Lịch sử phát triển của tư tưởng nhân loại là dòng chảy liên tục. Sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học là sự kế thừa những tiền đề tư tưởng của chủ nghĩa xã hội không tưởng và không tưởng phê phán, trực tiếp là tư tưởng của ba nhà chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán: Xanhximông, Phuriê và Ô.oen. Chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời là sự kết hợp biện chứng giữa điều kiện khách quan và nhân tố chủ quan. Là lý luận dẫn đường cho cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân chuyển từ tự phát lên tự giác. Sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học là bước phát triển hợp quy luật và là bước nhảy vọt về chất trong lịch sử tư tưởng giải phóng con người, giải phóng xã hội.
Trang 1NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC
MỤC LỤC
Trang
1 SỰ HÌNH THÀNH CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC 3
1.2 Vai trò của C.Mác và Ph.Ăngghen sáng lập ra chủ nghĩa xã hội khoa học 6
2 NHỮNG GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CHỦ YẾU CỦA CHỦ NGHĨA
2.1 C.Mác - Ph.Ăngghen bổ sung, phát triển lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học 9
2.2 Lênin bảo vệ và phát triển sáng tạo chủ nghĩa xã hội khoa học 10
2.3 Sự phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học sau Lênin 12
Trang 2LỜI NÓI ĐẦU
Lịch sử phát triển của tư tưởng nhân loại là dòng chảy liên tục Sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học là sự kế thừa những tiền đề tư tưởng của chủ nghĩa xã hội không tưởng và không tưởng phê phán, trực tiếp là tư tưởng của ba nhà chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán: Xanhximông, Phuriê và Ô.oen Chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời là sự kết hợp biện chứng giữa điều kiện khách quan và nhân tố chủ quan Là lý luận dẫn đường cho cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân chuyển từ tự phát lên tự giác Sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học là bước phát triển hợp quy luật và là bước nhảy vọt về chất trong lịch sử tư tưởng giải phóng con người, giải phóng xã hội
1 SỰ HÌNH THÀNH CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC
1.1 Tiền đề khách quan
- Tiền đề kinh tế – xã hội:
Vào những năm 40 của thế kỷ XIX, chủ nghĩa tư bản ở Châu Âu đã
được thiết lập và có những bước tiến quan trọng, cụ thể: Sau cuộc cách mạng
kỹ thuật lần I, nền đại công nghiệp ra đời ở Anh và phát triển mạnh mẽ ở Pháp, Đức và một số nước khác Nó được đánh dấu bằng sự ra đời của máy sợi (1764) và sự ra đời của máy hơi nước (1767) Hệ thống máy móc đó dần dần được lắp đặt ở hàng loạt công xưởng Sự phát triển của đại công nghiệp
đã đem lại khối lượng vật chất to lớn cho xã hội
Cùng với sự phát triển của nền đại công nghiệp, một lực lượng xã hội mới ra đời đó là giai cấp công nhân Chế độ công xưởng xuất hiện, công nhân đi vào sản xuất bằng công cụ máy móc dẫn đến công nhân công xưởng ra đời, đây chính là đứa con đầu lòng của giai cấp công nhân hiện đại Đồng thời cũng vào thời điểm đó phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa được thiết lập và củng cố Chế độ tư bản chủ nghĩa được hình thành
