1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

ẢNH HƯỞNG của ÔNG bà đến XUNG đột tâm lý GIỮA CHA mẹ với CON TUỔI THIẾU NIÊN

153 573 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 153
Dung lượng 1,61 MB

Nội dung

B GIO DC V O TO TRNG I HC S PHM H NI & PHM TH THOA ảNH HƯởNG CủA ÔNG ĐếN XUNG ĐộT TÂM GIữA CHA Mẹ VớI CON TUổI THIếU NIÊN Chuyờn ngnh: Tõm hc Mó s: 60.31.04.01 LUN VN THC S KHOA HC TM Lí Ngi hng dn khoa hc: TS Lấ MINH NGUYT H NI - 2013 Li cm n! ===**=== Vi tm lũng bit n sõu sc, em xin chõn thnh cm n cỏc thy cụ giỏo khoa Tõm Giỏo dc trng HSP H Ni ó ging dy, to mi iu kiờn giỳp em sut quỏ trỡnh hc v nghiờn cu c bit em xin by t lũng bit n sõu sc n cụ giỏo hng dn khoa hc TS Lờ Minh Nguyt ó quan tõm, tn tỡnh giỳp em hon thnh lun Thc s ca mỡnh Em xin cm n cỏc thy cụ giỏo, cỏc bc cha m v cỏc em thiu niờn trng THCS C Nhu (C Nhu - T Liờm H Ni), cựng gia ỡnh, bn bố ó nhit tỡnh cung cp s liu, ti liu, ng viờn khớch l, giỳp em quỏ trỡnh hc v nghiờn cu Dự ó c gng nhiu, song ti khụng trỏnh nhng thiu sút, kớnh mong s ch dn v gúp ý ca cỏc thy cụ, bn bố lun c hon thin hn Em xin chõn thnh cm n! H ni, ngy thỏng nm 2013 Hc viờn Phm Th Thoa MUC LUC DANH MC CC CH VIT TT STT Ch vit tt THCS XTL X TB TB THPT M Xin c l Trung hc c s Xung t tõm Xung t Trung bỡnh im trung bỡnh Trung hc ph thụng Mc AH nh hng DANH MUC BANG M U Lớ chn ti S phỏt trin tõm tr em c din quỏ trỡnh tr hot ng v tng tỏc vi mụi trng bờn ngoi ca tr Trong quỏ trỡnh tng tỏc ú va cú s tng hp v xung t tõm gia tr vi cỏc yu t thuc mụi trng xung quanh nhng ng thi va din s xung t tõm gia tr vi cỏc yu t thuc mụi trng sng bờn ngoi a tr Nhng xung t ny l cn thit, bi theo quan im trit hc mõu thun ny sinh v c gii quyt tt s to thun li cho s phỏt trin Trong quỏ trỡnh hot ng v tng tỏc ca tr, xung t tõm mang tớnh cht nn tng ú l XTL gia cha m vi thiu niờn Bi gia ỡnh l mụi trng u tiờn, quan trng nht quỏ trỡnh phỏt trin ca tr Nu xung t mang tớnh cht nn tng ny c gii quyt tt, s to thun li cho s phỏt trin ca tr i lờn v ngc li nu xung t cha m v gii quyt khụng tt s to s tht lựi tin trỡnh phỏt trin ca tr i vi mi ngi gia ỡnh l chõn t nhiờn nht nhng cng thiờng liờng nht, l cỏi gc u tiờn khai sinh v nuụi dng s sng Cỏc quan h xó hi v tng tỏc xó hi u tiờn ca tr em l vi cha m v ngi thõn gia ỡnh Thụng qua quỏ trỡnh tng tỏc gia tr vi cỏc thnh viờn gia ỡnh m tr c xó hi húa S phỏt trin nhõn cỏch ca tr ph thuc nhiu vo quỏ trỡnh tr tng tỏc vi cỏc thnh viờn gia ỡnh, c bit