Một số đề thi thử sinh hay tham khảo 2017 (11)

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER CHUYÊN NGUYỄN QUANG DIÊU – LẦN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút Họ tên thí sinh: Số Báo Danh: ĐỀ SỐ 31/80 Câu 1: Khi nói nguồn nguyên liệu tiến hóa, phát biểu sau không đúng? A Tiến hóa không xảy quần thể biến dị di truyền B Đột biến gen nguyên liệu sơ cấp chủ yếu trình tiến hóa C Nguồn biến dị quần thể bổ sung nhập cư D Mọi biến dị quần thể nguyên liệu trình tiến hóa Câu 2: Cho đặc điểm sau nhân tố tiến hóa: (1) Làm thay đổi tần số alen quần thể không theo hướng định (2) Có thể dẫn đến làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền (3) Cung cấp nguồn biến dị thức cấp cho trình tiến hóa (4) Làm thay đổi thành phần kiểu gen không thay đổi tần số alen quần thể (5) Có thể làm phong phú vốn gen quần thể (6) Làm tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp, giảm dần tần số kiểu gen dị hợp Trong đặc điểm trên, nhân tố giao phối không ngẫu nhiên có đặc điểm? A B C D Câu 3: Trong trường hợp trội không hoàn toàn Tỉ lệ kiểu gen kiểu hình phép lai P: Aa x Aa A 1:2:1 1:2:1 B 3:1 1:2:1 C 1:2:1 3:1 D 3:1 3:1 Câu 4: Sinh vật biến đổi gen không tạo bằng phương pháp sau A Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen B Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen C Đưa thêm gen loài khác vào hệ gen D Tổ hợp lại gen vốn có bố mẹ lai hữu tính Câu 5: Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, có mạch động vật di cư lên cạn đặc điểm sinh vật điển hình A Kỉ Đệ tam B Kỉ Phấn trắng C Kỉ Silua D Kỉ Tam điệp Câu 6: Khi sinh cảnh tồn nhiều loại gần nguồn gốc có chung nguồn sống cạnh tranh loại A Làm chúng có xu hướng phân li ổ sinh thái B Làm cho loài bị tiêu diệt C Làm tăng thêm nguồn sống sinh cảnh Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT Trang D Làm gia tăng số lượng cá thể loài Câu 7: Khi nói cạnh tranh loài, xét phát biểu sau đây: (1) Trong quần thể, cạnh tranh diễn thường xuyên cá thể để tranh giành thức ăn, nơi sinh sản, … (2) Khi cạnh tranh xảy gay gắt cá thể quần thể trở nên đối kháng (3) Cạnh tranh loài động lực thúc đẩy tiến hóa cá thể quần thể (4) Cạnh tranh loài giúp trì ổn định số lượng cá thể mức phù hợp, đảm bảo tồn phát triển quần thể Trong phát biểu , có phát biểu ? A B C D Câu 8: Các trình xảy tế bào nhân thực: (1) Phiên mã (2) Gắn ribôxôm vào mARN (3) Cắt intron khỏi ARN (4) Gắn ARN pôlimeraza vào AND (5) Chuỗi pôlipeptit cuộn xoắn lại (6) Mêtiônin bị cắt khỏi chuỗi pôlipeptit Trình tự là: A → → → → → B → → → → → C → → → → → D → → → → → Câu 9: Cho ví dụ sau: (1) Cánh dơi cánh côn trùng (2) Vây ngực cá voi cánh dơi (3) Mang cá mang tôm (4) Chi trước thú tay người Những ví dụ quan tương đồng A (1) (2) B (1) (3) C (2) (4) D (1) (4) Câu 10: Một mẫu AND có chứa 60% nucleotit loại A G Nguồn gốc mẫu ADN nhiều khả từ: A Một tế bào vi khuẩn B Một thực khuẩn thể có AND mạch kép C Một tế bào nhân thực D Một thực khuẩn thể có AND mạch đơn Câu 11: Ở loài thực vật, NST tế bào noãn 12 Một tế bào thể đột biến nhiễm tiến hành giảm phân, số NST kép tế bào lúc kì sau giảm phân I A 12 B 24 C 23 Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT D 36 Trang Câu 12: Có quần thể loài cỏ sống môi trường khác nhau, quần thể sống môi trường sau có kích thước lớn A Quần thể sống môi trường có diện tích 800 m2 có mật độ 34 cá thể /1m2 B Quần thể sống môi trường có diện tích 2150 m2 có mật độ 12 cá thể/m2 C Quần thể sống môi trường có diện tích 835 m2 có mật độ 33 cá thể/ m2 D Quần thể sống môi trường có diện tích 3050 m2 có mật độ cá thể/ m2 Câu 13: Hãy nghiên cứu sơ đồ minh họa lưới thức ăn hệ sinh thái gồm loài sinh vật: A, B, C, D, D, E, F, H Cho kết luận sau lưới thức ăn (1) Lưới thức ăn có tối đa chuỗi thức ăn (2) Loài D tham gia vào chuỗi thức ăn khác (3) Loài E tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn loài F (4) Nếu loại bỏ loài B khỏi quần xã loài D (5) Có loài thuộc bậc dinh dưỡng cấp Các phương án trả lời A (1), (4), (5) B (1), (3), (5) C (2), (5) D (3), (4) Câu 14: Khi phân tích ADN nhân tế bào, tỉ lệ bazơ nitơ mang tính đăc trưng cho loài sinh vật A GX AT B AG TX C GT TX D AT TG Câu 15: Xét mối quan hệ sinh thái 1- Cộng sinh 2- Vật kí sinh – vật chủ 3- Hội sinh 4- Hợp tác 5- Vật ăn thịt mồi Từ mối quan hệ sinh thái này, xếp theo thứ tự tăng cường tính đối kháng ta có: A 1, 4, 5, 3, B 1, 4, 3, 2, C 5, 1, 4, 3, D 1, 4, 2, 3, Câu 16: Cho biết gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen a quy định hoa trắng, gen B quy định hạt vàng trội hoàn toàn so với gen b quy định hạt xanh Hai cặp gen nằm cặp NST khác Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT Trang Cho P chủng hoa đỏ, hạt xanh giao phấn với hoa trắng, hạt vàng F1, F1 giao phấn tự F2 Lấy F2, xác suất để có hoa đỏ, hạt vàng là: A 16.6% B 9.42% C 4.71% D 18.84% Câu 17: Ở loài thực vật, tính trạng chiều cao ba cặp gen không alen A, a; B, b D, d quy định theo kiểu tương tác cộng gộp, Trong kiểu gen có alen trội thị chiều cao tăng thêm 10cm Khi trưởng thành, thấp có chiều cao 110cm Theo lý thuyết, phép lai AaBbDb x AaBbDd cho đời có số cao 140cm chiếm tỷ lệ A 6/64 B 1/64 C 20/64 D 15/64 Câu 18: Ở loài thực vật, tính trạng màu hoa hai gen không alen A B tương tác với quy định Nếu kiểu gen có gen trội A B cho kiểu hình hoa đỏ; có loại gen trội A B hay toàn gen lặn cho kiểu hình hoa trắng Tính trạng chiều cao gen gồm alen D d quy định, gen D quy định thân thấp trội hoàn toàn so với alen d quy định thân cao Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDd x aabbDd cho đời có kiểu gen thân thấp, hoa trắng chiếm tỉ lệ A 6.25% B 18.75% C 56.25% D 25% Câu 19: Ở loài sinh vật sinh sản tự phối, gen B quy định mầm có xanh trội hoàn toàn so với b quy định mầm có trắng Mầm bb bị chết không quang hợp Tiến hành gieo 1000 hạt gồm 200 hạt BB 800 hạt Bb, hạt sau nảy mầm đều sinh trưởng bình thường hoa, kết hạt tạo nên hệ F1 Lấy F1, xác suất để có chủng A 0.03125 B 0.3125 C 0.375 D 0.0375 Câu 20: Quần thể có cấu trúc di truyền: 0.2 AABb : 0.2 AaBb : 0.3 aaBB : 0.3 aabb Nếu quần thể giao phối tự tỉ lệ thể mang cặp gen đồng hợp lặn sau hệ A 30% B 12.25% C 35% D 5.25% Câu 21: Cho hình 1,2,3 diễn tả kiểu phân bố cá thể quần thể Có số nhận xét đưa sau Hình kiểu phân bố đồng đều, hình kiểu phân bố theo nhóm hình kiểu phân bố ngẫu nhiên Hình kiểu phân bố phổ biến nhất, thường gặp điều kiện sống phân bố không đồng môi trường Hình kiểu phân bố thường gặp điều kiện sống phân bố cách đồng môi trường có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Hình kiểu phân bố giúp sinh vật tận dụng nguồn sống tiềm tàng môi trường Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT Trang Hình kiểu phân bố giúp cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường Hình kiểu phân bố thường gặp điều kiện sống phân bổ cách đồng môi trường cá thể quần thể cạnh tranh gay gắt Các em cho biết có nhận xét không A B C D Câu 22: Trong tổ chức sống sau đây, tổ chức sống nằm tổ chức sống lại? A Quần thể B Quần xã C Hệ sinh thái D Sinh Câu 23: Khi nói mối quan hệ loài quần xã sinh vật, xét phát biểu sau đây: (1) Mối quan hệ vật ăn thịt – mồi động lực thúc đẩy quần thể mồi tiến hóa không thúc đẩy tiến hóa quần thể vật ăn thịt (2) Những loài sử dụng nguồn thức ăn giống chung sống sinh cảnh xảy cạnh tranh khác loài (3) Ở mối quan hệ vật kí sinh – vật chủ, vật kí