Vai trò đội ngũ trí thức học viện nông nghiệp việt nam trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn ngày nay (Tóm tắt, trích đoạn)

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN THỊ THANH HÕA VAI TRÕ ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC HỌC VIỆN NƠNG NGHIỆP VIỆT NAM TRONG SỰ NGHIỆP CNH, HĐH NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Hà Nội - 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ THANH HÕA VAI TRÕ ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC HỌC VIỆN NƠNG NGHIỆP VIỆT NAM TRONG SỰ NGHIỆP CNH, HĐH NÔNG NGHIỆP NÔNG THÔN HIỆN NAY Chuyên ngành: Triết học Mã số: 60 22 03 01 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS TS Nguyễn Anh Tuấn Hà Nội - 2016 MỤC LỤC MỞ ĐẦU…………………………………………………………………… CHƢƠNG 10 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐỘI NGŨ 10 TRÍ THỨC VÀ VAI TRÕ CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC CÁC 10 TRƢỜNG ĐẠI HỌC TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA NƠNG NGHIỆP, NƠNG THƠN 10 1.1 Quan niệm Chủ nghĩa Mác - Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam trí thức vai trị đội ngũ trí thức 10 1.1.1 Quan niệm nhà kinh điển Mác - Lênin trí thức vai trị đội ngũ trí thức 10 1.1.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam trí thức vai trị đội ngũ trí thức 12 1.2 Vai trị đội ngũ trí thức trí thức giảng viên Việt Nam 18 1.2.1 Vai trị đội ngũ trí thức Việt Nam 18 2.2 Vai trị đội ngũ trí thức giảng viên 21 1.3 Các tiêu chí đánh giá đội ngũ trí thức giảng viên 26 1.3.1 Về số lượng 26 1.3.2 Về cấu 27 1.3.3 Về chất lượng 28 1.4 Sự nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nông thôn nƣớc ta 30 1.4.1 Khái niệm cơng nghiệp hóa, đại hóa 30 1.4.2 Cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn 36 Tiểu kết chƣơng 1…………………… ……………………………………45 CHƢƠNG 46 THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC HỌC VIỆN NƠNG NGHIỆP 46 VIỆT NAM, VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO VAI TRÕ 46 CỦA ĐỘI NGŨ NÀY ĐÁP ỨNG NHU CẦU CỦA SỰ NGHIỆP CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA NƠNG NGHIỆP, NƠNG THƠN 46 2.1 Thực trạng đội ngũ trí thức giảng viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam 46 2.1.1 Giới thiệu Học viện Nông nghiệp Việt Nam 46 2.1.2 Thực trạng đội ngũ trí thức giảng viên Học viện 50 2.2 Một số vấn đề đặt từ thực trạng thực vai trị đội ngũ trí thực Học viện Nông nghiệp Việt Nam đáp ứng nhu cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn 60 2.2.1 Tình trạng không đảm bảo số lượng giảng viên phục vụ công tác giảng dạy nghiên cứu khoa học 61 2.2.3 Chưa đảm bảo mặt chất lượng đáp ứng yêu cầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn 69 2.3 Một số phƣơng hƣớng, giải pháp, khuyến nghị nhằm nâng cao vai trò đội ngũ trí thức Học viện Nơng nghiệp Việt Nam 74 2.3.1 Những phương hướng nhằm nâng cao vai trị đội ngũ trí thức giảng viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam 74 2.3.2 Một số nhóm giải pháp nhằm nâng cao vai trị đội ngũ trí thức giảng viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam 77 2.3.3 Một số khuyến nghị nhằm phát triển đội ngũ trí thức giảng viên Học viện Nơng nghiệp Việt Nam đáp ứng nhu cầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn 81 Tiểu kết chƣơng 2………………………………………………………… 83 KẾT LUẬN 84 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 87 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong thời đại ngày nay, mà khoa học, công nghệ trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, mà kinh tế giới chuyển từ kinh tế công nghiệp sang kinh tế tri thức, từ kinh tế chủ yếu dựa vào sức lao động bắp, vốn tài nguyên thiên nhiên sang kinh tế chủ yếu dựa vào tri thức người, vào khoa học - kỹ thuật cơng nghệ vai trị đội ngũ trí thức ngày đánh giá cao Trí thức lực lượng nòng cốt lao động, sản xuất sáng tạo, truyền bá ứng dụng tri thức khoa học Trí thức trở thành đại biểu cho trí tuệ nhân loại Nước ta quốc gia lên từ sản xuất nông nghiệp Nước ta có điều kiện tự nhiên thuận lợi cho phát triển nơng nghiệp Do q trình xây dựng phát triển đất nước, Đảng Nhà nước ta trọng đến nông nghiệp Trong năm qua, với nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa (CNH, HĐH) nông nghiệp, nông thôn công xây dựng nơng thơn mới, nhiều chủ trương, đường lối, sách Đảng Nhà nước tạo điều kiện cho nông nghiệp phát triển Những thành tựu nông nghiệp góp phần thúc đẩy kinh tế phát triển đảm bảo an ninh lương thực quốc gia Nước ta trở thành nước xuất nhiều mặt hàng nơng nghiệp Những thành tựu có đóng góp khơng nhỏ đội ngũ trí thức nơng nghiệp Để thực mục tiêu, chiến lược quốc gia xây dựng nông thôn phát triển nông nghiệp, hồn thành thắng lợi nghiệp CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn nước ta cần phải có đội ngũ trí thức nơng nghiệp đơng đảo số lượng, giỏi chuyên môn, nắm bắt kịp thời tiến khoa học - kỹ thuật công nghệ để đưa vào trình sản xuất Tuy nhiên, giai đoạn nguồn nhân lực cho lĩnh vực cịn hạn chế mặt Do đó, thời gian tới phải sớm khắc phục hạn chế này, củng cố xây dựng đội ngũ trí thức lĩnh vực nơng nghiệp đầu, tiên phong nghiệp CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn nước ta Học viện Nông nghiệp Việt Nam thành lập vào năm 1956 với tên gọi Trường Đại học Nông Lâm Ngày 28 tháng 02 năm 2014, Thủ tướng Chính phủ ký Quyết định số 441/QĐ-TTg việc thành lập Học viện Nông nghiệp Việt Nam trực thuộc Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn sở tổ chức lại Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội Việc thành lập Học viện không đơn đổi tên mà thể tâm Chính phủ nhằm thay đổi chất đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, phục vụ xã hội hội nhập quốc tế, đáp ứng nhu cầu nghiệp CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn hồn thành nhiệm vụ trị mà Đảng, Chính phủ Nhà nước giao phó cho Học viện, cho ngành Nông nghiệp Phát triển nông thôn giai đoạn phát triển Là trường trọng điểm quốc gia, đầu ngành lĩnh vực nông nghiệp, nhiều năm qua Học viện không ngừng phấn đấu, đạt nhiều thành tựu to lớn giáo dục đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước Học viện đóng góp cách thiết thực cho nghiệp CNH, HĐH nông nghiệp phát triển nông thôn, cung ứng cho lĩnh vực nông nghiệp hàng vạn người lao động có trình độ từ cử nhân, kỹ sư đến trình độ cao thạc sỹ, tiến sỹ Đội ngũ cán Học viện đào tạo vừa có trình độ chun mơn, vừa có phẩm chất trị vững vàng, lực lượng nòng cốt mặt trận đưa tiến khoa học - kỹ thuật vào sản xuất xây dựng nông thôn khắp nước Bước vào thời kỳ đổi đất nước, Học viện thực đổi toàn diện, phát triển để trở thành trường đại học nghiên cứu đa ngành Nhà trường có 15 khoa: Nơng học, Chăn ni, Thuỷ sản, Thú y, Cơ điện nông nghiệp, Kinh tế phát triển nơng thơn, Quản lý đất đai, Mơi trường, Kế tốn Quản trị kinh doanh, Công nghê thực phẩm, Công nghệ sinh học, Công nghệ thông tin, Sư phạm - ngoại ngữ, Lý luận trị xã hội, Giáo dục quốc phịng; 77 mơn chun ngành; 17 phịng, ban chức với 21 viện, trung tâm nghiên cứu công ty trực thuộc; 1.400 cán viên chức hợp đồng có 700 cán giảng dạy với gần 120 nghiên cứu viên, 94 Giáo sư, phó Giáo sư, 35% cán giảng dạy có học vị tiến sĩ, 47% cán giảng dạy có học vị thạc sĩ Đội ngũ cán Học viện đào tạo chiếm 65% số cán khoa học - kỹ thuật quản lý ngành nông nghiệp phát triển nông thôn nước Họ lực lượng nòng cốt, chủ đạo mặt trận khoa học - kỹ thuật, quản lý kinh tế nông nghiệp, xây dựng phát triển nông thôn khắp miền Tổ quốc Trong năm qua quan tâm Đảng Nhà nước, Bộ Giáo dục đào tạo Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn, Học viện có bước đột phá nhiều lĩnh vực Đội ngũ trí thức giảng viên Học viện lớn mạnh số lượng chuẩn hoá chất lượng Tuy nhiên, để đáp ứng nhu cầu, đòi hỏi việc đào tạo nguồn nhân lực, cung ứng dịch vụ, sản phẩm nông nghiệp chất lượng cao, đưa khoa học - kỹ thuật công nghệ vào sản xuất nông nghiệp, giữ vai trò lực lượng nòng cốt tiên phong nghiệp CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn đội ngũ thiếu số lượng chưa đáp ứng đầy đủ mặt chất lượng Do nghiên cứu vai trị, thực trạng đội ngũ trí thức Học viện, giải vấn đề đặt từ hoạt động đội ngũ nhằm đẩy mạnh phát huy vai trò họ nghiệp CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn vấn đề có ý nghĩa thực tiễn to lớn Đó lý người viết lựa chọn vấn đề "Vai trị đội ngũ trí thức Học viện Nông nghiệp Việt Nam nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn nay" làm đề tài luận văn Tình hình nghiên cứu Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu vai trị đội ngũ trí thức phạm vi góc độ khác nhau, có số cơng trình liên quan đến nội dung nghiên cứu đề tài Trong số cơng trình, tác giả cung cấp cho người đọc quan điểm nhà kinh điển Mác Lênin chủ trương, đường lối, sách Đảng Nhà nước ta vai trị, nhiệm vụ đội ngũ trí thức Việt Nam như: Trí thức Việt Nam nghiệp đổi đất nước Đỗ Mười, Nxb CTQG, HN, 1995; Một số vấn đề trí thức Việt Nam Nguyễn Thanh Tuấn, Nxb CTQG, HN, l998; Định hướng phát triển đội ngũ trí thức Việt Nam cơng nghiệp hoá, đại hoá Phạm Tất Dong, Nxb CTQG, HN, 2001; Trí thức giáo dục đại học Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nguyễn Văn Sơn, Nxb CTQG, HN, 2002 Số cơng trình khác hướng đến việc làm rõ vai trò đưa giải pháp nhằm nâng cao vai trị đội ngũ trí thức như: Vai trị đội ngũ trí thức thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Phạm Viết Dũng, Luận án Phó tiến sỹ triết học, HN, l988; Vai trị tầng lớp trí thức Việt Nam nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Ngô Thị Phượng, Luận án Thạc sỹ triết học, HN, 1997; Vai trị đội ngũ trí thức khoa học xã hội nhân văn nghiệp đổi - Luận án tiến sỹ triết học Ngơ Thị Phượng, HN, 2006; Đội ngũ trí thức thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, phát triển kinh tế tri thức Đặng Hữu, HN, 2008; Vai trị trí thức thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hóa đất nước Lê Hữu Ái, Huế, 2009… Trong thời gian gần có nhiều cơng trình học giả nghiên cứu vai trị đội ngũ trí thức nói chung đội ngũ giảng viên nói riêng, thực trạng giải pháp xây dựng, nâng cao vai trò đội ngũ nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Đề tài khoa học cấp nhà nước (Mã số KX: 04.06-l0) Xây dựng đội ngũ trí thức Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020 PGS.TS Đàm Đức Vương; Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Đại học giai đoạn 2010-2015 - Đề tài nghiên cứu khoa học Lê Thị Phương Nam, HN, 2010; Phát huy lao động sáng tạo đội ngũ trí thức trường đại học - Đề tài nghiên cứu khoa học Vũ Hằng, Đại học Xây dựng Hà Nội, HN, 2014; Thực trạng giải pháp xây dựng đội ngũ trí thức Việt Nam nghiệp đổi đất nước Đàm Đức Vương, Nxb CTQG, HN, 2014… Mặc dù có nhiều cơng trình nghiên cứu vai trị đội ngũ trí thức phạm vi khác song chưa có cơng trình nghiên cứu vai trị đội ngũ trí thức đơn vị đào tạo trực tiếp, trường đại học chuyên ngành Học viện nông nghiệp Việt Nam nghiệp CNH, HĐH nông nghiệp, nông thơn giai đoạn Vì học viên chọn nghiên cứu đề tài nhằm góp phần làm rõ thực trạng vai trị đội ngũ trí thức giảng viên Học viên Nơng nghiệp Việt Nam, từ đề xuất giải pháp phát huy hiệu lao động vai trò đội ngũ này, góp phần vào việc thực thắng lợi mục tiêu phát triển nông nghiệp nông thôn mà Đảng Nhà nước ta đề Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích: Làm rõ vấn đề lý luận vai trò đội ngũ trí thức đội ngũ trí thức giảng viên, phân tích thực trạng thực vai trị đội ngũ trí thức giảng viên Học viên Nơng nghiệp Việt Nam, từ luận văn hướng tới đề xuất phương hướng giải pháp phát huy vai trò to lớn đội ngũ nghiệp CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn nước ta Nhiệm vụ: Làm rõ số khái niệm phạm vi nghiên cứu luận văn đội ngũ trí thức giảng viên; vai trị đội ngũ trí thức giảng viên trường Đại học nói chung Học viện nơng nghiệp Việt Nam nói riêng; CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn - Tìm hiểu, phân tích đánh giá thực trạng thực vai trị đội ngũ trí thức Học viện nghiệp CNH, HĐH nông nghiệp nông thôn (khảo sát số lượng, chất lượng, cấu; đánh giá mặt tích cực, hạn chế, vấn đề đặt công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học, cung cấp dịch vụ, sản phẩm, ứng dụng khoa hoc - kỹ thuật công nghệ sản xuất nông nghiệp phát triển nông thôn nay…) - Đề xuất phương hướng, giải pháp nêu khuyến nghị nhằm xây dựng đội ngũ trí thức giảng viên Học viện đảm bảo đầy đủ mặt số lượng chất lượng; hợp lý cấu, hướng tới thực tốt vai trò đội ngũ tiên phong nghiệp CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn nước ta Cơ sở lý luận Cơ sở lý luận: Đề tài thực sở quan điểm Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Cộng Sản Việt Nam đội ngũ trí thức vai trị đội ngũ trí thức giảng viên đào tạo nguồn nhân lực nghiên cứu khoa học phục vụ nghiệp CNH, HĐH đất nước nói chung nơng nghiệp, nơng thơn nói riêng Đề tài có tiếp thu kết cơng trình nghiên cứu có liên quan trực tiếp đến đề tài thời gian gần Phương pháp nghiên cứu: Đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu biện chứng vật thống lịch sử - lơgic, phân tích - tổng hợp, nghiên cứu tài liệu, khảo sát thực tế; phương pháp thống kê, so sánh, khái quát hóa… Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài vai trò đội ngũ trí thức (chủ yếu phận giảng viên) Học viện Nông nghiệp Việt Nam việc đào * Về tác dụng to lớn toàn diện CNH, HĐH: CNH, HĐH tạo điều kiện để phát triển lực lượng sản xuất tăng xuất lao động xã hội, thúc đẩy tăng trưởng phát triển kinh tế, giải việc làm, tăng thu nhập nâng cao đời sống nhân dân CNH, HĐH tạo lực lượng sản xuất mới, làm tiền đề cho việc củng cố quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa, tăng cường vai trò Nhà nước xã hội chủ nghĩa khối liên minh giai cấp công nhân - nơng dân trí thức CNH, HĐH tạo tiền đề để hình thành phát triển văn hóa xã hội chủ nghĩa – văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc CNH, HĐH tạo tảng sở vật chất - kỹ thuật cho việc xây dựng kinh tế độc lập tự chủ gắn với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế tăng cường an ninh quốc phòng * Quan điểm tiến hành CNH, HĐH Đảng ta trình phải gắn liền với xây dựng bước kinh tế tri thức, với kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa phát huy nguồn lực người Quá trình