vi cha m Song mi tui khỏc mc xung t c ny sinh quỏ trỡnh tr tng tỏc vi cha m cng khỏc Trong cuc i ca mi ngi, la tui thiu niờn cú mt v trớ c bit vi tớnh phc v mang tm quan trng quỏ trỡnh hỡnh thnh v phỏt trin nhõn cỏch ca tr la tui ny, cỏc em cú s thay i ln v mt c th cỏc em cao vng lờn, ngc n nang, cỏc em nam cú hin tng xut tinh, cỏc em n xut hin hin tng kinh nguyt v cỏc du hiu ph khỏc T ú ny sinh cỏc cm giỏc mỡnh l ngi ln, luụn mun c lp v khụng mun s kim soỏt ca cha m, ny sinh s ng bng, khú bo Tuy nhiờn nhn thc, thỏi v hnh vi ng x ca cha m ụi khụng theo kp s phỏt trin ca Cha m coi thiu niờn ang cũn nh, cn phi quan tõm chm súc ca cha m, cha m thng kim soỏt cỏc hot ng ca thiu niờn iu ny, to khụng ớt nhng mõu thun, thm dn n xung t mi quan h gia cha m vi tui thiu niờn Nhng biu hin thng thy thiu niờn mõu thun vi cha m l cỏc em ngi tip xỳc, trũ chuyn tng tỏc vi cha m, nht l nhng chuyn tỡnh cm thm kớn riờng t, nghiờm trng hn cú nhiu em b hc, b nh i lang thang, trm cm, bo lc v mc cỏc chng ri nhiu tõm khỏc Ronald Kessles trng i hc Y ca i hc Havard ó tin hnh nghiờn cu trờn 8.000 ngi M cú tui t 25 45, thỡ ch cú 2% s h cú du hiu trm cm cui giai on niờn Trong ú nhúm ngi c nghiờn cu cú tui t 15 24, cú ti 23% b trm cm nng trc h 20 tui Ngy bnh trm cm c ngi ta núi ti nh chng bnh ph bin tr nh v c bit l thiu niờn T l t t tr em thiu niờn ó tng gp ln t nm 1950 n 1995 [1; 214] Mt nhng nguyờn nhõn l cha m v cú nhng mõu thun bt ng dn n cỏi xa lỏnh cha m, trm cm hoc tham gia nhiu hn vo cỏc nhúm xó hi khỏc Mt nghiờn cu khỏc ca Mottot Florence thc hin Chõu u ng trờn Sciences Humaines ca Phỏp (s thỏng 2/ 2008) khng nh cú n 61% nn nhõn ca bo lc hc ng cú ý nh t t bi khụng tỡm li thoỏt, tõm cỏc em lỳc no cng lo s THCS, t l hc sinh b bt nt l t 3% - 10%, vi mc cao t bin tui 13 14, cỏc em hc sinh bt u tui dy thỡ n cp THPT nn bo lc hc ng cú xu hng gim i Cựng vi ú s thay i mnh m ca xó hi ó tỏc ng khụng nh n i sng ca gia ỡnh Nhng mõu thun, xung t gia ỡnh thng xuyờn xy Xung t gia ỡnh cú th k n nhiu yu t tỏc ng nh yu t trỡnh húa ca cha m, ngh nghip ca cha m hay tỏc ng ca hon cnh sng ú cú s tỏc ng ca cỏc th h khỏc chung sng cựng mt gia ỡnh Tớnh cht v mc X gia cha m vi gia ỡnh ph thuc vo nhiu yu t, ú cú yu t gia ỡnh a th h hay hai th h cỏc gia ỡnh a th h (ụng (b), cha (m) v con) quan h gia cỏc thnh viờn phc hn Cha m va úng vai trũ cha m vic nuụi dy va l i vi ụng b Vỡ vy, nu gia ụng b, cha m thng nht, hũa thun thỡ quan h gia ụng b, cha