bồi dưỡng học sinh giỏi lịch sử thpt chuyên đề PHÂN TÍCH vể điều KIỆN nảy SINH KHUYNH HƯỚNG cứu nước dân CHỦ tư sản ở VIỆT NAM đầu THẾ kỉ XX KHI GIẢNG dạy LỊCH sử VIỆT NAM GIAI đoạn 1858 1918

THAM LUẬN LỊCH SỬ : PHÂN TÍCH VỂ ĐIỀU KIỆN NẢY SINH KHUYNH HƯỚNG CỨU NƯỚC DÂN CHỦ TƯ SẢN Ở VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỈ XX KHI GIẢNG DẠY LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1858 - 1918 A MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Cuộc vận động yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản năm đầu kỷ XX vấn đề lớn lịch sử Việt Nam Vấn đề giới nghiên cứu đặt từ lâu lời Henri Brunschwig – nhà nghiên cứu lịch sử, tác giả Công khai thác thuộc địa Pháp nêu từ cuối thập niên 40 kỷ XX đề cập đến phong trào đường cứu nước Việt Nam : « Ngày chưa thể có nghiên cứu khách quan đối lập quốc gia Ai viết cho tiểu sử phê bình ông hoàng Cường Để Phan Bội Châu, thân phát biểu phong trào quốc gia Nhật Bản Trung Hoa? Ai tìm manh mối liên hệ phe đối lập Đông Dương Trung Hoa Quốc Dân Đảng, phong trào quốc gia Việt Nam phong trào quốc tế cộng sản? Chúng ta chưa có tất kiện cần thiết cho nghiên cứu khoa học Chúng ta phác hoạ nét diễn biến »2 Ngày nay, câu trả lời cho giả thuyết mà Henri Brunschwig nêu làm rõ tiếp tục nghiên cứu ngày sâu sắc, kỹ lưỡng góc nhìn đa chiều Thế phong trào quốc gia diễn dựa tiền đề lịch sử vấn đề đáng quan tâm tìm hiểu chủ đề tham luận Sau chục năm đấu tranh vũ trang chống lại xâm lược cai trị người Pháp mà toàn gặp thất bại đầu kỷ XX, giới sĩ phu yêu nước Việt Nam nhận thức hạn chế tổ chức trị xã hội truyền thống, họ hiểu thể chế trị xuất phát từ Nho giáo khó lòng đương đầu với tiến triển tinh thần kỹ thuật Tây phương, giới trí thức nhận thấy cần phải có canh tân mong thoát ách đô hộ người Pháp Dưới tác động cai trị khai thác thuộc địa người Pháp cộng với biến chuyển hầu hết lĩnh vực xã hội Việt Nam tác động tình hình giới (nhất ảnh hưởng từ Trung Về vấn đề này, có tác giả gọi “phong trào quốc gia”, “phong trào dân tộc”, phổ biến chương trình giáo khoa cho bậc THPT Đại học gọi “cuộc vận động yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản đầu kỷ XX.” H BRUNSCHWG, La colonisation française du pacte colonial l’Union française (Công khai thác thuộc địa Pháp từ điều ước thuộc địa đến khối Đông Pháp) Paris, Calmann-Lévy, 1949, tr 194 Dẫn theo Nguyễn Thế Anh Việt Nam thời Pháp đô hộ Lửa Thiêng xuất bản, 1970, tr 112 Quốc Nhật Bản) đưa đến tiền đề phong trào dân tộc, làm sở cho đời vận động yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản thập niên đầu kỷ XX Đây nối tiếp phong trào quốc gia chống Pháp đòi độc lập dân tộc khởi xướng sĩ phu chịu ảnh hưởng tư tưởng dân chủ tư sản, sau tiếp tục phát triển lãnh đạo tổ chức nhà tư sản, tiểu tư sản đương thời Mục đích nghiên cứu Mục đích tham luận trước tiên nhằm làm rõ nội dung chủ đề