HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER THPT HƯƠNG KHÊ – HÀ TĨNH LẦN ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017 MÔN: SINH HỌC Thời gian làm bài: 50 phút Họ tên thí sinh: Số Báo Danh: ĐỀ SỐ 30/80 LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án A Câu 2: Đáp án D Câu 3: Đáp án C Câu 4: Đáp án D Câu 5: Đáp án C Gọi x số lần nhân đôi gen ta có: 2.2.2x 32 Giải x cặp alen Aa có chiều dài 6630 A0 nên số nucleotit alen là: 6630.2 3900 Nu 3, Tổng số nucleotit môi trường cung cấp cho trình nhân đôi là: 3900 3900 (23 1) 54600 Câu 6: Đáp án C Câu 7: Đáp án C Câu 8: Đáp án A Câu 9: Đáp án D Câu 10: Đáp án A Từ ta dễ dàng nhận thấy, trình tự gen NST sau đột biến so với NST ban đầu có đoạn GH bị nên dạng đột biến đoạn Câu 11: Đáp án B P: Quả đỏ: AA x vàng (aa) f1: Aa x phân tích (aa) F2: 1Aa : 1aa Kiểu hình: đỏ: vàng Câu 12: Đáp án D Câu 13: Đáp án B Câu 14: Đáp án A Phép lai A: AaBb AABb Aa AA Bb Bb cho tối đa: 2.3 loại kiểu gen Phép lai B: aaBb Aabb aa Aa Bb bb cho tối đa 2.2 loại kiểu gen Phép lai C: AaBb aabb Aa aa Bb bb cho tối đa 2.2 loại kiểu gen Phéo lai D: Aabb AaBB Aa Aa bb BB cho tối đa 3.1 loại kiểu gen Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT Trang Vậy phép lai A cho nhiều tổ hợp gen Câu 15: Đáp án A Câu 16: Đáp án A Cho ngô hạt đỏ giao phấn với ngô hạt đỏ thu F1 có 954 hạt đỏ, 742 hạt trắng hay hạt đỏ : hạt trắng F1 thu 16 tổ hợp giao tử = 4.4 chứng tỏ bên F1 cho loại giao tử Giả sử: AaBb Tính trạng màu sắc hạt di truyền theo quy luật tương tác gen kiểu bổ sung Quy ước: A-B-: Đỏ, A-bb + aaB- + aabb: hạt trắng tỉ lệ hạt trắng F1, đồng hợp hai cặp gen tổng số hạt trắng F1 là: 1 AAbb aaBB aabb 7 7 Câu 17: Đáp án C Câu 18: Đáp án D Cơ thể có kiểu gen AB Dd giảm phân tối đa cho 4.2 loại giao tử ab tế bào có kiểu gen AB Dd giảm phân tối đa cho loại giao tử (khi có hoán vị gen) ab Câu 19: Đáp án D Ở cá đực có cặp NST giới tính XX, XY Vì tính trạng biểu không hai giới nên gen quy định nằm NST giới tính X Quy ước: A- vảy đỏ; a - vảy trắng P phải là: XAXA XaY Vậy cá Cái F1 có kiểu gen XAY Khi lai phân tích cá F1: XAY XaXa đời sau: XAXa; XaY 1đực đỏ : trắng Câu 20: Đáp án C Câu 21: Đáp án B Xét phép lai đề bài:Phép lai sai cho đời có tròn chiếm tỉ lệ D 75% Phép lai Phép lai sai đời không cho 100%EPhép lai Phép lai cho đời con: DE dE :1 Vậy phép lai de de Phép lai Phép lai sai đời đời không cho 100%EPhéo lai Vậy có phép lai cho đời có tròn chiếm tỉ lệ 50% số chiếm tỉ lệ 100% Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT Trang Câu 22: Đáp án B Câu 23: Đáp án D Số cá thể AA chiếm tỉ lệ là: 600 : 2000 0,3 Số cá thể Aa chiếm tỉ lệ là: 400 : 2000 0, Số cá thể aa chiếm tỉ lệ là: 1000 : 2000 0,5 Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu là: 0,3AA : 0, 2Aa : 0,5aa Tần số alen A quần thể là: 0,3 0, 0, Câu 24: Đáp án D 1 Sau hệ tự phối cấu trúc di truyền quần thể: Aa 0, 0, 075 2 Câu 25: Đáp án A Câu 26: Đáp án B Trong ứng dụng trên, ứng dụng 2,4,5,6 ứng dụng công nghệ tế bào tạo giống thực vật Ứng dụng 1, ứng dụng công nghệ tế bào tạo giống động vật Câu 27: Đáp án B Câu 28: Đáp án C Bệnh phêninkêtô niệu (phenylketonuria): - Nguyên nhân: bệnh đột biến gen mã hóa enzim xúc tác cho phản ứng chuyển hóa axit amin phêninalanin thành tirôzin thể - Cơ chế: Alen đột biến không tạo enzim có chức dẫn đến phêninalanin không chuyển hóa thành tirôzin Phêninalanin ứ đọng máu chuyển lên não gây đầu độc tế bào thần kinh - Hậu quả: Làm bệnh nhân thiểu trí tuệ dẫn đến trí nhớ - Phòng chữa bệnh Phêninkêtô niệu cách: + Phát bệnh sớm + Áp