Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 19 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
19
Dung lượng
192,94 KB
Nội dung
L o g o KẾHOẠCHHÀNGNĂMVÀCHƯƠNGTRÌNHDỰÁNPHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃHỘI Nhóm – QLKT1-K20 L o g o KẾT CẤU: PHẦN I: KẾHOẠCHHÀNGNĂM PHẦN II: CÁC CHƯƠNG TRÌNH, DỰÁNPHÁTTRIỂN KT-XH PHẦN III: THEO DÕI VÀ ĐÁNH GIÁ KẾHOẠCHHÀNGNĂMVÀCHƯƠNG TRÌNH, DỰÁNPHÁTTRIỂN PHẦN IV: ĐÁNH GIÁ KH HÀNGNĂM CỦA TỈNH BẮC NINH L o g o PHẦN I: KẾHOẠCHHÀNGNĂM Khái niệm Là công cụ điều hành hoạt Là bước cụ thể hóa chiến lược động mang tính tác nghiệp pháttriểnkếhoạch năm, thường niên kinhtế quy hoạchpháttriển nhằm thực mục tiêu văn hoạch định pháttriển trung dài hạn Nhóm L o g o Nội dung KH hàngnămKếhoạch định hướng pháttriểnkinhtế - xãhộihàngnăm Các ND mang tính tác nghiệp thường niên cần nhấn mạnh KH hàng năm: KH thu chi ngân sách, cung ứng tiền tệ, xuất nhập khẩu, việc làm Xây dựng KH hàngnăm phải gắn chặt với công tác điều hành, phối hợp chặt chẽ quan kế hoạch: kế hoạch, tài ngân hàng Nhóm L o g o QUY TRÌNH XÂY DỰNG KẾHOẠCHHÀNG NĂM: bước Bộ KHĐT dựa vào KH pháttriển Xây dựng KH KT-XH năm có phân chia Thông báo cho bộ, ngành, địa Bộ, ngành, địa phương xây dựng năm tính toán xđ tiêu: phương, tổng cty thông tin KH gửi tới Bộ KHĐT Bộ KHĐT lựa tốc độ tăng trưởng GPD, cấu cần biết để đánh giá lại nguồn lực chọn phương án tối ưu trình Quốc pháttriển mình, xây dựng hội ngành, PT xãhội – môi trường, cân đối ngân sách, đầu tư,… giải pháp điều hành thực mục tiêu KH năm theo KHPT ngành, địa phương chế: điều hành, Phân công, phân cấp, kiểm tra Đôn đốc việc thực Nhóm L o g o PHẦN II: CÁC CHƯƠNG TRÌNH, DỰÁNPHÁTTRIỂN KT-XH Khái niệm Là công cụ triển khai tổ Đưa mục tiêu tổ chức thực chiến lược chức bảo đảm nguồn lực để thực mục tiêu kếhoạchnămphát vấn đề mang tính xúc, triển KT-XH cộm đột phá K.tế thời kỳ kếhoạch Nhóm L o g o QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH, DỰÁN Xác định vấn đề cần thiết phải đưa vào chương trình, dựán Nội dung Xác định mục tiêu chương trình, dựán XĐ nhu cầu nguồn lực cho chương trình, DA bên tham gia thực Tổ chức giám sát, đánh giá chương trình, dựán Nhóm L o g o PHẦN III: THEO DÕI VÀ ĐÁNH GIÁ KẾHOẠCHHÀNGNĂMVÀCHƯƠNG TRÌNH, DỰÁNPHÁTTRIỂN Khái niệm Đánh giá: trình nhằm Theo dõi:là quy trình nội xác định, phản ánh kết hoạt động quản lý, tiến thực thi hành nhằm theo dõi xét đoán giá trị chúng trình cách thường xuyên thời gian thực DA, CT, KH Nhóm L o g o CÁC HÌNH THỨC THEO DÕI, ĐÁNH GIÁ Theo dõi đánh giá trình (theo dõi tuân thủ): hình thức truyền thống, người theo dõi tập trung quan tâm đến việc thực thi kếhoạch có tuân thủ đầu vào, quy trình thực đầu định 1 hay không Theo dõi đánh giá dựa vào kết quả: theo dõi tuân thủ quy trình, tập trung nghiên cứu đóng góp nhiều yếu tố để đạt kết mục tiêu định: đầu ra, mối quan hệ hợp tác, quy trình 2 sách,… theo dõi xem hoạt động tiến hành có đem lại kết quả/ tác động mong muốn hay không Nhóm L o g o CÁC PHƯƠNG THỨC THEO DÕI, ĐÁNH GIÁ 1 TD, TD, ĐG ĐG nội nội bộ 2 TD, TD, ĐG ĐG có có sự tham tham gia gia của (tự (tự theo theo dõi, dõi, đánh đánh giá) giá) người