Quan hệ chính trị việt nam – lào từ 1930 đến 2015

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN QUAN HỆ CHÍNH TRỊ VIỆT NAM - LÀO TỪ 1930 ĐẾN 2015 BÀI LUẬN VỀ DỰ ĐỊNH NGHIÊN CỨU Chuyên ngành: Chính trị học Mã số: 62 31 02 01 Họ tên: Đinh Văn Nhạc Cơ quan công tác: Học viện Chính trị khu vực I, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh HÀ NỘI - 2017 NỘI DUNG BÀI LUẬN Thông tin chung 1.1 Tên đề tài/hướng nghiên cứu: Quan hệ trị Việt Nam - Lào từ 1930 đến 2015 1.2 Người thực hiện: Đinh Văn Nhạc 1.3 Ngày tháng năm sinh: 20/7/1975 1.4 Đơn vị công tác: Học viện Chính trị khu vực I, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Đề cương dự kiến 2.1 Lý chọn đề tài hướng nghiên cứu Quan hệ ngoại giao thức Việt Nam Lào thiết lập vào ngày 05/9/1962 Song thực chất, từ bao đời qua, Việt Nam Lào hai nước láng giềng, gần gũi bên làng xóm Nhân dân Việt Nam thường nói láng giềng tối lửa tắt đèn có tương tự cách gọi nhân dân Việt Nam người Lào cạy hươn khiêng (bản kề, nhà cạnh) Quan hệ Việt Nam – Lào, Lào – Việt Nam mối quan hệ nhân hòa, nảy sinh từ đời sống thích ứng với tự nhiên dựng xây xã hội hệ cộng đồng dân cư hai nước có nhiều lợi ích tương đồng, cao hết vận mệnh hai dân tộc gắn bó với khăng khít phát triển thành quan hệ đặc biệt chưa có lịch sử quan hệ quốc tế Quan hệ đoàn kết đặc biệt Việt Nam – Lào, Lào – Việt Nam hình thành nên không ý muốn chủ quan bên nào, tượng thời mà bắt nguồn từ vị trí địa – chiến lược hai nước, từ chất nhân văn, nương tựa lẫn hai dân tộc có lợi ích độc lập, tự chủ nguyện vọng đáng thiết tha hòa bình phát triển Quan hệ truyền thống hữu nghị Việt Nam – Lào, Lào – Việt Nam nâng thành quan hệ đặc biệt kể từ lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc (tức Chủ tịch Hồ Chí Minh) thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam vào đầu năm 1930 sau (tháng 10 năm 1930), Đảng đổi tên thành Đảng Cộng sản Đông Dương, tiền thân Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng Nhân dân cách mạng Lào sau Quan hệ trị Việt Nam - Lào phát triển từ quan hệ truyền thống, Chủ tịch Hồ Chí Minh xây dựng móng Người đồng chí Cayxon PHOMVIHAN, đồng chí Xuphanuvong hệ lãnh đạo hai Đảng, hai Nhà nước, nhân dân hai nước dày công vun đắp; đặt lãnh đạo Đảng Cộng sản Đông Dương, Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng Nhân dân Cách mạng Lào Quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào, mà nội dung bản, mang tính định tới quan hệ khác, quan hệ trị hai nước trải qua nhiều thử thách khắc nghiệt, đầy hy sinh, gian khổ độc lập, tự do, hạnh phúc hai dân tộc nhân dân hai nước, trở thành quy luật sống sức mạnh kỳ diệu đưa tới nhiều thắng lợi vĩ đại Việt Nam Lào đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng bảo vệ đất nước, phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa Đối với nhân dân hai nước Việt Nam, Lào, quan hệ đặc biệt coi lẽ sống, tình nghĩa ruột thịt thân thiết, trước sau một, dù gian nan nguy hiểm đến chừng chia tách Trong bối cảnh toàn cầu hóa nay, quan hệ quốc tế, có quan hệ trị quốc tế Việt Nam, Lào với chủ thể khác cộng đồng quốc tế có bước thích hợp; nghiệp đổi mới, mở cửa, hội nhập quốc tế mà nhân dân hai nước tiến hành tạo xung lực mới, đồng thời đặt yêu cầu khách quan gia tăng mối quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào với phương thức nội dung Mặc dù ngày nay, lý thuyết hệ thống quốc tế, quan hệ trị quốc tế có nhiều thay đổi, quan hệ trị Việt Nam - Lào đã, chắn điển hình, gương mẫu