ở Anh, Pháp, Đức cùng một số nước phương Tây và Mỹ Mặc dù sự phát triển của nền sản xuất đại công nghiệp và quá trình hình thành xã hội tư bản chủ nghĩa đang diễn ra, nhưng xã hội tư bản đã bộc lộ những mâu thuẫn sâu sắc Về kinh tế, mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất Lực lượng sản xuất mang tính chất xã hội hóa ngày càng cao,
Trang 3trong khi đó quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa dựa trên chế độ chiếm hữu
tư nhân tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất Chính quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa đã cản trở sự phát triển của lực lượng sản xuất, do đó đòi hỏi cần phải có giải pháp để giải quyết mâu thuẫn mở đường cho lực lượng sản xuất phát triển Biểu hiện về xã hội là mâu thuẫn giữa giai cấp công nhân với giai cấp tư sản, đây là mâu thuẫn đối kháng về mặt lợi ích không thể điều hoà được, muốn thoát khỏi áp bức bóc lột giai cấp vô sản phải đấu tranh lật đổ sự thống trị của giai cấp tư sản
Như vậy, những mâu thuẫn trong xã hội tư bản chủ nghĩa đã bộc lộ và chín muồi không thể điều hòa được đặt ra yêu cầu cần phải có giải pháp để giải quyết những mâu thuẫn ấy
Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân chống lại giai cấp tư sản
nổ ra và phát triển mạnh mẽ ở một số nước Tiêu biểu là ba cuộc đấu tranh: Phong trào đấu tranh của công nhân dệt Ly Ông (Pháp) (1831 – 1834) Mục đích đòi tăng lương, cải thiện đời sống người lao động Với khẩu hiện: "Sống
có việc làm hoặc chết trong đấu tranh" Đây là cuộc đấu tranh mang tính chất quần chúng đầu tiên làm rung chuyển toàn bộ nước Pháp Cuộc đấu tranh của công nhân dệt Xilêdi (Đức) 1844 Mục đích đòi tăng lương cải thiện đời sống, đấu tranh đòi cấm áp dụng máy móc trong sản xuất, đốt phá nhà xưởng , chính cuộc đấu tranh này đã góp phần thúc đẩy nhanh quá trình hình thành và phát triển phong trào vô sản ở nước Đức lúc bấy giờ Phong trào Hiến chương Anh (1835 - 1848), là phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân Anh đòi cải cách tuyển cử bằng cách đưa ra những yêu sách cải thiện điều kiện ăn, ở
và việc làm của công nhân gắn chặt với bản kiến nghị về cải cách quyền bầu
cử mang tên phong trào Hiến chương
Những cuộc đấu tranh này khẳng định: Tinh thần đấu tranh của giai cấp công nhân đã chuyển dần từ đấu tranh tự phát lên đấu tranh tự giác, giai cấp công nhân đã xuất hiện như một lực lượng chính trị độc lập trong cuộc đấu tranh chống lại giai cấp tư sản
Các phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân đều bị thất bại, nguyên nhân cơ bản do chưa có một lý luận cách mạng và khoa học dẫn đường, giai cấp công nhân chưa ý thức được lợi ích cơ bản của mình Song cũng từ những
Trang 4cuộc đấu tranh đó đòi hỏi phải có một lý luận đúng đắn soi đường và có một chính Đảng của giai cấp công nhân lãnh đạo
- Tiền đề khoa học tự nhiên:
Thời kỳ này loài người đã có nhiều phát minh khoa học mang tính chất vạch thời đại, trong đó tiêu biểu có ba phát minh: Thuyết tế bào của Slâyđen
