phuong phap nghien cuu di truyen nguoi

17 5 0
phuong phap nghien cuu di truyen nguoi

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

a Phương pháp nghiên cứu những dị tật trong một gia đình qua nhiều thế hệ b Theo dõi sự di truyền một tính trạng nhất định trên những người cùng moät doøng hoï qua nhieàu theá heä.. c Th[r]

(1)VÍ DỤ : Khi theo dõi di truyền tính trạng màu mắt Naâu vaø Ñen Người ta lập hai sơ đồ phả hệ sau: Đời ông bà (P) Đời (F1) Đời cháu (F2) Sơ đồ phả hệ hai gia đình Em haõy quan saùt, phân tích sơ đoà treân vaø cho bieát: - Maét naâu vaø maét ñen, tính traïng naøo laø troäi ? Vì sao? Mắt nâu là tính trạng trội vì đời lai F1 bố mẹ mắt nâu sinh mắt nâu và mắt đen - Sự di truyền tính trạng màu mắt có liên quan đến giới tính hay không? Tại sao? Trong hệ gia đình tỉ lệ nam mắt nâu, mắt đen và nữ mắt nâu, mắt đen là ngang nhau, nên gen quy định tính trạng màu mắt nằm trên NST thường, di truyền không liên quan đến giới tính (2) Ví dụ 2: Bệnh máu khó đông gen quy định Người vợ không mắc bệnh ( ) lấy chồng không mắc bệnh ( mắc bệnh là trai ( ) Lập sơ đồ phả hệ: ), sinh P: F1 : Beänh maùu khoù ñoâng gen troäi hay gen laën quy ñònh? Vì sao? - Beänh maùu khoù ñoâng gen laën quy ñònh vì boá meï khoâng maéc beänh sinh mắc bệnh Sự di truyền bệnh máu khó đông có liên quan đến giới tính hay không?Tại ? - Bệnh máu khó đông có liên quan đến giới tính Vì có trai mắc bệnh (3) Đã xác định di truyền các tính trạng: +Tính trạng trội: Mắt nâu,tóc quăn,môi dầy,mũi cong… +Tính trạng lặn tương ứng: Mắt xanh, tóc thẳng, môi mỏng, mũi thẳng … + Tính trạng chiều cao nhiều gen chi phối + Bệnh mù màu, máu khó đông gen lặn nằm trên NST X, di truyền chéo +Tật dính ngón 2, 3, có túm lông tai gen trên NST Y, di truyền thẳng (4) (5) Sự hình thành trẻ đồng sinh cùng trứng Sự hình thành trẻ đồng sinh khác trứng Thuï tinh Hợp tử phaân baøo phoâi trẻ đồng sinh (6) Sự hình thành trẻ đồng sinh cùng trứng Sự hình thành trẻ đồng sinh cùng trứng Thuï tinh Hợp tử phaân baøo phoâi trẻ đồng sinh (7) Phân biệt trẻ đồng sinh cùng trứng và trẻ đồng sinh khác trứng Đặc điểm phân biệt Trẻ đồng sinh cùng trứng Số trứng và số tinh trùng tham gia thụ tinh Số hợp tử Số phôi bào Kiểu gen Có trứng và tinh trùng tham gia thụ tinh hợp tử tạo thành Có phôi bào Có kiểu gen giống Kiểu hình Giống Giới tính Luôn cùng giới tính Trẻ đồng sinh khác trứng Có trứng và tinh trùng tham gia thụ tinh hợp tử tạo thành Có phôi bào Có kiểu gen khác Khác anh em ruột các lần sinh khác Ngẫu nhiên cùng giới tính khác giới (8) ĐỒNG SINH KHÁC TRỨNG Hai đứa trẻ hai bọc ối ĐỒNG SINH CÙNG TRỨNG Hai đứa trẻ cùng bọc ối (9) Sinh đôi cùng trứng Đồng sinh cùng trứng (10) Hình ảnh trẻ sinh đôi cùng trứng dính (11) Sinh đôi khác trứng (12) Sinh ba Sinh tám Sinh tư Sinh sáu (13) Mieàn Baéc Phuù Phuù Cường Cường Mieàn nam Hai anh em giống hai giọt nước, có mái tóc đen và quăn, mũi dọc dừa, mắt đen => Caùc tính traïng maøu da, hình daïng toùc,nhoùm maùu … phuï thuộc vào chủ yếu kiểu gen ít phụ thuộc vào môi trường Họ khác ba điểm rõ rệt: Phú có nước da rám nắng, cao khoảng 10cm và nói giọng miền Nam, còn Cường có da trắng, nói giọng miền Bắc => Caùc tính traïng taâm lí, tuoåi thoï, theå troïng, …phuï thuoäc chuû yếu vào môi trường sống (14) Baøi taäp : Hãy chọn câu trả lời đúng 1/Thế nào là phương pháp nghiên cứu phả hệ? a) Phương pháp nghiên cứu dị tật gia đình qua nhiều hệ b) Theo dõi di truyền tính trạng định trên người cùng moät doøng hoï qua nhieàu theá heä c) Theo dõi di truyền các tính trạng trên người thuộc cùng moät doøng hoï qua nhieàu theá heä d) Caû a vaø c (15) 3) Đồng sinh là trường hợp lần sinh có bao nhiêu trẻ đời ? a) treû b) treû c) treû d) treû e) Từ trẻ trở lên (16) •Bài tập: Theo dõi di truyền tóc quăn và tóc thẳng gia đình, người ta lập sơ đồ phả hệ sau: P: F1: F2: Tóc quăn Tóc thẳng 1.Tính trạng nào là trội, tính trạng nào là lặn? Vì sao? 2.Gen kiểm tra tính trạng đó nằm trên nhiễm sắc thể thường hay nhiễm sắc thể giới tính? Vì sao? (17) Hướng dẫn nhà 1/ Bài vừa học Học bài theo ghi và SGK -Phân biệt phương pháp nghiên cứu phả hệ với phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh -Phân biệt đồng sinh cùnh trứng với đồng sinh khác trứng Vẽ hình 28.2 SGK vào Trả lời câu hỏi SGK Đọc mục “Em có biết” SGK 2/ Baøi saép hoïc : Chuaån bò baøi : “Beänh vaø taät di truy n người” -Nguyeân nhaân gaây beänh Ñao, beänh Tôcnô, baïch taïng, caâm ñieác baåm sinh người -Nguyên nhân gây số tật di truyền người -Tìm hiểu biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật di truyền người - Sưu tầm tranh ảnh bệnh, tật di truyền người (18)

Ngày đăng: 15/09/2021, 14:41

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan