1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Báo cáo thực tập chuyên ngành đo đạc địa chính phần thực hành

10 2K 10

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 33,96 KB

Nội dung

Báo cáo thực tập chuyên ngành đo đạc địa chính phần thực hành. Lập khi đi xuống cơ sở thưc tập, mô tả chi tiết các công việc tại thực địa như lập sự án, đo đạc, giải quyết vấn đề đất đai... Cụ thể: Thực hiện việc đăng ký, lập và quản lý hồ sơ địa chính; theo dõi biến động đất đai và chỉnh lý hồ sơ địa chính; thống kê, kiểm kê đất đai. Tham mưu về quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất cấp xã về giao đất, cho thuê đất, thu hồi đất, chuyển quyền sử dụng đất, chuyển mục đích sử dụng đất, cấp giấp chứng nhận quyền sử dụng đất theo quy định của Pháp luật. Tham gia hoà giải tranh chấp về đất đai, tiếp nhận đơn thư khiếu nại tố cáo của dân về đất đai, để giúp UBND cấp có thẩm quyền giải quyết; tham mưu tuyên truyền, phổ biến về chính sách pháp luật đất đai; thực hiện chế độ báo cáo, thống kê đất đai theo thời gian và biểu mẫu quy định.

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC

KHOA KHOA HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ TRÁI ĐẤT

BÁO CÁO HỌC PHẦN THỰC TẬP TỐT NGHIỆP

(Số tín chỉ:02, năm học 2015-2016)

Họ và tên sinh viên: Vũ Văn Hà Hoàng

Mã số sinh viên: DTZ1254402170069

Giảng viên hướng dẫn: Th.s Phan Phạm Chi Mai

Tên cơ sở thực tập: UBND xã Sơn Cẩm - huyện Phú Lương – tỉnh Thái Nguyên

Thái Nguyên, 2016

Trang 2

LỜI CẢM ƠN

Thông qua đợt thực tập này em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến UBND xã Sơn Cẩm, các anh chị ban địa chính xã Sơn Cẩm đã tạo điều kiện cho em cũng như nhóm em được thực tập tại cơ quan; trong quá trình thực tập tại cơ quan cũng có không ít bỡ ngỡ và khó khăn; nhưng nhờ có sự tận tình giúp đỡ của cơ quan và các anh chị, em đã cơ bản hoàn thành tín chỉ thực tập này Em xin cảm ơn văn phòng khoa Môi trường và Trái Đất, cô Phan Phạm Chi Mai đã tạo điều kiện, giúp đỡ và hướng dẫn em hoàn thành báo cáo này.

Em xin chân thành cảm ơn!

Sinh viên

VŨ VĂN HÀ HOÀNG

Trang 3

PHẦN 1: THÔNG TIN VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP

I Giới thiệu về quan thực tập

1 Tên cơ quan thực tập

Ban địa chính xã Sơn cẩm

2 Trực thuộc sự quản lý của cơ quan, cấp

UBND xã Sơn cẩm – huyện Phú Lương – tỉnh Thái Nguyên.

3 Chức năng, nhiệm vụ

- Tham mưu về quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất cấp xã về giao đất, cho thuê đất, thu hồi đất, chuyển quyền sử dụng đất, chuyển mục đích sử dụng đất, cấp giấp chứng nhận quyền sử dụng đất theo quy định của Pháp luật; triển khai, theo dõi, kiểm tra tình hình thực hiện sau khi cấp có thẩm quyền quyết định

- Thực hiện việc đăng ký, lập và quản lý hồ sơ địa chính; theo dõi biến động đất đai và chỉnh lý hồ sơ địa chính; thống kê, kiểm kê đất đai; bảo quản tư liệu về đất đai, đo đạc và bản đồ; thực hiện quản lý dấu mốc đo đạc và mốc địa giới hành chính trên địa bàn xã theo quy định của pháp luật

- Thẩm định hồ sơ, trình UBND xã việc cho thuê đất, chuyển đổi quyền sử dụng đất, đăng ký giao dịch đảm bảo đối với quyền sử dụng đất, tài sản gắn liền với đất cho hộ gia đình, cá nhân theo quy định của Pháp luật