mực, có gắn kết bền chặt, thuỷ chung, sáng đầy hiệu hai dân tộc đấu tranh độc lập, tự tiến xã hội - điều lịch sử chứng minh tiếp tục không ngừng hai Đảng, hai Nhà nước Việt Nam Lào tích cực vun đắp, nhân dân hai nước đồng tình, tự nguyện mong muốn ủng hộ mối quan hệ trị tốt đẹp Việt Nam – Lào Là cán công tác Học viện Chính trị khu vực I, thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, nhiều năm qua, ứng viên vinh dự thực nhiệm vụ phục vụ đào tạo cử nhân trị cho cán Đảng Nhân dân cách mạng Lào Để có thêm kiến thức phục vụ trình công tác nhằm góp phần không ngừng củng cố quan hệ trị nói riêng, quan hệ hữu nghị đặc biệt Việt Nam - Lào nói chung xuất phát từ ý nghĩa khoa học thực tiễn nêu trên, ứng viên chọn đề tài “Quan hệ trị Việt Nam – Lào từ 1930 đến 2015” làm đề tài luận án tiến sĩ chuyên ngành Chính trị học 2.2 Tổng quan tài liệu liên quan đến tình hình nghiên cứu Về tổng quan tài liệu liên quan đến tình hình nghiên cứu, chia làm nhóm sau: 2.2.1 Các công trình nghiên cứu trị hệ thống trị Lào Trước hết phải kể đến công trình nghiên cứu đồng chí Kayxỏn PHÔM VI HẲN “Xây dựng nước Lào hòa bình, độc lập xã hội chủ nghĩa”, Nxb thật, Hà Nội, 1978; “25 năm chiến đấu thắng lợi Đảng Nhân dân Cách mạng Lào, Nxb thật, Hà Nội, 1980”; “ Ba mươi năm Đảng Nhân dân Cách mạng Lào”, Nxb thật, Hà Nội, 1985; hay “Về cách mạng dân tộc dân chủ Lào”, Nxb thật Hà Nội, 1986 Cuốn sách “Một số vấn đề xu hướng trị - kinh tế Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào hai thập niên đầu kỷ XXI”, Nhà xuất Khoa học xã hội; Viện Nghiên cứu Đông Nam Á tác giả Trương Duy Hòa (Chủ biên); “Lịch sử Đảng Nhân dân Cách mạng Lào” (tóm tắt), Viện khoa học xã hội Quốc gia Lào xuất bản, 2011 Tiếp theo số viết đăng tạp chí, kể đến “Công tác quản lý nhà nước để phát triển kinh tế đối ngoại Lào” tác giả Amkha VONG MUEN KA đăng Tạp chí Quản lý nhà nước (Học viện Hành quốc gia) số 6/2011, tr 63 – 66; “Cộng hoà dân chủ nhân dân Lào góc nhìn so sánh” tác giả Tuấn Đạo Thanh đăng Tạp chí Thanh tra (Thanh tra Chính phủ), Số 2/2010, tr 48-50; viết “Một số giải pháp đẩy mạnh cải cách tổ chức máy hành nhà nước cấp huyện nước CHDCND Lào” Phoxay XAYASONE đăng Tạp chí Quản lý nhà nước (Học viện Hành chính), Số 9/2010, tr 77 – 79; “Cải cách máy phủ nước cộng hòa dân chủ nhân dân Lào nay” Vanla TYKHAMVANVONGSA đăng Tạp chí Quản lý nhà nước (Học viện Hành Quốc gia), Số 5/2014, tr 100 – 102… Luận văn thạc sĩ Luật học Sivixay PASANPHONNE TS Phan Chí Hiếu hướng dẫn - Hà Nội, 2009 “Cơ chế quản lý doanh nghiệp nhà nước theo pháp luật nước Cộng hoà dân chủ nhân dân Lào - Thực trạng phương hướng hoàn thiện”…; Luận án tiến sĩ Luật học Pathana SOUKALOUN TS Vũ Hồng Anh, PGS TS Nguyễn Văn Động hướng dẫn - Hà Nội, 2007 - 225 trang “Đổi tổ chức hoạt động máy hành nhà nước cộng hoà dân chủ nhân dân Lào nay”; Luận văn thạc sĩ Luật học “Bộ máy hành nhà nước nước Cộng hoà dân chủ nhân dân Lào” Phatthana SUCHALUN; Hà Nội, 2003; Luận văn thạc sĩ Luật học “Bộ máy nhà nước Cộng hoà dân chủ nhân dân Lào theo Hiến pháp 1991” Nalan THAMMATHEVA, 2003 - 110 tr; Luận văn thạc sĩ Chính trị học “Bộ máy nhà nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào” Đoàn Việt Hải TS Lê Văn Thủy hướng dẫn – Hà Nội, 2014 2.2.2 Các công trình nghiên cứu trị hệ thống trị Việt Nam Nghiên cứu thể chế trị Việt Nam trước Cách mạng Tháng Tám có “Thể chế trị Việt Nam trước cách mạng tháng Tám góc nhìn đại”/Lưu Văn An, H, CTQG, 2008, 271tr; “Đại cương lịch sử tư tưởng trị Việt Nam từ kỷ XVI đến kỷ XIX”/Nguyễn Hoài Văn, CTQG, 2010, 370tr… Về sau này, có công trình: “Đảng tổ chức trị xã hội hệ thống trị Việt Nam nay”/Nguyễn Hữu Đổng.