m vi s ớt X Ngc li, nhng gia ỡnh ụng b vi cha m khụng thng nht s phỏt sinh cỏc X ụng b cha m, t ú nh hng n X gia cha m v Tớnh a th h ó lm cho s tng tỏc gia cỏc thnh viờn gia ỡnh din tng i phc S hin din ca ụng b lm cho vai trũ ca cha m cú th gim i cỏch tỏc ng n S cú mt ca ụng b gia ỡnh cú ba th h cú th l tỏc nhõn lm cho xung t gia cha m vi thiu niờn tng lờn hay gim i Nh vy, xut phỏt t tm quan trng gia vic nghiờn cu nh hng ca ụng b n xung t tõm gia cha m vi tui thiu niờn vi thc t cha c nghiờn cu chỳng tụi tin hnh nghiờn cu ti nh hng ca ụng b n xung t tõm gia cha m vi tui thiu niờn Mc ớch nghiờn cu Phỏt hin c mc XTL gia cha m vi tui thiu niờn gia ỡnh ba th h, mc nh hng ca ụng b n xung t tõm gia cha m v tui thiu niờn cỏc lnh vc: Quan h vi bn bố, hc tp, quan im, li sng, sinh hot hng ngy Trờn c s ú xut mt s bin phỏp tõm nhm hn ch cỏc xung t tõm gia cha m vi tui thiu niờn i tng v khỏch th nghiờn cu 3.1 i tng nghiờn cu Mc nh hng ca ụng b n xung t tõm gia cha m vi thiu niờn 3.2 Khỏch th nghiờn cu Chỳng tụi tin hnh nghiờn cu 92 gia ỡnh cú ba th h (ụng b, cha m v thiu niờn) H Ni C th l: 92 thiu niờn, 92 b (m), 92 ụng (b) cú hc trng THCS C Nhu - T Liờm - H Ni Gi thyt khoa hc Trong gia ỡnh cú ba th h XTL gia cha m vi tui thiu niờn cỏc mc khỏc ễng b cú nh hng n xung t tõm gia cha m vi tui thiu niờn mc trờn TB v cú th lm tng mc XTL gia cha m vi tui thiu niờn Cú nhiu nguyờn nhõn tỏc ng n mc nh hng, ú ch yu t thuc v yu t ch quan t phớa ụng b (ngh nghip, quan im, li sng, tớnh cỏch, tui, trỡnh ) Nu cú cỏc bin phỏp th nghim tỏc ng tõm phự hp s lm ci thin mc nh hng ca ụng b n xung t gia cha m vi tui thiu niờn theo chiu hng tt hn Nhim v nghiờn cu 5.1 Nghiờn cu lun H thng húa mt s lun v xung t, xung t tõm lý, nh hng ca ụng b n xung t tõm gia cha m vi tui thiu niờn 5.2 Nghiờn cu thc tin 5.2.1 Phỏt hin c nhng xung t tõm gia cha m vi tui thiu niờn gia ỡnh ba th h qua cỏc lnh vc: Hc tp, giao tip ng x, quan im, li sng 5.2.2 Phỏt hin c mc nh hng ca ụng b n xung t tõm PH LC 1.2 PHIU TRNG CU í KIN CHA, M HC SINH Phiu trng cu ý kin (Dnh cho cha m thiu niờn) L cha m cng mong mun cỏi mỡnh khe mnh, chm ngoan, hc gii, võng li Tuy nhiờn, thc t khụng phi lỳc no cỏc cng ngoan ngoón võng li cha m Vi mong mun giỳp cỏc bc cha m hiu rừ hn v mỡnh v cú bin phỏp giỏo dc phự hp chỳng tụi rt mong nhn c ý kin chõn thnh ca bc cha m v mt s di õy! Cỏch tr li: ễng/b hóy c k nhng ý di õy, mi ý cú sn phng ỏn tr li ỏnh du + vo phng ỏn m ụng/b cho rng