Phuong Phap nghien cuu di truyen nguoi

Những khó khăn gặp phải nghiên cứu di truyền người : - Người chín sinh dục muộn, đẻ chậm, - NST nhiều, nhỏ, sai khác, khó phân biệt - Có hệ thần kinh nhạy cảm, khơng thể lai gây đột biến - Do lí xã hội ( chủ yếu) Em hiểu kí hiệu nào? NAM Bình thường NỮ Hai trạng thái đối lập Kết hôn trạng thái Kết hôn trạng thái đối lập B bnh Em hay đọc ví dụ sgk (78) và trả lời các câu hỏi : Khi theo dõi sự di truyền tính trạng màu mắt (nâu: hoặc đen: hoặc ) qua đời của hai gia đình khác nhau, người ta lập được hai sơ đồ phả hệÐờnhư i ôngsau: bà (P) Hế120 t39 119 110 111 112 113 114 115 116 117 118 105 101 102 103 106 107 108 109 104 100 95 91 92 93 85 81 82 83 75 71 72 73 96 97 98 99 94 86 87 88 89 90 84 76 77 78 79 80 74 70 65 61 62 63 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 45 41 42 43 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 66 67 68 69 64 60 46 47 48 49 44 40 0giờ Ðời (F1) Ðời cháu (F2) a) b) Sơ đồ phả hệ của hai gia đình THẢO LUẬN: 2’ a (Có bà ngoại mắt nâu) và b (Có ông nội mắt nâu) Mắt nâu và mắt đen tính trạng nào trội? Vì sao? Sự di truyền các tính trạng màu mắt có liên quan đến giới tính hay khơng? Tại sao? Ví dụ : Bệnh máu khó đông gen quy định Người vợ không mắc bệnh ( ) lấy chồng không mắc bệnh ( ), sinh mắc bệnh trai ( ) Hãy vẽ sơ đồ phả hệ trường hợp trên? Bệnh máu khó đông gen trội hay gen lặn quy định ? Vì sao? Sự di truyền máu khó đông có liên quan đến giới tính hay không? Tại ? Hết giờ! 0:00:00 0:00:01 0:00:02 0:00:03 0:00:04 0:00:05 0:00:06 0:00:07 0:00:08 0:00:09 0:00:10 0:00:11 0:00:12 0:00:13 0:00:14 0:00:15 0:00:16 0:00:17 0:00:18 0:00:19 0:00:20 0:00:21 0:00:22 0:00:23 0:00:24 0:00:25 0:00:26 0:00:27 0:00:28 0:00:29 0:00:30 0:00:31 0:00:32 0:00:33 0:00:34 0:00:35 0:00:36 0:00:37 0:00:38 0:00:39 0:00:40 0:00:41 0:00:42 0:00:43 0:00:44 0:00:45 0:00:46 0:00:47 0:00:48 0:00:49 0:00:50 0:00:51 0:00:52 0:00:53 0:00:54 0:00:55 0:00:56 0:00:57 0:00:58 0:00:59 0:01:00 0:01:01 0:01:02 0:01:03 0:01:04 0:01:05 0:01:06 0:01:07 0:01:08 0:01:09 0:01:10 0:01:11 0:01:12 0:01:13 0:01:14 0:01:15 0:01:16 0:01:17 0:01:18 0:01:19 0:01:20 0:01:21 0:01:22 0:01:23 0:01:24 0:01:25 0:01:26 0:01:27 0:01:28 0:01:29 0:01:30 0:01:31 0:01:32 0:01:33 0:01:34 0:01:35 0:01:36 0:01:37 0:01:38 0:01:39 0:01:40 0:01:41 0:01:42 0:01:43 0:01:44 0:01:45 0:01:46 0:01:47 0:01:48 0:01:49 0:01:50 0:01:51 0:01:52 0:01:53 0:01:54 0:01:55 0:01:56 0:01:57 0:01:58 0:01:59 0:02:00 0:02:01 0:02:02 0:02:03 0:02:04 0:02:05 0:02:06 0:02:07 0:02:08 0:02:09 0:02:10 0:02:11 0:02:12 0:02:13 0:02:14 0:02:15 0:02:16 0:02:17 0:02:18 0:02:19 0:02:20 0:02:21 0:02:22 0:02:23 0:02:24 0:02:25 0:02:26 0:02:27 0:02:29 0:02:30 0:02:31 0:02:32 0:02:33 0:02:34 0:02:35 0:02:37 0:02:38 0:02:39 0:02:41 0:02:42 0:02:43 0:02:45 0:02:46 0:02:47 0:02:48 0:02:49 0:02:50 0:02:51 0:02:53 0:02:54 0:02:55 0:02:56 0:02:57 0:02:58 0:02:59 0:03:00 Ví dụ 2: Bệnh máu khó đông gen quy định.Người vợ không mắc bệnh( ) lấy chồng không mắc bệnh( ), sinh mắc bệnh trai( ) Viết sơ đồ lai ? Quy ước: A – bình thường a – bị bệnh P: ♂ G: F: XAXa X XA , Xa ♀ ♂ XA Y ♀ XAY XA , Y XA Xa - KN: Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ qua nhiều hệ -Mục đích:Xác định gen quy định tính trạng trội hay lặn, hay nhiều gen quy định, nằm NST thường hay giới tính… Qua VD cho biết phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? Đã xác định được sự di truyền tính trạng: + Tính trạng trợi: Mắt nâu, tóc quăn, mơi dầy, mũi cong… + Tính trạng lặn tương ứng: Mắt đen, tóc