- Tham gia hoà giải tranh chấp về đất đai, tiếp nhận đơn thư khiếu nại tố cáo của dân về đất đai, để giúp UBND cấp có thẩm quyền giải quyết; tham mưu tuyên truyền, phổ biến về chính sách pháp luật đất đai; thực hiện chế độ báo cáo, thống

kê đất đai theo thời gian và biểu mẫu quy định

4 Cơ cấu tổ chức

Hạnh Đào Quốc Tấn - Bùi Trung Hậu

Trang 4

PHẦN 2: NỘI DUNG QUÁ TRÌNH THỰC TẬP TỐT NGHIỆP CỦA SINH

VIÊN

I Nhiệm vụ được giao trong thời gian thực tập

- Cập nhật, chính lý hệ thống hồ sơ địa chính như sổ địa chính, sổ mục kê của các thôn, xóm trong xã

- Làm quen với bản đồ địa chính, bản đồ hiện trạng đất đai của các xóm trong xã, cũng như các thao tác cơ bản

- Xuống thực tập ở xóm học cách đo đạc, tiếp dân,…

II Nhật ký thực tập

STT Nội dung công việc Kết quả đạt được

Tuần thứ 1: từ 22/02/2016 đến ngày 27/03/2016

Thứ 2 Gặp mặt cơ quan; làm quen với

sổ sách (sổ địa chính, sổ mục

kê, và các giấy tờ đăng ký biến

động đất đai, đăng ký quyền sử

dụng đất, cấp mới sổ bìa đỏ.)

Được sự đồng ý của chủ tịch và cán

bộ địa chính cho phép về thực tập tại địa phương

Thứ 3 Điều chỉnh cập nhật biến động

đất đai vào sổ mục kê và sổ địa

chính xóm số 6, xóm 7, xóm

Đồng Xe

Làm quen với các công tác cơ bản của địa chính

Thứ 4 Xem biến động đất đai

Điều chỉnh cập nhật biến đông

đất đai vào sổ mục kê và sổ địa

chính xóm Cao Sơn 1, Cao Sơn

2

Biết cách điều chỉnh sổ mục kê,sổ địa chính

Thứ 5 Xem biến động đất đai Điều

chỉnh cập nhật biến động đất

đai vào máy tính và in, làm các

đơn của hợp đồng mua bán,

chuyển nhượng, các tờ trình

xóm Thanh Trà 1

Biết cách làm các hợp đồng chuyển nhượng, các loại tờ trình

Trang 5

Tuần thứ 2: 29/02/2016 đến ngày 04/03/2016

Thứ 6 Làm việc với phần mềm

microsation, xác định vị trí các

thửa đất trong tờ bản đồ 53, 54,

55, vị trí ranh giới tiếp giáp,

mục đích sử dụng, diện tích, tên

thửa, loại đất

Biết cách kiểm kê từng loại tài sản, ghi chép diện tích các thửa, số thửa,

số tờ bản đồ vào biên bản thống kê

Ghi nhớ thêm một số lệnh dùng trong microsation

Tuần thứ 3: từ 07/03/2016 đến ngày 11/03/2016

Thứ 2 Nhập sổ mục kê

Làm bộ hồ sơ gia hạn,

Làm đơn chuyển nhượng

Biết cách nhập sổ mục kê theo thứ tự Biết cách làm một bộ hồ sơ gia hạn, chuyển nhượng cần những loại giấy

tờ gì

Thứ 3 So sánh bản đồ trên I/RASB

(thửa đất số 35 tờ bản đồ số

23)

Biết các thao tác so sánh một bản

đồ số và bản đồ giấy trên máy tính để xem được nguồn gốc của thửa đất Thứ 4 Điều chỉnh cập nhật biến đông

đất đai vào sổ mục kê và sổ đia

chính (xóm Sơn Cẩm, xóm

Cao Sơn 3,4)

Biết cách làm một bộ hồ sơ cần những loại giấy tờ, văn bản gì

Thứ 5 Điều chỉnh cập nhật biến động

đất đai vào máy tính và in, làm

các đơn của hợp đồng mua bán,

chuyển nhượng, các tờ trình

(xóm Quang Trung 1, 2)

Biết cách làm các hợp đồng chuyển nhượng, các loại tờ trình, phiếu khai, phiếu đăng ký

Thứ 6 Nhập vào máy tính : hợp đồng

chuyển nhượng, các biểu so

sánh các thửa đất xin cấp đổi

giấy chứng nhận quyền sử dụng

đất, biểu so sánh các thửa đất

đủ điều kiện cấp GCNQSDĐ

Biết được các thửa đất cần những điều kiện gì để cấp GCNQSDĐ và các thửa đất cần cấp đổi GCNQSDĐ cần những điều kiện gì