và Svan; Định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng của tập thể các nhà bác học như Maie, GinLơ, Cônđinh, Hemhon, Lômônôxôp; Thuyết tiến hoá của Đácuyn Những thành tựu của các phát minh khoa học này đã tấn công vào chủ nghĩa duy tâm tôn giáo, đồng thời có ý nghĩa rất lớn trong việc hình thành tư duy lý luận nói chung và tư duy chủ nghĩa xã hội khoa học nói riêng Đây là những cơ sơ khoa học để C.Mác - Ph.Ăngghen xây dựng phép biện chứng duy vật của mình, khắc phục những hạn chế của quan điểm duy vật siêu hình, khẳng định vai trò to lớn của con người có khả năng nhận thức và cải tạo thế giới
- Tiền đề khoa học xã hội:
Trước khi chủ nghĩa Mác ra đời, trong lịch sử loài người đã từng xuất hiện những trào lưu tư tưởng, nổi bật là: Triết học cổ điển Đức với phép biện chứng duy tâm của Hêghen và chủ nghĩa duy vật nhân bản của Phoiơbắc; Kinh tế chính trị học Anh, đại biểu là Ađamxmít và Ricacđô; Chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán, đại biểu là Xanhximông, Phuriê và Ôoen Nhìn chung những cống hiến của các nhà tư tưởng tiêu biểu nói trên đã có những đóng góp quý báu vào kho tàng lịch sử tư tưởng nhân loại C.Mác -Ph.Ăngghen đã kế thừa những hạt nhân hợp lý trong phép biện chứng của Hêghen và chủ nghĩa duy vật nhân bản của Phoiơbắc để xây dựng lý luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng Theo Ph.Ăngghen: "Nếu trước đó không có triết học Đức đặc biệt là triết học Hêghen thì sẽ không bao giờ có chủ nghĩa
xã hội khoa học"1 Nghiên cứu kinh tế chính trị học Anh, C.Mác -Ph.Ăngghen đi sâu vào nghiên cứu lý luận giá trị của Ricacđô, quan điểm kinh tế chính trị Anh và nền kinh tế tư bản chủ nghĩa, trên cơ sở đó vạch trần bản chất áp bức bóc lột của nền sản xuất tư bản chủ nghĩa và luận giải chủ nghĩa tư bản tất yếu sẽ bị diệt vong Kế thừa những tư tưởng tiến bộ của ba nhà không tưởng phê phán Xanhximông, Phuriê và Ô.oen, C.Mác -Ph.Ăngghen cho rằng: các nhà chủ nghĩa xã hội không tưởng và không tưởng
Trang 5phê phán đã lên án xã hội tư bản chủ nghĩa từ khi nó mới ra đời, đồng thời đưa ra nhiều luận điểm có giá trị, trên cơ sở đó góp phần thức tỉnh tinh thần đấu tranh của quần chúng nhân dân Tuy nhiên các nhà chủ nghĩa xã hội không tưởng, không tưởng phê phán còn có những mặt hạn chế đó là: Chưa thấy được bản chất và quá trình vận động của chủ nghĩa tư bản, chưa tìm thấy lực lượng xã hội có sứ mệnh lịch sử xoá bỏ chủ nghĩa tư bản xây dựng chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản, chưa tìm thấy phương pháp đấu tranh cách mạng Đi sâu nghiên cứu những giá trị, khắc phục những hạn chế của các nhà không tưởng phê phán, C.Mác - Ph.Ăngghen hình thành hệ thống lý luận về lực lượng, con đường, biện pháp cách mạng xóa bỏ chủ nghĩa tư bản, xây dựng chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản
Như vậy, vào những năm 40 của thế kỷ XIX lịch sử xã hội loài người
đã hội tụ đầy đủ điều kiện khách quan để chủ nghĩa xã hội không tưởng trở thành khoa học
1.2 Vai trò của C.Mác và Ph.Ăngghen sáng lập ra chủ nghĩa xã hội khoa học
- Sơ lược tiểu sử của C.Mác và Ph.Ăngghen
C.Mác (05/5/1818 – 14/3/1883)
Sinh tại Tơ-re-vơ thuộc miền Tây Rê-na-ni, nước Phổ (Đức hiện nay)