thẳng, mơi mỏng, mũi thẳng … + Tính trạng chiều cao nhiều gen chi phối + Tính trạng bệnh mù màu, máu khó đơng… gen lặn nằm NST X, di truyền chéo + Tật dính ngón, có túm lông tai… gen nằm NST Y, di truyền thẳng + Thụ tinh Hợp tử phân bào Phôi bào tách Phôi a Sinh đôi trứng b Sinh đôi khác trứng H28.1 Sơ đồ hình thành trẻ đồng sinh Sơ đồ H28.1a giống khác H28.1b điểm ? -Sơ đồ 28 a 28.b giống khác điểm nào? -Giống nhau: Thụ tinh,hợp tử phân bào -Khác nhau: Số trứng thụ tinh: +1 trứng thụ tinh + trứng thụ tinh -Tại trẻ sinh đôi trứng -Thụ tinh trứng - Cùng kiểu gen nam nữ? -Đồng sinh khác trứng gì? Những đứa trẻ đồng sinh khác trứng khác giới tính hay khơng?Tại sao? -2 trứng + tinh trùng hợp tử Khác kiểu gen -Đồng sinh trứng đồng sinh khác - Đồng sinh trứng có kiểu gen trứng khác chủ yếu điểm nào? - Đồng sinh khác trứng có kiểu gen khác Miền Bắc Phú Phú Cường Cường Miền nam Các tính trạng màu tóc, hình dạng tóc,nhóm máu … phụ thuộc chủ Các tính trạng màu tóc, hình dạng tóc, nhóm máu… yếu vào kiểu gen giống nhau, chứng tỏ điều ? tínhtrạ trạnnggtâ tâm mlí, lí,tuổ tuổiithọ thọ,,thể thểtrọ trọnng, g,giọ …phụ c chủđổ yếi.u vào •Cácctính ng thuộ nói…thay •Cá môintrườ ng trạ sống Nhữ g tính g phụ thuộc vào yếu tố chủ yếu? BÀI TẬP TÌNH H́NG Mai và Lan là hai trẻ đờng sinh cùng trứng, có cùng nhóm máu và nhiều sở thích giống Đến tuổi học, cả hai đều dược cô giáo nhận xét là thông minh và có khiếu toán học Càng lên lớp Lan càng chăm học; còn Mai mải chơi không nghe lời cha mẹ, thầy cô Lan thi đỗ vào một trường chuyên cấp III và được chọn vào đội tuyển học sinh giỏi toán Mai thi không đỗ cấp III nên phải học ở một trường dân lập ? Tính trạng khiếu Toán học ở Mai và Lan kiểu gen quyết định hay chịu ảnh hưởng của môi trường là chủ yếu? ? Qua tình huống em rút bài học gì cho bản thân? Ý nghóa: Xác định vai trò kiểu gen vai trò môi trường hình thành tính trạng -Tính trạng chất lượng (màu tóc, màu mắt, nhóm máu…) phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen -Các tính trạng số lượng (thể trọng, giọng nói, trình độ học vấn…) phụ thuộc chủ yếu vào môi trường Qua VD em rút ý nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh gì? HỆ THỐNG BÀI HỌC BẰNG SƠ ĐỒ: Củng cố: Trong nghiên cứu trẻ đồng sinh để xác định vai trị kiểu gen mơi trường người ta làm nào? Nuôi trẻ đồng sinh trứng môi trường khác so sánh đặc điểm giống khác môi trường Tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào mơi trường kiểu hình KG mơi trường kiểu hình Tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen Ni trẻ đồng sinh khác trứng môi trường so sánh Tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào mơi trường kiểu hình KG mơi trường kiểu hình Tính trạng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen BÀI TẬP I II XaXa X AY Xa Y III Gen gây bệnh mù màu gen lặn (a) quy định nằm NST X, xác định kiểu gen vị trí sơ đồ DẶN DÒ Học trả lời câu hỏi 1, / 81/SGK Xem trước mới: Tiết 32 -Bệnh tật di truyền người Tìm hiểu đặc điểm di truyền biểu bệnh, tật di truyền ... DÒ Học trả lời câu hỏi 1, / 81/SGK Xem trước mới: Tiết 32 -Bệnh tật di truyền người Tìm hiểu đặc điểm di truyền biểu bệnh, tật di truyền  ... phối + Tính trạng bệnh mù màu, máu khó đơng… gen lặn nằm NST X, di truyền chéo + Tật dính ngón, có túm lông tai… gen nằm NST Y, di truyền thẳng + Thụ tinh Hợp tử phân bào Phôi bào tách Phôi a... nâu) và b (Có ông nội mắt nâu) Mắt nâu và mắt đen tính trạng nào trội? Vì sao? Sự di truyền các tính trạng màu mắt có liên quan đến giới tính hay khơng? Tại sao? Ví dụ