Cán sự dẫn lớp chạy theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng.. Hướng dẫn HS thả lỏng..[r]
(1)TRÒ CHƠI:“ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” Ngày soạn: 27/03/2012 Ngày dạy: 03/04/2012
I\-Mục tiêu:
Tâng cầu phát cầu mu bàn chân.Thực động tác tâng cầu phát cầu
mu bàn chân
Nhảy nhảy nhanh.Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II\-Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị còi, phấn kẻ sân HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập,hát
KTBC:(3’) nhảy dây kiểu chân trước chân sau GV nhận xét tuyên dương Bài mới:(22’)
a/-GT bài:, Nhảy dây Tâng cầu đúi, số động tác bổ trợ n em bóng b/-Các hoạt động :
Thời
lượng Hoạt động dạy Hoạt động học
14’
8’
Hoạt động : Tâng cầu phát cầu mu bàn chân
Mục tiêu: Thực động tác tâng cầu phát cầu mu bàn chân
-Cách tiến hành:
-Làm mẫu động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Điều Khiển HS
- Hoạt động 2: Nhảy nhảy nhanh
- Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
- Tiến hành: -Làm mẫu động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Điều Khiển HS
- Quan sát
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Laéng nghe
- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi - Cả lớp chơi thử
(2) Củng cố(4’):GV gọi số HS thực động tác
Cán dẫn lớp chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng
Hướng dẫn HS thả lỏng IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
GV nhận xét, đánh giá kết học giao bt nhà Rút kinh nghiệm:
(3)TRÒ CHƠI:“ NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” Ngày soạn: 28/03/2012 Ngày dạy: 04/04/2012
I\-Mục tiêu:
Tâng cầu phát cầu mu bàn chân.Thực động tác tâng cầu phát cầu
mu bàn chân
Nhảy nhảy nhanh.Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II\-Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị còi, phấn kẻ sân HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập,hát
KTBC:(3’) nhảy dây kiểu chân trước chân sau GV nhận xét tuyên dương Bài mới:(22’)
a/-GT bài:, Nhảy dây Tâng cầu đúi, số động tác bổ trợ n em bóng b/-Các hoạt động :
Thời
lượng Hoạt động dạy Hoạt động học
14’
8’
Hoạt động : Tâng cầu phát cầu mu bàn chân
Mục tiêu: Thực động tác tâng cầu phát cầu mu bàn chân
-Cách tiến hành:
-Làm mẫu động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Điều Khiển HS
- Hoạt động 2: Nhảy nhảy nhanh
- Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
- Tiến hành: -Làm mẫu động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Điều Khiển HS
- Quan saùt
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Laéng nghe
- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi - Cả lớp chơi thử
(4) Củng cố(4’):GV gọi số HS thực động tác
Cán dẫn lớp chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng
Hướng dẫn HS thả lỏng IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
GV nhận xét, đánh giá kết học giao bt nhà Rút kinh nghiệm:
(5)TRÒ CHƠI:“ LÒ CÒ TIẾP SỨC” Ngày soạn: 03/04/2012 Ngày dạy: 10/04/2012
I\-Mục tiêu:
Tâng cầu phát cầu mu bàn chân.Thực động tác tâng cầu phát cầu
mu bàn chân
Trò chơi:”Lò cò tiếp sức”.Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II\-Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị còi, phấn kẻ sân HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập,hát
KTBC:(3’) nhảy dây kiểu chân trước chân sau GV nhận xét tuyên dương Bài mới:(22’)
a/-GT bài:, Nhảy dây Tâng cầu đúi, số động tác bổ trợ n em bóng b/-Các hoạt động :
Thời
lượng Hoạt động dạy Hoạt động học
14’
8’
Hoạt động : Tâng cầu phát cầu mu bàn chân
Mục tiêu: Thực động tác tâng cầu phát cầu mu bàn chân
-Cách tiến hành:
-Làm mẫu động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Điều Khiển HS
- Hoạt động 2: trò chơi”Lò cò tiếp sức”
-Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
- Tiến hành:
-Làm mẫu động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Điều Khiển HS
- Quan sát
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Lắng nghe
- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi - Cả lớp chơi thử
(6) Củng cố(4’):GV gọi số HS thực động tác
Cán dẫn lớp chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng
Hướng dẫn HS thả lỏng IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
GV nhận xét, đánh giá kết học giao bt nhà Rút kinh nghiệm:
(7)TRÒ CHƠI:“ KIỆU NGƯỜI”
Ngày soạn: 04/04/2012 Ngày dạy: 11/04/2012
I\-Mục tiêu:
Tâng cầu đùi, số động tác bổ trợ ném bóng Trị chơi: “kiệu người”
II\-Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị còi, phấn kẻ sân HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập,hát
KTBC:(3’) nhảy dây kiểu chân trước chân sau GV nhận xét tuyên dương Bài mới:(22’)
a/-GT bài:Trò chơi”kiệu người” Tâng cầu đúi, số động tác bổ trợ n em bóng b/-Các hoạt động :
Thời
lượng Hoạt động dạy Hoạt động học
14’
8’
Hoạt động : Tâng cầu đúi số động tác bổ trợ nem bóng
-Cách tiến hành:
-Làm mẫu động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Điều Khiển HS
- Hoạt động 2: trò chơi:”kiệu người”
- Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
- Tiến hành: -Làm mẫu động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Điều Khiển HS
- Quan sát
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Laéng nghe
- Quan sát
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Laéng nghe
Củng cố(4’):GV gọi số HS thực động tác
Cán dẫn lớp chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng
Hướng dẫn HS thả lỏng IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
(8)(9)TRỊ CHƠI:“ NHẢY Ơ TIẾP SỨC” Ngày soạn: 10/04/2012 Ngày dạy: 17/04/2012
I\-Mục tiêu:
Tâng cầu phát cầu mu bàn chân.Thực động tác tâng phát cầu mu
bàn chân
Trị chơi: “Nhảy tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II\-Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị còi
HS: Trang phục gọn gàng, cầu tua(cầu lông vịt) III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập,hát
KTBC:(3’) tâng cầu đùi GV nhận xét tuyên dương Bài mới:(22’)
a/-GT bài:Trò chơi” nhảy dây tập thể” Tâng cầu đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người b/-Các hoạt động :
Thời
lượng Hoạt động dạy Hoạt động học
14’
8’
Hoạt động : Tâng cầu phát cầu mu bàn chân
- Mục tiêu: Thực động tác tâng phát cầu mu bàn chân
Cách tiến hành:
-Làm mẫu lại động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Điều Khiển HS
- Hoạt động 2: trị chơi:” Nhảy tiếp sức”
- Mục tiêu:Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
- Tiến hành: -Làm mẫu động tác
- Hướng dẫn cách chơi,sau cho em chơi thử chơi thức.GV điều khiển trò chơi - GV quan sát nhắc nhở em chơi luật
- Quan sát, làm trọng tài
- Quan saùt
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Laéng nghe
- Thực động tác theo đội hình hàng ngang
- Quan sát
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Lắng nghe - Cả lớp chơi thử
(10) Củng cố(4’):GV gọi số HS thực động tác
Cán dẫn lớp chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng
Hướng dẫn HS thả lỏng IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
GV nhận xét, đánh giá kết học giao bt nhà Rút kinh nghiệm:
(11)BÀI 62: MƠN TỰ CHỌN TRỊ CHƠI:“ CHUYỂN ĐỒ VẬT” Ngày soạn: 11/04/2012 Ngày dạy: 18/04/2012
I\-Mục tiêu:
Tâng cầu phát cầu mu bàn chân Thực động tác tâng phát cầu
mu bàn chân
Trò chơi: “Chuyển đồ vật” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II\-Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị còi
HS: Trang phục gọn gàng, cầu tua(cầu lông vịt) III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập, hát
KTBC:(3’) tâng cầu đùi GV nhận xét tuyên dương Bài mới:(22’)
a/-GT bài:Trò chơi” nhảy dây tập thể” Tâng cầu đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người b/-Các hoạt động :
Thời
lượng Hoạt động dạy Hoạt động học
14’
8’
Hoạt động : Tâng cầu phát cầu mu bàn chân
-Mục tiêu: Thực động tác tâng phát cầu mu bàn chân
Cách tiến hành:
-Làm mẫu lại động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Điều Khiển HS
- Hoạt động 2: trò chơi:”Chuyển đồ vật ”
-Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
- Tiến hành:
-Làm mẫu động tác
- Hướng dẫn cách chơi,sau cho em chơi thử chơi thức.GV điều khiển trị chơi - GV quan sát nhắc nhở em chơi luật
- Quan sát, làm trọng tài
- Quan sát
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Lắng nghe
- Thực động tác theo đội hình hàng ngang
- Quan sát
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Lắng nghe - Cả lớp chơi thử
(12) Củng cố(4’):GV gọi số HS thực động tác
Cán dẫn lớp chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng
Hướng dẫn HS thả lỏng IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
GV nhận xét, đánh giá kết học giao bt nhà Rút kinh nghiệm:
(13)TRỊ CHƠI:“ LĂN BĨNG BẰNG TAY” Ngày soạn: 17/04/2012 Ngày dạy: 24/04/2012
I\-Mục tiêu:
Tâng cầu đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người
Trị chơi: “Lăn bóng tay”.Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II\-Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị còi
HS: Trang phục gọn gàng, cầu tua (cầu lông vịt) III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập, hát
KTBC:(3’) tâng cầu đùi GV nhận xét tuyên dương Bài mới:(22’)
a/-GT bài:Trò chơi” Dẫn bóng” Tâng cầu đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy Hoạt động học
14’
8’
Hoạt động : Tâng cầu đùi- chuyền cầu theo nhóm hai người
- Mục tiêu: Thực động tác nâng cao thành tích
Cách tiến hành:
-Làm mẫu lại động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Điều Khiển HS
- Hoạt động 2: trị chơi:” Lăn bóng tay”
- Mục tiêu:Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
- Tiến hành: -Làm mẫu động tác
- Hướng dẫn cách chơi,sau cho em chơi thử chơi thức.GV điều khiển trò chơi - GV quan sát nhắc nhở em chơi luật
- Quan sát, làm trọng tài
- Quan sát
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Lắng nghe
- Thực động tác theo đội hình hàng ngang
- Quan sát
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Lắng nghe - Cả lớp chơi thử
- Chơi thức
Củng cố(4’):GV gọi số HS thực động tác
(14)Hướng dẫn HS thả lỏng IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
GV nhận xét, đánh giá kết học giao bt nhà Rút kinh nghiệm:
(15)TRỊ CHƠI:“ DẪN BĨNG”
Ngày soạn: 18/04/2012 Ngày dạy: 25/04/2012
I\-Mục tiêu:
Tâng cầu phát cầu mu bàn chân Thực động tác tâng cầu phát cầu
Trò chơi:”dẫn bóng” Biết lăn bóng , biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II\-Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị còi
HS: Trang phục gọn gàng, cầu tua (cầu lông vịt) III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập, hát
KTBC:(3’) tâng cầu đùi GV nhận xét tuyên dương Bài mới:(22’)
a/-GT bài:Trò chơi” nhảy dây” Tâng cầu đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy Hoạt động học
12’
10’
Hoạt động : phát cầu- chuyền cầu theo nhóm hai người
- Mục tiêu: Thực động tác nâng cao thành tích
Cách tiến hành:
-Làm mẫu lại động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Điều Khiển HS
- Hoạt động 3: trò chơi:” Dẫn bóng”
- Mục tiêu:Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
- Tiến hành: -Làm mẫu động tác
- Hướng dẫn cách chơi,sau cho em chơi thử chơi thức.GV điều khiển trò chơi - GV quan sát nhắc nhở em chơi luật
- Quan sát, làm trọng tài
- Quan sát
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Lắng nghe
- Thực động tác theo đội hình hàng ngang
- Quan sát
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
(16)- Chơi thức
Củng cố(4’):GV gọi số HS thực động tác
Cán dẫn lớp chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng
Hướng dẫn HS thả lỏng IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
GV nhận xét, đánh giá kết học giao bt nhà Rút kinh nghiệm:
(17)TRỊ CHƠI:“ DẪN BĨNG”
Ngày soạn: 24/04/2012 Ngày dạy: 01/05/2012
I\-Mục tiêu:
Tâng cầu phát cầu mu bàn chân Thực động tác tâng cầu phát cầu
Trị chơi:”dẫn bóng”.Biết lăn bóng , biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II\-Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị còi
