Ngun ThÞ Thủ Tn 23: Bi s¸ng líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n Thø hai ngµy 28 th¸ng 01 n¨m 2013 Chµo cê: TËp trung ………………………………………………………… ¢m nh¹c Ôn tập hát Bầu trời xanh,Tập tầm vông -Nghe nhạc A Mơc tiªu: -Biết hát theo giai điệu lời ca hát -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát -Biết hát giai điệu thuộc lời ca hát -Nghe ca khúc thiếu nhi dân ca B.Chn bÞ: -Nhạc cụ tập đệm theo hát -Một số nhạc cụ gõ C.Ho¹t ®éng d¹y häc: GV: HS: 1.Phần mở đầu: -Kiểm tra cũ -Giới thiệu 2.Phần nội dung: Hoạt động:1 Ôn tâp hát Bầu trời -Cả lớp hát theo giai điệu lời ca xanh -Nhóm hát kết hợp kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát -Nhận xét tuyên dương -Cả lớp hát giai điệu thuộc lời ca -Nhận xét Hoạt động:2 Ôn tập hát Tập tầm vông -Giáo viên tổ chức trò chơi Hoạt động 3:Nghe nhạc -Giáo viên cho đặt câu hỏi: em nghe vừa vui hay buồn? -Bài nhạc lời ai? -Em hát lại câu bài? 3.Phần kết thúc: -Cả lớp hát theo giai điệu lời ca Nhóm hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát -Cả lớp hát giai điệu thuộc lới ca -Vài em hát cá nhân -Cho học sinh nghe hát thiếu nhi chọn lọc -Học sinh trả lời -Hát lại hát lần Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n -Về nhà em nhiều lần thuộc lời hát,và tập gõ đệm theo phách Häc vÇn: Bµi 95: Oanh - oach I.Mơc tiªu: -HS ®äc, viÕt ®ỵc : oanh, oach, doanh tr¹i, thu ho¹ch Tõ vµ c©u øng dơng -RÌn HS ®äc ®ỵc c¸c tõ, c©u øng dơng: khoanh tay, míi toanh, kÕ ho¹ch, lo¹ch xo¹ch, (SGK ) Tõ ®ã hiĨu ®ỵc nghÜa cđa mét sè tõ - Lun nãi tõ 2-4 c©u theo chđ ®Ị: Nhµ m¸y, cưa hµng, doanh tr¹i -GD HS ham häc m«n tiÕng viƯt, ch¨m ®äc s¸ch, viÕt bµi II Chn bÞ : +GV: Bé THTV +HS: B§D, SGK, vë III C¸c ho¹t ®éng d¹y: GV: HS: H§1 Khëi ®éng - ViÕt: nhãm viÕt tõ - Gäi HS ®äc, viÕt b¶ng - §äc: 3em + nhËn xÐt - NhËn xÐt, sưa sai vµ cho ®iĨm H§ 2: gt, ghi bµi a Híng dÉn vÇn míi: oach - yc HS cµi vÇn vµo cµi + nhËn biÕt oanh vÇn - HS thùc hµnh cµi + ®äc, ph©n tÝch - hd ®¸nh vÇn trªn vµ ®äc tr¬n trªn -§äc: cn, nhãm, ®t b¶ng -NhËn xÐt sưa sai + ®éng viªn tuyªn d¬ng - NhËn xÐt sưa sai ®éng viªn tuyªn d¬ng + Híng dÉn tiÕng míi: doanh ho¹ch - yc HS t×m ©m cµi tiÕp ®Ĩ t¹o tiÕng míi - hd ®¸nh vÇn trªn thanh, ®äc tr¬n trªn HS thùc hµnh cµi + ®äc ph©n tÝch b¶ng - §äc: c¸ nh©n, nhãm, ®ång - NhËn xÐt sưa sai, ®éng viªn tuyªn d¬ng - NhËn xÐt sưa sai + ®éng viªn tuyªn d¬ng + hd ®äc tõ kho¸: doanh tr¹i thu ho¹ch - yc HS cµi tõ - HS thùc hµnh cµi + ®äc trªn thanh, trªn - ®äc trªn thanh, trªn b¶ng b¶ng - NhËn xÐt sưa sai vµ ®éng viªn tuyªn d- - §äc: cn , nhãm , ®t ¬ng - NhËn xÐt ®éng viªn - Chèt: gi¶i nghÜa tõ b»ng tranh - HS hiĨu tõ b hd HS ®äc tõ øng dơng: - GV ghi tõ øng dơng lªn b¶ng Khoanh tay kÕ ho¹ch - yc HS t×m vÇn míi + g¹ch ch©n míi toanh lo¹ch xo¹ch - hd ®äc : vÇn, tiÕng, tõ - em t×m vÇn vµ ®äc - NhËn xÐt sưa sai vµ ®éng viªn tuyªn d- - §äc: cn , nhãm , ®t ¬ng - NhËn xÐt sưa sai Chèt: gi¶i nghÜa mét sè tõ * hd HS ®äc vµ ph©n tÝch l¹i c¶ bµi - HiĨu nghÜa mét sè tõ c Híng dÉn viÕt: - §äc: cn, ®t - GV hd vµ viÕt mÉu lªn b¶ng oanh oach doanh tr¹i thu ho¹ch Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 - HS quan s¸t vµ viÕt vµo b¶ng - quan s¸t, nhËn xÐt sưa sai vµ ®éng viªn HS - Chèt: ®iĨm nèi c¸c ©m,vÇn (c¸ch viÕt liỊn nÐt) Cđng cè – DỈn dß: - yc HS thi viÐt tiÕng cã vÇn võa häc viÕt vµo b¶ng - yc HS ®äc c¸ nh©n hc ®ång GV: H§1 Khëi ®éng - Gäi HS ®äc bµi tiÕt mét - GV nhËn xÐt ,ghi ®iĨm H§2 GTB a Lun ®äc : - yc HS «n l¹i bµi tiÕt mét - GV nhËn xÐt ®éng viªn * hd ®äc c©u : - x¸c ®Þnh c©u , dÊu ,ch÷ hoa - T×m tiÕng míi + g¹ch ch©n - hd ®äc : tiÕng, tõ, c©u - GV nhËn xÐt, sưa sai, ®éng viªn tuyªn d¬ng - Chèt: Gi¶i nghÜa mét sè tõ vµ nªu néi dung c©u (qua tranh) * hd HS ®äc bµi ë SGH : - yc HS ®äc theo nhãm - gäi HS ®äc cn hc ®äc theo nhãm b Híng dÉn viÕt: - GV yc HS nªu c¸ch viÕt - GV võa hd võa viÕt mÉu lªn b¶ng - HS quan s¸t vµ viÕt vµo vë - GV bao qu¸t líp (chó ý tíi HS u) - Thu vë ®Ĩ chÊm, ch÷a, nhËn xÐt + ®éng viªn tuyªn d¬ng - Chèt : GV hc HS nªu l¹i c¸ch viÕt c Lun nãi : - yc HS nªu tªn bµi + th¶o ln theo c©u hái gỵi më cđa GV +Bøc tranh vÏ g× ? … - yc HS th¶o ln nhãm bµn + lªn b¶ng tr×nh bÇy - GV quan s¸t , nhËn xÐt , sưa sai ,®éng viªn tuyªn d¬ng H§3 Cđng cè – DỈn dß : - yc HS ®äc c¸ nh©n hc líp ®äc ®ång Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n - HS: ViÕt b¶ng - NhËn xÐt sưa sai cho b¹n - HS: Nªu ®ỵc c¸ch viÕt liỊn nÐt - HS t×m tõ vµ viÕt - Líp ®äc ®t lÇn TiÕt: HS: - em ®äc + NhËn xÐt , bỉ sung - HS ®äc : c¸ nh©n, nhãm, ®ång (cã ph©n tÝch) - 2em x¸c ®Þnh + nhËn xÐt bỉ sung - 2-3 em t×m + GV g¹ch ch©n - HS ®äc: cn, nhãm, ®ång - HS hiĨu néi dung c©u võa häc (qua tranh ) - HS ®äc bµi ë SGK - HS ®äc bµi theo nhãm bµn - HS thi ®äc cn , nhãm - 1-2 em nªu c¸ch viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - Thu bµi chÊm ½ líp - C¶ líp quan s¸t mét sè bµi viÕt ®Đp Nhµ m¸y, cưa hµng, doanh tr¹i - 1-2 em nªu tªn lun nãi - HS th¶o ln theo nhãm bµn - 2-3 cỈp lªn b¶ng tr×nh bÇy - Díi nhËn xÐt bỉ sung - Líp ®t 1lÇn ( c¶ bµi ë SGK ) Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n - VỊ häc bµi vµ xem tríc bµi sau …………………………………………………… §¹o ®øc §i bé ®óng quy ®Þnh (TiÕt 1) I Mơc tiªu: - Nªu ®ỵc mét sè quy ®Þnh ®èi víi ngêi ®i bé phï hỵp víi ®iỊu kiƯn giao th«ng ®Þa ph¬ng - Nªu ®ỵc Ých lỵi cđa viƯc ®i bé ®óng quy ®Þnh - Thùc hiƯn ®i bé ®óng quy ®Þnh vµ nh¾c nhë b¹n bÌ cïng thùc hiƯn -GD HS thùc hiƯn ®i ®óng quy ®Þnh, thùc hiƯn an toµn giao th«ng II Chn bÞ: + GV: tranh vÏ SGK + HS: S¸ch bµi tËp III C¸c ho¹t ®éng d¹y: GV: HS: H§1.Khëi ®éng - V©ng lêi thÇy c« - Nªu tªn bµi tríc + V× b¹n ngoan, häc giái + Em thÝch b¹n, v× sao? H§2: gt + ghi bµi - Cho HS quan s¸t tranh BT1 – th¶o ln, tr¶ a H§1: Quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái lêi c©u hái + ë thµnh phè, ®i bé ë phÇn ®êng nµo? V× + §i trªn vØa hÌ v× díi vØa hÌ lµ ®êng xe m¸y, xe ®¹p, « t« sao? + ë n«ng th«n, ®i bé ë phÇn ®êng nµo? V× + §i bªn tay ph¶i, s¸t lỊ ®êng, nÕu kh«ng sÏ bÞ tai n¹n sao? - HS nªu ý kiÕn, nhËn xÐt, bỉ sung - Gäi sè HS lªn b¶ng tr×nh bµy * HS lµm BT2 + §i bé ®óng quy ®Þnh b H§2: Quan s¸t tranh BT2 + B¹n nhá ch¹y ngang qua ®êng lµ sai + Nªu ND cđa tranh 1? + b¹n sang ®êng lµ ®óng quy ®Þnh + Nªu ND cđa tranh 2? + HS tù nªu, nhËn xÐt, bỉ sung + Nªu ND cđa tranh 3? - KL: §i bªn ph¶i, ®óng quy ®Þnh + Nªu ND cđa tranh 4? * Trß ch¬i: Qua ®êng - GV nhËn xÐt, nªu kÕt ln - HS n¾m ch¾c c¸ch ch¬i c H§3: Ch¬i trß ch¬i (tù chän) Nhãm 1: §i bé Nhãm 2: xe m¸y - GV phỉ biÕn lt ch¬i Nhãm 4: xe ®¹p + Chia líp thµnh nhãm ®i theo lµn ®- Nhãm 3: ®i « t« - C¸c nhãm ®i theo hiƯu lƯnh ®Ìn cđa GV êng + Cho HS ®i theo tÝn hiƯu + Khen chª, ®éng viªn HS - Häc bµi vµ liªn hƯ thùc tÕ H§3 Cđng cè – DỈn dß: - Chn bÞ bµi sau - GV tãm t¾t ND bµi, liªn hƯ thùc tÕ - VỊ häc bµi vµ xem tríc bµi sau ………………………………………………………………………………………… ChiỊu Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n