GIÁO ÁN MÔN HỌC, ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍ ,TRÊN Ô TÔ
Trang 1GIÁO ÁN SỐ: 1 SỐ TIẾT: 4 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 0
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng: Lý thuyết chung về điều hòa không khí trên ô tô
Mục đích:Cung cấp các kiến thức cơ bản về lý thuyết các trạng thái môi chất, những vấn đề cơ bản về nhiệt, môi chất làm lạnh và các quá trình chuyển trạng thái khi làm lạnh trên hệ thống điều hòa
Yêu cầu: Sinh viên nắm vững các vấn đề cơ bản về nhiệt, các trạng thái biến đổi nhiệt, các quá trình chuyển trạng thái môi chất
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do:
+ Không có lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
Bài giảng,giáo trình
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
(phút)
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Đặt vấn đề
Chương 1: Hệ thống điều hòa
không khí trên ô tô
1.1 Lý thuyết về điều hòa không
khí trên ô tô
a. Nhiệt năng
Giáo viên: Thuyết trình và phát vấn
Câu hỏi: Tại sao phải có hệ thống điều hòa không khí trên ô tô? SV: Trả lời và ghi bài
GV: Đánh giá và kết luận
Trang 21.1.2 Những vấn đề cơ bản về
nhiệt
a Sự chuyển pha của các đơn chất
b Sự hóa hơi
c Sự trao đổi nhiệt
d Quy trình làm lạnh
e Chu trình làm lạnh cơ bản
1.2 Hệ thống làm lạnh trên ô tô
1.2.1 Khái niệm chung
a. Quy trình làm lạnh trên hệ
thống điều hòa trên ô tô
b. Chu trình làm lạnh cơ bản
1.2.2 Môi chất làm lạnh sử dụng
trên ô tô
a. Môi chất CFC
Môi chất R134a
Câu hỏi: Khi nào thì áp suất tăng?
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận Câu hỏi: Quy trình làm lạnh trên điều hòa ô tô thực hiện theo các định luật nào?
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
Câu hỏi: Loại môi chất nào hiện nay không được sử dụng nữa? Tại sao?
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
Lý thuyết về hệ thống điều hòa trên ô tô
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Các bộ phận chính của hệ thống làm lạnh
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2015
Giáo viên ký tên
Tạ Tuấn Hưng
GIÁO ÁN SỐ: 2 SỐ TIẾT: 4 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 4
Lớp: Thực hiện ngày:
Trang 3Tên bài giảng: Hệ thống làm lạnh trên ô tô
- Mục đích:Trang bị các kiến thức về chu trình làm lạnh trên ô tô, cấu tạo của máy nén trong hệ thống làm lạnh trên ô tô
- Yêu cầu:Nắm vững kiến thức về quy trình làm lạnh trên ô tô, cấu tạo của các loại máy nén
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do:
+ Không có lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
(phút)
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC
HIỆN
Đặt vấn đề
1.2 Hệ thống làm lạnh trên ô tô
1.2.3 Sơ đồ cấu tạo chung
của hệ thống
1.2.4 Nguyên lý làm việc
1.3 Các bộ phận chính trong hệ
Giáo viên: Thuyết trình và phát vấn
Câu hỏi: Trên hệ thống làm lạnh thì đâu là nơi thu nhiệt? SV: Trả lời và ghi bài
GV: Đánh giá và kết luận
Trang 4thống làm lạnh
1.3.1 Máy nén
a Công dụng
b Yêu cầu
c Phân loại
d Máy nén dẫn động bằng đĩa
chéo
e Máy nén dẫn động bằng trục
khuỷu
Câu hỏi: Máy nén cần có yêu cầu gì?