dụng chế độ ăn kiêng thức ăn chứa pheninalanin uống thuốc hợp lý Câu 29: Đáp án B Các thông tin 1, 2, sử dụng làm để giải thích nguyên nhân bệnh di truyền người (3) sai gen bị đột biến làm thay đổi axit amin axit amin khác không làm thay đổi chức prôtêin prptein sau đột biến protein ban đầu không khác Do không gây bệnh di truyền Câu 30: Đáp án D Để tất trai gái có kiểu hình bình thường mẹ cho giao tử XA, hay mẹ phải có kiểu gen XAXA, bố có kiểu gen XAY XaY Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT Trang Câu 31: Đáp án D Bố mẹ II8, II9 bình thường, sinh gái III14 bị bệnh nên tính trạng bị bệnh gen lặn NST thường quy định Quy ước: A: bình thường, a: bị bệnh II8, II9 có kiểu gen dị hợp Aa II13 có kiểu gen 2 AA : Aa giảm phân cho giao tử A : a 3 3 III12 bình thường nhận giao tử a từ bố II7 nên có kiểu gen Aa giảm phân cho 1 A: a 2 1 2 III12 III13 : A : a A : a 2 3 Xác suất sinh bị bệnh cặp vợ chồng III12 III13 là: 1 a a Xác suất sinh không bị bệnh cặp vợ chồng III12 III13 là: 6 Câu 32: Đáp án A Theo Đacuyn: – Biến dị cá thể (gọi tắt biến dị) phát sinh đặc điểm sai khác cá thể loài trình sinh sản – Tính di truyền: sở cho tích lũy biến dị nhỏ thành biến đổi lớn Câu 33: Đáp án D Cơ quan tương đồng quan nằm vị trí tương ứng thể, có nguồn gốc trình phát triển phôi nên có kiểu cấu tạo giống Cơ quan tương đồng phản ánh tiến hoá phân li Câu 34: Đáp án D Trong phát biểu trên, D sai chọn lọc tự nhiên không làm xuất alen kiểu gen quần thể Chúng tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen Các alen kiểu gen xuất quần thể thông qua đột biến, di nhập gen, biến dị tổ hợp Câu 35: Đáp án C Câu 36: Đáp án D Thế hệ F2 có tần số tương đối alen: A 0,19 0, 41 0,395 Tần số alen a 0,395 0,605 Ở hệ F3 có tần số tương đối alen A 0, 0, 0, 4, a 0, 0, Thế hệ F4, F5 quần thể cân có tần số alen A 0, 4, a 0,6 Chứng tỏ từ F3 đến F5 chịu tác động giao phối ngẫu nhiên Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT Trang Từ F2 đến F3 chịu tác động đột biến (không phải yếu tố ngẫu nhiên biến đổi đột ngột tần số alen mà tần số alen thay đổi cách chậm chạp) Câu 37: Đáp án A Câu 38: Đáp án B Trong kết luận trên, B sai nhân tố sinh thái vô sinh gồm tất nhân tố vật lý,hóa học môi trường xung quanh sinh vật Nhân tô sinh học người, sinh vật xếp vào nhân tố hữu sinh Câu 39: Đáp án C Quần thể tập hợp cá thể loài, sống khoảng không gian thời gian xác định, cá thể có khả giao phối để sinh đời hữu thụ Trong tập hợp trên, có C quần thể A quần thể vườn quốc gia gồm nhiều loài chim khác B quần thể ruộng lúa gồm nhiều loài cỏ khác D sai rừng gồm nhiều loài côn trùng khác Câu 40: Đáp án C Quần thể A có mật độ: 350 : 120 = xấp xỉ cá thể /1ha Quần thể B có mật độ: 420 : 312 = 1,3 cá thể/ 1ha Quần thể C có mật độ: 289 : 205 = 1,4 cá thể/ 1ha Quần thể D có mật độ: 185 : 180 = cá thể/ 1ha Vậy quần thể xếp theo mật độ tăng dần là: D B C A Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT Trang ... tố sinh thái vô sinh gồm tất nhân tố vật lý,hóa học môi trường xung quanh sinh vật Nhân tô sinh học người, sinh vật xếp vào nhân tố hữu sinh Câu 39: Đáp án C Quần thể tập hợp cá thể loài, sống... Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT Trang Từ F2 đến F3 chịu tác động đột biến (không phải yếu tố ngẫu nhiên biến đổi đột ngột tần số alen mà tần số alen thay đổi cách chậm chạp) Câu 37:... tròn chiếm tỉ lệ 50% số chiếm tỉ lệ 100% Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu & đề thi THPT Trang Câu 22: Đáp án B Câu 23: Đáp án D Số cá thể AA chiếm tỉ lệ là: 600 : 2000 0,3 Số cá thể Aa chiếm