phự hp nht vi mỡnh - Nu ụng/b cho rng iu ú rt khụng ỳng hóy ỏnh du + vo s - Nu ụng/b cho rng iu ú hu nh khụng ỳng hóy ỏnh du + vo ụ s - Nu ụng/b cho rng iu ú khụng hon ton ỳng hóy ỏnh du + vo ụ s - Nu ụng/b cho rng iu ú tng i ỳng hóy ỏnh du + vo ụ s - Nu ụng/b cho rng iu ú rt ỳng hóy ỏnh du + vo ụ s Phng ỏn tr TT Ni dung li Tụi nhn thy khỏ khú khn trao i vi v vic hc trờn lp Tụi t rt lo lng, khụng thoi mỏi tụi a bn v nh chi Trong trao i, trũ chuyn vi con, tụi thng b c ch cng thng Phng ỏn TT Ni dung tr li Tụi khụng yờn tõm giao bt c vic gỡ cho tụi lm Mi tụi b b m mng v vic kt qu hc ụng b li ng viờn chỏu Tụi thng tõm s vi ụng b v bn bố ca tụi ễng/b ó giỳp tụi nhn rng tụi cn phi bit lng nghe 133 13 14 15 16 v chia s cựng Tụi nhn thy ụng b v b m thng nhc nh tụi v gi gic n ung v ngh ngi Tụi thng nhc nh, khuyờn bo nh nhng mi mc khuyt im Tụi nhn thy, tụi vi xớch mớch, mõu thun ó khin khụng khớ gia ỡnh cng thng Tụi thng t trn an bn thõn sau mi ln xung t vi Khi núi v chuyn hc gia tụi vi thng bt ng quan im Tụi rt ớt cho i chi cựng bn Tụi thng khụng nghe theo ý c iu ú ỳng Tụi khụng thớch qun gi gic n, ung ng ngh ca tụi ễng b ó giỳp tụi qun vic hc ca tụi TT Ni dung 17 Mi b tụi la mng v vic chi vi bn, tụi thng tỡm n s che ch ca ụng b Khi tụi vi b m bt ng quan im, ụng b li chy bờnh tụi ễng b giỳp tụi hng dn tụi mt s vic nh Tụi ỏnh mng mi tụi v mõu thun Tụi thng au u hay mt ng sau mi ln xớch mớch vi Tụi thng tỡm n tõm s vi ụng/b mi mõu thun vi Tụi luụn ngh rng, tụi cha thc s c gng hc Mi tụi i chi vi bn, tụi t ý khụng thớch Tụi thy rng, la tui tụi cú nhiu quan im khỏc vi thi tụi trc Mi phi nhc tụi dn dp nh ca tụi cm thy bc bi ễng b thng nh nhng khuyờn bo tụi mi tụi b tụi nhc nh chuyn hc hnh Con tụi thớch trũ chuyn vi ụng b v bn ca chỳng hn l trũ chuyn vi tụi Khi cú mt ụng b, tụi khụng c t do, thoi mỏi vic dy bo tụi 10 11 12 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Phng ỏn tr li Phng ỏn tr li TT Ni dung 30 ễng b t bờnh tụi, mi tụi mng khụng lm tt vic nh 134 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 Mi tụi khụng ng tỡnh vi con, tụi thng dnh thi gian phõn tớch, ging gii cho hiu ỳng, sai Khi tụi vi mõu thun, c th tụi u oi, mt mi, khụng trung Tụi thng kim ch, bỡnh tnh tỡm cỏch gii quyt mi xung t vi Tụi luụn mun giỏm sỏt vic hc ca tụi Tụi khụng mun can thip vo chuyn bn bố ca tụi Tụi vi tụi thng bt ng quan im v vic n mc, u túc ca Tụi luụn nhc vic n ung ỳng gi gic, iu ú lm tụi khú chu Mi tụi thỡ bo