CNH, HĐH phải lấy khoa học công nghệ làm tảng động lực để phát triển nhanh, hiệu bền vững * Mục tiêu nghiệp CNH, HĐH xác định sau: - Cải biến nước ta thành nước cơng nghiệp có sở vật chất - kỹ thuật đại - Đẩy mạnh CNH, HĐH nhằm mục tiêu cao phát triển kinh tế tri thức - CNH, HĐH phải đạt tới mục tiêu động viên, khuyến khích, lơi tồn dân, thành phần kinh tế, kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo, vào nghiệp vĩ đại - CNH, HĐH nhằm tới mục tiêu hỗ trợ thúc đẩy tốt hội nhập quốc tế Việt Nam nhằm khai thác thị trường giới để tiêu thụ 31 sản phẩm mà nước ta có nhiều lợi thế, thu hút vốn đầu tư nước ngồi, thu hút cơng nghệ đại, học hỏi kinh nghiệm quản lý tiên tiến giới - Thông qua CNH, HĐH để phát huy mạnh vai trò quan trọng lực lượng cán khoa học công nghệ, khoa học quản lý đội ngũ công nhân lành nghề nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Tóm lại, mục tiêu CNH, HĐH tăng trưởng kinh tế người; dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, cơng bằng, văn minh, bảo vệ mơi trường tự nhiên bảo tồn đa dạng sinh học… * Những việc cần làm nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa: - Thứ nhất, cần nhận diện cách đắn hạn chế, yếu khó khăn, thách thức q trình CNH, HĐH Rút học kinh nghiệm thực tiễn Từ xác định thời gian tới cần điều chỉnh chế, sách, hướng ưu tiên nguồn lực vào ngành lĩnh vực để tạo tảng vững thực mục tiêu đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Lựa chọn kinh nghiệm quốc tế phù hợp từ nước có sách cơng nghiệp hợp lý đắn để tham khảo, vận dụng cho Việt Nam hướng tới năm 2020 tầm nhìn xa - Thứ hai, yêu cầu chiến lược thu hút đầu tư nước gắn với chiến lược thúc đẩy kinh tế nước để phát huy ưu vốn, công nghệ, lực quản trị, khu vực FDI nhằm giúp thúc đẩy khu vực khác kinh tế phát triển, đặc biệt thành phần kinh tế tư nhân, kinh tế nơng nghiệp hộ gia đình Qua dẫn dắt doanh nghiệp nội địa tham gia mắt xích cung ứng quốc tế chuỗi giá trị toàn cầu, nhằm thực mục tiêu CNH, HĐH đất nước - Thứ ba, đánh giá điểm mạnh, điểm yếu ngành công nghiệp phụ trợ dịch vụ hỗ trợ nước ta, qua đề kế hoạch hành động cụ thể để phát triển thời gian tới cho công nghiệp phụ trợ 32 dịch vụ hỗ trợ trở thành thành tố then chốt chiến lược CNH, HĐH đất nước Thứ tư, đề xuất giải pháp có tính đột phá để tiếp tục tháo gỡ ba nút thắt cản trở tăng trưởng kết cấu hạ tầng cỏi, thể chế lạc hậu chất lượng nguồn nhân lực Đặc biệt khuyến khích thúc đẩy CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn; thúc đẩy phát triển doanh nghiệp vừa nhỏ; thúc đẩy tăng suất từ yếu tố tổng hợp, huy động nguồn lực tư nhân để phát triển hệ thống kết cấu hạ tầng thơng qua mơ hình đối tác cơng tư Thứ năm, xác định cụ thể thước đo thành công CNH, HĐH vùng, địa phương để phát huy tối đa tiềm lợi so sánh vùng, địa phương, đảm bảo tính bền vững triển khai theo quy hoạch Tránh tình trạng tỉnh, thành phố chạy đua thực CNH, HĐH theo phong trào lợi ích trước mắt mà bỏ qua tiềm năng, mạnh, lợi cạnh tranh địa phương mình, chí làm suy yếu lợi cạnh tranh địa phương khác Trong nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước, Đảng Nhà nước ta đặc biệt trọng đẩy mạnh CNH, HĐH, coi “nhiệm vụ trung tâm suốt thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội” Đường lối CNH, HĐH hình thành từ Đại hội III Đảng (tháng 9/1960), đến trước thực đổi mới, chủ trương Đảng ta “ưu tiên phát triển công nghiệp nặng cách hợp lý sở phát triển nông nghiệp công nghiệp nhẹ (Đại hội IV, tháng 12/1976) Để gải vấn đề cấp bách thực tiễn đời sống nhân dân Đại hội VI (tháng 12/1986) Đảng ta hướng vào chương trình kinh tế lớn: sản xuất lương thực – thực phẩm, sản xuất hàng tiêu dùng hàng xuất khẩu, tiến hành CNH theo phương thức kết hợp kế hoạch với chế thị trường Đến Đại hội VII (tháng 6/1991), trước phát triển mạnh mẽ khoa học, công nghệ, Đảng ta khẳng định rõ yêu cầu tiến 33 trình CNH phải kết hợp chặt chẽ CNH với HĐH, “cơng nghiệp hóa theo hướng đại” Đến Hội nghị Trung ương khóa VII (năm 1994), lần Đảng ta đưa khái niệm CNH, HĐH Đó q trình chuyển đổi toàn diện hoạt động sản xuất kinh doanh, dịch vụ quản lý kinh tế, xã hội từ sử dụng sức lao động mang tính thủ cơng sang sử dụng cách phổ biến sức lao động công nghệ, phương tiện phương pháp tiên tiến, đại dựa phát triển công nghiệp tiến khoa học – công nghệ, tạo xuất lao động xã hội cao Nhận thức CNH, HĐH trình lâu dài, giai đoạn lại có mục tiêu ưu tiên khác nhau, song mục tiêu lâu dài Đảng ta xác định luôn cải biến nước ta thành nước cơng nghiệp, có sở vật chất - kỹ thuật đại, có cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất tiến phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, mức sống vật chất tinh thần cao, quốc phòng an ninh vững chắc, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Đây