Truyền Thống Hiếu Học Tỉnh Hải Dương lịch sử địa phương 12

TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC TỈNH HẢI DƯƠNG I Truyền thống khoa bảng Hải Dương thời kì phong kiến Truyền thống hiếu học Biểu hiện: Hương ước “Chẳng Được thamphản ruộng cảtrên aomọi liền  Văn ánh  Quy định ruộng Tham bút nghiên anhtínđồ” Hệ thống gia phả, tộc phả phương diện: sinh hoạt “học điền”, miễn sưu  Tônhiện thờ qua Khổng Tử văn Thể sinh hoạt ngưỡng, văn hóa dân gian, lễ sai, tạp dịch cho những khoa bảng, khuyến “Một khohội hóa truyền thống, phong vàng không mộttục họcdân trò gian khích học tập Đề caotinh địa thần vị người có học tập quán nang chữ” cháu thức (Ca dao) Truyền thống tôn sư trọng đạo Họ Nguyễn(Nam Sách) I Truyền thống khoa bảng Hải Dương thời kì phong kiến Thành tích khoa bảng người Hải Dương xưa LàngVăn Mộ miếu Trạchmao (Bìnhđiền Giang) I Truyền thống khoa bảng Hải Dương thời kì phong kiến Thành tích khoa bảng người Hải Dương xưa Danh Y Tuệ Tĩnh Mạc Đĩnh Chi I Truyền thống khoa bảng Hải Dương thời kì phong kiến Thành tích khoa bảng người Hải Dương xưa Tiêu chí Tiêu biểu Số tiến sĩ Đơn vị huyện Nam Sách 124 tiến sĩ trạng nguyên Đơn vị làng xã Mộ Trạch 36 tiến sĩ Nhân vật tiêu biểu Mạc Hiển Tích Trần Quốc Lặc Mạc Đĩnh Chi Trần Sùng Dĩnh Dòng họ Vũ : Vũ Hữu Vũ Quỳnh Vũ Duy Đoán II Giáo dục Hải Dương từ 1945 đến Sau Cách mạng tháng năm 1945 Biểu hiện: Tích cực tham gia phong trào xóa nạn mù chữ Thành lập Ban “Bình Dân Học Vụ” Năm học thực theo thời gian Thành tựu:  64 trường tiểu học  vạn người thoát nạn mù chữ Thành lập Trường Nguyễn Bỉnh Khiêm  Truyền thống hiếu học, ý chí tâm, nỗ lực, xây dựng giáo dục tiên II Giáo dục Hải Dương từ 1945 đến Trong thời kì kháng chiến chống Pháp (1946-1954) Biểu hiện: Củng cố, phát triển, hưởng ứng tích cực hiệu “đi học kháng chiến” 1950, cải cách giáo dục theo hướng: dân tộc, dân chủ, khoa học đại chúng Giáo dục toàn diện, giáo dục lòng yêu nước, yêu lao động Thành tựu: Hàng nghìn lớp học Gần 21117 học sinh phổ thông Gần 25470 học viên theo lớp bình dân học vụ II Giáo dục Hải Dương từ 1945 đến Trong thời kì kháng chiến chống Mỹ (1954-1975) Biểu : •Sau hòa bình: GD ổn định, phát triển, đa dạng loại hình (bổ túc vă hóa, GD phổ thông, ) •Đội ngũ cán , giáo viên đào tạo quy trị, chuyên môn •1960, xóa nạn mù chữ •1961-1965, phát triển nhanh chóng, nằm tốp đầu miền Bắc •Hoàn chỉnh hệ thống giáo dục( mầm nonphổ thông) •1965-1975: tiếp tục phát triển, chất lượng nâng cao, phong trào thi đua “hai tốt” đẩy mạnh Thành tựu: •19541960, hầu hết xã có trường cấp I, cụm xã có trường cấp II, tỉnh có trường cấp III Hồng Quang(200 học sinh) II Giáo dục Hải Dương từ 1945 đến Từ 1975 đến Không ngừng phát triển, đứng tốp đầu (chất lượng, số lượng) 1991, cộng nhận hoàn thành nhiệm vụ phổ cấp GD TH, xóa mù chữ ( tốp 5) 2001, đứng thứ - hoàn thành phổ cập GD THCS 2012, tỉnh thứ công nhận đạt phổ cập GD mầm non Quy mô, số lượng, chất lượng không ngừng phát triển Hệ thống trung tâm GDTX, bổ túc THPT mở rộng Liên kết đào tạo với trường đại học Thành Tích Tên Đinh Tiến Cường Thành tích Huy chương vàng Quốc tế môn Toán Nguyễn Duy Mạnh Huy Chương vàng môn Toán Phạm Thành Thái Huy Chương vàng môn Toán Ngô Xuân Hoàng Huy chương vàng môn Hóa Thành tích tiêu biểu Năm 2015, trường THPT Nguyễn Trãi đón nhận huân chương lao động hạng Nhất Trường THPT Tứ Kỳ Trường THPT Tứ Kỳ vinh dự đón nhận huân chương lao động hạng nhất, nhì ba; cờ thi đua Thủ tướng Chính phủ nhiều khen, cờ thi đua cấp khác Đây xứng đáng trường mà bậc phụ huynh yên tâm gửi gắm em Thành tích tiêu biểu Trường THPT Tứ Kỳ đón Bằng công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia Nguyễn Ngọc Anh ( THPT Cầu Xe) Vũ Duy Long ( THPT Tứ Kỳ ) Văn Miếu Mao Điền Niềm tự hào truyền thống hiếu học xứ Đông Hội làng Tiến sĩ Mộ Trạch Trách Nhiệm Tích cực học tập, rèn luyện để nối tiếp truyền thống cha ông Trau dồi tri thức để có sức mạnh cống hiến cho đất nước Thanks for ... lập Ban “Bình Dân Học Vụ” Năm học thực theo thời gian Thành tựu:  64 trường tiểu học  vạn người thoát nạn mù chữ Thành lập Trường Nguyễn Bỉnh Khiêm  Truyền thống hiếu học, ý chí tâm, nỗ...TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC TỈNH HẢI DƯƠNG I Truyền thống khoa bảng Hải Dương thời kì phong kiến Truyền thống hiếu học Biểu hiện: Hương ước “Chẳng Được thamphản ruộng... “đi học kháng chiến” 1950, cải cách giáo dục theo hướng: dân tộc, dân chủ, khoa học đại chúng Giáo dục toàn diện, giáo dục lòng yêu nước, yêu lao động Thành tựu: Hàng nghìn lớp học Gần 21 117