Bai 6 thuat ngu

o mừng q thầy dự thăm MƠN: NGỮ VĂN LỚP: GIẢI ĐỐN Ơ CHỮ T H Ừ N Ô D Ú K Ẩ H N Đ A Ử N Ụ N A G G Đây hai phương chủ yếulượng Từ thiếu thiếu thànhthức ngữ sau:về 1/ Điền từ4/2/cịn vào trống: Phương châm giao tiếp đạt phát5/Để triển nghĩa từhiệu dựaquả trênchúng sở ta nghĩa gốc úp mở nói đúng,đủ, khơng thiếu khơng cần phải nói vào đề tài giao tiếp 3/ Trong giao tiếp ta nói điều mà tin có thật Từ cịn thiếu câu trên? TK T Ư H N U G Ậ HT Â N TG U Ữ Tiết 29: THUẬT NGỮ I Thuật ngữ gì? VD * Ví dụ 1: SGK/87 Thảo luận nhóm: phút So sánh hai cách giải thích nghĩa từ nước từ muối, lí giải khác đó? Cách thứ - Nước chất lỏng khơng màu, khơng mùi, có sông, hồ, biển… - Muối tinh thể trắng, vị mặn, thường tách từ nước biển, dùng để ăn Cách thứ hai: - Nước hợp chất ngun tố hi-đrơ ơ-xi, có cơng thức H20 - Muối hợp chất mà phân tử gồm có hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều gốc a-xít Phiếu học tập So sánh hai cách giải thích nghĩa từ nước từ muối, lí giải khác đó? Cách thức - Nước chất lỏng khơng màu, khơng mùi, có sơng, hồ, biển… - Muối tinh thể trắng, vị mặn, thường tách từ nước biển, dùng để ăn Cách thứ hai: - Nước hợp chất nguyên tố hi-đrô ơ-xi, có cơng thức H20 - Muối hợp chất mà phân tử gồm có hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều gốc a-xít Nêu lên đặc tính bên ngồi, dựa sở kinh nghiệm, tính chất cảm tính Dựa vào đặc tính bên vật, nghiên cứu khoa học, tính chun mơn sâu mơn hóa học Tiết 34: THUẬT NGỮ * Ví dụ 2: SGK/88 -Thạch nhũ sản phẩm hình thành hang động nhỏ giọt dung dịch đá vơi hồ tan ĐỊA LÝ nước có chứa a-xít các-bơ-níc - Ba-dơ hợp chất mà phân tử gồm có nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều nhóm hi-đrơxít HỐ HỌC -Ẩn dụ gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có nét tương đồng với NGỮ VĂN -Phân số thập phân phân số mà mẫu luỹ thừa 10 TOÁN HỌC THUẬT NGỮ I - THUẬT NGỮ LÀ GÌ? * Nhận xét * Ví dụ 1: Kết luận: - Những từ ngữ định nghĩa dùng chủ yếu loại văn khoa học công nghệ Thuật ngữ từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ, thường dùng văn khoa học, cơng nghệ - Ngồi văn khoa học cơng nghệ, đơi lúc cịn dùng loại văn bản: Bản tin, phóng sự, bình luận báo chí * Ví dụ 2: Vậy thuật ngữ gì? Văn khoa học, cơng nghệ? Các văn nghiên cứu khoa học trình tạo tri thức cho tồn nhân loại; công nghệ kĩ năng, phương pháp, công cụ biến đổi thành sản phẩm (?) Các thuật ngữ thạch nhũ, badơ, ẩn dụ, phân số thập phân cịn có nghĩa khác khơng? Từ rút nhận xét nghĩa thuật ngữ? * Ví dụ I.2: SGK/88 -Thạch nhũ sản phẩm hình thành hang động nhỏ giọt dung dịch đá vơi hồ tan nước có chứa a-xít các-bơĐỊA LÝ níc - Ba-dơ hợp chất mà phân tử gồm có nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều nhóm hi-đrơ-xít HỐ HỌC -Ẩn dụ gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có nét tương đồng với NGỮ VĂN -Phân số thập phân phân số mà mẫu luỹ thừa 10 TOÁN HỌC Mỗi thuật ngữ biểu thị khái niệm Tiết 29: THUẬT NGỮ Là từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ Thường dùng văn khoa học công nghệ Về nguyên tắc, lĩnh vực khoa học, công nghệ định, thuật ngữ tương ứng với khái niệm Thuật ngữ khơng có tính biểu cảm Tiết 29: THUẬT NGỮ II Luyện tập: Bài tập 1/89: Tìm thuật ngữ Lực tác dụng đẩy, kéo vật lên vật khác … Trò chơi dân gian Kéo co - Tranh Đông Hồ Vật lí Tiết 29: THUẬT NGỮ * Bài tập 1/89: Tìm thuật ngữ Xâm thực 2./.