giáo án môn giáo dục thể chất lớp 1 cả năm
TUẦN Ngày soạn : 21/08/2016 Ngày giảng : Chiều : tiết 1, lớp 5C : 22/08/2016 Chiều : tiết 2, lớp 5B : 22/08/2016 Chiều : tiết 3, lớp 5A : 22/08/2016 THỂ DỤC BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI ''CHẠY TIẾP SỨC'' I MỤC TIÊU Kiến thức - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào báo cáo bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, Trò chơi : Chạy tiếp sức Kĩ - Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh chóng, động tác thành thạo, đều, đẹp lệnh Yêu cầu HS biết chơi luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng chơi 3.Thái độ - HS lắng nghe tích cực tham gia tập luyện II ĐỊA ĐIÊM VÀ PHƯƠNG TIỆN -Vệ sinh an toàn sân trường - Còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung và phương pháp lên lớp Thời lượng Phần mở đầu 6-10’ - Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp - Trò chơi : tuỳ chọn Phần 18-20’ + Đội hình đội ngũ - Ôn quay phải, quay trái, dàn hàng và dồn hàng … - Lần : Gv điều khiển nhận xét sửa sai cho HS - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển Quan sát sửa sai cho HS Cách tổ chức ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv ● ● ● ● ● ● ● gv - Tập hợp lớp phổ tổ chức tổ thi đua - Quan sát – đánh giá và biểu dương - Cho Cả lớp tập lại + Trò chơi vận động “Chạy tiếp sức’’ - Nêu tên trị chơi : Giải thích cách chơi - Cho tổ chơi thử 1-2 lần lớp chơi thử 1-2 lần - Lớp chơi thức có thi đua Phần kết thúc - Làm số động tác thả lỏng - Cùng HS hệ thống bài - Nhận xét đánh giá kết quả học giao bài tập nhà 4-5’ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv Ngày soạn : 23/08/2016 Ngày giảng : Sáng : tiết 2, lớp 5C : 24/08/2016 Chiều : tiết 1, lớp 5A : 24/08/2016 Chiều : tiết 3, lớp 5B : 25/08/2016 THỂ DỤC BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI ''KẾT BẠN'' I MỤC TIÊU Kiến thức - Củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào báo cáo bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp, tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi : ''Kết bạn'' Kĩ - Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh chóng, động tác thành thạo, đều, đẹp lệnh - Yêu cầu HS chơi luật, tập trung ý, phản xạ nhanh, chơi luật hào hứng, nhiệt tình chơi 3.Thái độ - HS lắng nghe tích cực tham gia tập luyện II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN - Vệ sinh an toàn sân trường - Còi và kẻ sân chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung và phương pháp lên lớp Thời lượng Phần mở đầu 6-10’ - Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học - Khởi động khớp - Trò chơi : Thi đua xếp hàng - Giậm chân tại chỗ theo nhịp Phần 18-20’ + Đội hình đội ngũ - Quay phải quay trái, đều… : Điều khiển cả lớp tập 1-2 lần - Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót tổ và cá nhân + Trò chơi vận động : Trò chơi : “Kết bạn” Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi - Yêu cầu nhóm làm mẫu và sau cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi - Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng Phần kết thúc 4-5’ - Hát và vỗ tay theo nhịp - Cùng HS hệ thống bài - Nhận xét đánh giá kết quả học giao bài tập nhà Cách tổ chức ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv TUẦN Ngày soạn : 22/08/2016 Ngày giảng : Sáng : tiết 2, lớp 4B : 23/08/2016 Chiều : tiết 3, lớp 4A : 24/08/2016 Sáng : tiết 4, lớp 4C : 25/08/2016 THỂ DỤC BÀI 3: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG, TRÒ CHƠI ''THI XẾP HÀNG'' I MỤC TIÊU Kiến thức - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng - Trò chơi: ''Thi xếp hàng nhanh'' Kĩ - Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay phải quay trái kĩ thuật, đẹp Đúng với lệnh - Yêu cầu HS biết chơi luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng chơi Thái độ - HS lắng nghe tích cực tham gia tập luyện II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Vệ sinh an toàn sân trường - Phương tiện: Còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung và phương pháp lên lớp Thời lượng 1.Phần mở đầu 6-10’ - Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp - Trò chơi: Tìm người huy Phần 18-20’ + Đội hình đội ngũ - Ơn quay phải, quay trái, dàn hàng và dồn hàng - Lần 1: Gv điều khiển nhận xét sửa sai cho HS - Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển Quan sát sửa sai cho HS - Tập hợp lớp phổ tổ chức tổ thi Cách tổ chức ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv \ đua - Quan sát – đánh giá và biểu dương - Cho Cả lớp tập lại + Trò chơi vận động “Thi xếp hàng nhanh” - Nêu tên trị chơi: Giải thích cách chơi - Cho tổ chơi thử 1-2 lần lớp chơi thử 1-2 lần - Lớp chơi thức có thi đua Phần kết thúc - Làm số động tác thả lỏng - Cùng HS hệ thống bài - Nhận xét đánh giá kết quả học giao bài tập nhà ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv 4-5’ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv Ngày soạn : 23/08/2016 Ngày giảng : Chiều : tiết 2, lớp 4B : 24/08/2016 Sáng : tiết 2, lớp 4A : 25/08/2016 Sáng : tiết 2, lớp 4C : 26/08/2016 THỂ DỤC BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU TRÒ CHƠI ''NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH'' I MỤC TIÊU Kiến thức - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Quay phải quay trái, - Học kĩ thuật động tác quay sau làm quen với động tác quay sau - Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh” Kĩ - Yêu cầu động tác với lệnh - Yêu cầu biết hướng xoay người, - Yêu cầu HS chơi luật, nhanh nhẹn hào hứng, trật tự chơi Thái độ - HS lắng nghe tích cực tham gia tập luyện II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN - Vệ sinh an toàn sân trường - Còi và kẻ sân chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung và phương pháp lên lớp Thời lượng 1.Phần mở đầu 6-10’ - Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học - Khởi động khớp - Trò chơi: Diệt vật có hại Phần 18-20’ + Đội hình đội ngũ - Quay phải quay trái, đều: Điều khiển cả lớp tập 1-2 lần - Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót tổ và cá nhân + Học động tác quay đằng sau - Làm mẫu động tác lần Lần làm chậm Lần làm mẫu và giải thích - Cho HS tập thử – Nhận xét sửa chữa sai sót HS + Trị chơi vận động: Trò chơi: “Nhảy nhanh – nhảy đúng” - Tập hợp hs theo đội hình chơi Nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi và luật chơi - Yêu cầu nhóm làm mẫu và sau cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi - Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thắng Phần kết thúc - Hát và vỗ tay theo nhịp - Cùng HS hệ thống bài - Nhận xét đánh giá kết quả học giao bài tập nhà 4-5’ Cách tổ chức ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv TUẦN Ngày soạn : 21/08/2016 Ngày giảng : Sáng : tiết 4, lớp 3A : 22/08/2016 Chiều : tiết 1, lớp 3B : 22/08/2016 Chiều : tiết 3, lớp 3C : 22/08/2016 THỂ DỤC BÀI 3: ƠN ĐI ĐỀU TRỊ CHƠI '' KẾT BẠN'' I MỤC TIÊU Kiến thức - Ôn tập theo 1- hàng dọc - Chơi trò chơi “Kết bạn” Kĩ - Yêu cầu thực động tác mức bản và theo nhịp hô GV - Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động Thái độ - HS lắng nghe tích cực tham gia tập luyện II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Kết bạn” III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung và phương pháp lên lớp Thời lượng Phần mở đầu 6-10’ - GV nhận lớp (tiếp tục giúp đỡ cán tập hợp, báo cáo) phổ biến nôị dung, yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” Phần - Tập theo 1- hàng dọc GV cho lớp tập thường theo nhịp, theo nhịp hô 1-2, 1-2, Chú ý động tác phối hợp chân và tay, tránh để tình trạng học sinh chân tay, nêu có phải uốn nắn 18-20’ Cách tổ chức ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv - Ơn động tác kiểng gót hai tay chống hơng (dang ngang) - Chơi trị chơi “Kết bạn” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau cho HS chơi thử và chơi thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn Phần kết thúc - Cho HS chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát 4-5’ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv - GV hệ thống bài và nhận xét học Ngày soạn : 24/08/2016 Ngày giảng : Chiều : tiết 1, lớp 3A : 25/08/2016 Chiều : tiết 3, lớp 3C : 26/08/2016 Chiều : tiết 4, lớp 3B : 26/08/2016 THỂ DỤC BÀI 4: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TRỊ CHƠI ''TÌM NGƯỜI CHỈ HUY'' I MỤC TIÊU Kiến thức - Ôn 1- hàng dọc; theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy - Chơi trò chơi “Tìm người huy” Kĩ - Yêu cầu HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi - Yêu cầu thực động tác tương đối xác Thái độ - HS lắng nghe tích cực tham gia tập luyện II ĐỊA ĐIÊM VÀ PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Tìm người huy” III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung và phương pháp lên lớp Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Thời lượng 6-10’ Cách tổ chức ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● - GV cho HS khởi động Phần ● ● ● ● ● ● ● 18-20’ - Ôn theo 1-4 hàng dọc Lần đầu GV hô cho lớp tập, lần sau cán điều khiển, GV đến hàng uốn nắn nhắc nhở em thực chưa tốt gv ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv - Ôn phối hợp theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy - GV điều khiển - Học trị chơi “Tìm người huy” GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, sau cho lớp chơi thử 1-2 lần chơi thức Sau số lần chơi đổi vị trí người chơi - Chơi trị chơi “Chạy tiếp sức”.(trò chơi học lớp 2) GV chia số HS lớp thành đội, hướng dẫn lại cách chơi Phần kết thúc - Cho HS thường theo nhịp và hát - GV hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà 4-5’ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv TUẦN Ngày soạn : 23/08/2016 Ngày giảng : Sáng : tiết 3, lớp 2A : 24/08/2016 THỂ DỤC BÀI 3: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI ''QUA ĐƯỜNG LỘI'' I MỤC TIÊU Kiến thức - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, dàn hàng ,dồn hàng - Ôn cách chào và báo cáo GV nhận lớp - Chơi trò chơi “ Qua đường lội” Kỹ - Thực bản động tác và theo nhịp hô, biết cách chào và báo cáo GV nhận lớp và kết thúc học, tham gia chủ đọng váo trò chơi Thái độ - Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật, rèn luyện tư tác phong, rèn luyện phản ứng nhanh nhẹn khéo léo II ĐỊA ĐIÊM VÀ PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập - Phương tiện: GV chuẩn bị còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung và phương pháp lên lớp Phần mở đầu - Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu học - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số -Ôn cách chào và báo cáo GV nhận lớp và kết thúc học - Khởi động: Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Đứng vỗ tay và hát Phần - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ- đứng lại - GV hướng dẫn cán tập hợp, sau cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn - Ôn cách chào và báo cáo GV nhận lớp và kết thúc học Thời lượng 6-10’ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv 18-20’ gv cs ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 10 GV nêu tên động tác, hướng dẫn nhóm HS sau cho HS - Ơn dàn hàng ngang ,dồn hàng - Chia tổ tập luyện Cán tổ điều khiển GV đến tổ quan sát giúp đỡ + Trò chơi“ Qua đường lội” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau cho HS chơi thử và chơi thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn Phần kết thúc - Đi theo vòng tròn vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng - GV HS hệ thống bài học - Nhận xét học - BTVN: Ôn động tác ĐHĐN cs 4-5’ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv Ngày soạn : 23/08/2016 Ngày giảng : Chiều : tiết 1, lớp 2A : 25/08/2016 THỂ DỤC BÀI 4: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI ''NHANH LÊN BẠN ƠI'' I MỤC TIÊU Kiến thức - Ôn số kĩ ĐHĐN học lớp Ôn cách chào, báo cáo giáo viên nhận lớp và kết thúc học Ơn trị chơi “Nhanh lên bạn ơi!” Kĩ -Yêu cầu thực động tác xác và đẹp trước Yêu cầu thực mức tương đối đúng, nhanh, trật tự trước.