- H.: CTQG, 2009,174tr; “Chính trị học- vấn đề lý luận thực tiễn” (20072012)/Viện Chính trị học.- H: CTQG, 2009, 588tr; “Đổi quan hệ Đảng - Nhà nước tổ chức trị- xã hội hệ thống trị Việt Nam”/Lê Hữu Nghĩa, Hoàng Chí Bảo, Bùi Đình Bôn.- H.: CTQG, 2008,491tr; “Quan điểm nguyên tắc đổi hệ thống trị Việt Nam giai đoạn 2005-2020”/ PGS TS Trần Đình Hoan chủ biên.- H.: CTQG, 2008.282 tr… Về hệ thống trị Việt Nam, tiêu biểu có: Đề tài KX10.02, Các quan điểm nguyên tắc đổi hệ thống trị nước ta giai đoạn 20052020, PGS.TS Trần Đình Hoan làm chủ nhiệm 2.2.3 Các công trình nghiên cứu trị quan hệ trị quốc tế Ở nhóm nghiên cứu này, trước hết phải kể đến “Tư tưởng trị C Mác, Ph Ăngghen, V.I Lê nin Hồ Chí Minh”/ PGS TS Lê Minh Quân.- H.: CTQG, 2009; hay “Quan điểm trị số tác phẩm kinh điển Mác- Lênin: Tài liệu dùng cho chương trình đào tạo đại học đại học trị”.- H.: CTQG, 2008.- 506 tr… Ngoài có tác giả Dương Xuân Ngọc, Lưu Văn An với sách Quan hệ trị quốc tế, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội (2008); Phạm Quang Minh (2008), Tài liệu tham khảo môn học “Quan hệ Quốc tế đầu kỷ XXI”, Khoa Quốc tế - Đại học KHXH & NV, Hà Nội… Hoặc tác giả nước ngoài, có Waltz, Kenneth N (1979), “Laws and Therories” (Lý thuyết Quy luật), (chương 1) KN Waltz, International Politics (Reading, Mass,: Addison – Wesley Pub.co), pp.1-17, với tác giả Waltz, Kenneth N (1979), có “Politics Structure” (Các cấu trúc trị), (chương 5) KN Waltz, Theory of International Politics (Reading, Mass,: Addison – Wesley Pub.co), pp.79-101; tác giả Suzanne Berger (2000), “Globalization and Politics”, (Tác động trị toàn cầu hóa), American Review of Political Science, No.3, pp.43-62; “Lịch sử học thuyết trị giới”/Lưu Kiếm Thanh, Phạm Hồng Thái (dịch),H, VHTT,2006, 546tr; “Thể chế trị giới đương đại”/Khoa Chính trị học, Học viện Báo chí tuyên truyền, H,CTQG, 2003, 456tr; “Một số vấn đề trị quốc tế giai đoạn nay”/Nguyễn Hoàng Giáp, H, CTQG, 2012, 304tr… 2.2.4 Các công trình nghiên cứu quan hệ Việt Nam - Lào nói chung, quan hệ trị Việt Nam - Lào nói riêng Ở nhóm này, có nhiều công trình, bật sách: Lịch sử Quan hệ đặc biệt Việt Nam – Lào, Lào – Việt Nam 1930 – 2007 Biên niên kiện, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, 2011; Lịch sử Quan hệ đặc biệt Việt Nam – Lào, Lào – Việt Nam 1930 – 2007 Biên niên kiện, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, 2011; Lịch sử Quan hệ đặc biệt Việt Nam – Lào, Lào – Việt Nam 1930 – 2007 Bài viết Lãnh đạo Đảng, Nhà nước ,Nxb Chính trị quốc gia, 2011; Lịch sử Quan hệ đặc biệt Việt Nam – Lào, Lào – Việt Nam 1930 – 2007, Nxb Chính trị quốc gia, 2011; Lịch sử Quan hệ đặc biệt Việt Nam – Lào, Lào – Việt Nam 1930 – 2007 Văn kiện, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, 2011; Lịch sử Quan hệ đặc biệt Việt Nam – Lào, Lào – Việt Nam 1930 – 2007 Văn kiện, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, 2011; Lê Đình Chỉnh Quan hệ đặc biệt, hợp tác toàn diện Việt Nam - Lào giai đoạn 1954-2000 Nxb Chính tri quốc gia, Hà Nội, 2007; Nguyễn Duy Trinh Quan hệ nhân dân, Đảng Nhà nước chuyên dân chủ nhân dân tiến lên chủ nghĩa xã hội Nxb Sự thật, Hà Nội, 1958 Về bản, nội dung nhóm tài liệu nêu nói lên vấn đề sau: Trước hết, vấn đề chung trị quyền lực trị, quyền lực trị quyền lực nhà nước, khoa học, nghệ thuật giành, giữ, thực thi quyền lực trị quyền lực nhà nước; lịch sử trị, lịch sử nhà nước Thứ hai, vấn đề trị giai cấp, quan hệ giai cấp, đấu tranh giai cấp, quan hệ vấn đề giai cấp với nhà nước; vấn đề trị với cách mạng xã hội Thứ ba, vấn đề trị lợi ích, bật lợi ích kinh tế, mà kinh tế nguồn gốc trị nhân tố định trị; nguyên lý mối quan hệ kinh tế trị là: “ Chính trị biểu tập trung kinh tế”, “Chính trị tức kinh tế cô đọng lại” “ Chính trị không chiếm vị trí hàng đầu so với kinh tế” Chính trị kinh tế và, ngược lại, kinh tế thâm nhập vào trị việc xây dựng, hoàn thiện hệ thống trị; xây dựng xác định hệ thống quan điểm, nguyên tắc đổi hệ thống trị; hay lỗi thời lý thuyết truyền thống trị, để đưa luận điểm mới, lý thuyết lý cần thiết thay đổi lý thuyết trị… Thứ tư, vấn đề quan hệ quan hệ, có quan hệ trị quốc tế đa phương song phương: nước với nhóm nước; quan hệ trào lưu với nước; quan hệ nước với nước khác, có quan hệ Việt Nam Lào… Có thể nói, nhóm tài liệu cung cấp thông tin đời sống trị nước giới đầy sinh động Tài liệu nghiên cứu trị, hệ thống trị Việt Nam, trị, hệ thống trị của Lào vô phong phú Song nghiên cứu quan hệ trị Việt Nam Lào xuyên suốt chặng đường lịch sử từ 1930 đến 2015 bỏ ngỏ, cần có công trình nghiên cứu chuyên sâu để khỏa lấp khoảng trống nhằm tiếp tục khẳng định vị trí, vai trò quan trọng nhân tố trị mối quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào lịch sử, tương lai Theo đó, hướng luận án cần tập trung nghiên cứu, là: Sau điểm lại vấn đề chung trị, hệ thống trị (các khái niệm nhà khoa học nước); trình bày quan điểm trị hệ thống trị Việt Nam, trị hệ thống trị Lào; trình bày khái quát lịch sử quan hệ Việt Nam - Lào nói chung, luận án sâu tìm hiểu, phân tích giai đoạn lịch sử quan trọng quan hệ trị Việt Nam Lào từ 1930 đến 2015; đánh giá thành tựu đạt từ quan hệ trị tốt đẹp hai nước, giúp đỡ ổn định trị, phát triển kinh tế - xã hội, giữ vững quốc phòng - an ninh… Để từ đó, gợi ý giải pháp nhằm củng cố tăng cường quan hệ trị Việt Nam Lào tình hình 2.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 2.3.1 Đối tượng nghiên cứu - Các quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam trị hệ thống trị Việt Nam 10 - Các quan điểm Đảng Nhân dân cách mạng Lào trị hệ thống trị Lào - Quan hệ trị Việt Nam Lào từ 1930 đến 2015 2.3.2 Phạm vi nghiên cứu Về nội dung khoa học: Luận án nghiên cứu quan hệ trị hai nước lãnh đạo Đảng Cộng sản Đông Dương trước đây, Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng Nhân dân cách mạng Lào sau bối cảnh tình hình quốc tế, khu vực bối cảnh hai dân tộc từ 1930 đến 2015 nhằm không ngừng củng cố tăng cường quan hệ hữu nghị đặc biệt, hợp tác toàn diện Việt Nam - Lào năm Về phạm vi không gian: Luận án nghiên cứu hệ thống trị Việt Nam Lào, quan hệ trị hai nước Việt Nam Lào Về phạm vi thời gian: Từ năm 1930 đến 2015 Đây mốc thời gian quan trọng đánh dấu 85 năm ra đời Đảng Cộng sản Việt Nam - tiền thân Đảng Cộng sản Đông Dương, mở đầu những trang sử vẻ vang của quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào, Lào - Việt Nam Tháng 10 năm 1930, Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam nghị đổi tên Đảng Cộng sản Việt Nam thành Đảng Cộng sản Đông Dương; thảo luận thông qua Luận cương chánh trị, Án nghị tình hình Đông Dương nhiệm vụ cần kíp Đảng văn kiện quan trọng khác Hội nghị đặt phong trào cách mạng Việt Nam phong trào cách mạng Lào lãnh đạo Đảng Cộng sản Đông Dương xác định cụ thể, toàn diện mặt lý luận cho mối quan hệ phong trào cách mạng Việt Nam phong trào cách mạng Lào Trong suốt trình lãnh đạo phong trào cách mạng, Đảng Cộng sản Đông Dương đề chủ trương giải pháp cụ thể đạo cấp Đảng phong trào cách mạng Đông Dương tăng cường quan 11 hệ mật thiết, nương dựa lẫn hai dân tộc Việt Nam Lào hành trình đấu tranh giành tự do, độc lập cho dân tộc 2.4 Mục tiêu nghiên cứu câu hỏi nghiên cứu 2.4.1 Mục tiêu nghiên cứu * Về mục tiêu nghiên cứu Luận án nghiên cứu tình quan hệ trị Việt Nam - Lào từ 19302015 góp phần để hệ cán bộ, đảng viên nhân dân hai nước hiểu mối tình đoàn kết, gắn bó keo sơn hai dân tộc cần thiết tiếp tục không ngừng củng cố, tăng cường tình đoàn kết, giúp đỡ lẫn xây dựng bảo vệ Tổ quốc bên tình hình * Nhiệm vụ luận án Phân tích số khái niệm thuộc phạm vi nghiên cứu luận án Tập hợp, xử lý, hệ thống hóa số liệu liên quan đến tình hình trị, hệ thống trị Việt Nam, Lào quan hệ trị Việt Nam - Lào từ 1930 đến 2015 Phân tích, đánh giá kết quan hệ trị Việt Nam - Lào từ 1930 đến 2015 Đề xuất phương hướng, số giải pháp nhằm không ngừng tăng cường quan hệ trị Việt Nam - Lào năm 2.4.2 Câu hỏi nghiên cứu - Quan hệ trị Việt Nam - Lào từ 1930 đến 2015 trải qua giai đoạn lịch sử quan trọng nào? Mối quan hệ đóng góp tới việc xây dựng ổn định hệ thống trị nước? - Cần có giải pháp để củng cố tăng cường quan hệ trị Việt Nam Lào tình hình mới? 2.5 Phương pháp nghiên cứu 12 2.5.1 Cơ sở phương pháp luận nghiên cứu Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết quốc tế, xây dựng hệ thống trị sở lý luận phương pháp luận để giải đề tài luận án; ra, Luận án sử dụng số sở lý thuyết đại, phù hợp 2.5.2 Phương pháp nghiên cứu Trên sở phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, luận án sử dụng chủ yếu phương pháp lịch sử, phương pháp lôgíc phương pháp khác phân tích, tổng hợp, đối chiếu, thống kê, so sánh Các phương pháp sử dụng phù hợp với nội dung luận án Bố cục dự kiến nghiên cứu 3.1 Bố cục chung Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Danh mục tài liệu tham khảo, Phụ lục, nội dung luận án gồm chương 3.2 Bố cục nội dung Chương SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ Ở VIỆT NAM VÀ LÀO TỪ NĂM 1930 ĐẾN 2015 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm hệ thống hệ thống trị 1.1.2 Khái niệm quan hệ trị quốc tế 1.2 Các nhân tố tác động tới hình thành phát triển hệ thống trị Việt Nam Lào 1.2.1 Các nhân tố tác động tới hình thành phát triển hệ thống trị Việt Nam từ 1930 đến 2015 13 1.2.2 Các nhân tố tác động tới hình thành phát triển hệ thống trị Lào từ 1930 đến 2015 Tiểu kết chương Chương SỰ HÌNH THÀNH VÀ THÀNH TỰU TRONG QUAN HỆ CHÍNH CHÍNH TRỊ GIỮA VIỆT NAM VÀ LÀO TỪ 1930 ĐẾN 2015 2.1 Sự hình thành quan hệ trị Việt Nam - Lào 1930-1945 2.1.1 Cơ sở hình thành quan hệ Việt Nam - Lào 2.1.2 Nhân tố giúp nhân dân hai nước đoàn kết đấu tranh chống chế độ thuộc địa, giành quyền thắng lợi giai đoạn 1930-1945 2.2 Quan hệ trị Việt Nam - Lào 1945-2015 2.2.1 Liên minh chiến đấu Việt Nam - Lào giai đoạn chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ xâm lược giai đoạn 1945-1975 - tảng quan hệ trị hai nước 2.2.2 Thành tựu quan hệ trị Việt Nam - Lào 1976-2015 Tiểu kết chương Chương PHƯƠNG HƯỚNG VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP CỦNG CỐ, TĂNG CƯỜNG QUAN HỆ CHÍNH TRỊ VIỆT NAM - LÀO TRONG TÌNH HÌNH MỚI 3.1 Phương hướng củng cố tăng cường quan hệ trị Việt Nam - Lào tình hình 3.1.1 Tiếp tục thúc đẩy quan hệ hợp tác toàn diện hai nước ngày vào chiều sâu 3.1.2 Nâng cao chất lượng xây dựng hệ thống trị Việt Nam