Thành phố Bắc Giang -Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm - Địa lí 6 - Năm học: 2007-2008 Ngày soạn: 27 / 01 / 2008 - Ngày dạy : 05 / 03 / 2008 Tiết : 24 - Bài 20 Hơi nớc trong không khí. Ma A Mục tiêu bài học : + Kiến thức: HS nắm đợc đặc tính chứa hơi nớc, độ ẩm của không khí và sự ngng tụ gây ma cùng phân bố ma trên TĐ + Rèn kĩ năng: Quan sát bản đồ, bảng thống kê, biểu đồ ma và cách tính lợng ma + Giáo dục thái độ: ý thức về tìm hiểu và giải thích về thế giới tự nhiên * Trọng tâm: độ ẩm k.k, sự ngng tụ-> ma và đọc biểu đồ, bản đồ B / Đồ dùng ( Phơng tiện, thiết bị dạy học ) : + GV: - Thùng đo ma, biểu đồ ma H 53, bản đồ phân bố lợng ma /TG + HS : ( qui ớc / T1 ) C / Tiến trình dạy học ( Hoạt động trên lớp ): a ) ổn định lớp: (30 ) Sĩ số b ) Kiểm tra bài cũ (4 ) :- Kiểm tra làm tập bản đồ 6 bài:20, bài:4 / SGK tr 60 c ) Khởi động ( Vào bài ):(30 ) Phần chữ trong khung màu hồng dới đầu bài d ) Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính ghi bảng và vở Hoạt động 1: ( 15 ) +Hình thức: Cá nhân / tự ngcứu 1 +Nội dung: - Đọc mục 1/ SGK, quan sát bảng lợng n- ớc tối đa trong KK ? +Nhận xét về: -So sánh về quan hệ giữa NĐ và lợng nớc nó chứa đợc? -Thế nào là KK đã bão hoà? -GV vẽ tay mô tả KK baoc hoà=ĐK #-> +HS nxét->HS # nxét->GVsửa->kết luận Hoạt động 2: ( 12 ) +Hình thức: Cá nhân / tự ngcứu 1 +Nội dung: - Đọc mục2/ SGK, quan sát H 52, 53 +Nhận xét về: - Cách tính lợng ma/ngày, tháng, năm, TB năm? - Phân tích biểu đồ H 53 và trả lời câu hỏi/SGK ? dạng biểu đồ ma? ( tháng ma nhiều -9, 330mm; tháng ít nhất=2, 5mmm ) +HS nxét->HS # nxét->GVsửa->kết luận ( Theo cột bên phải ) Hoạt động 3: (8 ) + Hình thức: Nhóm / bàn/ 3 - Quan sát H54 Tr 63 + Nhận xét về: 1-Hơi n ớc và độ ẩm không khí : -Không khí bao giờ cũng chứa 1 lợng hơi nớc nhất định lấy từ biển, ao, sinh vật . -Đo = ẩm kế -K 2 càng nóng càng chứa đợc nhiềuhơinớc, khi chứa tối đa không chứa đợc thêm nữa nó đã bão hoà hơi nớc -Khi k 2 đã bão hoà mà vẫn đợc cấp thêm hơi nớc hoặc gặp lạnh nó sẽ ngng tụ thành hạt n- ớc, sinh ra hiện tợng mây, ma, sơng . 2-Ma và sự phân bố lợng ma trên trái đất: a-Ma do k 2 đã bão hoà bốc lên cao bị lạnh hơi n- ớc ngng tụ-> mây, gặp đ.k thuận lợi-> ma b-Tính lợng ma ở 1 địa phơng: +Hứng =thùng đo ma (vũ kế- cốc có chia vạch - đơn vị mm): -Cộng lợng ma các trận/ngày= lợng ma trong ngày -Lợng ma trong tháng=tổngtất cả cácngày -Lợng ma trong năm=tổng tất các tháng -Cộng lợng ma nhiều năm rồi chia cho số năm= lợng ma t.b năm +Vẽ biểu đồ cột, màu xanh b-Sự phân bố lợng ma trên thế giới: +Không đều nhau từ x.đ lên cực: -Gần x.đ hoặc gần biển ma nhiều -Gần cực, c.t và sâu trong lục địa ma ít 1 Thành phố Bắc Giang -Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm - Địa lí 6 - Năm học: 2007-2008 - Sự phân bố lợng ma trên thế giới ? - So sánh và lí giải về nơi ma nhiều, ít? +Nhóm HS nxét->HS # nxét-> Gvsửa => kết luận ( Theo cột bên phải ) +? : Tại sao nớc ta có lợng ma TB là ầTị sao (ở gần biển, gần XĐ, hình dài chữ S) +? có ảnh hởng gì đến SX? Có lợi -> trồng lúa, nhiều nớc gieo trồng, nuôi thuỷ sản, làm thuỷ điện nh ng cần chống lũ, đắp đê +V.N là nớc ma nhiều từ 1001-> 2000mm và mùa ma từ t 5->10 e ) Củng cố :( 3 ) -Hãy nêu các nét chính của hiện tợng gây mây, ma? -Đọc bài đọc thêm và nêu lên các kháI niệm ở đó có? g ) H ớng dẫn về nhà : ( 2 ) * Làm đúng qui ớc từ tiết 1, thêm nội dung cụ thể sau: +Câu hỏi cuối bài: 20/ tr 63, 64 +TBĐ 6 Bài:20 +Chuẩn bị giờ sau-Bài: 21và KT 15 2 . Năm học: 2007-2008 Ngày soạn: 27 / 01 / 2008 - Ngày dạy : 05 / 03 / 2008 Tiết : 24 - Bài 20 Hơi nớc trong không khí. Ma A Mục tiêu bài học : + Kiến thức:. lên các kháI niệm ở đó có? g ) H ớng dẫn về nhà : ( 2 ) * Làm đúng qui ớc từ tiết 1, thêm nội dung cụ thể sau: +Câu hỏi cuối bài: 20/ tr 63, 64 +TBĐ 6 Bài:20