Số đầu sỏch giỏo khoa, sỏch nghiệp vụ, sỏch tham khảo đảm bảo tơng đối cho giỏo viờn và học sinh mượn đọc.. BGH nhà trường quan tõm nhiều đến hoạt động thư viện, cỏn bộ thư viện là hợp đ
Trang 1PHềNG GIÁO DỤC Quảng Xơng
TRƯỜNG TIỂU HỌC Quảng Thỏi
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phỳc
Quảng Thỏi, ngày 21 hỏng 12 năm 2011
BÁO CÁO VẮN TẮT HOẠT ĐỘNG CễNG TÁC THƯ VIỆN
- Căn cứ vào Quyết định số 61/1998/QĐ-BGD&ĐT ngày 06 /11/1998 cuả Bộ
Giỏo dục - Đào tạo
- Căn cứ Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 02/01/2003 và Quyết định
số 01/2004/QĐ-BGD&ĐT ngày 29/1/2004 của Bộ Giỏo dục và Đào tạo;
- Căn cứ vào các kế hoạch công tác th viện trờng Tiểu học Quảng Nham I
Tổ cụng tỏc thư viện trường Tiểu học Quảng Thỏi báo cáo một số kết quả nh sau:
I Đặc điểm tỡnh hỡnh
1 Số sách hiện có:
Số sỏch giỏo khoa: 855cuốn
Số sỏch nghiệp vụ: 671 cuốn
Số sỏch tham khảo: 2.300 cuốn
Sách thiếu nhi: 2.184 cuốn
Tổng số sỏch mới: 6.010 cuốn
2.Thuận lợi
Cỏn bộ giỏo viờn tương đối ổn định, 100% đạt trỡnh độ chuẩn và trờn chuẩn, cú lũng nhiệt tỡnh cụng tỏc và ý thức ham học hỏi nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp
vụ, có khả năng hiểu biết GVCN lớp biết sắp xếp thời gian biểu trong các tiết có giáo
viên đặc thù để đọc sách
Số đầu sỏch giỏo khoa, sỏch nghiệp vụ, sỏch tham khảo đảm bảo tơng đối cho giỏo viờn và học sinh mượn đọc
BGH nhà trường quan tõm nhiều đến hoạt động thư viện, cỏn bộ thư viện là hợp
đồng đã cú nghiệp vụ tương đối thành thạo, nhiệt tỡnh phục vụ bạn đọc
Thư viện nhà trường cú hệ thống cơ sở vật chất tương đối đầy đủ, đảm bảo phục
vụ tốt cho bạn đọc
3 Khú khăn
- Hoạt động cho giỏo viờn và học sinh mượn sỏch hàng ngày gặp những khú khăn nhất định Giỏo viờn dạy cả ngày nờn thời gian dành cho việc đọc sỏch ngay tại thư viện còn có hạn chế nhất định học sinh cũng chỉ cú thể mượn và đọc sỏch vào ngày thứ 7 trong tuần
II Kết quả đạt đợc trong năm học
1 Th viện
- Đã có 80% học sinh cỏc khối lớp cú đầy đủ sỏch giỏo khoa để học tập
- Hàng năm có sách giáo khoa để cho học sinh nghèo có hoàn cảnh khó khăn mợn
- Thư viện cú đủ SGK, SNV, STK, STN… cần thiết để phục vụ giảng dạy Hàng năm đều đã mua bổ sung thêm sách mới
- Ngay từ đầu mỗi năm học th viện đã xõy dựng nề nếp mượn và đọc sỏch thường xuyờn, đã có 80% học sinh tham gia đọc sách
3
Trang 2- Kết hợp với chuyên môn xây dựng đựợc phong trào đọc và làm theo sỏch, kể chuyện theo sỏch, hỡnh thành nền văn hoỏ đọc trong nhà trường
- Xõy dựng tốt tủ sỏch dựng chung, tủ sỏch đạo đức, sỏch bỏo và sỏch phỏp luật
- Sử dụng cú hiệu quả cỏc loại bỏo, tạp chớ phục vụ cho giảng dạy và học tập
- Trong mỗi năm đều đầu tư kinh phớ để mua thờm tài liệu, sỏch giỏo khoa, sỏch tham khảo, sỏch nghiệp vụ và cỏc trang thiết bị phục vụ cho cụng tỏc thư viện
- Nhà trờng đã và đang xây dựng danh hiệu thư viện chuẩn, từng bước phấn đấu đạt thư viện tiờn tiến
- Tủ sỏch của thư viện đã cú đầy đủ các bộ phận: Tủ sỏch giỏo khoa dựng chung.Tủ sỏch nghiệp vụ Tủ sách tham khảo Tủ sách Thiếu nhi…
2 Xây dựng phòng đọc.
Phòng kho đúng theo tiêu chuẩn th viện
Phũng đọc cú đủ 10 bộ bàn ghế với 20 chỗ ngồi của HS, có khăn trải bàn và 20 chỗ ngồi cho GV đảm bảo ỏnh sỏng đầy đủ
Cú đủ thư mục, hộp phớch, bảng giới thiệu sỏch
Cú đủ tủ, giỏ đựng sỏch, cú trang thiết bị phục vụ cho việc mợn và đọc sách
3 Kỹ thuật nghiệp vụ:
Tất cả cỏc loại sỏch bỏo được nhập vào thư viện đều được đăng ký, phõn loại và đưa vào mục lục theo đỳng nghiệp vụ thư viện
Cú đủ sổ đăng ký SGK, sổ đăng ký STK, sổ cho mượn sỏch…
Sắp xếp sỏch trờn giỏ theo số thứ tự sổ đăng ký
Các loại sách đợc sắp xếp theo từng loại
4 Tổ chức hoạt động:
Nội dung hoạt động phự hợp với yờu cầu của giỏo viờn và học sinh
Lịch mượn và tra cứu vào cỏc buổi ngày phù hợp với gìơ học chính khoá và tăng buổi vào ngày nghỉ khi độc giả cú nhu cầu
Hàng thỏng cú tuyờn truyền giới thiệu sỏch bỏo tạp chớ trờn bảng tin
Tổ chức thi kể chuyện và tìm hiểu các nội dung từng chủ đề theo sỏch
Mỗi khi cú sỏch mới, cỏn bộ thư viện đều thực hiện giới thiệu sỏch trước tập thể giỏo viờn và học sinh trong buổi chào cờ
III Tồn tại và hớng khắc phục
* Tồn tại
- Số giáo viờn đọc sỏch ngay tại thư viện khụng nhiều
- Việc bảo quản sách đối với học sinh còn cha tốt
- Còn phải hợp đồng CBTV nên có mặt hạn chế
* Hớng khắc phục
- Tiếp tục tuyên truyền, vận động CBGV thực hiện và có thói quen đọc sáchtại th viện
và mợn sách về nhà nghiên cứu thêm
- Rèn cho học sinh có nề nếp, thói quen và kỹ năng đọc sách và làm theo sách
ngời báo cáo
4