sinh thường phụ thuộc nguồn dinh dưỡng từ vật chủ (4) Quan hệ cạnh tranh khác loài động lực thúc đẩy trình tiến hóa Có kết luận đúng? A B C D Câu 24: Cho cà chua đỏ tự thụ phấn, đời F1 thu 603 đỏ, 469 vàng Trong số vàng F1, theo lý thuyết số chủng chiếm tỉ lệ: A 1/9 B 4/9 C 3/7 D 1/3 Câu 25: Cho hai lưỡng bội có kiểu gen Bb bb lai với nhau, đời thu tứ bội có kiểu gen BBbb Đột biến tứ bội xảy A Lần giảm phân thể Bb giảm phân bb B Lần giảm phân thể Bb giảm phân bb C Lần giảm phân giảm phân bố mẹ D Lần giảm phân thể Bb giảm phân bb Câu 26: Gen A nằm NST số có alen (A a), gen B nằm NST số có alen (B b) Một thể có kiểu gen AaBb giảm phân tạo tinh trùng Số lượng giao tử trường hợp giảm phân 2, cặp NST số số tế bào không phân li là: A B C 10 D Câu 27: Ở lúa có tứ bội lưỡng bội Gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Biết rằng, tứ bội giảm phân bình thường cho giao tử 2n, lưỡng bội giảm phân bình thường cho giao tử n Các phép lai cho tỉ lệ phân li kiểu hình 11 thân cao: thân thấp đời A AAaa x Aa AAaa x aaaa B AAaa x Aa AAaa x Aaaa C AAaa x Aa AAaa x AAaa D AAaa x aa AAaa x Aaaa Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT Trang Câu 28: Giả sử có thể đột biến lệch bội có khả sinh sản hữu tính bình thường loại giao tử tạo có khả thụ tinh với xác suất cho thể ba kép (2n+1+1) thụ phấn với thể lưỡng bội (2n) sinh đời F1 Lấy ngẫu nhiên cá thể F1, xác suất để thu loại hợp tử có NST 2n+1 A 50% B 12.5% C 25% D 75% Câu 29: Dưới bước quy trình tạo giống mới: I Cho tự thụ phấn lai xa để tạo giống chủng II Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn III Xử lý mẫu vật tác nhân đột biến IV Tạo dòng chủng Quy trình sau việc tạo giống phương pháp gây đột biến? A I → III → II B III → II → I C III → II → IV D II → III → IV Câu 30: Phát biểu sau nói chuỗi thức ăn lưới thức ăn quần xã sinh vật? A Trong tự nhiên, có loại chuỗi thức ăn, loại chuỗi khởi đầu sinh vật tự dưỡng B Trong quần xã sinh vật, chuỗi thức ăn thường có loài lưới thức ăn có nhiều loài C Khi từ vĩ độ cao đến vĩ độ thấp, cấu trúc lưới thức ăn hệ sinh thái trở nên phức tạp D Quần xã sinh vật đa dạng thành phần loài số lượng chuỗi thức ăn số lượng mắt xích chuỗi nhiều Câu 31: Khi nói lưới thức ăn điều sau không ? A Là tập hợp chuỗi thức ăn có mắt xích chung B Những loài rộng thực đóng vai trò mắt xích chung C Cấu trúc lưới thức ăn đơn giản từ vĩ độ cao xuống vĩ độ thấp D Các hệ sinh thái đỉnh cực có lưới thức ăn phức tạp so với hệ sinh thái trẻ Câu 32: Trong quan niệm thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau đây, có phát biểu không đúng? (1) Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi đột ngột tần số alen thành phần kiểu gen quần thể (2) Mọi biến dị quần thể nguyên liệu cho trình tiến hóa (3) Các yếu tố ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen quần thể, giảm đa dạng di truyền nên vai trò tiến hóa (4) Giao phối không ngẫu nhiên dẫn đến làm tăng tần số alen có hại quần thể A B C D Câu 33: Trong hồ cá tự nhiên, xét quần thể loài, số lượng cá thể nhóm tuổi quần thể sau: Quần thể Tuổi trước sinh sản Tuổi sinh sản Tuổi sau sinh sản Số 150 149 120 Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT Trang Số 250 70 20 Số 50 120 155 Hãy chọn kết luận A Quần thể số có kích thước bé B Quần thể số khai thác mức độ phù hợp C Quần thể số có tăng trưởng số lượng cá thể D Quần thể số có kích thước tăng lên Câu 34: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn, trình giảm phân không xảy đột biến xảy hoán vị gen giới với tần số 24% Theo lý thuyết, phép lai AaBb De De  aaBb cho đời có tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử bốn cặp gen tỉ lệ kiểu hình trội dE dE tính trạng