TIET 11 BAI 10 TU LAP

KIỂM TRA BÀI CŨ Theo em biểu sau xây dựng nếp sống văn hoá khơng xây dựng nếp sống văn hố? Vì sao? a Chữa bệnh cúng bái, bùa phép b Sinh đẻ có kế hoạch c Tổ chức ma chay, cưới xin linh đình d Làm vệ sinh đường làng, ngõ xóm e Trẻ em đến tuổi học đến trường ? ĐÁP ÁN a Không xây dựng nếp sống văn hố Vì lạc hậu tin vào cúng bái, bùa phép b Có xây dựng nếp sống văn hố Vì làm gia đình hạnh phúc, quan tâm đầy đủ c Khơng xây dựng nếp sống văn hố Vì tốn kém, hàng xóm chê cười, gây tệ nạn xã hội cờ bạc d Có xây dựng nếp sống văn hố Vì làm cho mơi truờng sẽ, làng xóm văn minh e Có xây dựng nếp sống văn hố Vì trẻ em bảo vệ quyền lợi TIẾT 11 – BÀI 10: TỰ LẬP I ĐẶT VẤN ĐỀ Ví dụ : SGK THẢO LUẬN NHĨM Nhóm 1: Em có nhận xét suy nghĩ hành động anh Lê? Nhóm 2: Vì Bác Hồ tìm đường cứu nước với hai bàn tay trắng? Nhóm + 4: Qua câu chuyện em rút học cho thân? ĐÁP ÁN Hành động anh Lê Vì anh Lê người yêu nước anh Lê không đủ can đảm tâm Bác Hồ Bác Hồ tìm đường cứu nước với hai bàn tay trắng Bài học cho thân Vì Bác Hồ có lịng u nước, có lịng tâm hăng hái tuổi trẻ, tin vào sức lực Phải tâm khơng ngại khó khăn Có ý chí nghị lực vươn lên tự lập học tập rèn luyện TIẾT 11 – BÀI 10: TỰ LẬP I ĐẶT VẤN ĐỀ II NỘI DUNG BÀI HỌC Tự lập ? Qua câu chuyện Bác Hồ anh Lê em hiểu tự lập? Tự lập tự làm lấy, tự giải cơng việc mình, tự lo liệu, tự tạo dựng sống mình, khơng trơng chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác H N M NHÓ H N – AN H G N Ú ĨM Đ Tìm hành vi thể tính tự lập học tập lao động HÀNH VI THỂ HIỆN TÍNH TỰ LẬP Học tập •Tự làm tập • Học thuộc trước đến lớp • Tự chuẩn bị đồ dùng học tập • Tự soạn trước đến lớp Lao động, sinh hoạt •Tự trực nhật lớp • Đến sớm tự kê bàn ghế ngắn cho lớp • Hồn thành nhiệm vụ lao động tổ trưởng phân cơng • Tự nấu cơm ăn để học TIẾT 11 – BÀI 10: TỰ LẬP I ĐẶT VẤN ĐỀ II NỘI DUNG BÀI HỌC Tự lập ? Biểu tính tự lập: - Tự tin - Bản lĩnh - Vượt khó khăn, gian khổ - Có ý chí phấn đấu vươn lên học tập lao động - Phải kiên trì bền bỉ BÀI TẬP NHANH Em tìm từ trái nghĩa với tự lập - Ỷ lại - Nhút nhát - Dựa dẫm - Phụ thuộc vào người khác TIẾT 11 – BÀI 10: TỰ LẬP I ĐẶT VẤN ĐỀ II NỘI DUNG BÀI HỌC Tự lập ? Biểu tính tự lập: Ý nghĩa: - Người có tính tự lập gặt hái đuợc nhiều thành công công việc sống - Họ xứng đáng người kính trọng TIẾT 11 – BÀI 10: TỰ LẬP I ĐẶT VẤN ĐỀ II NỘI DUNG BÀI HỌC Tự lập ? Biểu tính tự lập: Ý nghĩa: Học sinh phải rèn luyện tính tự lập nào? ? - Rèn luyện tính tự lập từ nhỏ - Tự lập học tập - Tự lập làm - Tự lập sinh hoạt hàng ngày BÀI TẬP LIÊN HỆ THỰC TẾ Em kể gương tự lập sống hàng ngày mà em biết Tấm gương nhà giáo Nguyễn Ngọc Ký Lên tuổi, Nguyễn Ngọc Ký bị liệt tay, tuổi tập viết chân Cả chặng đường tuổi thơ ơng có ước mơ chí học để người bình thường Ơng vượt lên run rủi số phận, trở