tụi hc thỡ ụng b thng bờnh vc chỏu Con tụi thng nhn c li ng viờn t phớa ụng b mi b tụi la mng v vic i chi vi bn ễng b thng nhc nh tụi v cỏch dy bo ca tụi Tụi thớch c tham gia cựng ụng b v nhng cụng vic chung ca gia ỡnh Phng ỏn tr li TT Ni dung 42 43 Mi mõu thun vi con, tụi thng im lng, b i ch khỏc Mi tụi vi mõu thun tụi thy cỏc thnh viờn gia ỡnh bt hũa hn Tụi thy tụi cn dnh thi gian trũ chuyn vi hiu hn Tụi luụn t k vng cao vo kt qu hc ca tụi ó cú ln tụi mng tụi trc mt bn bố Tụi luụn nhc nh tụi v cỏch núi chuyn ca tụi vi ngi khỏc Tụi mun t giỏc lm vic nh hn l vic tụi phi nhc nh tụi lm cỏi ny, cỏi Tụi nhn thy, tụi v ụng/b khụng cú s thng nht vi cỏch dy tụi hc ễng b thng khụng can thip vo vic tụi chi vi bn ễng b khụng ng tỡnh vi cỏch tụi ng x vi ễng b t khụng thớch vic tụi khụng dy bo tụi nhng cụng vic nu cm, bỏt, dn dp Mi xy mõu thun vi con, tụi thng ớt núi, khụng tin tng vo 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 135 54 Tụi thy tht vng v sau mi ln tụi vi xung t Phng ỏn tr li TT Ni dung 55 c ti liu, sỏch bỏo v tui ca cng giỳp tụi hiu mỡnh hn Ngy no tụi cng nhc nh ngi vo bn hc bi Tụi khụng mun qun vic tụi kt bn vi Tụi cm thy tụi coi tụi l tr con, khụng tin tng, hay ngn cn tụi mc dự tụi ó ln Mi tụi lm sai, tụi c nhc i nhc li Tụi nhn thy, cú mt ụng b tụi khụng la mng vic hc ca tụi Mi tụi vi tranh cói v chuyn bn bố ca tụi, ụng b thng bờnh vc tụi Th h ụng b, tụi cú nhiu quan im khỏc vi th h ca tụi bõy gi Mi tụi vi mõu thun v cụng vic sinh hot hng ngy, ụng b thng im lng i ch khỏc Mi tụi vi mõu thun, tụi thng trỏch bn thõn Tụi bit, tụi v xung t ó khin ụng/b rt phin lũng Mi tụi khụng hi lũng vi v iu gỡ ú, tụi thng trao i thng thn vi Xin ụng/b vui lũng cho bit mt vi thụng tin cỏ nhõn: 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 H v tờn:Nam (n) Cú tờn l: hin ang hc lptrng Ngh nghip hin Trỡnh hc vn: Ch ca gia ỡnh Thnh phn gia ỡnh: Cú ụng/b chung sng cú/ khụng 136 PH LC 1.3 PHIU TRNG CU í KIN DNH CHO ễNG, B Phiu trng cu ý kin (Dnh cho ụng b) L ụng b cng mong mun chỏu mỡnh khe mnh, chm ngoan, hc gii, võng li Tuy nhiờn, thc t khụng phi lỳc no cỏc cng ngoan ngoón võng li ụng b, cha m Vi mong mun giỳp ụng b hiu rừ hn v chỏu mỡnh v cú bin phỏp giỏo dc phự hp, chỳng tụi rt mong nhn c ý kin chõn thnh ca ụng b v mt s di õy! Cỏch tr li: ụng/b hóy c k nhng ý di õy, mi ý cú sn phng ỏn tr li ỏnh du + vo phng ỏn m ụng/b cho rng phự hp nht vi mỡnh - Nu ụng/b cho rng iu ú rt khụng ỳng hóy ỏnh du + vo s - Nu ụng/b cho rng iu ú hu nh khụng ỳng hóy ỏnh du + vo ụ s - Nu ụng/b cho rng iu ú khụng hon ton ỳng hóy ỏnh du + vo ụ s - Nu ụng/b cho rng iu ú tng i ỳng hóy ỏnh du + vo ụ s - Nu ụng/b cho rng iu ú rt ỳng hóy ỏnh du + vo ụ s Phng ỏn TT Ni dung tr li Tụi nhn thy chỏu tụi khỏ khú khn trao i vi b/m chỳng v vic hc trờn lp Tụi thy b/m chỏu t rt lo lng, khụng thoi mỏi chỏu tụi a bn v nh chi Tụi thy b/m chỏu t rt lo lng, khụng thoi mỏi chỏu tụi a bn v nh chi Phng ỏn TT Ni dung tr li Tụi cm thy, tụi khụng yờn tõm giao bt c vic gỡ cho chỏu tụi lm Mi chỏu tụi b b m mng v vic kt qu hc tụi li ng viờn chỏu Tụi thng tõm s vi chỏu v bn bố ca chỏu tụi Tụi ó giỳpchỏu tụi nhn rng tụi cn phi bit lng nghe 137 10 11 12 13 14 15 16 TT 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 TT v chia s cựng b m chỳng Tụi nhn thy tụi v b m chỏu thng nhc nh chỏu v gi gic n ung v ngh ngi ó cú ln, b b/ m mng chỏu tụi b nh i Tụi nhn thy, tụi vi chỏu xớch mớch, mõu thun ó khin khụng khớ gia ỡnh cng thng Tụi thng im lng mi tụi vi chỏu tụi mõu thun Khi núi v chuyn hc gia chỏu tụi vi b/m chỳng thng bt ng quan im Chỏu tụi rt ớt c b/m chỳng cho i chi cựng bn Chỏu tụi thng khụng nghe theo ý b/m chỳng c iu ú ỳng Chỏu tụi thng khụng thớch b m chỳng qun gi gic n, ung ng ngh Tụi ó giỳp b m chỏu qun vic hc ca chỏu tụi Ni dung Mi b b m la mng v vic chi vi bn, chỏu tụi thng tỡm n s che ch ca tụi Khi chỏu tụi vi b m chỳng bt ng quan im, tụi li chy bờnh chỏu Tụi giỳp b m chỏu hng dn chỏu tụi mt s vic nh Mi b/m chỏu nhc nh trung hc hnh, chỏu tụi thng hay cói li Tụi thng au u hay mt ng sau mi ln xớch mớch tụi vi chỏu mõu thun Tụi thng khuyờn bo tõm s vi tụi mi tụi vi chỏu mõu thun Tụi nhn thy, tụi ngh chỏu tụi cha thc s c gng hc Mi chỏu tụi i chi vi bn, b/m chỳng t ý khụng thớch Tụi thy rng, la tui tụi v tụi cú nhiu quan im khỏc vi thi chỏu tụi bõy gi Mi b m nhc dn dp nh ca chỏu tụi cm thy bc bi Tụi thng nh nhng khuyờn bo chỏu tụi mi chỏu b b m chỳng nhc nh chuyn hc hnh Chỏu tụi thớch trũ chuyn vi tụi v bn tỡnh bn ca chỏu hn l trũ chuyn vi b m chỳng Ni dung 138 Phng ỏn tr li Phng ỏn 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 TT 41 42 43 44 45 46 47 48 tr li Khi cú mt tụi, b m chỏu khụng c t do, thoi mỏi vic dy bo chỏu Tụi t bờnh chỏu, mi chỏu b b m chỏu mng khụng lm tt vic nh Khi khụng ng tỡnh vi quan im ca b/m chỏu thỡ chỏu tụi thng b bờ vic hc Khi tụi vi chỏu mõu thun, c th tụi u oi, mt mi, khụng trung Tụi thng tỡm n chỏu tụi