Lào ngang tầm nhiệm vụ tình hình 14 3.1.3 Việt Nam - Lào tăng cường hợp tác đào tạo, bồi dưỡng cán hệ thống trị 3.1.4 Hợp tác quốc phòng, an ninh đối ngoại Việt Nam - Lào góp phần củng cố quan hệ trị 3.2 Một số giải pháp củng cố tăng cường quan hệ trị Việt Nam - Lào tình hình 3.2.1 Nâng cao nhận thức, xây dựng phát huy vai trò, trách nhiệm tổ chức hệ thống trị tình cảm nhân dân hai nước nhằm không ngừng vun đắp quan hệ Việt Nam - Lào 3.2.2 Chú trọng đào tạo nâng cao chất lượng đội ngũ cán chủ chốt hệ thống trị từ cấp thôn - trở lên hai nước đáp ứng tình hình 3.2.3 Nâng cao chất lượng hợp tác Việt Nam - Lào đào tạo trị, chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán ngành 3.2.4 Hai dân tộc tích cực hợp tác có tiếng nói diễn đàn quốc tế đa phương song phương để bảo vệ lợi ích hai dân tộc; kiên đấu tranh chống luận điệu xuyên tạc mối quan hệ Việt Nam - Lào 3.2.5 Hai nước tích cực hợp tác phát triển kinh tế - xã hội, ổn định đời sống nhân dân nước, nhân dân vùng biên giới Tiểu kết chương KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC Lý lựa chọn sở nghiên cứu Từ năm 1995-1999, ứng viên người tự hào học đại học ngành Quốc tế học trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học Quốc 15 gia Hà Nội; từ 2013-2015, tiếp tục đào tạo Thạc sĩ chuyên ngành Quan hệ quốc tế nơi học đại học nên, tự đáy lòng, ứng viên hiểu rằng, Đại học Quốc gia Hà Nội trung tâm đào tạo đại học sau đại học hàng đầu nước Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội đơn vị đào tạo có uy tín chất lượng, nơi tập hợp đông đảo đội ngũ cán làm việc nhiệt tình khoa học Ngoài ra, yếu tố quan trọng giúp người học tin tưởng vào sở đào tạo có nhiều nhà khoa học đầu ngành, tâm huyết với nghiên cứu khoa học, nhiệt tình, trách nhiệm học viên Sau trình công tác nhiều lĩnh vực từ báo chí, kinh doanh đến quản lý nhà nước tỉnh giáp biên giới với nước Bạn Lào, công tác sở đào tạo lý luận trị cho cán Đảng, Nhà nước, có cán Đảng Nhân dân cách mạng Lào với nhiều vị trí khác nhau, ứng viên thấy cần tiếp tục phải học tập nâng cao trình độ chuyên môn khoa học lĩnh vực phù hợp với công việc trước mắt lâu dài (như nghiên cứu, giảng dạy, quản lý, điều hành nhiệm vụ liên quan tới quan hệ Việt Nam - Lào), ứng viên nhận thấy sở đào tạo mà theo học, nghiên cứu đây, ứng viên cập nhật kiến thức chuyên môn cách tốt phát huy khả tự nghiên cứu hướng dẫn nhà khoa học có chuyên môn cao Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn nơi có nhiều lưu học sinh quốc tế, có lưu học sinh nước CHDCND Lào theo học, giúp ứng viên trao đổi kinh nghiệm làm việc với lưu hoc sinh Lào - lực lượng đông đảo theo học quan ứng viên công tác có phần nhiệm vụ Hơn nữa, Nhà trường nơi đặt sở gần với quan ứng viên công tác Đây yếu tố thuận lợi để ứng viên bố trí thời gian 16 (vốn bận rộn vị trí công tác mình) phù hợp phục vụ trình học tập nghiên cứu Chính lý trên, ứng viên lựa chọn trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội nơi tiếp tục đường khoa học mà ứng viên đam mê từ thời học sinh phổ thông Mục tiêu mong muốn đạt học nghiên cứu sinh Mục tiêu mong muốn cá nhân đăng ký học nghiên cứu sinh là: Trước hết, chấp thuận để trở thành nghiên cứu sinh; sau hoàn thành chương trình đào tạo nghiên cứu sinh, bảo vệ luận án tiến sĩ thời hạn Nâng cao trình độ chuyên môn đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trước mắt tương lai Khi đỗ đầu vào nghiên cứu sinh, ứng viên mong muốn thu nhận kiến thức lý luận, thực tiễn nâng cao chuyên