Tiết 29 - Bài 6 - Thuật Ngữ

Líp: 9C KIỂM TRA BÀI CŨ: Nêu cách làm phát triển từ vựng Tiếng việt? Em tìm từ ngữ cấu tạo theo mơ hình: x + trường * Đáp án: Có cách làm phát triển từ vựng Tiếng việt Ph¸t triĨn tõ vùng Phát triển nghĩa Phơng thức ẩn dụ Phơng thức hoán dụ Phát triển số lợng Tạo từ ngữ Mợn tiếng nớc Mụi trng, chin trng, công trường, ngư trường, nhà trường… Bài tập: Quan sát từ ngữ sau, cho biết từ ngữ dùng môn học nào? - Thụ phấn - Phương trình bậc Hốn dụ Nhân hố Khí hậu ơn đới => Sinh học => Tốn học => Văn học => Địa lý Tiết 29 - Bµi 6: THUẬT NGỮ TIẾT 29: THUẬT NGỮ I THUẬT NGỮ LÀ GÌ? Bài tập * Bài tập 1: Sgk/87 ? So sánh hai cách giải thích sau nghĩa từ “nước” “muối” Cách thứ - Nước chất lỏng khơng màu, khơng mùi, có sơng, hồ, biển,… - Muối tinh thể trắng, vị mặn, thường tách từ nước biển, dùng để ăn - Giải thích dựa vào đặc tính bên ngồi vật (Dạng lỏng hay rắn? Màu sắc, mùi vị nào? Có đâu?) => Cách giải thích hình thành sở kinh nghiệm, cảm tính Cách thứ hai - Nước hợp chất ngun tử hi-đrơ ơxi, có cơng thức H2O - Muối hợp chất mà phân tử gồm có hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều gốc a-xít - Thể đặc tính bên vật (Được cấu tạo từ yếu tố nào? quan hệ yếu tố đó?) khơng thể nhận biết qua cảm tính, mà hình thành sở nghiên cứu lý thuyết phương pháp khoa học TIẾT 29: THUẬT NGỮ * Bài tập 2: Sgk/88 - Thạch nhũ sản phẩm hình thành hang động nhỏ giọt dung dịch đá vơi hịa tan nước có chứa a-xít các-bơ-níc => Mơn Địa lí - Ba-dơ hợp chất mà phân tử gồm nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều nhóm hi-đrơ-xít => Mơn Hóa học - Ẩn dụ gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có nét tương đồng với => Mơn Ngữ văn - Phân số thập phân phân số mà mẫu lũy thừa mười => Mơn Tốn học TIẾT 29: THUẬT NG Ghi nhớ 1: Sgk/88 Thuật ngữ từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ, thờng đợc dùng văn khoa học, công nghệ Bài tập: Vận dụng kiến thức số môn học để tìm thuật ngũ thích hợp điền vào chỗ trống, cho biết thuật ngữ vừa tìm thuộc lĩnh vực khoa học Trường từ vựng 1………………… tập hợp từ có nét chung nghĩa Văn học ……………là chất nguyên tố hóa học tạo Đơn chất nên Hóa học Đường trung trực đường thẳng vng góc với đoạn 3……………………là thẳng điểm đoạn Toán học TIẾT 29: THUẬT NGỮ I THUẬT NGỮ LÀ GÌ? II ĐẶC ĐIỂM CỦA THUẬT NGỮ: Bài tập: Bài tập 1: Sgk/88 Thử xem thuật ngữ: Thạch nhũ, ba zơ, ẩn dụ, phân số thập phân có nghĩa khác không? - Thch nh l sn phm hỡnh thnh hang động nhỏ giọt dung dịch đá vơi hịa tan nước có chứa a-xít các-bơ-níc - Ba-dơ hợp chất mà phân tử gồm nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều nhóm hi-đrơ-xít - Ẩn dụ gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có nét tương đồng với - Phân số thập phân phân số mà mẫu lũy thừa mười => Các thuật ngữ khơng có nghĩa khác, biểu thị khái niệm khái niệm biểu thị thuật ngữ 11 Bài tập 2: Sgk/88 §äc hai ví dụ sau, nhËn xÐt việc dùng từ muối ví dụ, vớ d từ muối có sắc thái biểu cảm? a Muối hợp chất hịa tan nước b Tay nâng chén muối đĩa gừng, Gừng cay muối mặn xin đừng quên (Ca dao) - Ví dụ a, từ muối định nghĩa hóa học, có nghĩa -> Khơng có tính biểu cảm => (Đây Thuật ngữ) - Ví dụ b, từ muối dùng câu ca dao, thể t×nh cảm sâu đậm ngời => cú sc thỏi biểu cảm (Không phải Thuật ngữ) TIẾT 29: THUẬT NG Ghi nhớ 2: Sgk/89 + Về nguyên tắc, lĩnh vực khoa học, công nghệ định, thuật ngữ biểu thị khái niệm ngợc lại khái niệm đợc biểu thị thuật ngữ + Thuật ngữ tính biểu cảm TIẾT 29: THUẬT NGỮ III LUYỆN TẬP: Bài 1/Sgk 89: Vận dụng kiến thức học môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Toán học, Vật lý, Hố học, Sinh học để tìm thuật ngữ thích hợp điền vào chỗ trống Và cho biết thuật ngữ thuộc lĩnh vực khoa học nào? Lực … : tác dụng đẩy, kéo vật lên vật khác => Vật lý thực Xâm ………… :là làm hủy hoại lớp đất đá phủ mặt đất tác nhân: gió, băng hà, nước chảy … => Địa lý tượng hóa học tượng sinh chất => Hóa học Hiện ……………………: Di nơi có dấu vết cư trú sinh sống người xưa => Lịch sử 4.……… : Thụ phấn tượng hạt phấn tiếp xúc với bầu nhụy => Sinh học 5.……………: Lưu lượng 6………………:là lượng nước chảy qua mặt cắt ngang lịng sơng điểm đó, giây đồng hồ Đơn vị đo: m3/s => Địa lý Trọng lực lực hút Trái Đất => Vật lý Khí áp lực ép khí lên bề mặt Trái Đất => Địa lý Thị tộc phụ hệ thị tộc theo dịng họ người cha, nam có quyền nữ => Lịch sử Bài tập 2: Sgk/90 : Đọc đoạn trích sau: “Nếu làm hạt giống để mùa sau Nếu lịch sử chọn ta làm điểm tựa Vui làm người lính đầu Trong đêm tối tim ta làm lửa” (Tố Hữu, Chào xn 67) ? Trong đoạn trích trên, điểm tựa có dùng thuật ngữ vật lý hay không? Ở đây, có ý nghĩa gì? - “Điểm tựa” (thuật ngữ Vật lý): Điểm cố định đòn bẩy thơng qua lực tác động truyền tới lực cản - “Điểm tựa” (trong khổ thơ Tố hữu) không dùng thuật ngữ Mà nơi làm chỗ dựa chính, nơi gửi gắm niềm tin hi vọng nhân loại tiến thời kì kháng chiến chống Mĩ Bài tập 3: Sgk/90 Trong hóa học, thuật ngữ hỗn hợp định nghĩa “nhiều chất trộn lẫn vào mà khơng hóa hợp thành chất khác”, từ hỗn Hợp Được hiểu theo nghĩa thơng thường “gồm có nhiều thành phần thành phần khơng tính chất riêng mình” ? Cho biết hai câu sau đây, trường hợp hỗn hợp dùng thuật ngữ, trường hợp hỗn