Giáo án Toán 1 chương 2 bài 7: Phép cộng trong phạm vi 6

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 7: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU: - Giúp học sinh: + Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng + Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi + Biết làm tính cộng phạm vi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các mô hình giống SGK (6 tam giác, hình vuông, hình tròn) - Bộ thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Ổn định: - Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh đọc lại bảng cộng trừ từ → - Sửa tập 4, 5/48 tập toán bảng lớp - Bài 4: em, 5: em - Giáo viên nhận xét bổ sung - Nhận xét cũ - Ktcb Bài TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng pham vi Mt: Học sinh nắm đầu học Thành lập phép cộng phạm vi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí a) Giáo viên giới thiệu ghi đầu - Học sinh lặp lại đầu b) Hình thành phép tính - Treo tranh cho học sinh quan sát nêu toán - Cho học sinh đếm số hình tam giác nhóm nêu câu trả lời - Gợi ý - Nhóm bên trái có hình tam giác Nhóm bên phải có hình tam giác Hỏi có tất hình tam giác? hình tam giác thêm hình tam giác hình tam giác - Học sinh viết số vào phép tính bên trái hình vẽ sách gk - Học sinh đọc lại: + = - Giáo viên viết: + = (bảng lớp) - Hướng dẫn học sinh quan sát hình tam giác với hình tam giác giống hình tam giác với hình tam giác đọc cộng + - Học sinh tự viết số vào chỗ chấm - Giáo viên viết: + = - Gọi học sinh đọc lại phép tính - Hướng dẫn học sinh hình thành công thức: + = , + = , + = (tiến hành tương tự ) Hoạt động 2: Học công thức Mt: Học sinh học thuộc bảng cộng phạm vi - Gọi học sinh đọc bảng cộng - 10 em đọc - Học sinh đọc- đt nhiều lần thuộc công thức - Học thuộc theo phương pháp xoá dần - Giáo viên hỏi miệng: - Học sinh trả lời nhanh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 4+2=? 3+? =6 5+1=? ?+5=6 Hoạt động 3: Thực hành Mt: Biết làm tính cộng phạm vi - Học sinh nêu cách làm + Bài 1: Tính (theo cột dọc) - Học sinh làm vào Btt/49 - Gọi học sinh chữa chung + Bài 2: Tính - Cho học sinh làm tập vào Bài tập toán - Học sinh tự làm chữa - Gọi em chữa chung + Bài 3: 4+1+1= 5+1+0= + +2 = 3+2+1= 4+0+2 = +3 +0 = - Gọi học sinh nêu cách làm làm + Bài 4: viết phép tính thích hợp - Học sinh quan sát tranh nêu toán phép tính phù hợp - Giáo viên nhận xét, bổ sung sửa chữa toán cho hoàn chỉnh - Học sinh nêu cách làm - Cho học sinh tự làm (miệng) 4a) Có chim thêm chim Hỏi có tất chim? 4+2=6 4b) Có ô tô màu trắng ô tô màu xanh Hỏi có tất ô tô? 3+3=6 Củng cố dặn dò: - Hôm em học gì? - Đọc lại bảng cộng phạm vi - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh học thuộc bảng cộng hoàn thành tập tập VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Chuẩn bị hôm sau Rút kinh nghiệm