sỹ Quyền -Như ĐH2 -Như ĐH1 GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 8 Tiết: 15 Tiết chương trình:... -Điều khiển hồi tỉnh -Nhận xét chung cả tiết học -0-3-6-9; chạy đều -Hô “THỂ DỤC” Nhóm trưởng: -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Lắng nghe -Lắng nghe -Cả lớp hô “KHỎE” -Như ĐH2 -Như ĐH1 Giáo viên soạn: Đặng Sỹ Quyền GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 5 Tiết: 10 Tiết chương trình: 10 Ngày soạn: 10/1/2007 ND1: Lthuyết  Một số hướng dẫn ltập phát triển sức nhanh (phần 1) ND2: Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên... 3’-4’ 30” -Điều khiển hồi tỉnh -Nhận xét chung cả tiết học -Chạy bền -Hô “THỂ DỤC” Nhóm trưởng: -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Lắng nghe -Lắng nghe -Cả lớp hô “KHỎE” -Như ĐH2 -Như ĐH1 Giáo viên soạn: Đặng Sỹ Quyền GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 6 Tiết: 11 Tiết chương trình: 11 Ngày soạn: 10/8/2007 ND1: Lthuyết  Một số hướng dẫn ltập phát triển sức nhanh (phần 2) ND2: Chạy bền: Luyện tập chạy bền trên... giám hiệu 3’-4’ 30” -Điều khiển hồi tỉnh -Nhận xét chung cả tiết học -Chạy bền -Hô “THỂ DỤC” Nhóm trưởng: -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Lắng nghe -Lắng nghe -Cả lớp hô “KHỎE” Giáo viên soạn: Đặng Sỹ Quyền -Như ĐH2 -Như ĐH1 GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 6 Tiết: 12 Tiết chương trình: 12 Ngày soạn: 10/8/2007 ND1: CNgắn  Ôn: Một số đtác bổ trợ  Học:Kỹ thuật chạy giữa quãng ND2: Bài TD  Học: Nhịp 1-8 (nam... trình -Lắng nghe -Cán sự điều khiển -Thực hiện tích cực tại chỗ Cmông ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly giãn cách 1 sãi tay, so le                                                  II CƠ BẢN: 31 HĐ1: ĐHĐN 32 HĐ2: tập ĐHĐN Ltập -Nghe giảng, quan sát giáo viên -ĐH1, 2 hàng trước ngồi, 2 hàng sau đứng thị phạm -Thị phạm: Tại chổ đánh tay -Chỉ ra các... hồi tỉnh -Nhận xét chung cả tiết học -0-3-6-9; chạy đều -Hô “THỂ DỤC” -T/hiện các động tác hồi tỉnh -Lắng nghe -Lắng nghe -Cả lớp hô “KHỎE” -Như ĐH2 -Như ĐH1 Ban giám hiệu Nhóm trưởng: Giáo viên soạn: Đặng Sỹ Quyền GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 3 Tiết: 6 Tiết chương trình: 6 Ngày soạn: 9/17/2007 ND1: ĐHĐN  Ôn và nâng cao một số kỹ năng ĐHĐN; Đi đều, chạy đều, đổi chân khi sai nhịp ND2: CNgắn  Trò chơi: . -Hô “THỂ DỤC” -Cả lớp hô “KHỎE” Ban giám hiệu Nhóm trưởng: Giáo viên soạn: Đặng Sỹ Quyền GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 2 Tiết: 3 Tiết chương trình: 3 Ngày. -Hô “THỂ DỤC” -Cả lớp hô “KHỎE” Ban giám hiệu Nhóm trưởng: Giáo viên soạn: Đặng Sỹ Quyền GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8 Tuần: 2 Tiết: 4 Tiết chương trình: 4 Ngày