HS: Trang phục gọn gàng, cầu tua (cầu lông vịt) III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập, hát
KTBC:(3’) tâng cầu đùi GV nhận xét tuyên dương Bài mới:(22’)
a/-GT bài:Trò chơi” nhảy dây” Tâng cầu đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy Hoạt động học
12’
10’
Hoạt động : phát cầu- chuyền cầu theo nhóm hai người
- Mục tiêu: Thực động tác nâng cao thành tích
Cách tiến hành:
-Làm mẫu lại động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Điều Khiển HS
- Hoạt động 3: trị chơi:” Dẫn bóng”
- Mục tiêu:Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
- Tiến hành: -Làm mẫu động tác
- Hướng dẫn cách chơi,sau cho em chơi thử chơi thức.GV điều khiển trò chơi - GV quan sát nhắc nhở em chơi luật
- Quan sát, làm trọng tài
- Quan sát
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Lắng nghe
- Thực động tác theo đội hình hàng ngang
- Quan sát
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Lắng nghe - Cả lớp chơi thử
(18) Củng cố(4’):GV gọi số HS thực động tác
Cán dẫn lớp chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng
Hướng dẫn HS thả lỏng IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
GV nhận xét, đánh giá kết học giao bt nhà Rút kinh nghiệm:
(19)TRỊ CHƠI:“ DẪN BĨNG”
Ngày soạn: 25/04/2012 Ngày dạy: 02/05/2012
I\-Mục tiêu:
Phát cầu chuyền cầu mu bàn chân Thực động tác chuyền cầu phát
cầu
Trị chơi:”dẫn bóng” biết cách chơi tham gia chơi trò chơi II\-Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị còi
HS: Trang phục gọn gàng, cầu tua (cầu lông vịt) III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập, hát
KTBC:(3’) tâng cầu đùi GV nhận xét tuyên dương Bài mới:(22’)
a/-GT bài:Trò chơi” nhảy dây” Tâng cầu đùi, chuyền cầu theo nhóm hai người b/-Các hoạt động :
Thời
lượng Hoạt động dạy Hoạt động học
12’
10’
Hoạt động : phát cầu- chuyền cầu theo nhóm hai người
- Mục tiêu: Thực động tác nâng cao thành tích
Cách tiến hành:
-Làm mẫu lại động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Điều Khiển HS
- Hoạt động 3: trò chơi:” Dẫn bóng”
- Mục tiêu:Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
- Tiến hành: -Làm mẫu động tác
- Hướng dẫn cách chơi,sau cho em chơi thử chơi thức.GV điều khiển trò chơi - GV quan sát nhắc nhở em chơi luật
- Quan sát, làm trọng tài
- Quan saùt
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Laéng nghe
- Thực động tác theo đội hình hàng ngang
- Quan sát
- Từng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Lắng nghe - Cả lớp chơi thử
(20) Củng cố(4’):GV gọi số HS thực động tác
Cán dẫn lớp chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng
Hướng dẫn HS thả lỏng IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
GV nhận xét, đánh giá kết học giao bt nhà Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ……… ………
(21)TRÒ CHƠI:“LĂN BÓNG BẰNG TAY”
Ngày soạn: 01/05/2012 Ngày dạy: 08/05/2012 I\-Mục tiêu:
Nhảy nhảy nhanh Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
Trị chơi “lăn bóng tay”.Biết lăn bóng biết cách chơi tham gia chơi trò
chơi
II\-Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị còi, phấn kẻ sân HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập,hát
KTBC:(3’) nhảy dây kiểu chụm hai chân GV nhận xét tuyên dương Bài mới:(22’)
a/-GT bài: nhảy dây chân trước chân sau, trị chơi :” lăn bóng tay” b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy Hoạt động học
14’
8’
Hoạt động : Nhảy nhảy nhanh
- Mục tiêu: Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
-Cách tiến hành:
-Làm mẫu động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Hoạt động 2: trị chơi “lăn bóng tay”
- Mục tiêu: Tham gia trị chơi nhiệt tình, luật
- Tiến hành:
- Hướng dẫn cách chơi, sau cho em chơi thử chơi thức.GV điều khiển trò chơi - GV quan sát nhắc nhở em chơi luật
- Quan sát, làm trọng tài
- Quan sát
- Từøng nhóm 3-4 HS thực lại động tác
- Lắng nghe
- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi - Cả lớp chơi thử
- Chơi thức
Củng cố (4’):GV gọi số HS thực động tác
(22)Hướng dẫn HS thả lỏng IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
GV nhận xét, đánh giá kết học giao bt nhà Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ………
………
(23)Ngày soạn: 02/05/2012 Ngày dạy: 09/05/2012 I\-Mục tiêu:
Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” “dẫn bóng” biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II\-Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị còi, phấn kẻ sân HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập,hát
KTBC:(3’) nhảy dây kiểu chụm hai chân GV nhận xét tuyên dương Bài mới:(22’)
a/-GT bài: nhảy dây chân trước chân sau, trò chơi :” dẫn bóng” b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy Hoạt động học
10’
12’
Hoạt động : Nhảy ô tiếp sức - Mục tiêu: biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
-Cách tiến hành:
-Làm mẫu động tác -Gọi HS thực -Nhận xét
- Hoạt động 2: trị chơi “dẫn bóng”
- Mục tiêu: Tham gia trị chơi nhiệt tình, luật
- Tiến hành:
- Hướng dẫn cách chơi, sau cho em chơi thử chơi thức GV điều khiển trò chơi
- GV quan sát nhắc nhở em chơi luật
- Quan sát, làm trọng tài
- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi - Cả lớp chơi thử
- Chơi thức
- Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi - Cả lớp chơi thử
- Chơi thức
Củng cố (4’): GV gọi số HS thực động tác
Cán dẫn lớp chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng
(24) GV nhận xét, đánh giá kết học giao bt nhà Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ……… ………
………
‘
(25)Ngày soạn: 08/05/2012 Ngày dạy: 15/05/2012
I\-Mục tiêu:
Trò chơi “Lò cò tiếp sức”.biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II\-Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị còi, phấn kẻ sân HS: Trang phục gọn gàng III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập,hát
KTBC:(3’) nhảy dây kiểu chân trước chân sau GV nhận xét tuyên dương Bài mới:(22’)
a/-GT bài: nhảy trò chơi “Lò cò tiếp sức” b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy Hoạt động học
22’ Hoạt động 1: Ôn tập thể dục
- Mục tiêu:Thực động tác thể dục phát triển chung
- Cách tiến hành:
- Cả lớp thực hiện, giáo viên có nhiệm vụ quan sát hoàn thiện động tác cho học sinh
-Nhận xét dặn dò học sinh
Hoạt động 2: trò chơi “lò cò tiếp sức”
- Mục tiêu: Tham gia trị chơi nhiệt tình, luật
- Tiến hành:
- Hướng dẫn cách chơi,sau cho em chơi thử chơi thức.GV điều khiển trị chơi - GV quan sát nhắc nhở em chơi luật
- Quan sát, làm trọng tài
- Cả lớp thực theo điều khiển cán
-Laéng nghe
Ngồi nghe gv phổ biến luật chơi - Cả lớp chơi thử
- Chơi thức Củng cố (4’):GV gọi số HS thực động tác
Cán dẫn lớp chạy theo hàng dọc xung quanh sân tập nhẹ nhàng
Hướng dẫn HS thả lỏng IV/-Hoạt động nối tiếp: ( 1’)
(26)……… ……… ……… ……… ……… ………
(27)Ngày soạn: 09/05/2012 Ngày dạy: 16/05/2012 I\-Mục tiêu
Nhớ nhắc lại cách hệ thống kiến thức, kĩ học
Trị chơi “Lăn bóng tay”.biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
II\-Đồ dùng dạy học:
GV: chuẩn bị còi, phấn kẻ sân HS: Trang phục gọn gàng… III\-Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:(5’) GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
- Cán dẫn đầu lớp chạy xung quanh sân tập, sau thường hít thở sâu Cán bắt giọng hát
KTBC:(3’) Thực động tác tung bắt bóng GV lớp nhận xét
Bài mới:(22’)
a/-GT bài: tổng kết môn b/-Các hoạt động :
Thời lượng
Hoạt động dạy Hoạt động học
15’
10’
Hoạt động 1: Tổng kết đánh giá kết học tập
-Mục tiêu: nhớ nhắc lại nội dung học
-Cách tiến hành:
Nêu câu hỏi Nhận xét
Hoạt động 2: trò chơi “Lăn bóng bằng tay”
-Mục tiêu: tham gia trị chơi nhiết tình, luật
-Cách tiến hành: Phổ biến cách thi đua
+Chia TỰøng nhóm HS +Làm trọng tài
+Nhận xét
-Trả lời - Lắng nghe
- Theo đội hình hàng dọc -Chơi thử chơi thức -Lắng nghe
Củng cố: (4’)GV gọi số HS thực số nội dung học - GV hướng dẫn hs thả lỏng, hát
IV/-Hoạt động nối tiếp: (1’)
GV nhận xét, đánh giá kết Rút kinh nghiệm:
(28)……… ……… ………