……………là làm hủy hoại lớp đất đá phủ mặt đất tác nhân: gió, băng hà, nước chảy, Địa lí Biển xâm thực uy hiếp nhà dân Bình Thuận Ảnh:  TL Tiết 29: THUẬT NGỮ * Bài tập 1/89: Tìm thuật ngữ 5./.………là Di nơi có dấu vết cư trú sinh sống người xưa Lịch sử Di Hoàng thành Thăng Long Tiết 29: THUẬT NGỮ * Bài tập 1/89: Tìm thuật ngữ 6./.…………là Thụ phấn tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy Sinh học Tiết 29: THUẬT NGỮ * Bài tập 1/89: Tìm thuật ngữ 12./.…………………… Đường trung trực đường thẳng vng góc với đoạn thẳng điểm đoạn Toán học A B THẢO LUẬN NHÓM: Bài tập 2/90: Trong đoạn trích này, điểm tựa có dùng thuật ngữ vật lí khơng? Ở có nghĩa gì? “Nếu làm hạt giống để mùa sau Nếu lịch sử chọn ta làm điểm tựa Vui làm người lính đầu Trong đêm tối tim ta lửa! ” (Tố Hữu ) -> Điểm tựa khổ thơ không dùng thuật ngữ mà dùng với nghĩa chỗ dựa chính, nơi gửi gắm niềm tin hy vọng nhân loại tiến ( thời kì chống Mĩ cứu nước gian kh, ỏc lit) - Điểm tựa : Là điểm cố định đòn bẩy, thông lực tác động c truyền tới lực cản (Vt lý) Bài tập 3/90 Trường hợp hỗn hợp dùng thuật ngữ, trường hợp hỗn hợp dùng từ thơng a Đó chương trình biểu diễn hỗn hợp nhiều tiết mục b Nước tự nhiên ao, hồ, sông, biển,…là hỗn hợp Hãy đặt câu với từ hỗn hợp dùng theo nghĩa thông thường Thức ăn gia súc thức ăn hỗn hợp Tiết 29 THUẬT NGỮ III Luyện tập: Bài tập Trong sinh học, cá voi, cá heo xếp vào lớp thú, động vật có xương sống, nước, bơi vây không thở mang mà thở phổi Căn vào cách xác định sinh học, định nghĩa thuật ngữ cá Có khác nghĩa thuật ngữ với nghĩa từ cá theo cách hiểu thông thường người Việt (thể qua cách gọi cá voi, cá heo) Tiết 29 THUẬT NGỮ III Luyện tập: Bài tập 4: - Định nghĩa từ cá sinh học: Cá động vật có xương sống, nước; bơi vây, thở mang… - Theo cách hiểu thông thường người Việt, “cá” không thiết phải thở mang Hãy tìm số thuật ngữ mơi trường TRỊ CHƠI       Ai nhanh nào!     Ơ nhiễm Mơi trường Hệ sinh thái Khơng khí Tầng ozon Hiệu ứng nhà kính Mơi trường xanh Công nghệ Du lịch sinh thái Khoa học môi trường … t động cá nhân :1 phút  Ô nhiễm Môi trường       Hãy đặt câu có sử dụng thuật ngữ liên quan mơi trường    Hệ sinh thái Khơng khí Tầng ozon Hiệu ứng nhà kính Mơi trường xanh Cơng nghệ Du lịch sinh thái Khoa học môi trường … HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG Hãy vận dụng vài thuật ngữ môi trường, viết đoạn văn (khoảng đến 10 câu) tuyên truyền người tham gia bảo vệ môi trường - Giới thiệu khái quát vai trị quan trọng mơi trường sống - Thực trạng môi trường - Những giá trị, lợi ích, tác dụng mà mơi trường đem đến cho sống - Những biện pháp lời kêu gọi Tiết 29: THUẬT NGỮ HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TỊI, MỞ RỘNG Tìm thuật ngữ sử dụng số văn cụ thể Hướng dẫn tự học - Học thuộc ghi nhớ để nắm vững khái niệm đặc điểm thuật ngữ - Hồn thiện tập - Viết đoạn văn có sử dụng thuật ngữ - Soạn bài: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga ... từ nước biển, dùng để ăn Cách thứ hai: - Nước hợp chất nguyên tố hi-đrơ ơ-xi, có cơng thức H20 - Muối hợp chất mà phân tử gồm có hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều gốc a-xít Phiếu... từ nước biển, dùng để ăn Cách thứ hai: - Nước hợp chất ngun tố hi-đrơ ơ-xi, có cơng thức H20 - Muối hợp chất mà phân tử gồm có hay nhiều nguyên tử kim loại liên kết với hay nhiều gốc a-xít Nêu... ngữ Vật lí  Không vi phạm nguyên tắc thuật ngữ - khái niệm hai thuật ngữ dùng hai lĩnh vực khoa học riêng biệt không Hiện phải ởtượng lĩnh vực đồng âm có vi phạm nguyên tắc thuật ngữ khái niệm