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
Câu hỏi: Ưu điểm của máy nén dẫn động bằng đĩa chéo? SV: Trả lời và ghi bài
GV: Đánh giá và kết luận
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
Sơ đồ nguyên lý hệ thống làm lạnh và cấu tạo máy nén
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Các bộ phận khác của hệ thống làm lạnh
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2015
Giáo viên ký tên
Tạ Tuấn Hưng
GIÁO ÁN SỐ: 3 SỐ TIẾT: 4 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 8
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng: Cấu tạo các bộ phận trong hệ thống điều hòa
- Mục đích:Trang bị các kiến thức về cấu tạo một số cụm chi tiết trên hệ thống điều hòa như giàn nóng, giàn lạnh, van giãn nở
Trang 5- Yêu cầu:Nắm vững kiến thức về cấu tạo và quy trình bảo dưỡng sửa chữa các chi tiết cơ bản
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do:
+ Không có lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
(phút)
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC
HIỆN
Đặt vấn đề
1.3 Các bộ phận chính trong hệ
thống làm lạnh
1.3.1 Máy nén
c Máy nén kiểu xoắn ốc
- Cấu tạo
-Nguyên lý chung
-Ưu nhược điểm
1.3.2 giàn nóng (bộ ngưng tụ)
a Nhiệm vụ
Giáo viên: Thuyết trình và phát vấn
Câu hỏi: Trên hệ thống làm lạnh thì đâu là nơi thu nhiệt?
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận Câu hỏi: Ưu điểm của máy nén kiểu xoắn ốc?
Trang 6b Cấu tạo
1.3.3 bình lọc, hút ẩm
a Nhiệm vụ
b Cấu tạo
1.3.4 van giãn nở
a Nhiệm vụ
b Cấu tạo
1.3.5 Giàn lạnh
a Nhiệm vụ
b Cấu tạo
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
Câu hỏi: Tại giàn nóng xảy ra quá trình thu hay tỏa nhiệt? SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
Câu hỏi: Giàn nóng thường được đặt ở đâu trên ô tô? SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
Cấu tạo giàn nóng, giàn lạnh, van giãn nở
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Hệ thống điều khiển làm lạnh
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2015
Giáo viên ký tên
Tạ Tuấn Hưng
GIÁO ÁN SỐ: 4 SỐ TIẾT: 4 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 12
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng: Điều khiển hệ thống điều hòa trên ô tô
- Mục đích:Trang bị các kiến thức về cấu tạo một số van, cụm kiểm soát điều chỉnh hệ thống làm lạnh
Trang 7- Yêu cầu:Nắm vững kiến thức về cấu tạo và quy trình kiểm tra các bộ phận điều khiển hệ thống làm lạnh
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do:
+ Không có lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
(phút)
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC
HIỆN
Đặt vấn đề
1.4 Điều khiển hệ thống làm lạnh.
1.4.1 Van áp suất kép
-Nguyên lý chung
-Ưu nhược điểm
1.4.2 Bộ phận bù không tải
a Nhiệm vụ
b Cấu tạo
1.4.3 Bộ phận kiểm soát giàn lạnh
Giáo viên: Thuyết trình và phát vấn
Câu hỏi: Van áp suất kép hoạt động theo nguyên lý nào?
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
Câu hỏi: Để kiểm soát giàn lạnh người ta áp dụng thiết bọ nào?
Trang 8a Nhiệm vụ
b Cấu tạo
1.4.4 Bộ phận kiểm soát máy nén
a Nhiệm vụ
b Cấu tạo
1.5 Hệ thống sưới ấm
1.5.1 Khái niệm
1.5.2 Sơ đồ cấu tạo chung
1.5.3 Các bộ phận chính trong hệ
thống
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
Câu hỏi: Máy nén được kiểm soát như thế nào?
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
Câu hỏi: Hệ thống sưởi ấm có cần thiết trong điều kiện Việt Nam không?
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
Các bộ phận kiểm soát hệ thống làm lạnh trên ô tô
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Hệ thống thông gió và các mạch điện điều hòa
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2015
Giáo viên ký tên
Tạ Tuấn Hưng
GIÁO ÁN SỐ: 5 SỐ TIẾT: 4 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 16
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng: Hệ thống thông gió và các mạch điện điều hòa trên ô tô
- Mục đích:Trang bị các kiến thức về hệ thống thông gió và các mạch điện
hệ thống điều hòa cơ bản
Trang 9- Yêu cầu:Nắm vững kiến thức về các mạch điện hệ thống điều hòa trên ô tô
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do:
+ Không có lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
(phút)
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC
HIỆN
Đặt vấn đề
1.6 Hệ thống thông gió
1.6.1 Sơ đồ hệ thống
1.6.2 Các bộ phận chính trên hệ
thống thông gió
1.7 Mạch điện hệ thống điều hoà
không khí trên ô tô
1.7.1 Mạch điện điều khiển nhiệt
Giáo viên: Thuyết trình và phát vấn
Câu hỏi: Nguyên tắc của hệ thống thông gió là gì?
