1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

agE. Địa6.Tiết 7

2 219 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 78,5 KB

Nội dung

Thành phố Bắc Giang -Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm - Địa lí 6 - Năm học: 2007-2008 Ngày soạn: 09 /10 / 2007 - Ngày dạy : 24/10 / 2007 Tiết : 7 - Bài 6 Thực hành sử dụng địa bàn và thớc đo để vẽ sơ đồ lớp học A Mục tiêu bài học : +Kiến thức: HS nắm đợc cách sử dụng địa bàn và thớc đo để vẽ sơ đồ lớp học +Rèn kĩ năng: Xác định phơng hớng, sử dụng địa bàn, tính tỉ lệ, vẽ sơ đồ đơn giản +Giáo dục thái độ: nghiêm túc, tính tập thể trong học tập. * Trọng tâm : vẽ sơ đồ lớp học ( hớng, khoảng cách tờng, cửa đi, bục giảng / tỉ lệ) B / Đồ dùng ( Phơng tiện, thiết bị dạy học ) : +GV: - Hình 17 + Sơ đồ lớp học mẫu / nhng phù hợp lớp học khối 6 / trờng +HS :( qui ớc / T1)và 5 thớc dây ( hoặc thớc m ), 1 th kẻ, bút chì, tẩy, 1 máy tính, 2 tờ giấy A 4 / tổ C / Tiến trình dạy học ( Hoạt động trên lớp ): a ) ổn định lớp : ( 30 ) Sĩ số b ) Kiểm tra bài cũ ( 15 ): - Kiểm tra 15 ( đề, đáp án ở cuối bài ) - Kiểm tra việc chuẩn bị của các tổ c ) Khởi động ( Vào bài ): ( 30 ) Phần chữ trong khung màu hồng dới đầu bài d ) Bài mới : Hoạt động của giáo viên ( GV ) và học sinh ( H S ) Nội dung chính ghi bảng và vở Hoạt động 1: ( 1 ) + Giới thiệu dạng bài thực hành + Nội dung : Nh kiểm tra bài cũ Hoạt động 2: ( 5 ) + Hình thức : Nhóm / tổ / mỗi dãy bàn + Tổ trởng nhắc lại phân công đã bàn từ tiết trớc / tổ viên / trớc khi làm bài: -2 hs xác định hớng đầu, cửa /lớp là ? - 4 hs đo khoảng cách / cụ thể: - tờng ngang dọc+cửa số, cửa đi là 2bạn ?(mỗi bạn 1 đầu thớc) - bục giảng+ bàn gv, hs là 2bạn ? -2 hs tính tỉ lệ thu nhỏ đủ vẽ sơ đồ trên giấy A4 là 2 bạn ? - th kí ghi đo, hớng, tỉ lệ là ? -1 là bạn ?vẽ trên giấy (cả tổ quan sát, góp ý kiến cho bạn vẽ 1 bài /tổ ) + GV nhắc HS: chỉ đo và vẽ chiều rộng, dài / mặt cắt dới cùng, không đo, vẽ chiều cao thẳng đứng. Làm mẫu đ.bàn + Các nhóm HĐ độc lập, GV theo dõi chỉ bảo thêm Hoạt động 3: ( 13 ) + Hình thức: Nhóm / dãy bàn + Nội dung: - Tổ trởng mang bài của nhóm lên 1- Lí thuyết : + Đã hớng dẫn tiết trớc 2- Thực hành : a- Sử dụng địa bàn để xác định hớng / đầu, cửa đi của lớp mình học b- Vẽ sơ đồ lớp học: Hớng Bắc ở bên trên của tờ giấy (Nếu vẽ thuận theo lớp hiện tại ->Bắc ở bên phải tờ giấy =>phải có qui ớc = mũi tên và chữ Bắc cho đúng ) +Thu nhỏ /khổ giấy A 4 (21 x 27 cm), trừ kẻ mép, chú thích còn (20 x 26 cm )để vẽ => tỉ lệ = ? +Vẽ các đối tợng ( giống h 18 tr 20 )là: -Ngoài=tờng bao ngang, dọc + cửa đi, sổ -Trong gồm= bục giảng + bàn GV, HS +Chỉ vẽ chiều rộng, dài / mặt cắt dới cùng của nền và tờng lớp (giống kiểu H 18tr 20; không đo, vẽ chiều cao, thẳng đứng ) 3- Báo cáo thực hành : a- Sử dụng địa bàn để xác định hớng / đầu, cửa đi của lớp mình học -Đầu lớp nằm cách hớng Tây 3 0 về phía B -Cửa đi của lớp mở ra cách hớng Bắc 3 0 về phía 1 Thành phố Bắc Giang -Giáo viên: Lê Thị Thanh Tâm - Địa lí 6 - Năm học: 2007-2008 gắn trên bảng - Cả lớp quan sát tất cả các nhóm + HS nhận xét, so sánh bài / từng nhóm với yêu cầu -Rộng 640 cm x dài 708 cm -> tính tỉ lệ = 20 : 640 ==> tỉ lệ đủ vẽ là 1 : 30 + GV cho lớp xem bài chuẩn trên bảng phụ Đông => hớng cửa là Bắc b- Vẽ sơ đồ lớp học: +Khoảng cách các tờng bao / thực tế : +Trên bài phải đủ các đối tợng đã yêu cầu và t- ơng ứng tỉ lệ với thực tế là 1 : 30 +Hớng của đầu, cửa lớp phải thể hiện đúng hwớng đã xác định. +Bài sạch, rõ nét c- Bài mẫu chuẩn Sơ đồ lớp 6 a 7 Trờng THCS Ngô Sĩ Liên Bắc Bục giảng Nớc Bàn cô giáo Cửa ra vào cửa sổ cửa sổ Bàn học Bàn học Bàn học Bàn học cửa sổ cửa sổ Ghế Ghế Ghế Ghế Bàn học Bàn học Bàn học Bàn học Ghế Ghế Ghế Ghế Bàn học Bàn học Bàn học Bàn học Ghế Ghế Ghế Ghế Bàn học Bàn học Bàn học Bàn học Ghế Ghế Ghế Ghế Bàn học Bàn học Bàn học Bàn học Ghế Ghế Ghế Ghế Bàn học Bàn học Bàn học Bàn học Ghế Ghế Ghế Ghế Cửa đi cuối lớp Tỉ lệ: 1: 30 +Cho đại diện các nhóm đối chiếu với sơ đồ vẽ chuẩn -> tự nhận ra phần sai, đúng của mình Có thể cho HS tự chấm ( nhận điểm / thang điểm 10) cho bài / tổ mình, tổ bạn + GV kết luận e ) Rút kinh nghiệm : ( 3 ) + Cho HS tự xác định điểm / bài TH của nhóm mình cũng nh nhóm bạn + GV cho điểm / nhóm ( động viên trên số đầu bài , không lấy vào sổ điểm ) g ) H ớng dẫn về nhà : ( 2) Làm đúng qui ớc từ tiết 1 và thêm nội dung cụ thể sau: + Chuẩn bị giờ sau : kiểm tra viết 1 tiết -> ôn tập , cần chú ý ôn : - Học thuộc trên vở ghi từ tiết 2 -> 6 ( bài 1 -> 5 ) để chuẩn bị tới tiết kiểm tra viết 1 tiết - Học thuộc phần chữ màu đỏ ở cuối mỗi bài học ( bài 1 -> 5 ) - Xem lại các hình vẽ / SGK, tập bản đồ -> tập trả lời câu hỏi cuối bài, trong bài đã học 2 . viên: Lê Thị Thanh Tâm - Địa lí 6 - Năm học: 20 07- 2008 Ngày soạn: 09 /10 / 20 07 - Ngày dạy : 24/10 / 20 07 Tiết : 7 - Bài 6 Thực hành sử dụng địa bàn và thớc. qui ớc từ tiết 1 và thêm nội dung cụ thể sau: + Chuẩn bị giờ sau : kiểm tra viết 1 tiết -> ôn tập , cần chú ý ôn : - Học thuộc trên vở ghi từ tiết 2 ->

Ngày đăng: 05/07/2013, 01:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w