Bố của Ông là luật sư Năm 23 tuổi C.Mác bảo vệ thành công luận án tiến sĩ triết học ở Đại học Bon Với đề tài: "Sự khác nhau giữa triết học tự nhiên của Đêmôcrít và triết học tự nhiên của Êpiquya" C.Mác lúc đầu là người mang tư tưởng nhân đạo và theo chủ nghĩa duy tâm thuộc phái Hêghen trẻ, tham gia hoạt động chính trị năm 24 tuổi (1842) lúc đầu là người cộng tác, sau đó là chủ bút của Báo Rê-na-ni Với lời phát biểu đầu tiên trên tờ báo nhằm chống lại chế
độ quân chủ đòi quyền tự do cho nông dân đã chứng tỏ C.Mác là người dân chủ cách mạng Trong quá trình hoạt động từ lập trường duy tâm và dân chủ cách mạng, C.Mác chuyển dần sang lập trường duy vật và chủ nghĩa cộng sản C.Mác chẳng những là nhà lý luận thiên tài mà còn là nhà hoạt động thực tiễn xuất sắc trong phong trào cộng sản và công nhân quốc tế Ông luôn gắn lý luận của mình với cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân nhằm cải tạo xã hội theo chủ nghĩa cộng sản Cả cuộc đời C.Mác đã hiến dâng cho sự nghiệp giải phóng giai cấp công nhân và quần chúng nhân dân lao động
Trang 6Ph.Ăngghen (28/11/1820 – 05/08/1895)
Sinh tại Bác – men, tỉnh Rê-na-ni, nước Phổ (Đức) Bố của Ông là chủ xưởng nhỏ Ph.Ăngghen là một tín đồ Thiên chúa Năm 18, 19 tuổi trải qua một quá trình đấu tranh gay gắt để thoát khỏi những tư tưởng tôn giáo chuyển sang lập trường duy vật cách mạng Năm 1844, nghiên cứu lịch sử kinh tế - xã hội ở nước Anh và điều kiện lao động, sinh hoạt của công nhân Anh, Ph.Ăngghen đã hình thành thế giới quan duy vật và cộng sản chủ nghĩa
Sơ lược về tiểu sử C.Mác - Ph.Ăngghen cho thấy, C.Mác - Ph.Ăngghen đều là những bậc thiên tài Cả hai ông đều xuất thân từ những môi trường hoàn cảnh khác nhau nhưng đã sớm gắn bó với phong trào công nhân C.Mác
và Ph.Ăngghen là những người đầu tiên thấy rõ ý nghĩa lịch sử của những sự biến động đang diễn ra trong lòng xã hội tư bản chủ nghĩa và luận giải nó một cách khoa học Thông qua hoạt động lý luận, thực tiễn, đứng vững trên lập trường của giai cấp công nhân và kế thừa tinh hoa trí tuệ nhân loại, C.Mác – Ph.Ăngghen đã chỉ ra rằng chủ nghĩa xã hội không phải là sản phẩm của những ước mơ, mà là kết quả phát triển tất yếu của chủ nghĩa tư bản Lịch sử đặt tên tuổi C.Mác - Ph.Ăngghen bên cạnh nhau và coi hai ông là những người sáng lập ra chủ nghĩa xã hội khoa học, những người thầy cách mạng của giai cấp vô sản thế giới Thiên tài của C.Mác - Ph.Ăngghen không những giai cấp công nhân và nhân dân lao động toàn thế giới thừa nhận coi C.Mác -Ph.Ăngghen là người thầy, lãnh tụ vĩ đại của mình, mà ngay cả kẻ thù cũng phải thừa nhận Viên giám đốc cảnh sát thành phố Béclin đã nhận xét về C.Mác: "Bản thân C.Mác là một người nổi tiếng và cần phải thừa nhận rằng trí tuệ trên đầu ngón tay của ông ta còn nhiều hơn trí tuệ ở trong đầu của toàn
bộ phe đảng khác"1 Đối với Ph.Ăngghen, C.Mác nhận xét một cách hóm hỉnh
về Ph.Ăngghen: "Anh ấy quả là bách khoa toàn thư bất kể lúc nào ngày và đêm khi tỉnh táo cũng như lúc choáng hơi men anh ấy cũng đều có thể làm việc được ngay, viết và lĩnh hội nhanh như quỉ"2
C.Mác - Ph.Ăngghen đã gắn bó với nhau bằng một tình bạn thật đẹp đẽ
và đã hợp tác với nhau gần 40 năm C.Mác - Ph.Ăngghen gặp nhau lần đầu tiên vào tháng 11/1842 ở Bộ biên tập Báo Rênani Sau khi đọc những bài viết