Tiếng Việt * Luyện đọc, viết 95: oanh - oach I/- Mục tiêu: - HS đọc, viết âm, tiếng, từ có chứa: oanh, oach - Rèn HS nhận biết âm mới, đọc thành tiếng, đọc từ câu - Giáo dục HS u thích mơn học, say mê học tập mơn Tiếng Việt II/- chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: SGK, vở, bảng III/- Các HĐ dạy học: Giáo viên H§1 Khëi ®éng - Gọi HS đọc, nhận xét cách đọc, chấm điểm, động viên H§2 : GTB - a) Luyện đọc: * Đọc SGK: - u cầu đọc theo cặp - Trao đổi, gọi đọc nối tiếp - Tổ chức thi đọc, động viên,tun dương * Luyện đọc bảng lớp: - Gọi cá nhân đọc bất kì, phân tích - Nhận xét, chấm điểm, tun dương - Kết hợp, giải thích từ khó b) Luyện viết: - Viết bảng con: + GV đọc nghe, viết âm, tiếng, từ + Quan sát, chữa lỗi , động viên (Chữa lỗi cách viết độ cao, nét nối liền chữ) H§3.Luyện tập: - a) Luyện đọc hiểu: + Đọc, làm BT: * Nối: - u cầu HS nối tạo câu tập Học sinh - HS đọc theo u cầu GV -2 HS đọc theo cặp -Cá nhân đọc nối tiếp -Thi đọc theo cặp, tổ chức đọc theo tổ -Cá nhân đọc theo u cầu GV -Thi đọc cá nhân, nhóm, lớp ĐT (HS yếu đánh vần, HS giỏi đọc trơn) + Lớp viết bảng, HS viết bảng lớp + Nhận xét, bổ sung - HS trao đổi, làm cá nhân, chữa bài, nhận xét Bộ quần áo khoanh giò Chúng em làm kế hoạch nhỏ Mẹ cắt toanh - HS nhắc lại u cầu, làm tập cá nhân, Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 - Nhận xét, chữa lỗi Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n chữa, nhận xét đứng kh tay vụ thu h - HS viết BT * Điền chữ thích hợp vào trống - Nghe đọc, viết ly - u cầu làm cá nhân vào bảng - Chữa bảng lớp, nhận xét - Củng cố cách ghép tạo tiếng HS thực vào bảng con, nhận xét, bổ sung b) Luyện viết: - Luyện viết theo mẫu BT - Đọc cho HS viết vào ly - Quan sát giúp đỡ HS yếu, thu chấm điểm, động viên H§4 Củng cố - dặn dò: - Tổ chức trò chơi : Thi tìm tiếng - Dặn dò đọc, viết nhà, chuẩn bị ……………………………………………………… To¸n Lun tËp vỊ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tríc u cầu: - Củng cố cho HS c¸ch ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng - Rèn HS cách vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tríc - Giáo dục HS ham mê học tốn Chuẩn bị: - GV: Nội dung bảng phụ - HS: Vở tập, bảng con, li Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh H§1: Khëi ®éng H§2 Thực hành: BT1: - GV giao BT, u cầu làm BT, chữa BT1:- HS làm BT HS chữa bảng lớp a) VÏ do¹n th¼ng cã ®é dµi - Gọi HS: em chữa phần -6cm , cm , 9cm - Nhận xét, ghi điểm, tun dương - 4cm , 3cm , 6cm BT2: - GV u cầu HS làm vào BT BT2: Số tròn chục - Nhận xét, chữa bài, động viên - HS thực hành điền số vào trống BT3: Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n - u cầu HS làm tập - HS chữa bài, lớp nhận xét, sửa sai - u cầu HS đổi kiểm tra, thu vở, chấm điểm, nhận xét, tun dương BT3: >, em Đọc sách kết hợp bảng N1 : khoanh tay; N2 : thu hoạch Viết bảng GV nhận xét chung H§2: GTB GV giới thiệu tranh rút vần oat, ghi bảng HS phân tích, cá nhân em Gọi HS phân tích vần oat Cài bảng cài Lớp cài vần oat o – a – tờ – oat GV nhận xét CN em, đọc trơn em, nhóm HD đánh vần vần oat Thêm âm h đứng trước vần oat Có oat, muốn có tiếng hoạt ta làm nào? Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n nặng âm a Toàn lớp Cài tiếng hoạt GV nhận xét ghi bảng tiếng hoạt Gọi phân tích tiếng hoạt GV hướng dẫn đánh vần tiếng hoạt CN em Hờ – oat – hoat – nặng – hoạt CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu từ “hoạt hình” Hỏi: Trong từ có tiếng mang vần học Gọi đánh vần tiếng hoạt, đọc trơn từ hoạt hình Gọi đọc sơ đồ bảng Vần : vần oăt (dạy tương tự ) So sánh vần Tiếng hoạt CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Giống : kết thúc t Khác : oăt bắt đầu oă Đọc lại cột vần em Gọi học sinh đọc toàn bảng em Nghỉ tiết Hướng dẫn viết bảng con: oat, hoạt hình, oăt, Toàn lớp viết loắt choắt GV nhận xét sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật Học sinh quan sát giải nghóa từ để giới thiệu từ ứng dụng, giải nghóa GV từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Lưu loát, đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Gọi đánh vần tiếng có chứa vần học đọc trơn từ Đọc sơ đồ CN em Gọi đọc toàn bảng CN em, đồng H§3.Củng cố tiết 1: Đọc Vần oat, oăt Tìm tiếng mang vần học CN em NX tiết Đại diện nhóm Tiết H§1: Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN -> em, lớp đồng Luyện đọc câu đoạn ứng dụng: GT tranh rút câu, đoạn ghi bảng: Thoắt cái, Sóc Bông leo lên Học sinh vào chữ theo lời đọc Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n Đó bé hoạt bát cánh rừng Giáo viên đọc mẫu, cho học sinh vào chữ theo lời đọc giáo viên GV nhận xét sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Phim hoạt hình” GV treo tranh gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Phim hoạt hình” + Em thấy cảnh tranh? + Trong cảnh em thấy gì? + Có cảnh? Họ làm gì? Giáo viên nhận xét luyện nói học sinh giáo viên Học sinh đọc câu có ngắt dấy phẩy, đọc liền câu có nghỉ dấu chấm (đọc đồng thanh, đọc cá nhân) Thi đọc đoạn nhóm (chú ý ngắt, nghỉ gặp dấu câu) Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo viên Học sinh khác nhận xét Học sinh tự nói theo chủ đề HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng Đọc sách kết hợp bảng con.GV đọc mẫu em lần GV Nhận xét cho điểm H§2: Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Toàn lớp Nhận xét cách viết H§3.Củng cố : Gọi đọc - dặn dò: Học bài, xem nhà, tự tìm từ CN em mang vần vừa học ……………………………………………………………… To¸n VÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tríc I Mơc tiªu: - BiÕt dïng thíc cã chia v¹ch x¨ng – ti- mÐt vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi díi 10 cm - RÌn häc sinh biÕt vËn dơng lµm BT - GD häc sinh ý thøc ch¨m chØ häc tËp II Chn bÞ: + Giáo viên học sinh sử dụng thước có vạch chia thành xăng ti mét III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV: HS: Hoạt động :Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt thước lên tờ -Học sinh lấy nháp , thực giấy trắng, tay trái giữ thước, tay phải cầm bút bước theo sử hướng dẫn chấm điểm trùng với vạch Chấm điểm giáo viên trùng với vạch -Dùng bút nối từ điểm đến điểm vạch 4, - 10 Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n viªn tuyªn d¬ng - Chèt: GV hc HS nªu l¹i c¸ch viÕt - C¶ líp quan s¸t mét sè bµi viÕt ®Đp c Lun nãi : - yc HS nªu tªn bµi + th¶o ln theo c©u Tµu ho¶, tµu thủ, « t«, m¸y bay hái gỵi më cđa GV - 1-2 em nªu tªn lun nãi - yc HS th¶o ln nhãm bµn + lªn b¶ng - HS th¶o ln theo nhãm bµn tr×nh bÇy - 2-3 cỈp lªn b¶ng tr×nh bÇy - GV quan s¸t, nhËn xÐt, sưa sai, ®éng - Díi nhËn xÐt bỉ sung viªn tuyªn d¬ng H§3 Cđng cè - DỈn dß : - yc HS ®äc c¸ nh©n hc líp ®äc ®ång - Líp ®t 1lÇn ( c¶ bµi ë SGK ) - VỊ häc bµi vµ xem tríc bµi sau ………………………………………………………… To¸n Lun tËp chung I Mơc tiªu: - Thùc hiƯn ®ỵc céng , trõ nhÈm , so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 20 ; vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tríc ; biÕt gi¶i bµi to¸n cã néi dung h×nh häc - RÌn HS kÜ n¨ng gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n cã néi dung h×nh häc - GD HS ham häc m«n to¸n BiÕt vËn dơng vµo lµm c¸c bµi tËp ®óng II Chn bÞ: + GV: Trùc quan + HS: BTH, SGK, b¶ng III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV: HS: Bµi gi¶i H§1 Khëi ®éng Cã: 12 Cã tÊt c¶ sè lµ: - Gäi HS lªn b¶nglµm bµi Thªm: 12 + = 17 (con) - NhËn xÐt, ghi ®iĨm Cã tÊt c¶: con? §¸p sè: 17con H§2.: gt vµ ghi bµi * Bµi 1: TÝnh a yc HS nªu bµi tËp 1: em 12 + = 15 14 + = 17 - Cho HS lµm b¶ng con, b¶ng líp 15 – = 12 17 – = 14 - GV quan s¸t, nh¾c nhë 11 + + = 17 - Cđng cè néi dunh liªn quan 19 – – = 10 *Bµi2: Khoanh vµo sè lín nhÊt, nhá nhÊt b Cho HS nªu yc bµi 2: em a Sè lín: 14 18 11 15 - Gäi HS nªu c¸ch lµm b Sè bÐ: 17 13 19 10 - Cho HS lµm vë, ch÷a bµi c Gäi HS nªu yc bµi 3: em - Yªu cÇu HS vÏ vµo b¶ng - Gäi HS nªu c¸ch vÏ - GV nhËn xÐt, bỉ sung d Gäi HS nªu yªu cÇu bµi * Bµi3: VÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi 4cm A B 4cm - §¸nh dÊu t¹i ®iĨm 0, sang ®iĨm ®¸nh dÊu tiÕp ®iĨm, nèi hai ®iĨm ®ỵc ®o¹n th¼ng AB dµi 4cm * Bµi 4: 20 Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n - Híng dÉn HS ®äc vµ ph©n tÝch bµi to¸n Bµi gi¶i - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë §o¹n th¼ng AC dµi sè cm lµ: - Thu chÊm, ch÷a, nhËn xÐt bµi + = (cm) §¸p sè: cm H§3 Cđng cè – DỈn dß: - DỈn dß HS vỊ nhµ «n bµi …………………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi: C©y hoa I Mơc tiªu: - KĨ tªn vµ nªu Ých lỵi cđa mét sè cay hoa - chØ ®ỵc rƠ , th©n , l¸ , hoa , cđa c©y hoa - Gi¸o dơc HS thÝch vµ yªu q ch¨m sãc c©y hoa II Chn bÞ: - GV vµ HS ®em c¸c c©y hoa ®Õn líp - H×nh ¶nh c¸c c©y hoa bµi 23 SGK - Kh¨n bÞt m¾t III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV HS Khëi ®éng + V× ta ph¶i ¨n rau? - HS giíi thiƯu vỊ c©y rau + Khi ¨n rau cÇn chó ý ®iỊu g×? cđa m×nh Bµi míi: Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t c©y hoa - Chia nhãm - Chia nhãm - Híng dÉn c¸c nhãm quan s¸t c©y rau vµ tr¶ lêi c©u hái: + H·y chØ vµ nãi rƠ, th©n, l¸ cđa c©y hoa em mang ®Õn - Quan s¸t vµ tr¶ lêi líp? Nªu tªn cđa c¸c c©y hoa ®ã? + Em thÝch ¨n lo¹i hoa nµo? + NÕu HS nµo kh«ng cã c©y hoa mang ®Õn líp, cho HS vÏ - §¹i diƯn mét sè nhãm lªn vµ viÕt tªn c¸c bé phËn cđa c©y hoa vµ giíi thiƯu víi c¸c tr×nh bµy tríc líp b¹n Ho¹t ®éng 2: Lµm viƯc víi SGK - Nhãm em - GV híng dÉn HS t×m bµi 23 SGK - GV gióp ®ì vµ kiĨm tra ho¹t ®éng cđa HS §¶m b¶o c¸c - Më SGK - Quan s¸t tranh, ®äc c©u hái em thay hái vµ tr¶ lêi c©u hái SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - GV nªu c©u hái: SGK + Tranh cã nh÷ng lo¹i hoa nµo? - Mét sè cỈp lªn hái vµ tr¶ + Em cßn biÕt lo¹i hoa nµo kh«ng? lêi tríc líp + Hoa ®ỵc dïng ®Ĩ lµm g×? - HS tr¶ lêi Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i PhiÕu kiĨm tra - C©y hoa lµ lo¹i thùc vËt - HS ®äc c¸c c©u phiÕu - C©y hoa kh¸c víi su hµo vµ ®iỊn § hay S vµo « trèng - C©y hoa cã dƠ, th©n, l¸, hoa - HS nhËn xÐt, bỉ sung cho - L¸ cđa hoa hång cã gai - Th©n c©y hoa hång cã gai Cđng cè: 21 Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n - Cho HS më SGK - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái s¸ch NhËn xÐt- dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DỈn dß: Chn bÞ bµi sau ……………………………………………………………………………………………… ChiỊu To¸n* Lun bµi tËp I Mơc tiªu: - Thùc hiƯn ®ỵc céng , trõ nhÈm , so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 20 ; vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cho tríc ; biÕt gi¶i bµi to¸n cã néi dung h×nh häc - RÌn HS kÜ n¨ng gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n cã néi dung h×nh häc - GD HS ham häc m«n to¸n BiÕt vËn dơng vµo lµm c¸c bµi tËp ®óng II C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV: HS: Bµi gi¶i H§1 Khëi ®éng Cã: 14 Cã tÊt c¶ sè lµ: - Gäi HS lªn b¶nglµm bµi Thªm: 14 + = 19 (con) - NhËn xÐt, ghi ®iĨm Cã tÊt c¶: con? §¸p sè: 19con H§2.: gt vµ ghi bµi a yc HS nªu bµi tËp 1: em - Cho HS lµm b¶ng con, b¶ng líp - GV quan s¸t, nh¾c nhë - Cđng cè néi dunh liªn quan * Bµi 1: TÝnh 14 + = 17 15 + = 18 15 – = 13 18 – = 15 12 + + = 18 18 – – = 10 b Cho HS nªu yc bµi 2: em - Gäi HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm vë, ch÷a bµi *Bµi2: Khoanh vµo sè lín nhÊt, nhá nhÊt a Sè lín: 14 17 16 13 b Sè bÐ: 17 15 18 11 c Gäi HS nªu yc bµi 3: em - Yªu cÇu HS vÏ vµo b¶ng - Gäi HS nªu c¸ch vÏ - GV nhËn xÐt, bỉ sung * Bµi3: VÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi cm A B 5cm - §¸nh dÊu t¹i ®iĨm 0, sang ®iĨm ®¸nh dÊu tiÕp ®iĨm, nèi hai ®iĨm ®ỵc ®o¹n th¼ng AB dµi 4cm * Bµi 4: Bµi gi¶i §o¹n th¼ng AB dµi sè cm lµ: + = (cm) §¸p sè: cm d Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Híng dÉn HS ®äc vµ ph©n tÝch bµi to¸n - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë - Thu chÊm, ch÷a, nhËn xÐt bµi H§3 Cđng cè – DỈn dß: - DỈn dß HS vỊ nhµ «n bµi Häc vÇn* 22 Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n Lun ®äc, viÕt : uª - uy I.Mơc tiªu: -HS ®äc viÕt ®ỵc : uª, uy, b«ng h, huy hiƯu; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dơng -RÌn HS ®äc ®ỵc c¸c tõ, c©u øng dơng: c©y v¹n t, xum xuª, tµu thủ, khuy ¸o, (SGK ) Tõ ®ã hiĨu ®ỵc nghÜa cđa mét sè tõ - Lun nãi tõ – c©u theo chđ ®Ị: Tµu ho¶, tµu thủ, « t«, m¸y bay -GD HS ham häc m«n tiÕng ViƯt, ch¨m ®äc s¸ch, viÕt bµi II C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Giáo viên Học sinh H§1 Khëi ®éng - Gọi HS đọc, nhận xét cách đọc, chấm - HS đọc theo u cầu GV điểm, động viên H§2 GTB - a) Luyện đọc: * Đọc SGK: - u cầu đọc theo cặp -2 HS đọc theo cặp - Trao đổi, gọi đọc nối tiếp -Cá nhân đọc nối tiếp - Tổ chức thi đọc, động viên,tun -Thi đọc theo cặp, tổ chức đọc theo tổ dương * Luyện đọc bảng lớp: -Cá nhân đọc theo u cầu GV - Gọi cá nhân đọc bất kì, phân tích -Thi đọc cá nhân, nhóm, lớp ĐT (HS yếu đánh - Nhận xét, chấm điểm, tun dương vần, HS giỏi đọc trơn) - Kết hợp, giải thích từ khó b) Luyện viết: - Viết bảng con: + Lớp viết bảng, HS viết bảng lớp + GV đọc nghe, viết âm, tiếng, từ + Nhận xét, bổ sung + Quan sát, chữa lỗi , động viên (Chữa lỗi cách viết độ cao, nét nối liền - HS trao đổi, làm cá nhân, chữa bài, nhận xét chữ) H§3.Luyện tập: - a) Luyện đọc hiểu: + Đọc, làm BT: - HS nhắc lại u cầu, làm tập cá nhân, * Nối: chữa, nhận xét - u cầu HS nối tạo câu tập - Nhận xét, chữa lỗi * Điền chữ thích hợp vào trống - u cầu làm cá nhân vào bảng - Chữa bảng lớp, nhận xét 23 Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n - Củng cố cách ghép tạo tiếng b) Luyện viết: - Luyện viết theo mẫu BT - Đọc cho HS viết vào ly - HS viết BT - Quan sát giúp đỡ HS yếu, thu chấm - Nghe đọc, viết ly điểm, động viên H§4 Củng cố - dặn dò: - Tổ chức trò chơi : Thi tìm tiếng HS thực vào bảng con, nhận xét, bổ sung - Dặn dò đọc, viết nhà, chuẩn bị …………………………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi* Cây