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
Câu hỏi: Tại sao phải thiết kế mạch điện điều khiển điều hòa?
Trang 10độ điều hòa
1.7.2 Mạch điện kiểm soát nhiệt độ
Bài kiểm tra giữa kỳ
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
Câu hỏi: Hiện nay trên ô tô người ta sử dụng cảm biến gì
để xác định nhiệt độ?
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
Các bộ phận kiểm soát hệ thống làm lạnh trên ô tô
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Hệ thống thông gió và các mạch điện điều hòa
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2015
Giáo viên ký tên
Tạ Tuấn Hưng
GIÁO ÁN SỐ: 6 SỐ TIẾT: 4 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 20
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng: Các thiết bị tiện nghi trên ô tô
- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức về cấu tạo, nguyên lý làm việc của các thiết bị tiện nghi trên ô tô.
- Yêu cầu: Nắm vững cấu tạo, nguyên lý làm việc; phân tích được sơ đồ điện
Trang 11I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do:
+ Không có lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
(phút)
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC
HIỆN
Đặt vấn đề
Chương 2 CÁC THIẾT BỊ TIỆN
NGHI TRÊN Ô TÔ
2.1 Các thiết bị tiện nghi trên ô tô
2.1.1 Khái niệm chung
2.1.2 Các yêu cầu
2.2 Gạt nước, rửa kính chắn gió
2.2.1 Nhiệm vụ, yêu cầu, phân loại
2.2.2 Sơ đồ điện của hệ thống
2.2.3 Các bộ phận trong hệ thống
Giáo viên: Thuyết trình và phát vấn
Câu hỏi: Vai trò của các thiết
bị tiện nghi trên các loại xe hiện đại?
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
Câu hỏi: Hệ thống gạt nước làm việc theo nguyên lý nào? SV: Trả lời và ghi bài
GV: Đánh giá và kết luận
Trang 12Câu hỏi: Lưu lượng nước rủa kính được phụt lên kính như thế nào?
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
Hệ thống tiện nghi trên ô tô
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Hệ thống khóa cửa và hệ thống an toàn
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2015
Giáo viên ký tên
Tạ Tuấn Hưng
GIÁO ÁN SỐ: 7 SỐ TIẾT: 4 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 24
Lớp: Thực hiện ngày:
Tên bài giảng: Các thiết bị tiện nghi trên ô tô
- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức về cấu tạo, nguyên lý làm việc của các thiết bị an toàn trên ô tô
- Yêu cầu: Nắm vững cấu tạo, nguyên lý làm việc; phân tích được sơ đồ hệ
thống điều khiển túi khí và dây đai an toàn
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút)
Trang 13- Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do:
+ Không có lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến số học sinh kiểm tra:
1
2
3
III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện
(phút)
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC
HIỆN
Đặt vấn đề
Chương 2 CÁC THIẾT BỊ TIỆN
NGHI TRÊN Ô TÔ
2.3 Hệ thống khóa cửa
2.3.1 Nhiệm vụ, yêu cầu
2.3.2 Các bộ phận
2.3.3 Sơ đồ điện
2.4 Hệ thống nâng hạ kính
2.5 Hệ thống an toàn
2.5.1 Hệ thống túi khí
Giáo viên: Thuyết trình và phát vấn
Câu hỏi: Hiên nay hệ thống khóa cửa được tự động hóa như thế nào?
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
Câu hỏi: Việc nâng hạ kính dựa vào tín hiệu điều khiển nào?
SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
Trang 14Câu hỏi: Hệ thống túi khí làm việc theo nguyên lý nào? SV: Trả lời và ghi bài GV: Đánh giá và kết luận
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút)
Hệ thống an toàn trên ô tô
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút)
Các trang thiết bị tiện nghi khác
* TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2015
Giáo viên ký tên
Tạ Tuấn Hưng