1 Tiểu sử C.Mác –Ph.Ăngghen, tập 1, Nxb Khoa học xã hội, H 1977, tr.347
2 Tiểu sử C.Mác –Ph.Ăngghen, tập 1, Nxb Khoa học xã hội, H 1977, tr.225
Trang 7của nhau hai ông thấy có những điểm gần gũi nhau về nhiều mặt và bắt đầu trao đổi thư từ cho nhau Cuối tháng 8 đầu tháng 9 năm 1844 gặp gỡ lần thứ 2
ở Pari, đây là cuộc gặp gỡ lịch sử của hai thiên tài trí tuệ và nó mở đầu tình bạn và sự cộng tác chặt chẽ giữa C.Mác - Ph.Ăngghen, hai ông đã viết nhiều tác phẩm: Gia đình thần thánh (1844); Luận cương Phơ bách (1845); Tình cảnh giai cấp công nhân Anh (1845), Hệ tư tưởng Đức (1845 - 1846)… Thông qua các tác phẩm này C.Mác - Ph.Ăngghen đưa ra hai phát kiến vĩ đại, chủ nghĩa duy vật lịch sử và học thuyết giá trị thặng dư
Với phát kiến chủ nghĩa duy vật lịch sử, C.Mác – Ph.Ăngghen đã xây dựng học thuyết về hình thái kinh tế - xã hội, đây là hòn đá tảng, sợi chỉ đỏ xuyên suốt trong học thuyết của C.Mác Từ học thuyết hình thái kinh tế - xã hội, C.Mác - Ph.Ăngghen chỉ ra: Lịch sử loài người là lịch sử phát triển của sản xuất, sản xuất vật chất là nền tảng của xã hội; Sự vận động và phát triển của xã hội loài người từ thấp đến cao thông qua sự thay thế lẫn nhau giữa các hình thái kinh tế xã hội Từ đó, luận giải sự vận động tất yếu diệt vong của chủ nghĩa tư bản và khẳng định động lực của sự vận động phát triển của xã hội trong xã hội có giai cấp là đấu tranh giai cấp
Phát kiến vĩ đại thứ hai là học thuyết giá trị thặng dư, C.Mác -Ph.Ăngghen đã vạch ra qui luật vận động và bản chất bóc lột của xã hội tư bản C.Mác - Ph.Ăngghen khẳng định không phải giai cấp công nhân bán lao động mà là bán sức lao động; Thực chất bản chất của nền sản xuất tư bản chủ nghĩa là bóc lột “giá trị thặng dư”, chính sức lao động của người công nhân bị bóc lột làm giàu cho nhà tư bản chứ không phải máy móc; C.Mác chỉ ra rằng phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa càng phát triển thì giai cấp tư sản bóc lột càng nặng nề đối với công nhân, từ đó C.Mác - Ph.Ăngghen chỉ ra mâu thuẫn vốn có và tính tất yếu diệt vong của chủ nghĩa tư bản, xác định một cách khách quan và khoa học giai cấp công nhân là lực lượng xã hội có sứ mệnh lịch sử xoá bỏ chủ nghĩa tư bản, xây dựng chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản trên phạm vi toàn thế giới
Đây là cả một quá trình nghiên cứu sâu sắc về giai cấp công nhân hiện đại, nó có tác dụng rất lớn trong việc phát triển các nguyên lý về chủ nghĩa xã hội khoa học Đồng thời thể hiện sự phát triển sâu rộng hơn quan điểm duy vật về lịch sử của hai ông Quá trình hoạt động nghiên cứu lý luận và thực
Trang 8tiễn C.Mác - Ph.Ăngghen đã đem lại những thành tựu vĩ đại mà trước đó chưa
có ai vươn tới được C.Mác - Ph.Ăngghen đã hoàn thành cuộc cách mạng sâu sắc nhất trong quan niệm duy vật và xu thế phát triển khách quan của xã hội
Đã giải đáp một cách khoa học những vấn đề mà những nhà không tưởng đã nêu ra nhưng chưa giải đáp được Nhờ hai phát kiến vĩ đại của C.Mác, chủ nghĩa xã hội không tưởng trở thành chủ nghĩa xã hội khoa học Lênin khẳng định: "Có thể vắn tắt nêu công lao của C.Mác - Ph.Ăngghen đối với giai cấp công nhân như sau: Hai ông đã dạy cho giai cấp công nhân nhận thức được mình và ý thức về mình và đã đem khoa học thay thế cho mộng tưởng"1