rau I Mơc tiªu: Kiến thức: Kể tên số rau nơi sống chúng Kỹ năng: Quan sát, phân biệt nói tên phận rau Thái độ: Có ý thức ăn rau, ích lợi việc ăn rau II Đå dïng d¹y häc: - GV: Đem số rau đến lớp + SGK, Khăn bòt mắt - HS: III Ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt Động GV Hoạt Động HS HĐ1: Giới thiệu mới: Rau thức ăn thiếu bữa ăn hàng ngày Cây rau có phận nào, có loại rau Hôm học bài: “Cây Rau” Cách tiến hành - GV cầm rau cải: Đây rau cải trồng ruộng rau - HS lấy rau Thảo - số em lên trình bày luận nhóm - Cây rau em trồng tên gì? Được trồng đâu? - số em lên trình bày Tên rau cầm ăn phận nào? GV theo dõi HS trả lời HĐ2: Quan sát Cách tiến hành Cho HS quan sát rau: Biết phận - HS thảo luận nhóm rau - Phân biệt loại rau với loại rau khác - Hãy nói rõ tên rau, rễ, thân, lá, 24 Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n phận ăn - Gọi số em lên trình bày Kết luận: Rau có nhiều loại, loại rau có rễ, thân, (Ghi bảng) HĐ3: Hoạt động SGK - SGK Cách tiến hành GV chia nhóm em, hỏi câu hỏi SGK - Trồng ruộng rau - Cây rau trồng đâu? - Tránh táo bón, bổ - n rau có lợi gì? - Phải rửa - Trước ăn rau ta phải làm gì? - GV cho số em lên trình bày - Hằng ngày thích ăn loại rau nào? - Tại ăn rau lại tốt? - Trước ăn rau ta làm gì? GV kết luận : (SGV) HĐ4: Hoạt động nối tiếp HS nắm nội dung học Củng cố - GV gọi em xung phong lên - Trò chơi - GV bòt mắt đưa loại rau yêu cầu HS nhận biết - em lên chọn nói tên loại rau - HS trả lời - Lớp nhận xét tuyên dương _ Cả lớp nhà thường xuyên ăn rau - Nhận xét tiết học ……………………………………………………………………………………………… S¸ng Thø s¸u ngµy th¸ng 02 n¨m 2013 Häc vÇn Bµi 99: u¬ - uya I.Mơc tiªu: -HS ®äc viÕt ®ỵc : u¬, uya, hu¬ vßi, ®ªm khuya; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dơng -RÌn HS ®äc ®ỵc c¸c tõ, c©u øng dơng: th xa, hu¬ tay, giÊy p¬-luya, phÐc-m¬-tuya, (SGK ) Tõ ®ã hiĨu ®ỵc nghÜa cđa mét sè tõ - Lun nãi tõ 2- c©u theo chđ ®Ị: S¸ng sím, chiỊu tèi, ®ªm khuya -GD HS ham häc m«n tiÕng ViƯt, ch¨m ®äc s¸ch, viÕt bµi II Chn bÞ : +GV: Tranh ,b¶ng phơ +HS: B§D ,SGK, vë III C¸c ho¹t ®éng d¹y: GV: HS: H§1 Khëi ®éng - ViÕt: nhãm viÕt tõ - §äc: 3em + nhËn xÐt - Gäi HS ®äc , viÕt b¶ng - NhËn xÐt, sưa sai vµ ghi ®iĨm 25 Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 H§2.: gt, ghi bµi a Híng dÉn vÇn míi: - yc HS cµi vÇn vµo cµi + nhËn biÕt vÇn - hd ®¸nh vÇn trªn vµ ®äc tr¬n trªn b¶ng - NhËn xÐt sưa sai ®éng viªn tuyªn d¬ng + Híng dÉn tiÕng míi: - yc HS t×m ©m cµi tiÕp ®Ĩ t¹o tiÕng míi - hd ®¸nh vÇn trªn thanh, ®äc tr¬n trªn b¶ng - NhËn xÐt sưa sai, ®éng viªn tuyªn d¬ng + hd ®äc tõ kho¸: - yc HS cµi tõ - ®äc trªn thanh, trªn b¶ng - NhËn xÐt sưa sai vµ ®éng viªn tuyªn d¬ng - Chèt: gi¶i nghÜa tõ b»ng tranh b hd HS ®äc tõ øng dơng: - GV ghi tõ øng dơng lªn b¶ng - yc HS t×m vÇn míi + g¹ch ch©n - hd ®äc: vÇn, tiÕng, tõ - NhËn xÐt sưa sai vµ ®éng viªn tuyªn d¬ng Chèt: gi¶i nghÜa mét sè tõ * hd HS ®äc vµ ph©n tÝch l¹i c¶ bµi c Híng dÉn viÕt: - GV hd vµ viÕt mÉu lªn b¶ng - HS quan s¸t vµ viÕt vµo b¶ng - quan s¸t, nhËn xÐt sưa sai vµ ®éng viªn HS - Chèt: ®iĨm nèi c¸c ©m, vÇn (c¸ch viÕt liỊn nÐt) Cđng cè - DỈn dß: - yc HS thi viÕt tiÕng cã vÇn võa häc viÕt vµo b¶ng - yc HS ®äc c¸ nh©n hc ®ång Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n u¬ uya -HS thùc hµnh cµi + ®äc, ph©n tÝch -§äc: cn, nhãm, ®t -NhËn xÐt sưa sai + ®éng viªn tuyªn d¬ng hu¬ khuya -HS thùc hµnh cµi + ®äc ph©n tÝch - §äc: c¸ nh©n, nhãm, ®ång - NhËn xÐt