Thông tin tài liệu
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY GIÁO ,CÔ GIÁO GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NguyÔn thÕ vËn Thcs Lª QuÝ ®«n – BØm S¬n E M B C A ) ( c.g. c? Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Vẽ hình, viết tóm tắt định lí về = trường hợp C-G-C. Thay đổi một yếu tố về cạnh thì yếu tố về góc thay đổi như thế nào? Để chứng minh hai tam giác bằng nhau trường hợp c-g-c cần chú ý điều gì? A B C ′ ′ ′ ∆ ABC∆ B C A B' A' C' / / / / / / ( ( ABC = A ’ B ’ C ’ (c.g.c) ⇒ ′′ = ′ = ′′ = CAAC AA BAAB ˆˆ CBAABC ′′′ ∆∆ & có CBAABC ′′′ ∆∆ & có AB =A’B’ . . . = . . . . BC =B ’ C ’ CBAABC ′′′ ∆=∆⇒ Trường hợp bằng nhau: c.g.c Hoạt động 2: Bài tập 26 Tập cho học sinh cách trình bày một bài tập chứng minh hình học. HOẠT ĐỘNG NHÓM: Đọc kĩ đề bài, các ý chứng minh, sắp xếp lại cho hợp lôgic để hoàn chỉnh bài tập. Trình bày hoàn chỉnh lại bài chứng minh. GIÁO VIÊN: Yêu cầu học sinh nhận xét về cách trình bày bài tập chứng minh hình học. GT KL ∆ ABC MB =MC MA =ME AB // CD Chứng minh: CEABCEMBAM // ˆ ˆ ⇒= 3/ ( có 2 góc bằng nhau ở vị trí so le trong) 1/ MB = MC (gt) MA = ME (gt) CMEBMA ˆˆ = 4/ ( 2 góc tương ứng) CEMBAMEMCAMB ˆ ˆ =⇒∆=∆ 5/ ∆ AMB & EMC có: ∆ 2/ Do đó (c.g.c) EMCAMB ∆=∆ (2 góc đối đỉnh) Bài tập 26: Xét bài toán: Cho tam giác ABC, M là trung điểm của BC. Trên tia đối c a tia MA lấy điểm E sao cho ME = MA. Chứng minh AB // CE.ủ E M B C A GT KL ∆ ABC MB =MC MA =ME AB // CD BÀI TẬP 26 Chứng minh: E M B C A ∆ AMB & EMC có: ∆ MB = MC (gt) MA = ME (gt) CMEBMA ˆˆ = Do đó (c.g.c) EMCAMB ∆=∆ ( 2 góc tương ứng) CEMBAMEMCAMB ˆ ˆ =⇒∆=∆ CEABCEMBAM // ˆ ˆ ⇒= ( có 2 góc bằng nhau ở vị trí so le trong) (2 góc đối đỉnh) Hoạt động 3: Bài tập 27 Cho học sinh biết tìm các yếu tố thích hợp còn thiếu bổ sung cho trường hợp c-g-c. Học sinh tìm được nhanh các yếu tố còn thiếu trong bài để bổ sung cho chính xác. ( HOẠT ĐỘNG NHÓM) Chú ý học sinh cách viết(hoặc đọc) kí hiệu hai tam giác bằng nhau BÀI TẬP 27/119 A C B D M A E B C  1 =  2 AB =AD AC chung Cần thêm: Đã có: ABC & ADC: Thì ABC = ADC (c.g.c) ABM & ECM : Đã có: BM =MC 21 ˆˆ MM = Cần thêm: AM = ME Thì ABM = ECM (c.g.c) ) 2 ) H. 86 H. 87 . lí về = trường hợp C-G-C. Thay đổi một yếu tố về cạnh thì yếu tố về góc thay đổi như thế nào? Để chứng minh hai tam giác bằng nhau trường hợp c-g-c cần. góc bằng nhau ở vị trí so le trong) (2 góc đối đỉnh) Hoạt động 3: Bài tập 27 Cho học sinh biết tìm các yếu tố thích hợp còn thiếu bổ sung cho trường hợp
Ngày đăng: 30/06/2013, 01:26
Xem thêm: GAĐT THAO GIẢNG- LUYỆN TẠP TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU C-G-C, GAĐT THAO GIẢNG- LUYỆN TẠP TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU C-G-C