A 20.25% 7.22% B 7.22% 20.25% C 7.94% 19.29% D 19.29% 7.94% Câu 35: Xét gen của loài: gen I có alen nằm NST thường; gen II có alen gen III có alen nằm NST X đoạn không tương đồng với Y; gen IV có alen nằm Y đoạn không tương đồng với X Các gen liên kết không hoàn toàn, số kiểu gen số kiểu giao phối nhiều có quần thể A 117 kiểu gen 3402 kiểu giao phối B 387 kiểu gen 20412 kiểu giao phối C 90 kiểu gen 1701 kiểu giao phối D 99 kiểu gen 2268 kiểu giao phối Câu 36: Cho biết tính trạng gen quy định trội hoàn toàn, có hoán vị gen hai giới với tần số 20% Ở phép lai Ab M AB M m X Y X X aB ab A 20 kiểu gen, kiểu hình B 10 kiểu gen, kiểu hình C 20 kiểu gen, 16 kiểu hình D 10 kiểu gen, kiểu hình Câu 37: Ở ruồi giấm gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Hai cặp gen nằm cặp NST thường Gen D nằm NST giới tính X quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Phép lai AB D d AB D X X  X Y cho F1 kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 15% Tần số ab ab hoán vị gen A 10% B 15% C 40% D 20% Câu 38: Ở người, có chuyển đoạn tương hỗ xảy NST số 13 NST số 18 Tế bào giảm phân sinh giao tử có tối đa loại giao tử khác nguồn gốc NST có? A 36 B 16 C 26 D 24 Câu 39: Ở quần thể người, bệnh Z alen gen quy định Một cặp vợ chồng: Phêu bị bệnh Z Lan không bị bệnh Z, sinh gái Nhi không bị bệnh Z Nhi kết hôn với Yong, Yong không bị bệnh Z đến từ quần thể khác trạng thái cân di truyền có tần số alen gây bệnh Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT Trang Z 1/10, sinh gái Seo không bị bệnh Z Một cặp vợ chồng khác Phong Thủy không bị bệnh Z, sinh gái Thảo bị bệnh Z trai Vân không bị bệnh Z Vân Seo kết hôn với sinh gái đầu lòng Xuka không bị bệnh Z Biết không xảy đột biến tất người gia đinh Dựa va thông tin trên, cho biết, dự đoán sau có dự đoán đúng? (1) Xác suất để Xuka mang alen gây bệnh Z 53/115 (2) Xác suất sinh thứ không bị bệnh Z Vân Seo 115/126 (3) Có thể biết xác kiểu gen người gia đình (4) Xác suất đề Yong mang alen gây bệnh Z 5/11 (5) Xác suất sinh thứ bị bệnh Z Vân Seo 11/126 A B C D Câu 40: Cho locut gen phân li độc lập gen quy định tính trạng: A trội hoàn toàn so với a; B trội không hoàn toàn so với b; D trội hoàn toàn so với d Nếu đột biến xảy không xét đến vai trò bố mẹ có tối đa phép lai thỏa mãn để đời có tỉ lệ phân li kiểu hình 1:1 A 56 B 120 C 24 Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT D 72 Trang ĐÁP ÁN MÔN SINH HỌC – ĐỀ 31 10 D B A D C A B C C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C B A B D C B B B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A A C A D B A C C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C A D C A A D D B A HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER ĐỀ GIẢI CHI TIẾT – Phù hợp việc tự ôn Cập nhật Mới từ trường Chuyên toàn quốc – Bám sát cấu trúc THPT 2017 Bao gồm môn Toán Lí Hóa Sinh Văn Anh Sử Địa GDCD Đăng kí thành viên Facebook.com/kysuhuhong Ngoài ra, thành viên đăng kí nhận tất tài liệu TỪ TRƯỚC ĐẾN NAY Kỹ Sư Hư Hỏng mà không tốn thêm chi phí Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT Trang ... & đề thi THPT Trang Số 250 70 20 Số 50 120 155 Hãy chọn kết luận A Quần thể số có kích thước bé B Quần thể số khai thác mức độ phù hợp C Quần thể số có tăng trưởng số lượng cá thể D Quần thể số. .. Câu 26: Gen A nằm NST số có alen (A a), gen B nằm NST số có alen (B b) Một thể có kiểu gen AaBb giảm phân tạo tinh trùng Số lượng giao tử trường hợp giảm phân 2, cặp NST số số tế bào không phân... tần số alen có hại quần thể A B C D Câu 33: Trong hồ cá tự nhiên, xét quần thể loài, số lượng cá thể nhóm tuổi quần thể sau: Quần thể Tuổi trước sinh sản Tuổi sinh sản Tuổi sau sinh sản Số 150