bước tiến đáng kể tư lý luận tính đặc điểm, tính chất, vị trí, vai trò mục tiêu nghiệp CNH, HĐH đất nước Đảng ta Những kỳ Đại hội sau Đảng, từ Đại hội VIII (năm 1996), Đại hội IX (năm 2001), Đại hội X (năm 2006), Đại hội XI (năm 2011) gần Đại họi Đảng lần thứ XII (tháng năm 2016), Đảng ta bước tổng kết thực tiễn, kế thừa, bổ sung phát triển lý luận nghiệp CNH, HĐH Chẳng hạn CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn; CNH, HĐH rút ngắn, gắn với kinh tế tri thức hội nhập Những yêu cầu mục tiêu, nội dung, bước đi, giai đoạn nguồn lực để đảm bảo CNH, HĐH đặt chủ trương, đường lối Đảng nhằm đảm bảo tính phù hợp với tình hình cụ thể nước giới 34 Thực tiễn 30 năm thực đổi mới, đặc biệt trình CNH, HĐH đất nước cho thấy cấu kinh tế nước ta có bước chuyển dịch tích cực, tỷ trọng khu vực cơng nghiệp tăng từ 28,9% (năm 1986) lên 38,3% (năm 2013); dịch vụ tăng từ 33,1% lên 43,3% thời gian Quá trình CNH, HĐH kéo theo q trình thị hóa chuyển dịch cấu lao động Nhiều khu công nghiệp, khu chế xuất, khu công nghệ cao, khu thị lớn hình thành phạm vi nước, thu hút nguồn vốn, nguồn đầu tư kinh tế ngồi nước Mơi trường đầu tư ngày hồn thiện, mơi trường trị, xã hội ổn định góp phần đưa Việt Nam trở thành điểm đến an toàn nhà đầu tư quốc tế Theo chân dòng vốn FDI tảng tri thức, kinh nghiệm quản trị công nghệ tiên tiến giới ứng dụng triển khai, tạo hội cho việc tiếp thu, học hỏi, sáng tạo phát triển cho kinh tế nội địa Hội nhập quốc tế sâu rộng tạo hội, điều kiện để tiếp cận thị trường toàn cầu Các hiệp định kinh tế song phương lẫn đa phương cho phép tiếp cận thị trường quốc tế dễ dàng doanh nghiệp nước, tạo địa bàn sản xuất, kinh doanh thuận lợi Một thành công quan trọng mà nước ta đạt sau 30 năm đổi có đóng góp khơng nhỏ q trình CNH, HĐH giải cách hiệu mối quan hệ tăng trưởng kinh tế với phát triển văn hóa, thực tiến công xã hội Những thành tựu nghiệp CNH, HĐH góp phần cải thiện nâng cao đời sống nhân dân, giảm tỷ lệ đói nghèo, ổn định trị - xã hội, an ninh quốc phòng giữ vững, tiềm lực vị quốc tế nước ta ngày nâng cao Những thành tựu lại khẳng định cho tính đắn bước xác, hiệu Đảng Nhà nước ta nghiệp CNH, HĐH đất nước 35 1.4.2 Cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn Đẩy mạnh CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn nhiệm vụ hàng đầu trình xây dựng chủ nghĩa xã hội CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn có tầm quan trọng đặc biệt phát triển nông nghiệp, xây dựng nông thôn mới, nâng cao đời sống nông dân Đó đường tất yếu phải tiến hành quốc gia giới, đặc biệt nước ta có điểm xuất phát thấp từ kinh tế nơng nghiệp lạc hậu * Tính tất yếu trình thể sau: Thứ nhất, nước ta nước đông dân cư sống nông thôn, với gần 60% dân số sống nông thôn, 47% lao động làm nông nghiệp; tốc độ tăng dân số nông thôn cao; ruộng đất bình qn đầu người thấp có xu hướng giảm q trình thị hóa, mở rộng xây dựng kết cấu hạ tầng; trình độ sản xuất nơng nghiệp cịn thấp, kỹ thuật thủ cơng chủ yếu Thứ hai, nơng nghiệp, nơng thơn góp phần quan trọng q trình tích lũy vốn cho CNH, HĐH; khu vực kinh tế - xã hội có vị trí chiến lược quan trọng, liên quan đến việc giải vấn đề đời sống đại đa số dân cư, tạo việc làm cho lao động dư thừa nông thôn, tăng thu nhập cho nông dân, tăng sức mua thị trường nông thôn, tăng tỷ trọng GDP tăng đóng góp vào ngân sách nhà nước Thứ ba, kinh tế nông nghiệp, nông thôn chưa khỏi tình trạng yếu kém, chậm phát triển Việc chuyển dịch cấu kinh tế đổi cách thức sản xuất nơng nghiệp cịn chậm, phổ biến sản xuất nhỏ, phân tán; suất, chất lượng, giá trị gia tăng nhiều mặt hàng thấp Đời sống vật chất tinh thần người dân nông thôn chưa cải thiện đáng kể, chưa tương xứng với thành công đổi đất nước; tỷ lệ hộ nghèo cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa; chênh lệch giàu - nghèo nông thôn thành thị, vùng lớn, phát sinh 36 nhiều vấn đề xã hội xúc Do vậy, thực thắng lợi CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn biện pháp chủ yếu để xóa đói nghèo bền vững xây dựng nông thôn thực chất Thứ tư, thực tiễn giới cho thấy, có khơng nước lên xuất nơng sản, Ơ-xtrây-li-a, Ác-hen-ti-na, Ca-na-đa, Đối với số nước khác, phát triển nông nghiệp biện pháp chủ yếu để hình thành thị trường nước; có nước lấy phát triển nơng nghiệp công nghiệp nông thôn biện pháp giải phần tất yếu đời sống kinh tế thời kỳ đầu CNH, HĐH Thứ năm, nước lên chủ nghĩa xã hội từ nơng nghiệp lạc hậu vấn đề mấu chốt phát triển nơng nghiệp hàng hóa để cấu trúc lại kinh tế theo hướng sản xuất lớn, đại Tình hình thực tế nước ta học số nước Đông Nam Á khẳng định vai trị quan trọng nơng nghiệp kinh tế nông thôn ổn định phát triển kinh tế - xã hội đất nước, nước phát triển lên từ nông nghiệp Trước mắt lâu dài, phát triển nông nghiệp