Mốc đánh dấu sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học, là tác phẩm
“Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản” tháng 2/1848 Đây là văn kiện có tính chất cương lĩnh đầu tiên của phong trào công nhân, là kim chỉ nam soi sáng cho phong trào công nhân, đồng thời mở ra bước ngoặt quan trọng trong cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân chuyển từ đấu tranh tự phát lên đấu tranh tự giác Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa xã hội khoa học được trình bày một cách chặt chẽ khoa học, có giá trị lý luận và thực tiễn lâu dài, đến nay vẫn giữ nguyên giá trị
2 NHỮNG GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CHỦ YẾU CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC
2.1 C.Mác - Ph.Ăngghen bổ sung, phát triển lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học
Nửa thế kỷ XIX chủ nghĩa tư bản phát triển mạnh mẽ dẫn đến các mâu thuẫn kinh tế - xã hội diễn ra ngày càng gay gắt Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân tiếp tục nổ ra và phát triển vượt ra khỏi phạm vi quốc gia
Trước tình hình đó, C.Mác và Ph.Ăngghen tích cực tham gia tổ chức chỉ đạo
phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân; Phê phán những quan điểm sai trái, truyền bá rộng rãi học thuyết của mình vào phong trào cách mạng; Đồng thời C.Mác và Ph.Ăngghen tiếp tục bổ sung và phát triển học thuyết của mình Những luận điểm C.Mác - Ph.Ăngghen bổ sung phát triển thông qua nhiều tác phẩm như: Phê phán cương lĩnh Gô ta, chống Duy rinh, Nguồn gốc gia đình và chế độ tư hữu nhà nước, Vấn đề nông dân Pháp - Đức Những luận điểm C.Mác - Ph.Ăngghen bổ sung phát triển đó là:
1 V.I Lênin: Toàn tập, tập 2, NxbTiến bộ, M 1974, tr 5.
Trang 9Thứ nhất, về Đảng Cộng sản: C.Mác - Ph.Ăngghen khẳng định giai cấp công nhân chỉ chiến thắng khi có đội tiên phong của mình là Đảng Cộng sản lãnh đạo Đồng thời, khẳng định sứ mệnh lịch sử ấy phải gắn với vai trò lãnh đạo của Đảng, của giai cấp công nhân
Thứ hai, về cách mạng vô sản: Khẳng định tính tất yếu và nội dung cách mạng xã hội chủ nghĩa, đặc biệt nhấn mạnh tính chất lâu dài mang tính quốc tế của cách mạng xã hội chủ nghĩa Khẳng định thực chất cách mạng không ngừng
Thứ ba, xung quanh lý luận chuyên chính vô sản: C.Mác - Ph.Ăngghen
đề cập đến tính tất yếu, nội dung, hình thức của nhà nước chuyên chính vô sản Khẳng định trong xã hội có giai cấp đấu tranh giai cấp là tất yếu, đấu tranh giai cấp tất yếu dẫn đến chuyên chính vô sản Giai cấp công nhân phải kịp thời và kiên quyết đập tan bộ máy nhà nước tư sản và hành động phục hồi của giai cấp tư sản giành lấy chính quyền thiết lập chuyên chính vô sản
Thứ tư, phác họa bổ sung phát triển các giai đoạn của chủ nghĩa cộng sản, về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa cộng sản, đặc trưng của các giai đoạn trong hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa Về vấn đề liên minh giai cấp công nhân - giai cấp nông dân, vấn đề chiến tranh và hòa bình Đồng thời C.Mác - Ph.Ăngghen đấu tranh quyết liệt chống lại tư tưởng tiểu tư sản và tư sản; chủ nghĩa cơ hội dưới nhiều màu sắc, sáng lập và lãnh đạo Quốc tế I, Quốc tế II
2.2 V.I.Lênin bảo vệ và phát triển sáng tạo chủ nghĩa xã hội khoa học
Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, chủ nghĩa tư bản phát triển thành chủ nghĩa đế quốc, làm sâu sắc thêm những mâu thuẫn vốn có trong lòng xã hội tư bản chủ nghĩa, đồng thời xuất hiện thêm những mâu thuẫn mới đó là: Mâu thuẫn giữa chủ nghĩa đế quốc với chủ nghĩa đế quốc; mâu thuẫn giữa chủ nghĩa đế quốc với các dân tộc thuộc địa Những tiền đề tạo nên bùng nổ cuộc cách mạng rộng lớn hơn Nước Nga đã hình thành những tiền đề cho cuộc đấu tranh của giai cấp công nhân giành thắng lợi Trước bối cảnh lịch sử như vậy
đã xuất hiện vị lãnh tụ thiên tài V.I.Lênin Kế tục sự nghiệp của C.Mác -Ph.Ăngghen, V.I.Lênin đã đấu tranh chống mọi trào lưu cơ hội, xét lại; bảo vệ
và truyền bá chủ nghĩa Mác, đồng thời bổ sung phát triển chủ nghĩa Mác trong điều kiện mới
Trang 10V.I.Lênin (1870 - 1924), sinh ngày 22/4/1870 trong gia đình trí thức cách mạng tại thành phố Ximbiêcxcơ (nay là Vlianopxcơ) Từ nhỏ, V.I.Lênin
đã có nhiều tố chất của một thiên tài Năm 17 tuổi, Ông tốt nghiệp trung học
và được thưởng huy chương vàng Sau đó vào học khoa Luật trường Đại học Tổng hợp Cadan Ngoài những môn học của khoa Luật, V.I.Lênin còn học thêm môn Thần học và tiếng Anh Chỉ được 4 tháng thì bị trục xuất vì V.I.Lênin tham gia vào phong trào đấu tranh của sinh viên Từ đó, vừa tham gia phong trào cách mạng và vừa bằng con đường tự học, V.I.Lênin đã học xong chương trình đại học Luật và được trường Đại học Pêtécpua cấp bằng tốt nghiệp hạng nhất Từ năm 1894 – 1905, V.I.Lênin sống và hoạt động ở nhiều nước ở trung tâm Châu Âu và giành tất cả thời gian còn lại để nghiên cứu sách báo, tài liệu về chủ nghĩa Mác, về hoạt động của C.Mác -Ph.Ăngghen và hoạt động của phong trào cộng sản và công nhân quốc tế
V.I.Lênin bảo vệ và phát triển sáng tạo lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học trong điều kiện mới trên một số luận điểm cơ bản sau:
Thứ nhất, đưa ra học thuyết xây dựng Đảng kiểu mới của giai cấp công nhân, vạch rõ cơ sở khoa học cả về tư tưởng, lý luận, chiến lược, sách lược nguyên tắc tổ chức và hành động của Đảng Cộng sản
Thứ hai, bổ sung về lý luận cách mạng xã hội chủ nghĩa, bổ sung tính tất yếu và phương pháp, tình thế thời cơ cách mạng, cách mạng xã hội chủ nghĩa ở các nước thuộc địa lạc hậu
Thứ ba, bổ sung lý luận chuyên chính vô sản về vị trí, tính tất yếu, bản chất, hình thức, chức năng nhiệm vụ của nhà nước chuyên chính vô sản
Thứ tư, mở rộng thuật ngữ của C.Mác - Ph.Ăngghen về đoàn kết công nhân quốc tế, từ "Vô sản các nước đoàn kết lại" thành "Vô sản các nước và các dân tộc bị áp bức đoàn kết lại"; Vạch ra "Cương lĩnh ruộng đất và cương lĩnh dân tộc", làm cơ sở để giải quyết đúng đắn quan hệ giai cấp, dân tộc theo quan điểm của giai cấp công nhân
Thứ năm, phát triển lý luận về hình thái kinh tế - xã hội: Đưa ra quan điểm về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội Đồng thời viết một loạt tác phẩm đấu tranh phê phán những tư tưởng cơ hội, xét lại, bảo vệ những nguyên lý của chủ nghĩa Mác Tổ chức lãnh đạo Quốc tế III và cùng Đảng Bôn sê vích