GIÁO ÁN MÔN HỌC ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍ TRÊN Ô TÔ

GIÁO ÁN MÔN HỌC, ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍ ,TRÊN Ô TÔ

GIÁO ÁN SỐ: SỐ TIẾT: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG Lớp: Thực ngày: Tên giảng: Lý thuyết chung điều hòa không khí ô tô Mục đích:Cung cấp kiến thức lý thuyết trạng thái môi chất, vấn đề nhiệt, môi chất làm lạnh trình chuyển trạng thái làm lạnh hệ thống điều hòa Yêu cầu: Sinh viên nắm vững vấn đề nhiệt, trạng thái biến đổi nhiệt, trình chuyển trạng thái môi chất I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học Bài giảng,giáo trình - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vấn đề Chương 1: Hệ thống điều hòa không khí ô tô 1.1 Lý thuyết điều hòa không khí ô tô 1.1.1 Khái niệm chung a Nhiệt b Các trạng thái môi chất THỜI GIAN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY (phút) VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Giáo viên: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi: Tại phải có hệ thống điều hòa không khí ô tô? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận 1.1.2 Những vấn đề nhiệt a Sự chuyển pha đơn chất b Sự hóa c Sự trao đổi nhiệt d Quy trình làm lạnh e Chu trình làm lạnh 1.2 Hệ thống làm lạnh ô tô Câu hỏi: Khi áp suất tăng? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận Câu hỏi: Quy trình làm lạnh điều hòa ô tô thực theo định luật nào? 1.2.1 Khái niệm chung a Quy trình làm lạnh hệ thống điều hòa ô tô b Chu trình làm lạnh SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận Câu hỏi: Loại môi chất không sử dụng nữa? Tại sao? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận 1.2.2 Môi chất làm lạnh sử dụng ô tô a Môi chất CFC Môi chất R134a IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Lý thuyết hệ thống điều hòa ô tô V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Các phận hệ thống làm lạnh * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN GIÁO ÁN SỐ: Lớp: SỐ TIẾT: Thực ngày: Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Giáo viên ký tên Tạ Tuấn Hưng SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG Tên giảng: Hệ thống làm lạnh ô tô - Mục đích:Trang bị kiến thức chu trình làm lạnh ô tô, cấu tạo máy nén hệ thống làm lạnh ô tô - Yêu cầu:Nắm vững kiến thức quy trình làm lạnh ô tô, cấu tạo loại máy nén I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vấn đề 1.2 Hệ thống làm lạnh ô tô 1.2.3 Sơ đồ cấu tạo chung hệ thống 1.2.4 Nguyên lý làm việc 1.3 Các phận hệ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG THỜI GIAN DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC (phút) HIỆN Giáo viên: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi: Trên hệ thống làm lạnh đâu nơi thu nhiệt? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận thống làm lạnh 1.3.1 Máy nén a Công dụng b Yêu cầu c Phân loại d Máy nén dẫn động đĩa chéo Câu hỏi: Máy nén cần có yêu cầu gì? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận Câu hỏi: Ưu điểm máy nén dẫn động đĩa chéo? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận e Máy nén dẫn động trục khuỷu IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Sơ đồ nguyên lý hệ thống làm lạnh cấu tạo máy nén V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Các phận khác hệ thống làm lạnh * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Giáo viên ký tên Tạ Tuấn Hưng SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG GIÁO ÁN SỐ: SỐ TIẾT: Lớp: Thực ngày: Tên giảng: Cấu tạo phận hệ thống điều hòa - Mục đích:Trang bị kiến thức cấu tạo số cụm chi tiết hệ thống điều hòa giàn nóng, giàn lạnh, van giãn nở Yêu cầu:Nắm vững kiến thức cấu tạo quy trình bảo dưỡng sửa chữa chi tiết I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: - SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vấn đề 1.3 Các phận hệ thống làm lạnh 1.3.1 Máy nén c Máy nén kiểu xoắn ốc - Cấu tạo -Nguyên lý chung -Ưu nhược điểm 1.3.2 giàn nóng (bộ ngưng tụ) a Nhiệm vụ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG THỜI GIAN DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC (phút) HIỆN Giáo viên: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi: Trên hệ thống làm lạnh đâu nơi thu nhiệt? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận Câu hỏi: Ưu điểm máy nén kiểu xoắn ốc? b Cấu tạo 1.3.3 bình lọc, hút ẩm a Nhiệm vụ b Cấu tạo 1.3.4 van giãn nở a Nhiệm vụ b Cấu tạo 1.3.5 Giàn lạnh a Nhiệm vụ b Cấu tạo SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận Câu hỏi: Tại giàn nóng xảy trình thu hay tỏa nhiệt? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận Câu hỏi: Giàn nóng thường đặt đâu ô tô? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Cấu tạo giàn nóng, giàn lạnh, van giãn nở V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Hệ thống điều khiển làm lạnh * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Giáo viên ký tên Tạ Tuấn Hưng GIÁO ÁN SỐ: SỐ TIẾT: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 12 Lớp: Thực ngày: Tên giảng: Điều khiển hệ thống điều hòa ô tô - Mục đích:Trang bị kiến thức cấu tạo số van, cụm kiểm soát điều chỉnh hệ thống làm lạnh Yêu cầu:Nắm vững kiến thức cấu tạo quy trình kiểm tra phận điều khiển hệ thống làm lạnh I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: - SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vấn đề 1.4 Điều khiển hệ thống làm lạnh 1.4.1 Van áp suất kép -Nguyên lý chung -Ưu nhược điểm 1.4.2 Bộ phận bù không tải a Nhiệm vụ b Cấu tạo 1.4.3 Bộ phận kiểm soát giàn lạnh PHƯƠNG PHÁP GIẢNG THỜI GIAN DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC (phút) HIỆN Giáo viên: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi: Van áp suất kép hoạt động theo nguyên lý nào? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận Câu hỏi: Để kiểm soát giàn lạnh người ta áp dụng thiết bọ nào? a Nhiệm vụ b Cấu tạo SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận 1.4.4 Bộ phận kiểm soát máy nén Câu hỏi: Máy nén kiểm soát nào? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận a Nhiệm vụ b Cấu tạo 1.5 Hệ thống sưới ấm 1.5.1 Khái niệm 1.5.2 Sơ đồ cấu tạo chung 1.5.3 Các phận hệ thống Câu hỏi: Hệ thống sưởi ấm có cần thiết điều kiện Việt Nam không? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Các phận kiểm soát hệ thống làm lạnh ô tô V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Hệ thống thông gió mạch điện điều hòa * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Giáo viên ký tên Tạ Tuấn Hưng GIÁO ÁN SỐ: SỐ TIẾT: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 16 Lớp: Thực ngày: Tên giảng: Hệ thống thông gió mạch điện điều hòa ô tô - Mục đích:Trang bị kiến thức hệ thống thông gió mạch điện hệ thống điều hòa Yêu cầu:Nắm vững kiến thức mạch điện hệ thống điều hòa ô tô I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: - SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vấn đề 1.6 Hệ thống thông gió 1.6.1 Sơ đồ hệ thống 1.6.2 Các phận hệ thống thông gió 1.7 Mạch điện hệ thống điều hoà không khí ô tô 1.7.1 Mạch điện điều khiển nhiệt PHƯƠNG PHÁP GIẢNG THỜI GIAN DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC (phút) HIỆN Giáo viên: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi: Nguyên tắc hệ thống thông gió gì? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận Câu hỏi: Tại phải thiết kế mạch điện điều khiển điều hòa? độ điều hòa SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận 1.7.2 Mạch điện kiểm soát nhiệt độ Bài kiểm tra kỳ Câu hỏi: Hiện ô tô người ta sử dụng cảm biến để xác định nhiệt độ? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Các phận kiểm soát hệ thống làm lạnh ô tô V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Hệ thống thông gió mạch điện điều hòa * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Giáo viên ký tên Tạ Tuấn Hưng GIÁO ÁN SỐ: SỐ TIẾT: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 20 Lớp: Thực ngày: Tên giảng: Các thiết bị tiện nghi ô tô - Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức cấu tạo, nguyên lý làm việc thiết bị tiện nghi ô tô - Yêu cầu: Nắm vững cấu tạo, nguyên lý làm việc; phân tích sơ đồ điện 10 I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vấn đề Chương CÁC THIẾT BỊ TIỆN NGHI TRÊN Ô TÔ 2.1 Các thiết bị tiện nghi ô tô 2.1.1 Khái niệm chung 2.1.2 Các yêu cầu 2.2 Gạt nước, rửa kính chắn gió 2.2.1 Nhiệm vụ, yêu cầu, phân loại 2.2.2 Sơ đồ điện hệ thống 2.2.3 Các phận hệ thống PHƯƠNG PHÁP GIẢNG THỜI GIAN DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC (phút) HIỆN Giáo viên: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi: Vai trò thiết bị tiện nghi loại xe đại? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận Câu hỏi: Hệ thống gạt nước làm việc theo nguyên lý nào? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận 11 Câu hỏi: Lưu lượng nước rủa kính lên kính nào? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Hệ thống tiện nghi ô tô V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Hệ thống khóa cửa hệ thống an toàn * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Giáo viên ký tên Tạ Tuấn Hưng GIÁO ÁN SỐ: SỐ TIẾT: SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG 24 Lớp: Thực ngày: Tên giảng: Các thiết bị tiện nghi ô tô - Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức cấu tạo, nguyên lý làm việc thiết bị an toàn ô tô - Yêu cầu: Nắm vững cấu tạo, nguyên lý làm việc; phân tích sơ đồ hệ thống điều khiển túi khí dây đai an toàn I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: phút) 12 - Kiểm tra học sinh vắng mặt + Có lý do: + Không có lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: SỐ TT Tên học sinh vắng mặt: phút) HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY Đặt vấn đề Chương CÁC THIẾT BỊ TIỆN NGHI TRÊN Ô TÔ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG THỜI GIAN DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC (phút) HIỆN Giáo viên: Thuyết trình phát vấn Câu hỏi: Hiên hệ thống khóa cửa tự động hóa nào? 2.3 Hệ thống khóa cửa 2.3.1 Nhiệm vụ, yêu cầu 2.3.2 Các phận 2.3.3 Sơ đồ điện 2.4 Hệ thống nâng hạ kính 2.5 Hệ thống an toàn 2.5.1 Hệ thống túi khí SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận Câu hỏi: Việc nâng hạ kính dựa vào tín hiệu điều khiển nào? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận 13 Câu hỏi: Hệ thống túi khí làm việc theo nguyên lý nào? SV: Trả lời ghi GV: Đánh giá kết luận IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Hệ thống an toàn ô tô V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Các trang thiết bị tiện nghi khác * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA BỘ MÔN Hà Nội, ngày tháng năm 2015 Giáo viên ký tên Tạ Tuấn Hưng 14 ... lời ghi GV: Đánh giá kết luận IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG (Thời gian: phút) Hệ thống an toàn ô tô V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: phút) Các trang thiết bị tiện nghi khác * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về... đích:Trang bị kiến thức cấu tạo số cụm chi tiết hệ thống điều hòa giàn nóng, giàn lạnh, van giãn nở Yêu cầu:Nắm vững kiến thức cấu tạo quy trình bảo dưỡng sửa chữa chi tiết I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian:... gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến số học sinh kiểm tra: - SỐ TT HỌC VÀ TÊN HỌC SINH III GIẢNG BÀI MỚI: (Thời gian: - Đồ dùng phương tiện dạy học ĐIỂM phút) - Tóm tắt nội dung, thời gian,