hợp dùng từ Thông thường? a Nước tự nhiên ao, hồ, sơng, biển,…là hỗn hợp b Đó chương trình biểu diễn hỗn hợp nhiều tiết mục ? Hãy đặt câu với từ hỗn hợp dùng theo nghĩa thông thường? a Hỗn hợp dùng thuật ngữ b Hỗn hợp dùng với nghĩa thông thường * Đặt câu: Ngày nay, người ta sản xuất nhiều thức ăn hỗn hợp để chăn nuôi gia súc Đó chương trình biểu diễn hỗn hợp nhiều tiết mục Bài tập 4: Sgk/90 Trong sinh học, cá voi, cá heo xếp vào lớp thú, động vật có xương sống, nước, bơi vây không thở mang mà thở phổi Căn vào cách xác định sinh học, định nghĩa thuật ngữ cá Có khác nghĩa thuật ng÷ với nghĩa từ cá theo cách hiểu thông thường người Việt (thể qua cách gọi cá voi, cá heo)? - Định nghĩa từ cá sinh học: Cá động vật có xương sống, nước; bơi vây, thở mang… -Theo cách hiểu thông thường người Việt, ta nói cá voi, cá heo, cá sấu…nghĩa ta gọi tên “trực giác” thấy mơi trường sống chúng “ở nước”, c¸ không thiết phải thở mang Bi 5: sgk/90 Trong kinh tế học, thuật ngữ thị trường (thị: chợ - yếu tố Hán Việt) nơi thường xuyên tiêu thụ hàng hóa, cịn quang học (phân ngành vật lý nghiên cứu ánh sáng tương tác ánh sáng với vật chất), thuật ngữ thị trường (thị: thấy-yếu tố Hán Việt) phần không gian mà mắt quan sát Hiện tượng đồng âm có vi phạm nguyên tắc thuật ngữ- khái niệm nêu phần ghi nhớ không ? Vì sao?  Đây tượng đồng âm khơng có vi phạm nguyên tắc “một thuật ngữ - khái niệm” nêu phần ghi nhớ Vì hai thuật ngữ dùng hai lĩnh vực khoa học riêng biệt (kinh tế học quang học) Bài tập củng cố: * Đặc điểm thuật ngữ là: A Có tính biểu cảm, nhiều thuật ngữ dùng để biểu thị khái niệm B Mỗi thuật ngữ biểu thị khái niệm ngược lại khái niệm biểu thị thuật ngữ C Mỗi thuật ngữ biểu thị khái niệm ngược lại khái niệm biểu thị thuật ngữ Thuật ngữ khơng có tính biểu cảm Dặn dị: - Học thuộc ghi nhớ, hồn thành tập - Xem tríc bµi: Trau råi vèn tõ CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ Đà VỀ DỰ GIỜ CHÚC THẦY CÔ VÀ CÁC EM DỒI DÀO SỨC KHỎE, ĐẠT NHIỀU THÀNH CÔNG  ... Văn học => Địa lý Tiết 29 - Bµi 6: THUẬT NGỮ TIẾT 29: THUẬT NGỮ I THUẬT NGỮ LÀ GÌ? Bài tập * Bài tập 1: Sgk/87 ? So sánh hai cách giải thích sau nghĩa từ “nước” “muối” Cách thứ - Nước chất lỏng... Toán học TIẾT 29: THUẬT NGỮ I THUẬT NGỮ LÀ GÌ? II ĐẶC ĐIỂM CỦA THUẬT NGỮ: Bài tập: Bài tập 1: Sgk/88 Thö xem thuật ngữ: Thạch nhũ, ba zơ, ẩn dụ, phân số thập phân có nghĩa khác không? - Thạch... (Không phải Thuật ngữ) TIẾT 29: THUẬT NGỮ Ghi nhớ 2: Sgk/89 + Về nguyên tắc, lĩnh vực khoa học, công nghệ định, thuật ngữ biểu thị khái niệm ngợc lại khái niệm đợc biểu thị thuật ngữ + Thuật ngữ tính