kinh tế nông thôn theo hướng CNH, HĐH sở để đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Thứ sáu, nông thôn nguồn cung cấp nhân lực chủ yếu để thực CNH, HĐH Quá trình chuyển dịch cấu kinh tế nông thôn theo hướng phát triển công nghiệp, dịch vụ đồng thời trình chuyển lao động từ ngành nơng nghiệp sang ngành công nghiệp dịch vụ theo hướng lao động công nghiệp, dịch vụ tăng tuyệt đối tương đối, lao động nông nghiệp giảm tuyệt đối tương đối Trong 30 năm đổi mới, Đảng ta coi “Công nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước” Nghị Hội nghị Trung ương khóa X nơng nghiệp, nông dân, nông thôn khẳng định 37 Những năm qua CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn có bước tiến quan trọng Bộ mặt nông thôn thay đổi, nông nghiệp phát triển theo hướng bền vững, hệ thống trị sở khu vực nơng thơn bước củng cố Nông nghiệp tiếp tục phát triển với tốc độ cao, 3%/năm, theo hướng sản xuất hàng hóa; suất, chất lượng hiệu sản xuất nông nghiệp không ngừng nâng cao; bảo đảm vững an ninh lương thực quốc gia; số mặt hàng nông sản xuất gạo, cà-phê, cao-su chiếm vị trí cao thị trường giới Kinh tế nông thôn chuyển dịch theo hướng tăng công nghiệp, dịch vụ, ngành, nghề thủ công truyền thống; hình thức tổ chức sản xuất tiếp tục đổi Kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội nông thôn củng cố; diện mạo nhiều vùng nông thơn có thay đổi quan trọng Đời sống vật chất tinh thần dân cư hầu hết vùng nông thôn ngày cải thiện Công tác xóa đói, giảm nghèo đạt kết to lớn, cộng đồng giới đánh giá cao Dân chủ sở phát huy An ninh trị, trật tự, an toàn xã hội giữ vững Đây tiền đề quan trọng để thực Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn Tuy nhiên, bên cạnh phát triển tiến bộ, nông nghiệp, nông thôn nước ta khu vực chậm phát triển, phát triển thiếu bền vững; cịn khơng khó khăn, đầu tư cho nơng, lâm nghiệp, thủy sản chưa tương xứng với vị trí, vai trị ngành kinh tế này; mơ hình tổ chức, quản lý sản xuất chưa ổn định, cấu kinh tế cịn nơng, cơng nghiệp, dịch vụ nơng thơn phát triển chưa tương xứng, nên sức ép việc làm nông thôn lớn, thị trường nông thôn yếu tác động tiêu cực đến “đầu vào” “đầu ra” sản xuất nơng nghiệp, số sách Nhà nước lại chưa đủ mạnh để kích thích sản xuất nơng nghiệp phát triển, đó, suất lao động, sức cạnh tranh hàng nông sản thấp Tất điều làm cho 38 nơng nghiệp, nơng thơn có nguy tụt hậu xa so với công nghiệp, dịch vụ thành thị Vì vậy, CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn vừa đòi hỏi cấp bách thực tiễn, vừa đường ngắn để đưa nông nghiệp, nông thôn nước ta khỏi tình trạng khó khăn để phát triển sản xuất hàng hóa, tăng suất lao động, cải thiện đời sống cư dân nông thôn Cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn nước ta phải bảo đảm yêu cầu bản: theo định hướng xã hội chủ nghĩa, gắn phát triển lực lượng sản xuất với củng cố, hoàn thiện quan hệ sản xuất nông thôn, xây dựng nông thôn mới; đặt chiến lược CNH, HĐH kinh tế quốc dân nói chung, bảo đảm lợi ích toàn diện đất nước kinh tế, xã hội, an ninh quốc phịng, mơi trường sinh thái; đặt xu chung quốc tế hóa khu vực hóa kinh tế nhằm khai thác triệt để lợi so sánh đất nước; kết hợp hài hịa kinh nghiệm truyền thống với cơng nghệ, kỹ thuật đại, tiên tiến theo bước phù hợp Cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn phải củng cố mối quan hệ mật thiết nông nghiệp, nông dân, nông thôn theo hướng: nông dân chủ thể trình phát triển, xây dựng nông thôn gắn với xây dựng sở công nghiệp, dịch vụ phát triển đô thị theo quy hoạch bản, phát triển toàn diện, đại hóa nơng nghiệp then chốt Mục tiêu CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn không ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần người dân nơng thơn, bảo đảm hài hịa vùng, tạo chuyển biến nhanh vùng cịn nhiều khó khăn, nơng dân đào tạo có trình độ sản xuất ngang với trình độ nơng dân nước tiên tiến khu vực, đủ lĩnh trị, lực làm chủ nơng thơn mới; xây dựng nơng nghiệp phát triển tồn diện theo hướng đại, bền vững, sản xuất hàng hóa lớn có suất, chất lượng, hiệu khả cạnh tranh cao, bảo đảm an ninh lương thực quốc gia; xây dựng 39 nơng thơn có kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội đại, cấu kinh tế hình thức tổ chức sản xuất hợp lý, gắn nông nghiệp với phát triển nhanh công nghiệp, dịch vụ, đô thị theo quy hoạch, xã hội nông thôn ổn định, giàu sắc văn hóa dân tộc, dân trí nâng cao, mơi trường sinh thái bảo vệ, hệ thống trị nông thôn lãnh đạo Đảng tăng cường CNH, HĐH tạo tiền đề vật chất - kỹ thuật kinh tế - xã hội để cải biến kinh tế nơng nghiệp cịn phát triển thành kinh tế có cấu ngày hợp lý sở lao động sử dụng máy móc kỹ thuật, công nghệ ngày tiên tiến CNH, HĐH tạo tảng, sở vật chất kỹ thuật cho việc xác lập, củng cố, hoàn thiện quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa củng cố hệ thống trị, tăng cường an ninh quốc phịng khu vực nông thôn Trong năm trước mắt, tập trung nguồn lực bên bên ngồi để đẩy mạnh CNH, HĐH kinh tế nơng nghiệp, nơng thơn nội dung nghiệp CNH, HĐH kinh tế quốc dân Điều khẳng định Dự thảo Báo cáo trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI trình Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII Đảng * Về phương hướng, CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn nước ta cần tập trung vào: Một là, nhận thức sâu sắc vị trí quan trọng nơng nghiệp, nông thôn - nơi sinh sống đại phận dân cư, lao động xã hội đất đai, có điều kiện để phát triển, nguồn nội lực to lớn lợi đất nước ta Hai là, tập trung cao với dự án thiết thực, cụ thể để đẩy nhanh CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn, đưa nông nghiệp, nông thôn phát triển, bước thay đổi mặt kinh tế nông thơn, xóa đói, giảm nghèo, cải 40 thiện đời sống nhân dân, tạo điều kiện cho ổn định phát triển bền vững đất nước, thực dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Ba là, dành tỷ lệ tương xứng nguồn vốn huy động để đầu tư cho phát triển nơng nghiệp, nơng thơn; hình thành tổ hợp cơng - nông nghiệp - dịch vụ địa bàn cho phép để chế biến lương thực, thực phẩm, sản xuất công cụ lao động nông nghiệp, phát triển loại dịch vụ phục vụ sản xuất công nghiệp, công nghiệp hóa sản xuất nơng nghiệp, đẩy mạnh dịch vụ khoa học - kỹ thuật, cung cấp vật tư, giống trồng, vật nuôi tiêu thụ sản phẩm nông, lâm, ngư nghiệp Bốn là, đổi sách khơi thơng “điểm nghẽn” để thực giải phóng sức sản xuất nông thôn thu hút nguồn lực cho phát triển toàn diện, bền vững; khuyến khích mạnh mẽ việc khai thác, đưa vào sử dụng đất trống, đồi núi trọc đất cịn hoang hóa; đẩy mạnh thâm canh, tăng suất; tăng sức mua phát triển ổn định thị trường nông thôn * Trên sở đó, thời gian tới để tiếp tục đẩy mạnh CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn địi hỏi tập trung vào nhóm giải pháp sau: Thứ nhất, chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp, nơng thơn theo hướng sản xuất hàng hóa sở bảo đảm an ninh lương thực quốc gia Trước hết hình thành vùng sản xuất hàng hóa tập trung quy mơ lớn để có điều kiện ứng dụng kỹ thuật, công nghệ tiên tiến cho trồng, vật ni có giá trị kinh tế, tính hàng hóa cao; chun canh để có nơng sản hàng hóa nhiều số lượng, tốt chất lượng, đáp ứng yêu cầu công nghiệp chế biến, tăng nhanh kim ngạch xuất hàng hóa nơng sản, bao gồm lâm, thủy, hải sản, ưu tiên phát triển trồng vật ni có quy mơ xuất tương đối lớn thị trường ổn định, đặc biệt coi trọng sản phẩm quý mà nước ta có lợi Chuyển dịch cấu kinh tế nông thôn phải nhằm 41 nâng tỷ trọng tốc độ phát triển công nghiệp dịch vụ cấu kinh tế nông thôn Muốn vậy, phải coi việc phát triển công nghệ sinh học công nghệ chế biến, công nghệ sau thu hoạch nông, lâm, thủy, hải sản để nâng cao giá trị sức cạnh tranh hàng nông sản nội dung cốt lõi CNH, HĐH sản xuất nông nghiệp phát triển kinh tế nông thôn Thứ hai, phát triển công nghiệp nông thôn, kết cấu hạ tầng, dịch vụ nông thôn, tiến hành phân công lại lao động nông thôn theo hướng giảm lao động nông, tăng lao động ngành phi nông nghiệp sở phát triển ngành, nghề, làng nghề truyền thống ngành, nghề tiểu - thủ công nghiệp, công nghiệp chế biến, công nghiệp nông thôn sản xuất hàng tiêu dùng hàng xuất khẩu, công nghiệp khai thác chế biến nguồn nguyên liệu phi nông nghiệp, công nghiệp sản xuất vật liệu xây dựng; loại hình dịch vụ phục vụ sản xuất đời sống nhân dân; xây dựng kết cấu hạ tầng kinh tế - xã hội điện, giao thông vận tải, thông tin liên lạc nối liền thành thị với nơng thơn, hình thành nên tụ điểm dân cư trung tâm dịch vụ kinh tế - kỹ thuật - thương mại, tạo điều kiện cho phát triển địa bàn nông thôn nông nghiệp sinh thái mặt nơng thơn Thứ ba, thực sách ruộng đất theo hướng thúc đẩy phát triển nông nghiệp hàng hóa, sở sử dụng ruộng đất cách hiệu Cho phép tích tụ ruộng đất lành mạnh, khơng làm bần hóa phận nơng dân Tích tụ ruộng đất phải đơi với phát triển ngành, nghề, phát triển công nghiệp dịch vụ nông thôn tạo việc làm thu nhập cao cho dân cư nông thôn Phát triển kinh tế trang trại với hình thức sở hữu khác nơi có nhiều ruộng đất, khai phá đất hoang để trồng dài ngày, chăn nuôi đại gia súc 42 Thứ tư, đẩy mạnh việc nghiên cứu, chuyển giao, ứng dụng khoa học công nghệ, thực thủy lợi hóa, điện khí hóa, giới hóa; tăng nhanh trang bị kỹ thuật, đổi cơng nghệ sản xuất nông nghiệp nông thôn, chuyển giao công nghệ, kỹ thuật tiên tiến cho nông dân Nhà nước hỗ trợ, tạo điều kiện để đẩy mạnh sản xuất sử dụng sản phẩm khí phục vụ nơng nghiệp, đặc biệt máy móc, thiết bị vừa nhỏ Nâng cao dần trình độ cơng nghệ chế biến, công nghệ sau thu hoạch Lựa chọn nhanh