1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Môdule Công Tác Chủ Nhiệm Lớp Ở Trường Tiểu Học

13 499 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 884,5 KB

Nội dung

Nhiệm vụ, chức năng chung của người giáo viên chủ nhiệm trong trường tiểu học; quan hệ giữa giáo viên chủ nhiệm đối với Ban giám hiệu, đồng nghiệp, phụ huynh, cha mẹ học sinh và cộng đ

Trang 1

MÔDULE TH 34

CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

MÔDULE TH 34

CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Trang 2

NỘI DUNG Những vấn đề cơ bản về công tác chủ

nhiệm trong giai đoạn hiện nay

1 Nhiệm vụ, chức năng chung của người giáo viên chủ nhiệm trong trường tiểu học; quan

hệ giữa giáo viên chủ nhiệm đối với Ban

giám hiệu, đồng nghiệp, phụ huynh, cha mẹ học sinh và cộng đồng.

2 Nhiệm vụ cụ thể của giáo viên chủ nhiệm trong trường tiểu học

3 Yêu cầu đối với giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục ở địa phương trong giai

đoạn hiện nay.

Trang 3

Hoạt động 1

Tìm hiểu nhiệm vụ chung, chức năng của người giáo viên chủ nhiệm trong trường tiểu học; quan hệ giữa giáo viên chủ nhiệm đối với Ban giám hiệu, đồng nghiệp, phụ huynh, cha mẹ học sinh và cộng đồng.

Làm việc nhóm:

Đọc các thông tin 1.1, 1.2, 1.3 ,vẽ sơ đồ đơn giản thể

hiện vị trí vai trò của GVCN ở trường Tiểu học

- GVCN là người đại diện cho Hiệu trưởng quản lý toàn diện HS một lớp học

- GVCN là người đại diện quyền lợi, nguyện vọng chính đáng của tập thể HS, là cầu nối giữa lớp với Hiệu trưởng và các thầy, cô

giáo

- GVCN là cầu nối giữa nhà trường với gia đình và các tổ chức xã hội, là người tổ chức phối hợp, liên kết các lực lượng trong quá trình thực hiện mục tiêu giáo dục

Trang 4

Đọc các thông tin 1.1; 1.2; 1.3

1.Trách nhiệm của GVCN quản lí toàn diện học sinh một lớp học ở trường tiểu học là như thế nào? (TT 1.1)

3 Trao đổi,trình bày nội dung quan hệ giữa giáo viên chủ nhiệm đối với Ban giám hiệu, đồng nghiệp, cha mẹ học sinh và cộng đồng, tìm

ra “03 điều nên” và “03 điều cần tránh” khi thực hiện các mối quan

hệ (TT1.3)

2 Trao đổi, nêu một vài ví dụ cụ thể mình đã trải nghiệm thể hiện

thành công/thất bại trong việc thực hiện vị trí là người đại diện quyền lợi, nguyện vọng chính đáng của tập thể học sinh? (TT1.2)

Trang 5

KẾT LUẬN 1

Nhiệm vụ chung, chức năng của người

giáo viên chủ nhiệm trong trường tiểu học là quản lý và chịu trách nhiệm về

chất lượng toàn diện hs lớp mình phụ

trách Tổ chức điều khiển kiểm tra toàn diện mọi hoạt động và các mối quan hệ ứng xử thuộc phạm vi của lớp GVCN lớp

là nhân vật trung tâm hình thành phát triển nhân cách hs

GVCN lớp là cầu nối giữa gia đình, nhà

trường và xã hội

Trang 7

NỘI DUNG 2 Nhiệm vụ cụ thể của GVCN cần thực hiện

trong trường tiểu học hiện nay

Mục tiêu:

 Hiểu và phân tích được nhiệm vụ cụ thể của GVCN cần thực hiện trong

năm học;

 Có kĩ năng phân tích thực hiện nhiệm

vụ chủ nhiệm thông qua các bài học

kinh nghiệm bản thân.

Trang 8

Hoạt động 2

Tìm hiểu nhiệm vụ cụ thể của GVCN cần thực hiện trong trường tiểu học hiện nay

Làm việc nhóm

1 Đọc thông tin 2.1, hãy:

 Thể hiện bằng sơ đồ và

mô tả được các nhiệm vụ

cụ thể của GVCN tiểu học.

 Ngoài các nhiệm vụ nêu trên, qua thực tiễn thầy/cô có thêm/bớt nhiệm vụ nào?

Trang 9

KẾT LUẬN 2

Thông tin tổng hợp phản

hồi cho hoạt động 2

* Nhiệm vụ cụ thể của GVCN cần thực hiện trong trường

tiểu học hiện nay (Trang

33-36)

Trang 10

NỘI DUNG 3

Yêu cầu đối với giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục ở địa phương

trong giai đoạn hiện nay.

Mục tiêu:

Hiểu và phân tích được yêu cầu đối với giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục ở địa phương trong giai đoạn hiện nay

Có kĩ năng phân tích thực hiện yêu cầu đối với giáo viên chủ nhiệm thông qua các bài

học kinh nghiệm bản thân.

Trang 11

Hoạt động 3

Tìm hiểu yêu cầu đối với giáo viên chủ nhiệm

trong công tác giáo dục ở địa phương

trong giai đoạn hiện nay

Làm việc cá nhân:

Đọc thông tin 3.1, thầy/cô:

Cho biết qui định trên nằm trong văn bản qui phạm pháp luật nào của Bộ GD&ĐT?

Trang 12

KẾT LUẬN 3

2 Thông tin tổng hợp phản hồi

cho hoạt động 3

* Yêu cầu đối với giáo viên chủ

nhiệm trong công tác giáo dục ở địa

phương trong giai đoạn hiện nay

Trang 13

Nhiệm vụ

cụ thể của GVCN cần thực hiện trong trường tiểu học hiện nay

Nhiệm vụ

chung,

chức năng

của người

giáo viên

chủ nhiệm

trong

trường…

…… …

Yêu cầu đối với giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục

ở địa phương

trong giai đoạn hiện nay

MODULE 1

CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ngày đăng: 20/05/2017, 13:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w