sâu, để phát hiện, tìm kiếm, giải vấn đề mà thực tiễn đặt từ phương diện lịch sử; đồng thời, có kiến thức khoa học trị, trị quốc tế kiến thức lý luận chuyên sâu khác, cập nhật tư logic đại, phù hợp với thực tiễn Ứng viên mong muốn có lực nghiên cứu độc lập lực tổ chức nghiên cứu, phát hiện, nêu giả thuyết giải vấn đề mà thực tiễn đặt nay; đồng thời, nắm vững phương pháp luận vật biện chứng, phương pháp chuyên ngành nghiên cứu, giải vấn đề lý luận, thực tiễn Những dự định kế hoạch để đạt mục tiêu mong muốn Nếu trúng tuyển nghiên cứu sinh đợt năm 2017, chuyên ngành Chính trị học trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà 17 Nội, ứng viên thực đề tài luận án ba năm, kế hoạch cụ thể sau: TT Hoạt động nghiên cứu Thu thập, sưu tầm, xử lý tài liệu Thu thập, sưu tầm, xử lý tài liệu Viết chương tổng quan Viết chương Điều tra, khảo sát, thu thập số liệu Viết chương Tiếp tục thu thập, sưu tầm, xử lý tài liệu Điều tra khảo sát, thu thập số liệu (bổ sung) Viết chuyên đề tiến sĩ 10 Viết chương 11 Chỉnh sửa toàn luận án 12 Xeminar Bộ môn Chỉnh sửa luận án sau Bộ 13 môn 14 Bảo vệ sở Chỉnh sửa luận án sau 15 sở gửi phản biện độc 16 lập Làm thủ tục bảo vệ cấp Học viện Thời gian Từ Đến Sản phẩm tháng tháng 11/2017 1/2018 1/2018 2/2018 2/2018 2/2018 3/2018 3/2018 2/2018 3/2018 4/2018 5/2018 5/2018 6/2018 5/2018 6/2018 9/2018 12/2018 2/2019 2/2019 11/2018 1/2019 3/2019 3/2019 8/2019 9/2019 2/2020 3/2020 Xeminar Bộ môn 2/2020 3/2020 Luận án hoàn chỉnh 9/2020 10/2020 18 Đề cương hoàn chỉnh 15 trang 50 trang 50 trang 30 trang/ chuyên đề 50 trang 150 trang với luận án tương đối Luận án hoàn chỉnh đáng kể so với Luận án hoàn chỉnh nâng cao Kinh nghiệm nghiên cứu chuyên môn thí sinh Về kinh nghiệm, Chính trị học khoa học chuyên ngành, có mối quan hệ mật thiết với khoa học lý luận Chủ nghĩa Mác - Lênin khoa học Quan hệ quốc tế Là môn học có nội dung khoa học gần với môn học hệ thống môn khoa học Mác Lênin - môn khoa học học bắt buộc giảng dạy, học tập hệ thống trường cấp Đại học, Cao đẳng thực tiễn vận hành hệ thống trị Việt Nam Với năm kinh nghiệm làm việc Học viện Chính trị khu vực I, thuộc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh - sở đào tạo Cao cấp lý luận trị cho Đảng Nhà nước, bồi dưỡng nghiệp vụ liên quan đến hệ thống trị như: Công tác dân vận Đảng, công tác kiểm tra Đảng, công tác tổ chức Đảng, công tác tuyên giáo Đảng…, đặc biệt, nơi đào tạo Cử nhân trị cho cán Đảng Nhân dân cách mạng Lào, với vị trí từ chuyên viên đến cán lãnh đạo, quản lý cấp khoa, ứng viên tham gia giúp việc cho lãnh đạo Học viện xây dựng kế hoạch, tổ chức đạo, điều hành hoạt động liên quan đến đào tạo, bồi dưỡng sinh hoạt chuyên môn, tham gia nhiều làm việc, trao đổi học thuật với nhà khoa học nước quốc tế liên quan đến khoa học trị Bản thân ứng viên Bí thư Đảng ủy Đảng bộ phận, lãnh đạo Văn phòng Học viện nên thường xuyên nghiên cứu văn Đảng, Nhà nước quan, tổ chức hệ thống trị để phục vụ công tác thân Về kiến thức chuyên môn, môn mà ứng viên học từ cấp đại học cao học (các vấn đề trị, pháp lý quốc tế, trị học so sánh, lý thuyết hệ thống, lý thuyết an ninh xung đột quan hệ quốc tế…) Hơn nữa, theo trải nghiệm thí sinh làm việc với Khoa Chính trị học Trường Đại học Tây Anh (University 19 West of England), Quan hệ quốc tế chuyên ngành Chính trị học Do đó, ứng viên cảm nhận rằng, kiến thức trang bị trình độ cử nhân thạc sĩ ứng viên tảng quan trọng để tiếp tục nghiên cứu Chính trị học cấp đào tạo tiến sĩ Cũng nói thêm