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động 3.Thái độ - HS lắng nghe tích cực tham gia tập luyện II ĐỊA ĐIÊM VÀ PHƯƠNG TIỆN - Sân trường, còi, cờ III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung và phương pháp lên lớp Thời lượng Cách tổ chức 11 Phần mở đầu 6-10’ - Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu học - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số - Ơn cách chào và báo cáo GV nhận lớp và kết thúc học - Chơi trò chơi“ Nhanh lên bạn ơi” - Khởi động: Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Đứng vỗ tay và hát - Chơi trò chơi“ Đứng ngồi theo lệnh” \ HS chạy theo hàng dọc cán điều khiển sau tập hợp hàng ngang Phần 18-20’ - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số - GV hướng dẫn cán tập hợp, sau cho CS điều khiển GV quan sát uốn nắn - Ôn cách chào và báo cáo GV GV nêu tên động tác, hướng dẫn nhóm HS sau cho HS thực GV quan sát uốn nắn - Ôn dàn hàng ngang, dồn hàng ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv gv ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv ● ● ● ● ● ● ● Cs + Chia tổ tập luyện Cán tổ điều khiển GV đến + Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau cho HS chơi thử và chơi thức, xen kẽ GV nhận xét uốn nắn Phần kết thúc - Đi thường vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv ● ● ● ● ● ● ● Cs 4-5’ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 12 - GV HS hệ thống bài học - Nhận xét học - BTVN: Ôn động tác ĐHĐN gv THỂ DỤC BÀI 2: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI 13 I MỤC TIÊU Kiến thức - Ơn trị chơi “Diệt vật có hại.” - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng Kĩ - Yêu cầu HS biết thêm số vật có hại, biết tham gia chủ động bài trước, - Yêu cầu thực mức bản đúng, Thái độ - HS lắng nghe tích cực tham gia tập luyện II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: chuẩn bị còi, tranh ảnh số vật, kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung và phương pháp lên lớp Phần mở đầu - Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - nhắc lại nội quy và cho HS sửa lại trang phục - Quản ca cho lớp hát bài - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp hô nhịp thực HS Thời lượng 6-10’ Cách tổ chức ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv 18-22’ Phần - Đội hình đội ngũ: nêu tên động tác hơ lệnh điều khiển HS tập GV sửa động tác sai cho HS xếp chỗ đứng cho em theo vị trí, sau dó cho giải tán - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc - Lớp trưởng hơ nhịp điều khiển HS tập quan sát nhận xét sửa sai cho HS tổ - HS tổ thi đua trình diễn lượt - quan sát nhận xét biểu dương - Trò chơi vận động: - Trò chơi “Diệt vật có hại” ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv cs ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv 4-6’ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv 14 nêu tên trị chơi ,giải thích cách chơi , luật chơi cả lớp chơi thử, GV giúp đỡ sửa sai cho HS - quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi luật Phần kết thúc - Thả lỏng bắp Cán lớp hô nhịp thả lỏng HS - củng cố nội dung bài - Nhận xét nhận xét nội dung học biểu dương HS học tốt - Dặn dò - bài tập nhà ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv 15 ... yêu cầu học - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” Phần - Tập theo 1- hàng dọc GV cho lớp tập thường theo nhịp, theo nhịp hô 1-2, 1-2, Chú ý động tác phối hợp chân và tay,... Nhanh lên bạn ơi” - Khởi động: Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Đứng vỗ tay và hát - Chơi trò chơi“ Đứng ngồi theo lệnh” HS chạy theo hàng dọc cán điều khiển sau tập hợp hàng ngang Phần... 18-20’ - Ôn theo 1-4 hàng dọc Lần đầu GV hô cho lớp tập, lần sau cán điều khiển, GV đến hàng uốn nắn nhắc nhở em thực chưa tốt gv ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● gv - Ôn phối hợp theo vạch