Tuần thứ 4: 14/03/2016 đến ngày 18/03/2016

Thứ 2 Làm bộ hồ sơ gia hạn,

Làm đơn chuyển nhượng

Biết cách làm một bộ hồ sơ gia hạn, chuyển nhượng cần những loại

Trang 6

Điều chỉnh cập nhật biến đông

đất đai vào sổ mục kê và sổ đia

chính( xóm Thanh Trà 1,2,

xóm Đồng Xe, xóm số Cao

Sơn 1, 2, 3

giấy tờ gì

Thứ 3 Phân loại các hồ sơ, giấy chứng

nhận quyền sử dụng đất theo

từng xóm

Làm việc với phần mềm

microsation, xác định vị trí các

thửa đất trong tờ bản đồ 53, 54,

55, vị trí ranh giới tiếp giáp,

mục đích sử dụng, diện tích, tên

thửa, loại đất

Phân loại để nhập vào sổ địa chính

dễ dàng hơn và nhanh chóng hơn Biết cách kiểm kê từng loại tài sản, ghi chép diện tích các thửa, số thửa,

số tờ bản đồ vào biên bản thống kê

Thứ 4 Nhập sổ địa chính

Làm bộ hợp đồng chuyển

nhượng chuyển nhượng

Biết được các thửa đất cần cấp đổi GCNQSDĐ cần những điều kiện gì

Thứ 5 Nhập hồ sơ vào máy tính tại xã

Sơn Cẩm (xóm Sơn Cẩm)

Biết cách làm một bộ hồ sơ cần những loại giấy tờ, văn bản gì

Thứ 6 Nhập vào máy tính : hợp đồng

chuyển nhượng, các biểu so

sánh các thửa đất xin cấp đổi

giấy chứng nhận quyền sử dụng

đất, biểu so sánh các thửa đất

đủ điều kiện cấp GCNQSDĐ

Biết được các thửa đất cần cấp đổi GCNQSDĐ cần những điều kiện gì

Tuần thứ 5: Từ 21/03/2016 đến ngày 25/03/2016

Thứ 2 Nhập sổ địa chính xóm Số 7,

Thanh trà 1

So sánh bản đồ trên I/RASB

(thửa đất số 24 tờ bản đồ số

32)

Hiểu rõ và ghi nhớ thêm một số lệnh dùng trong microsation, Irasb và famis

Thứ 3 Điều chỉnh cập nhật biến đông Biết cách điều chỉnh sổ mục kê, sổ địa

Trang 7

đất đai vào sổ mục kê và sổ đia

chính xóm Thanh Trà 1, 2, xóm

Đồng Xe, xóm Cao Sơn 3

chính Bắt đầu quen với các công tác cơ bản của địa chính

Thứ 4 Điều chỉnh cập nhật biến đông

đất đai vào sổ mục kê và sổ đia

chính xóm Thanh Trà 2, xóm

Đồng Xe, xóm Cao Sơn 2

Biết cách làm một bộ hồ sơ cần những loại giấy tờ, văn bản gì Ví dụ: làm hợp đồng chuyển nhượng cần có hợp đồng chuển nhượng, phiếu yêu cầu chứng thực, tờ khai đăng ký thuế,

tờ khai lệ phí trước bạ

Thứ 5 Nhập sổ địa chính xóm Số 7, 8

(quyển 2 và 3)

Xuống xóm đo giải quyết tranh

chấp đất đai

Biết cách tìm kiếm các thửa đất, các

hộ, điều chỉnh sổ mục kê, sổ địa chính

Thứ 6 Đo hiện trạng xây dựng của các

xóm Cao Sơn 2, Thanh Trà 1

Liên hoan tổng kết thực tập

Biết cách đo hiện trạng xây dựng các hộ có phát sinh bằng thước dây Cảm ơn, chia tay cơ quan

Sơn Cẩm, ngày tháng 04 năm 2016

Xác nhận của cán bộ hướng dẫn

Trang 8

III Đánh giá hiệu quả của đợt thực tập đối với bản thân

Qua quá trình thực tập ở cơ sở, có thể nói là thời gian tuy ngắn nhưng lại vô cùng quan trọng đối với em, nó như là một bài kiểm tra những gì mình đã học, đã thấy và sẽ làm trong tương lai

Và bước đầu không bao giờ tránh khỏi những bỡ ngỡ, khó khăn, nhưng nhờ các cô chú, anh chị trong cơ quan, em đã lam quen được với phong cách là việc nơi công sở, biết cách giải quyết các tình huống khi làm việc với dân, cũng như với cấp trên và đồng nghiệp