rằng, ứng viên quân nhân, có thời gian công tác lĩnh vực báo chí, lĩnh vực đối ngoại tỉnh giáp biên giới với nước bạn Lào, ứng viên thường xuyên giao nhiệm vụ liên quan đến trị an ninh, thời gian đó, thí sinh nhiều lần tháp tùng đoàn cán cấp tỉnh, cấp sở tham gia làm việc, tiếp xúc với đoàn quốc tế, đoàn nước nước lãnh thổ Việt Nam Theo đó, ứng viên nghiên cứu nội dung liên quan đến trị, an ninh để kịp thời tham mưu, giải vấn đề Dự kiến làm việc hướng nghiên cứu sau tốt nghiệp Sau hoàn thành xong chương trình đào tạo Tiến sĩ, ứng viên tiếp tục công tác giúp việc lãnh đạo, điều hành Ban Giám đốc, đồng thời tích cực tham gia nghiên cứu trao đổi khoa học, tham gia kiêm giảng để đem kiến thức tích luỹ truyền đạt lại cho hệ học viên học cao cấp lý luận trị Ứng viên mong muốn tiếp tục nghiên cứu vấn đề trị, pháp lý, trị, pháp lý quốc tế Đề xuất giảng viên hướng dẫn Đề xuất giảng viên hướng dẫn 1: PGS.TS Đỗ Xuân Tuất Đề xuất giảng viên hướng dẫn 2: TS Đậu Tuấn Nam 10 Danh mục tài liệu tham khảo 20 Hoàng Chí Bảo (2006), Học tập phương pháp tuyên truyền cách mạng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Biên Đại hội II Đảng Cộng sản Đông Dương Lưu Kho Lưu trữ Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam Biên Đại hội II Đảng Cộng sản Đông Dương Lưu Kho Lưu trữ Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam Biên Đại hội II Đảng Cộng sản Đông Dương TL đd Bộ Kế hoạch Đầu tư, trung tâm thông tin dự báo kinh tế - xã hội quốc gia (2006), Các quốc gia vùng lãnh thổ có quan hệ kinh tế với Việt Nam, Nxb Thông tấn, Hà Nội GS Phạm Như Cương (2004), Tiếp tục đổi tư lý luận Một đòi hỏi xúc đất nước thời đại, Nxb Hà Nội, Hà Nội Lê Đình Chỉnh Quan hệ đặc biệt, hợp tác toàn diện Việt Nam - Lào giai đoạn 1954-2000 Nxb Chính tri quốc gia, Hà Nội, 2007 Chính phủ (2010), Nghị định số 18/2010/NĐ-CP ngày 5/3/2010 đào tạo, bồi dưỡng công chức Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Trọng Chuẩn (Chủ biên) (2002), Những vấn đề lý luận đặt từ văn kiện Đại hội IX Đảng, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 10 Phạm Như Cương Đổi nhận thức lịch sử phát triển học thuyết Mác 11 Phi Như Chanh Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào ASEAN rộng mở Tạp chí công tác tư tưởng văn hóa, số 8/1997 12 Cayxon PHOMVIHAN: Bài nói Hội nghị cán toàn quốc ngày 13-5-1974 Tài liệu lưu Viện Lịch sử Đảng, Học viện Chính trịHành quốc gia Hồ Chí Minh 13 Đảng Nhân dân cách mạng Lào - Đảng Lao động Việt Nam: Lịch sử quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào, Lào - Việt Nam 1930-2007 - Biên niên kiện, Nxb Chính trị quốc gia, H 2011, tập I, tr 482 14 Cayxon PHOMVIHAN: Tình hữu nghị đặc biệt vĩ đại Lào Việt Nam mãi xanh tươi, đơm hoa kết trái In Lịch sử quan hệ đặc biệt Việt Nam - Lào, Lào - Việt Nam 1930-2007 Bài viết 21 HỌ TÊN THÍ SINH Đinh Văn Nhạc 22 ... lý, hệ thống hóa số liệu liên quan đến tình hình trị, hệ thống trị Việt Nam, Lào quan hệ trị Việt Nam - Lào từ 1930 đến 2015 Phân tích, đánh giá kết quan hệ trị Việt Nam - Lào từ 1930 đến 2015. .. 2011; Lịch sử Quan hệ đặc biệt Việt Nam – Lào, Lào – Việt Nam 1930 – 2007 Văn kiện, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, 2011; Lịch sử Quan hệ đặc biệt Việt Nam – Lào, Lào – Việt Nam 1930 – 2007 Văn kiện,... Nxb Chính trị quốc gia, 2011; Lịch sử Quan hệ đặc biệt Việt Nam – Lào, Lào – Việt Nam 1930 – 2007 Biên niên kiện, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, 2011; Lịch sử Quan hệ đặc biệt Việt Nam – Lào, Lào