chóng tiếp thu cơng nghệ đại, phương pháp quản lý tiên tiến khâu, ngành then chốt, có ý nghĩa định tác động trực tiếp đến việc đổi mới, nâng cao trình độ công nghệ nhiều ngành khác Thúc đẩy phát triển ngành công nghiệp nông thôn theo sở trường, mạnh lực bàn tay khéo léo người Việt Nam, phù hợp với nhu cầu thị trường Công nghiệp dịch vụ ngành kinh tế ngày chiếm vị trí quan trọng chiếm tỷ trọng ngày lớn kinh tế nông thôn Nhà nước giúp đào tạo cán khoa học, công nhân kỹ thuật, nhà kinh doanh cho nông nghiệp, nông thôn Thứ năm, trọng phát triển mở rộng thị trường tiêu thụ nơng sản ngồi nước Làm cho nước trở thành thị trường thống nhất, phát triển sản xuất tăng sức mua dân cư, củng cố hệ thống thương mại nông thôn Tạo số mặt hàng nông sản xuất chủ lực mà Việt Nam có ưu có sức cạnh tranh thị trường quốc tế Đầu tư cho công tác nghiên cứu thị trường, công tác tiếp thị xúc tiến thương mại để mở rộng thị trường xuất nông sản Giữ vững mở rộng thị trường tạo lập được, đẩy mạnh việc tìm thị trường mới, đa phương hóa đa dạng hóa quan hệ thương mại quốc tế, giảm tập trung vào vài đối tác việc mua bán qua thị trường trung gian nhằm tăng hiệu xuất tạo thị trường ổn định 43 Thứ sáu, tạo điều kiện, khuyến khích thành phần kinh tế phát triển lĩnh vực nông nghiệp, địa bàn nơng thơn Cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nông thôn phải gắn với chuyển đổi, xây dựng phát triển đa dạng loại hình kinh tế hợp tác sở tự nguyện hộ nông dân theo hướng chuyển đổi hợp tác xã kiểu cũ thành hợp tác xã kiểu thành lập hợp tác xã kiểu làm dịch vụ sản xuất cho kinh tế hộ, dịch vụ kỹ thuật, bảo vệ thực vật, nhân giống cung cấp giống; dịch vụ điện, nước; dịch vụ làm đất; dịch vụ tài chính; dịch vụ thương mại, tiêu thụ sản phẩm Nhân rộng mơ hình liên kết kinh tế hộ nơng dân, hình thức kinh tế hợp tác hợp tác xã, nông trường, lâm trường, kinh tế trang trại gắn với doanh nghiệp chế biến tiêu thụ, hỗ trợ hướng dẫn thành phần kinh tế khác hợp lực phát triển sản xuất hàng hóa quy mơ lớn, có suất, chất lượng, hiệu cao Thứ bảy, giải vướng mắc sách thể chế để tạo động lực thúc đẩy kinh tế - xã hội nông thôn phát triển mạnh mẽ, vững chắc, khuyến khích làm giàu hợp pháp đơi với xóa đói, giảm nghèo, tăng cường đồn kết tầng lớp cư dân nông thôn Đề cao trách nhiệm tính động, sáng tạo địa phương ngành việc tạo thuận lợi cho hộ nông dân, thành phần kinh tế nơng thơn lực lượng khác có nhu cầu khả mạnh dạn đầu tư phát triển nông nghiệp, công nghiệp, tiểu - thủ công nghiệp dịch vụ nông thôn theo pháp luật Thứ tám, gắn q trình CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn với thực Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn Coi việc xây dựng nông thôn vừa mục tiêu, yêu cầu phát triển bền vững, vừa nhiệm vụ cấp bách, đặc biệt quan trọng nghiệp CNH, HĐH 44 đất nước nói chung CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn nói riêng Qua tạo đồng thuận sức mạnh tổng hợp hệ thống trị, đồng tâm, hiệp lực toàn xã hội triển khai thực Các đoàn thể vận động đoàn viên, hội viên tham gia hưởng ứng tích cực phong trào thi đua xây dựng nông thôn mới, gắn phong trào thi đua với tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, với việc tiếp tục nâng cao chất lượng Cuộc vận động toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư phong trào thi đua khác Tiểu kết Chƣơng Nước ta nước nông nghiệp với gần 60% dân cư sống, lao động sản xuất địa bàn nơng thơn, để đạt mục tiêu sớm đưa nước ta thành nước công nghiệp đại tất yếu phải tiến hành nghiệp CNH, HĐH nông nghiệp phát triển nông thôn Trong bối cảnh giới tiến vào kỷ nguyên kinh tế tri thức, xu hướng toàn cầu hóa hội nhập diễn với tốc độ nhanh chóng địi hỏi nghiệp CNH, HĐH nơng nghiệp, nơng thơn phải có đổi phát triển chất Để hoàn thành thắng lợi nghiệp địi hỏi nước ta phải có đội ngũ trí thức nông nghiệp đông đảo, nguồn nhân lực chất lượng cao lĩnh vực nông nghiệp Với tư cách phận tinh hoa nhất, đội ngũ trí thức, giảng viên công tác trường đại học thuộc khối ngành nông nghiệp Học viện Nông nghiệp Việt Nam năm qua trực tiếp đóng góp lớn cho công đổi đất nước, xây dựng phát triển nông thôn 45 ... sản Việt Nam trí thức vai trị đội ngũ trí thức 12 1.2 Vai trị đội ngũ trí thức trí thức giảng viên Việt Nam 18 1.2.1 Vai trị đội ngũ trí thức Việt Nam 18 2.2 Vai trị đội ngũ trí thức giảng... nghị nhằm nâng cao vai trò đội ngũ trí thức Học viện Nơng nghiệp Việt Nam 74 2.3.1 Những phương hướng nhằm nâng cao vai trị đội ngũ trí thức giảng viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam 74 2.3.2... cao vai trị đội ngũ trí thức giảng viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam 77 2.3.3 Một số khuyến nghị nhằm phát triển đội ngũ trí thức giảng viên Học viện Nơng nghiệp Việt Nam đáp ứng nhu cầu nghiệp