Trong quá trình thực tập, tuy bước đầu gặp nhiều khó khăn và không tránh khỏi sai lầm cũng như bỡ ngỡ khi bước đầu làm việc thực tế nhưng nhờ sự hỗ trợ hết mình của các anh chị trong cơ quan em đã dần quen với những công việc cơ bản và tự hào khi mình đã hoàn thành tốt những mục tiêu đề ra trong quá trình thực tập này

IV Đánh giá về kiến thức được đào tạo so với yêu cầu thực tế tại cơ quan

Cách tiếp cận môn học còn tương đối mơ hồ, tính ứng dụng thực tiễn chưa cao, còn mang nặng tính lý thuyết

Nhìn chung kiến thức được đào tạo trong trường chỉ là kiến thức nền tảng, tính ứng dụng thực tiễn chưa cao, mang nặng tính lý thuyết nhiều hơn là thực hành Khi được giao và trực tiếp làm công việc đúng với ngành đào tạo của mình, thì sinh viên tỏ ra rất lúng túng và không hình dung là sẽ làm và giải quyết vấn đề đó như thế nào? Và liệu mình làm như vậy có đúng hay là không so với kiến thức đào tạo

Thời gian học hạn chế, lượng kiến thức trang bị cho mỗi sinh viên còn chưa thực sự hiệu quả với thực tiễn yêu cầu, thực tế thì giáo trình của môn học chỉ mang tính chất đại cương, thời gian thảo luận trên lớp rất ít, các tình huống đưa ra rất hạn chế

Tại vấn đề này, phần lớn lỗi ở sinh viên là chủ yếu vì đã không kịp thời nắm bắt thông tin và tìm hiểu những kiến thức liên quan tới môn học

Ngành học không thực sự đáp ứng được thực tiễn của công việc, rộng mà lại không chuyên

Trang 9

Nhìn chung ngành đào tạo còn nhiều bất cập, chuyên ngành chính là cử nhân địa lý và chuyên ngành sâu là quy hoạch và tổ chức lãnh thổ - đây là vấn đề khá rộng, nó bao quát tất cả các yếu tố, từ điều kiện tự nhiên tới các điều kiện kinh tế

xã hội, chính vì vậy khi được hỏi về ngành học đa phần các cán bộ còn không biết sinh viên chuyên ngành gì và phù hợp với công việc như thế nào

vì vậy mà việc giao công việc cho sinh viên cũng là vấn đề khó khăn với các cán bộ

Kỹ năng mềm và cách làm việc độc lập chưa cao tại trườngDo đặc thù nhóm

có một số sinh viên, có thành tích học tập và khả năng giao tiếp còn hạn chế, chính

vì vậy mà trong đợt thực tập sản xuất này chưa thể hiện được hết khả năng làm việc một cách độc lập của mỗi sinh viên

V Nhận định những vị trí việc làm phù hợp với chuyên môn được đào tạo tại

cơ sở thực tập

Về vị trí việc làm phù hợp với chuyên môn được đào tạo tại cơ sở thực tập, thì

về cơ bản mình sẽ phù hợp với công việc đo đạc, thực địa ngoài cơ sở hơn, vì em khá cẩn thận và tỉ mỉ trong công việc

VI Những kiến nghị, đề xuất đối với chương trình đào tạo, phương pháp đào tạo, hệ thống cơ sở vật chất, phương tiện kỹ thuật trong đào tạo tại nhà

trường

Việc đào tạo nghiêng nặng về lý thuyết và không song song với thực hành Việc giảng dạy quá nhiều lý thuyết khiến nhiều sinh viên lúng túng không biết đâu là kiến thức mình cần dùng, và xã hội cần dùng Hay việc tự lập cho sinh viên tăng thêm kỹ năng mềm bằng các buổi thảo luận cho các sinh viên của mỗi lớp tham gia, hoặc là tổ chức các chương trình ngoại khóa để sinh viên có những trải nghiệm thực tế hơn

Giữ những mối quan hệ tốt đẹp, giữa khoa và các cơ quan thực tập trong và ngoài tỉnh Thái Nguyên, từ đó tạo tiền đề để những khóa tiếp theo có thể nhận được sự giúp đỡ nhiệt tình nhất của lãnh đạo các cơ quan

Trang 10

Nhận xét của giáo viên hướng dẫn thực tập

Giáo viên hướng dẫn

(Ký và ghi rõ họ tên)

Ngày đăng: 03/05/2017, 00:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w