thành nhà giáo ưu tú viết chân Cũng đôi chân ấy, ông viết sách, làm thơ, dạy học, tư vấn để vẽ lên huyền thoại, gương vượt khó biểu tượng cho nhiều hệ thiếu niên Việt Nam noi theo Năm 2005, Trung tâm Sách Kỷ lục Việt Nam tặng ông danh hiệu: "Người thầy Việt Nam dùng chân để viết" TIẾT 11 – BÀI 10: TỰ LẬP I ĐẶT VẤN ĐỀ II NỘI DUNG BÀI HỌC Tự lập ? Biểu tính tự lập: Ý nghĩa: Học sinh phải rèn luyện tính tự lập nào? III LUYỆN TẬP Bài tập 2.SGK Bài tập (SGK trang 26): Em tán thành hay khơng tán thành với ý kiến sau đây? Vì sao? a Chỉ nhà nghèo cần tự lập; b Không thể thành công dựa nỗ lực phấn đấu thân c Những thành công nhờ vào nâng đỡ, bao che người khác khơng thể bền vững d Tự lập sống điều dễ dàng đ Những người có tính tự lập thường gặt hái nhiều thành công sống, phải trải qua nhiều gian khổ, khó khăn e Tự lập khơng có nghĩa khơng tìm kiếm hỗ trợ, giúp đỡ đáng người tin cậy khó khăn BÀI TẬP TÌNH HUỐNG Bạn Bình Minh học sinh giỏi lớp Bạn Bình thường chủ động, tự lực học tập, nêu ý kiến riêng thảo luận, đồng thời biết nghe ý kiến người khác để làm phong phú thêm tri thức biết rõ chỗ sai, Bạn Minh chủ động suy nghĩ tự tin hay xem thường ý kiến bạn khác Bình người có tinh thần tự lập học tập Theo Vì Bình tự em lực,Bình chủ động Minh cóbên tinhcạnh thần học tập, tựcòn lậpbiết học Bình lắng nghe ý kiếntập củahơn ?bạn Vì khác sao? BÀI TẬP Em tìm câu tục ngữ, ca dao, danh ngơn nói tính tự lập không tự lập đời sống hàng ngày ? - Tự lực cánh sinh - Có cơng mài sắt có ngày nên kim TỰ LẬP - Muốn ăn lăn vào bếp - Có bụng ăn có bụng lo - Có thân phải lập - Đói đầu gối phải bị KHƠNG TỰ LẬP - Há miệng chờ sung - Gió chiều xoay chiều TRỊ CHƠI ĐĨNG VAI Phân vai: - Một học sinh đọc lời dẫn - Một học sinh đóng vai Bác Hồ Nguyễn Tất Thành - Một học sinh đóng vai anh Lê o i g ô c y ầ h t ý u q n m c h n h t h Chân n i s c ọ h m e c c BÀI TẬP TÌNH HUỐNG Bạn Bình Minh học sinh giỏi lớp Bạn Bình thường chủ động, tự lực học tập, nêu ý kiến riêng thảo luận, đồng thời biết nghe ý kiến người khác để làm phong phú thêm tri thức biết rõ chỗ sai, mình, Bạn Minh chủ động suy nghĩ tự tin hay xem thường ý kiến bạn khác Theo em Bình Minh có tinh thần tự lập học tập ? Vì sao? ... có lịng u nước, có lịng tâm hăng hái tu? ??i trẻ, tin vào sức lực Phải tâm khơng ngại khó khăn Có ý chí nghị lực vươn lên tự lập học tập rèn luyện TIẾT 11 – BÀI 10: TỰ LẬP I ĐẶT VẤN ĐỀ II NỘI DUNG... sống hàng ngày mà em biết Tấm gương nhà giáo Nguyễn Ngọc Ký Lên tu? ??i, Nguyễn Ngọc Ký bị liệt tay, tu? ??i tập viết chân Cả chặng đường tu? ??i thơ ơng có ước mơ chí học để người bình thường Ơng vượt lên... ngắn cho lớp • Hồn thành nhiệm vụ lao động tổ trưởng phân cơng • Tự nấu cơm ăn để học TIẾT 11 – BÀI 10: TỰ LẬP I ĐẶT VẤN ĐỀ II NỘI DUNG BÀI HỌC Tự lập ? Biểu tính tự lập: - Tự tin - Bản lĩnh