sưa sai + ®éng viªn tuyªn d¬ng hu¬ vßi ®ªm khuya - HS thùc hµnh cµi + ®äc trªn thanh, trªn b¶ng - §äc: cn, nhãm, ®t - NhËn xÐt ®éng viªn - HS hiĨu tõ th xa giÊy p¬-luya hu¬ tay phÐc-m¬-tuya - em t×m vÇn vµ ®äc - §äc: cn, nhãm, ®t - NhËn xÐt sưa sai - HiĨu nghÜa mét sè tõ - §äc: cn, ®t u¬ uya hu¬ vßi ®ªm khuya - HS: ViÕt b¶ng - NhËn xÐt sưa sai cho b¹n - HS: Nªu ®ỵc c¸ch viÕt liỊn nÐt - HS t×m tõ vµ viÕt - Líp ®äc ®t lÇn TiÕt: GV: H§1 Khëi ®éng - Gäi HS ®äc bµi tiÕt - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm H§2 GTB a Lun ®äc: - yc HS «n l¹i bµi tiÕt - GV nhËn xÐt ®éng viªn HS: - em ®äc + NhËn xÐt , bỉ sung - HS ®äc: c¸ nh©n, nhãm, ®ång (cã ph©n tÝch) 26 Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n * hd ®äc c©u: - x¸c ®Þnh c©u, dÊu, ch÷ hoa - 2em x¸c ®Þnh + nhËn xÐt bỉ sung - T×m tiÕng míi + g¹ch ch©n - 2-3 em t×m + GV g¹ch ch©n - hd ®äc: tiÕng, tõ, c©u - HS ®äc: cn, nhãm, ®ång - GV nhËn xÐt, sưa sai, ®éng viªn tuyªn d¬ng - Chèt: Gi¶i nghÜa mét sè tõ vµ nªu néi - HS hiĨu néi dung c©u võa häc (qua tranh) dung c©u (qua tranh) - HS ®äc bµi ë SGK * hd HS ®äc bµi ë SGH : - HS ®äc bµi theo nhãm bµn - yc HS ®äc theo nhãm - HS thi ®äc cn, nhãm - gäi HS ®äc cn hc ®äc theo nhãm b Híng dÉn viÕt : - 1-2 em nªu c¸ch viÕt - GV yc HS nªu c¸ch viÕt - GV võa hd võa viÕt mÉu lªn b¶ng - HS viÕt bµi vµo vë - HS quan s¸t vµ viÕt vµo vë - GV bao qu¸t líp (chó ý tíi HS u) - Song thu bµi chÊm 1/2 líp - Thu vë ®Ĩ chÊm, ch÷a, nhËn xÐt + ®éng viªn tuyªn d¬ng - C¶ líp quan s¸t mét sè bµi viÕt ®Đp - Chèt: GV hc HS nªu l¹i c¸ch viÕt c Lun nãi : S¸ng sím, chiỊu tèi, ®ªm khuya - yc HS nªu tªn bµi + th¶o ln theo c©u - 1-2 em nªu tªn lun nãi hái gỵi më cđa GV - HS th¶o ln theo nhãm bµn - yc HS th¶o ln nhãm bµn + lªn b¶ng - 2-3 cỈp lªn b¶ng tr×nh bÇy tr×nh bÇy - Díi nhËn xÐt bỉ sung - GV quan s¸t, nhËn xÐt, sưa sai, ®éng viªn tuyªn d¬ng H§3 Cđng cè - DỈn dß : - Líp ®t 1lÇn ( c¶ bµi ë SGK ) - yc HS ®äc c¸ nh©n hc líp ®äc ®ång - VỊ häc bµi vµ xem tríc bµi sau ………………………………………………………………… To¸n C¸c sè trßn chơc I Mơc tiªu: - NhËn biÕt c¸c sè trßn chơc BiÕt ®äc , viÕt so s¸nh c¸c sè trßn chơc - BiÕt ph©n biƯt, so s¸nh c¸c sè trßn chơc thùc tÕ - GD HS ham häc m«n to¸n BiÕt vËn dơng vµo lµm bµi tËp ®óng II Chn bÞ: + GV: Trùc quan + HS: BTH, SGK, b¶ng III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV: HS: H§1 Khëi ®éng 19 11 - Gäi HS lµm b¶ng líp, HS lµm b¶ng + - GV nhËn xÐt + ghi ®iĨm 27 Ngun ThÞ Thủ líp1 A6 Tr êng TiĨu häc Biªn S¬n H§2.: giíi thiƯu + ghi bµi * Giíi thiƯu c¸c sè trßn chơc + 10 que tÝnh cßn ®ỵc gäi lµ bao nhiªu? - Yªu cÇu HS thay 10 que tÝnh b»ng thỴ - LÊy thỴ que tÝnh - 20 lµ sè cã mÊy ch÷ sè? - Híng dÉn HS ®äc, viÕt sè 20 - TiÕp tơc giíi thiƯu vµ híng dÉn ®äc c¸c sè: 30, 40, 50, , 90 H§3 Thùc hµnh: * Cho HS nªu yªu cÇu bµi - Cho HS viÕt b¶ng líp, b¶ng - NhËn xÐt, sưa sai * Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi - Cho HS lµm vë, ch÷a bµi - Gäi HS ®Õm xu«i, ngỵc * Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Cho häc sinh lµm vë, ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, sưa sai + 10 que tÝnh hay cßn gäi lµ chơc - HS thùc hiƯn theo yªu cÇu - mêi -> viÕt 10 lªn b¶ng - viÕt b¶ng con, ®äc sè + HS viÕt b¶ng c¸c sè trßn chơc tõ 10 ®Õn 90 + §Õm c¸c sè xu«i, ngỵc Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) - HS thùc hµnh viÕt theo mÉu vµ nªu kÕt qu¶: 20 hai m¬i Bµi 2: Sè trßn chơc 10 -> 20 -> 30 -> 40 -> 50 -> Bµi 3: >, ,