nghiên cứu Để giải vấn đề đó, sâu trả lời số câu hỏi sau : Tiền đề vận động yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản đầu kỷ XX Việt Nam ? Những tiền đề nảy sinh ? Những tiền đề tác động thúc đẩy phong trào quốc gia diễn ? Bên cạnh đó, tham luận tiến hành tập hợp thành nghiên cứu nhằm mục đích hệ thống hóa quan điểm nghiên cứu trình bày trước Đồng thời, muốn chia sẻ trao đổi số thông tin nguồn tài liệu nhằm hoàn thiện nội dung giảng phục vụ giảng dạy nội dung quan trọng lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858 – 1918 Đây nội dung quan trọng chương trình lịch sử lớp 11, đồng thời nội dung thường xuyên tập huấn, đề kì thi học sinh giỏi B NỘI DUNG Điều kiện kinh tế: Sau bình định xong nước ta mặt quân sự, thực dân Pháp tiến hành khai thác lần thứ Việt Nam (từ năm 1897 đến trước Chiến tranh giới thứ nhất) với mục đích chuẩn bị sở cho thống trị thuộc địa lâu dài Có thể nói từ lâu Đông Dương, chủ yếu Việt Nam Pháp coi thuộc địa quan trọng bậc Pháp Vì sau dập tắt phong trào Cần Vương, thực dân Pháp bắt tay vào việc khai thác bóc lột kinh tế với điểm bật: Thứ việc đầu tư thiết kế sở hạ tầng, bước mở mang công thương nghiệp; thứ hai sách cướp đoạt ruộng đất; thứ ba sách thuế khóa bao gồm thuế trực thu thuế gián thu Trong bước đầu thiết lập chế độ thuộc địa khai thác kinh tế, thực dân Pháp trọng xâm lăng văn hóa, tập trung vào mặt chủ yếu sau: Thứ nhập sở vật chất kĩ thuật in ấn, tạo điều kiện để văn minh phương Tây chế ngự dần, loại bỏ dần chữ Hán Nho học; thứ hai đạo tạo lớp trí thức Tây học, tầng lớp “thượng lưu trí thức” Nhưng thực tế tất trí thức Tây học phục vụ cho thực dân; ngược lại từ đầu kỉ XX xuất người trí thức yêu nước đầu tàu tiếp xúc văn hóa Đông – Tây Việt Nam Như vậy, vào năm đầu kỉ XX, tác động sách khai thác ấy, kinh tế - xã hội Việt Nam có biến đổi Nền kinh tế có tính chất tự nhiên, tự cấp, tự túc bị phá vỡ, chưa tan rã hoàn toàn Nền nông nghiệp cổ truyền chiếm ưu thế, công thương nghiệp theo kiểu tư xuất hiện, thể cảnh quan mới, khác lạ Việt Nam hẳn chế độ phong kiến Quy mô khai thác lần thứ chưa lớn bước đầu làm cho cấu kinh tế thay đổi, tác động đến nhận thức người Sự thay đổi kinh tế xã hội tạo lớp người với nhận thức hành động Như vậy, khai thác thuộc địa lần thực dân Pháp sách thống trị chúng không đưa đến thay đổi cấu kinh tế mà kéo theo chuyển biến xã hội 2 Điều kiện xã hội: Trước thực dân Pháp tiến hành trình xâm lược bình định Việt Nam xã hội Việt Nam xã hội phong kiến Nhưng khai thác thuộc địa lần thứ tư Pháp với sách thống trị chúng làm thay đổi tính chất xã hội Việt Nam Xã hội Việt Nam thực trở thành xã hội thuộc địa, xã hội mà yếu tố tư chủ nghĩa dạng thực dân xen kẽ với quan hệ phong kiến mà bọn thống trị cố sức trì Trong bối cảnh ấy, phân hóa giai tầng xã hội diễn ngày mạnh mẽ Với giai cấp lực lượng xã hội vốn có có, thay đổi rõ rệt giai cấp địa chủ phong kiến Họ vai trò thống trị có chủ quyền Nói chung, họ trở thành chỗ dựa, thành tay sai cho chủ nghĩa thực dân Sự tồn giai cấp phong kiến nói chung, ông vua chuyên chế nói riêng trở thành lực cản cho phát triển đất nước, “vua mà nước mất” nội dung mà thơ Ngô Đức Kế đề cập: “Ai địa phủ hỏi Gia Long, Khải Định thằng phải cháu ông? Môt lễ tứ tuần vui lũ trẻ, Trăm gia ba chục khổ nhà nông Mới Bắc tai liền đến, Năm ngoái qua Tây ỉa vãi cùng! Bảo hộ trau giồi nên tượng gỗ: Vua thời đó, nước thời không! Nước thời không có, có vua chi? Có không, chả ích gì! Người vét đinh điền bạch địa, Ta khoe dụ tự đan trì! Cấp tiền nguyệt bổng vinh có, Ăn quan trường, tệ ri! Thọ lại thêm nhục lắm, Nhỏ cu li, lớn cu li!” - Thơ NGÔ ÐỨC KẾ, 1923 (dẫn NGUYỄN HIẾN LÊ, Đông Kinh Nghĩa Thục Saigon, Lá Bối, 1968, tr.124-125) Bên cạnh đó, thất bại phong trào Cần Vương chống Pháp cuối XIX cho thấy bế tắc hoàn toàn khuynh hướng cứu nước phong kiến Những sĩ phu phong kiến mang tư tưởng “trung quân quốc” với cờ phong kiến không đủ sức lãnh đạo đấu tranh giải phóng dân tộc Vì lịch sử Việt Nam lúc đặt yêu cầu phải tìm kiếm đường cứu nước Trong xã hội Việt Nam dần xuất lực lượng : giai cấp công nhân, tầng lớp tư sản (trong có phận sĩ phu với hoạt động kinh tế mới), tầng lớp tiểu tư sản thành thị Giai cấp công nhân Việt Nam giai cấp đời nôi thuộc địa, chí họ đời trước tư sản dân tộc Tuy nhiên họ non trẻ để đảm nhận vai trò lãnh đạo cách mạng vào đầu kỉ XX Tuy nhiên với đặc tính trị xã hội thuận lợi, họ sớm khẳng định vai trò phong trào dân tộc Tầng lớp tư sản tiểu tư sản hình thành đầu kỉ XX nước ta Do trình đô thị hóa diễn chậm chạp sách kinh tế xã hội chặt chẽ thực dân nên lớp người khó có điều kiện để phát triển Như lực lượng xã hội non trẻ để đảm nhận vai trò lãnh đạo đấu tranh giải phóng dân tộc từ đầu kỉ XX Vì thế, vai trò nằm tay sĩ phu tư sản hóa Là trí thức giai cấp phong kiến, xuất thân từ “cửa Khổng sân Trình”, mang nặng tư tưởng “trung quân”, đứng trước sụp đổ triều đình phong kiến, lại người dân tha thiết yêu nước, họ thực khủng hoảng tinh thần: “Đêm đêm tối mò mò Đêm đến sáng cho Đàn trẻ u chừng muốn dậy Ông già thường ho Ngọn đèn giữ trộm khêu bé Tiếng cho nghi người cắn to Hàng xóm bốn bề dậy chửa Dậy lên tiếng gọi nhà Nho” (Đêm dài, Từ Diễn Đồng, 1966 – 1908) Chính lúc ấy, biến chuyển lớn thời làm sĩ phu tư sản hóa bừng tỉnh Việc thực dân thực dân Pháp thâu tóm nước ta, thắng lợi Nhật chiến tranh Nga – Nhật (1904 – 1905) khiến họ phải tự hỏi: Văn minh phương Tây có sức mạnh màu nhiệm mà khiến cho người Âu – Mĩ giàu mạnh; Khiến cho Nhật Bản – đất hẹp song học tập, cải cách theo người phương Tây mà thắng Trung Hoa lẫn Nga? Với sư tiếp thu luồng tư tưởng sĩ phu tư sản hóa Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh, Lương Văn Can, Nguyễn Quyền lực lượng đảm nhận lãnh đạo đấu tranh giải phóng dân tộc theo khuynh hướng dân chủ tư sản Việt Nam đầu kỉ XX Điều kiện tư tưởng tác động từ bên ngoài: Đầu kỉ XX, châu Á thức tỉnh, phong trào cách mạng dân chủ tư sản nước thuộc địa nửa thuộc địa Iran, Thổ Nhĩ Kì, Trung Quốc, Ấn Độ mang nội dung mới: Đấu tranh yêu nước giải phóng dân tộc kết hợp đấu tranh giành quyền dân chủ Đồng thời, mâu thuẫn nhân dân Việt Nam với thực dân Pháp ngày sâu sắc Trước suy tàn chế độ phong kiến yêu cầu lịch sử, người yêu nước Việt Nam ý thức lỗi thời thiết chế cũ mặt Họ nhận thấy rằng, quan niệm “Trung quân quốc” thời kì Cần Vương đường cứu nước, cứu dân Đây tiền đề cho hình thành khuynh hướng cách mạng Sự chuyển biến xã hội Việt Nam tác động đến nhận thức người tạo sở để tiếp nhận ảnh hưởng từ bên Đối với tầng lớp sĩ phu tư sản hóa, điều kiện xâm nhập ngày mạnh mẽ văn minh phương Tây, họ ngày khao khát tiếp thu luồng tư tưởng Người tìm cách du học Trung Quốc, Nhật Bản; số trí thức Công giáo Nam kì thi tìm cách sang Pháp, có người tìm mua Tân thư, Tân văn đọc mở mang đầu óc Các tác phẩm Tân thư, Tân văn đưa vào nước ta giới thiệu tư tưởng dân chủ tư sản phương Tây lăng kính nhà tư tưởng lập hiến Các học thuyết nhân đạo, dân quyền nhà tư tưởng trào lưu triết học ánh sáng Pháp kỉ XVIII truyền bá vào Việt Nam, sĩ phu yêu nước tiến tiếp thu nồng nhiệt Trào lưu tư tưởng cổ vũ, hướng theo họ lí tưởng Cách mạng Pháp (1789) Bên cạnh ảnh hưởng lớn từ phong trào cải cách cách mạng Trung Quốc vận động Duy Tân (1898) với xuất Khang Hữu Vi, Lương Khải Siêu đề xướng tư tưởng cải cách, quân chủ lập hiến; Cách mạng Tân Hợi (1911) với tư tưởng cộng hòa giúp họ đoạn tuyệt tư tưởng quân chủ bảo hoàng, chuyển sang tư tưởng dân chủ cộng hòa Mặt khác, 30 năm sau tân, Nhật Bản trở thành nước tư hùng mạnh, sau chiến thắng vang dội quân đội Nhật chiến tranh Nga – Nhật (1904-1905) củng cố niềm tin sĩ phu yêu nước vào đường cách mạng tư sản họ dấy lên vận động yêu nước theo khuynh hướng C KẾT LUẬN Tham luận « Phân tích điều kiện nảy sinh khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản Việt Nam đầu kỉ XX giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858 – 1918 » sử dụng để mở rộng kiến thức giảng dạy 37: Sự chuyển biến kinh tế, xã hội tư tưởng Việt Nam đầu thể kỉ XX, sách giáo khoa Lịch sử 11 Nâng cao Bên cạnh sử dụng làm tài liệu giảng dạy chuyên đề “Những tiền đề khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản Việt Nam đầu kỉ XX”, nhằm hướng học sinh đội tuyển trả lời vấn đề quan trọng như: Tiền đề vận động yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản đầu kỷ XX Việt Nam ?; Những tiền đề nảy sinh ?; Những tiền đề tác động thúc đẩy phong trào diễn ? Những chuyển biến xã hội Việt Nam hồi đầu kỷ XX tạo tiền đề thuận lợi cho tiếp thu trào lưu tư tưởng tiên tiến từ bên Sự hình thành giai tầng xã hội sở phân hóa giai cấp trước làm xuất lực lượng xã hội tiếp nhận tư tưởng dân chủ tư sản lực lượng xã hội đông đảo tham gia vào vận động yêu nước dân chủ tư sản Những vấn đề đề cập sách báo tiến yêu cầu cải cách thể chế trị, tổ chức kinh tế, giáo dục xã hội chất men kích thích, có tác dụng giải tỏa ràng buộc cũ suy nghĩ hành động, hâm nóng bầu nhiệt huyết người yêu nước thức thời để bước vào thời kỳ Đây giai đoạn lịch sử ngắn ngủi, để lại nhiều tài liệu, mà có phần khai thác Đối với giai đoạn này, vấn đề chưa giải thích, nhiều khía cạnh phải đào sâu Việc làm rõ tiền đề khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản Việt Nam đầu kỉ XX tham luận góp phần làm rõ nội dung quan trọng lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858 – 1918 Qua giúp học sinh hiểu tiền đề, điều kiện hình thành khuynh hướng cứu nước tìm nhân tố để lí giải cho ưu điểm hạn chế khuynh hướng TƯ LIỆU THAM KHẢO Đinh Xuân Lâm (Ch.b), Nguyễn Văn Khánh, Nguyễn Đình Lễ (2001) Đại cương lịch sử Việt Nam, tập 2: 1858-1945 Nxb Giáo dục Hồ Tuấn Dung (2003) Chế độ thuế thực dân Pháp Bắc Kỳ từ 1897 đến 1945 Nxb CTQG Ives Henry (1932) Kinh tế nông nghiệp Đông Dương (bản dịch 1992) Phòng Tư liệu Khoa Lịch sử, Đại học KHXH-NV, Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Công Bình (1959) Tìm hiểu giai cấp tư sản Việt Nam thời Pháp thuộc Nxb Văn – Sử - Địa Nguyễn Khắc Đạm (1958) Những thủ đoạn bóc lột tư Pháp Việt Nam Nxb Văn – Sử - Địa Nguyễn Khánh Toàn, Nguyễn Công Bình, Văn Tạo, Phạm Xuân Nam, Bùi Đình Thanh (2004) Lịch sử Việt Nam), tập II (1858-1945) Nxb Khoa học Xã hội Nguyễn Văn Khánh (2004) Cơ cấu kinh tế - xã hội Việt Nam thời thuộc địa (1858 - 1945) (In lần thứ 3, có sửa chữa bổ sung) Đại học Quốc gia Hà Nội 10 11 Phạm Đình Tân (1959) Chủ nghĩa đế quốc Pháp tình hình công nghiệp Việt Nam thời thuộc Pháp) Nxb Sự Thật Tạ Thị Thúy, Ngô Văn Hòa, Vũ Huy Phúc (2007) Lịch sử Việt Nam, tập VIII (1919-1930) Nxb Khoa học Xã hội Trịnh Văn Thảo (2014) Ba hệ trí thức người Việt (1862-1954) Nghiên cứu lịch sử xã hội Từ Văn & NXB Thế giới Trương Hữu Quýnh, Đinh Xuân Lâm, Lê Mậu Hãn (Ch.b) (2001) Đại cương lịch sử Việt Nam : Toàn tập : Từ thời nguyên thuỷ đến năm 2000 (Tái lần thứ 4, có sửa chữa bổ sung) Nxb Giáo dục  ... theo khuynh hướng C KẾT LUẬN Tham luận « Phân tích điều kiện nảy sinh khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản Việt Nam đầu kỉ XX giảng dạy lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858 – 1918 » sử dụng để mở rộng... hướng cứu nước dân chủ tư sản Việt Nam đầu kỉ XX , nhằm hướng học sinh đội tuyển trả lời vấn đề quan trọng như: Tiền đề vận động yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản đầu kỷ XX Việt Nam ?;... tiền đề khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản Việt Nam đầu kỉ XX tham luận góp phần làm rõ nội dung quan trọng lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858 – 1918 Qua giúp học sinh hiểu tiền đề, điều kiện