người dân dân Là quy trình thu thập thông tin từ bên Là việc ghi nhận cách có hệ thống phân tích theo định trình thực KH kỳ t.tin tình hình thực tế, qua tạo hội cho dựa sở thông tin để đưa tranh địa người bên bên nhìn nhận, suy nghĩ kết khứ nhằm học hỏi phục vụ cho việc phương đạt việc tuân thủ quy trình định tương lai thực hđ lên KH Nhóm L o g o CHỈ SỐ THEO DÕI, ĐÁNH GIÁ Là thước đo đo lường tiến độ đạt tiêu/ mục tiêu Kết “phép đo” sử dụng số cho biết mức độ hoàn thành tiêu, mục tiêu KH KN Chỉ số thường tên công cụ đo lường dùng để xác định tình trạng thực tế tiêu Nhóm L o g o LỰA CHỌN CHỈ SỐ THEO DÕI, ĐÁNH GIÁ PP thu thập số - Phân loại Lựa chọn số CS CS Đầu vào: nguồn lực đầu tư để đạt MT đề - CS Đầu ra: thể sản phẩm tạo từ việc huy động, sử dụng nguồn lực - CS kết quả: hiệu quả, thực trạng, tiến trình đạt MT đề - liệu để XD CS CS ảnh hưởng/ tác động: tính hiệu quả, tác Cần lựa chọn số thể rõ ràng hiệu tiến trình - Báo cáo thống kê định kỳ: hàng tháng, quý, năm thực KH, MT: có KN, phương pháp - tính rõ ràng; số liệu để tính toán CS tương đối có sẵn, không phức tạp; mang tính đại diện cho kết động tăng phúc lợi XH Nhóm Điều tra, khảo sát Tham vấn, tham gia L o g o LẬP KẾHOẠCH THEO DÕI Chuẩn bị KH khung theo dõi Xác định thành phần tham gia tổ chức thực Xác định cần theo dõi Tổ chức thông tin chuẩn bị báo cáo Nhóm L o g o LẬP KẾHOẠCH ĐÁNH GIÁ Tương tự lập KH theo dõi: Các số Dự kiến tác động mục tiêu Tác động thực tế đến mục tiêu Nhận xét Nhóm L o g o SỬ DỤNG NHỮNG PHÁT HIỆN TRONG QUÁ TRÌNH THEO DÕI, ĐÁNH GIÁ Mục đích: truyền thông điệp: thông tin cho đối tượng liên quan phát kết luận rút từ việc thu thập, phân tích lý giải thông tin đánh giá Kết theo dõi, đánh giá cần truyền bá không ngừng nhằm cung cấp thông tin phản hồi cho người định Nhóm L o g o PHẦN IV: ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG KẾHOẠCHPHÁTTRIỂN KT-XH NĂM 2013 CỦA TỈNH BẮC NINH L o g o PHẦN IV: ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG KẾHOẠCHPHÁTTRIỂN KT-XH NĂM 2013 CỦA TỈNH BẮC NINH L o g o KẾHOẠCHPHÁTTRIỂN KT-XH NĂM 2013 CỦA TỈNH BẮC NINH •KH năm đề nhiều ưu tiên: mục tiêu ưu tiên thực năm 2013 • Nhóm giải pháp: Tháo gỡ khó khăn, thúc đẩy pháttriển sản xuất - kinh doanh để thực mục tiêu tăng trưởng kinhtế mang tính chung Hạn chế chung • Xây dựng KH hàngnăm phải gắn chặt với công tác điều hành, phối hợp chặt chẽ quan kế hoạch: kế hoạch, tài ngân hàng Tuy nhiên KH chưa đưa cụ thể khâu tổ chức thực hiện, giao nhiệm vụ cụ thể cho đơn vị thực L o g o Thank You ! Click to edit company slogan ... o KẾT CẤU: PHẦN I: KẾ HOẠCH HÀNG NĂM PHẦN II: CÁC CHƯƠNG TRÌNH, DỰ ÁN PHÁT TRIỂN KT-XH PHẦN III: THEO DÕI VÀ ĐÁNH GIÁ KẾ HOẠCH HÀNG NĂM VÀ CHƯƠNG TRÌNH, DỰ ÁN PHÁT TRIỂN PHẦN IV: ĐÁNH... cho chương trình, DA bên tham gia thực Tổ chức giám sát, đánh giá chương trình, dự án Nhóm L o g o PHẦN III: THEO DÕI VÀ ĐÁNH GIÁ KẾ HOẠCH HÀNG NĂM VÀ CHƯƠNG TRÌNH, DỰ ÁN PHÁT TRIỂN Khái niệm Đánh... thường niên kinh tế quy hoạch phát triển nhằm thực mục tiêu văn hoạch định phát triển trung dài hạn Nhóm L o g o Nội dung KH hàng năm Kế hoạch định hướng phát triển kinh tế - xã hội hàng năm Các