ng viờn sau mi ln chỏu va chm vi b m Con tụi luụn mun giỏm sỏt vic hc ca chỏu tụi Chỏu tụi khụng mun b/ m chỳng can thip vo chuyn bn bố ca chỏu tụi Chỏu tụi vi b/m chỳng thng bt ng quan im v vic n mc, u túc ca chỏu tụi B m chỏu luụn nhc chỏu vic n ung ỳng gi gic, iu ú lm chỏu tụi khú chu Mi b m chỏu thỡ bt tụi hc nhiu nhng tụi thng bờnh vc chỏu Tụi thng ng viờn chỏu mi chỏu b b m la mng v vic i chi vi bn Tụi thng nhc nh b m chỏu v cỏch dy bo chỏu Ni dung Tụi thớch c tham gia cựng chỏu tụi v b m chỏu nhng cụng vic chung ca gia ỡnh Mi b/m la mng chỏu tụi thng im lng, b i ch khỏc ó cú ln tụi b v quờ sau chng kin tụi vi chỏu cói vó, xớch mớch c ti liu, sỏch bỏo v tui ca chỏu tụi cng giỳp tụi hiu chỏu mỡnh hn Con tụi luụn t k vng cao vo kt qu hc ca chỏu tụi ó cú ln chỏu tụi b b m chỏu mng trc mt bn bố Chỏu tụi khụng mun b/m chỳng luụn nhc nh tụi v cỏch núi chuyn ca chỏu vi ngi khỏc B m chỏu luụn nhc chỏu vic n ung ỳng gi gic, iu ú lm chỏu tụi khú chu 139 Phng ỏn tr li 49 50 51 52 TT 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 Tụi nhn thy, b m chỏuv tụi khụng cú s thng nht vi cỏch dy chỏu tụi hc Tụi thng khụng can thip vo vic chỏu tụi chi vi bn ễng b khụng ng tỡnh vi cỏch tụi ng x vi b m Tụi khụng thớch vic b m chỏu khụng dy bo chỏu nhng cụng vic nu cm, bỏt, dn dp Ni dung Mi xy mõu thun vi b/m, chỏu tụi thng ớt núi, khụng tin tng b m Tụi thy tht vng v tụi sau mi ln tụi vi chỏu xung t Mi tụi khụng hi lũng vi tụi v iu gỡ ú, tụi thng trao i thng thn vi chỳng Ngy no chỏu tụi cng b b/m chỳng nhc nh ngi vo bn hc bi Chỏu tụi khụng mun b m tụi qun vic tụi kt bn vi Tụi cm thy b/m chỏu coi chỏu tụi l tr con, khụng tin tng, hay ngn cn tụi mc dự chỏu ó ln Mi chỏu tụi lm sai, b m chỳng c nhc i nhc li lm chỏu tụi khú chu Tụi nhn thy, cú mt tụi b m chỏu khụng la mng vic hc ca chỏu Mi chỏu tụi vi b m chỳng tranh cói v chuyn bn bố ca tụi, tụithng bờnh vc chỏu tụi Th h tụi, b m chỏu cú nhiu quan im khỏc vi th h ca chỏu tụi bõy gi Mi chỏu tụi vi b m chỏu mõu thun v cụng vic sinh hot hng ngy, tụi thng im lng i ch khỏc Mi mõu thun vi b m chỏu tụi thng chỏn nn khụng mun lm gỡ Con tụi v chỏu xung t ó khin tụi rt phin lũng Tụi thng kim ch, bỡnh tnh tỡm cỏch gii quyt mi tụi xung t vi chỏu Xin ụng/b vui lũng cho bit mt vi thụng tin cỏ nhõn: H v tờn ụng (b):Tui Cú chỏu tờn l: hin ang hc lptrng 140 Phng ỏn tr li Ngh nghip trc Trỡnh hc vn: Ch ca gia ỡnh 141 PH LC PH LC 2.1 NI DUNG PHNG VN SU (Dnh cho hc sinh) Tng s: hc sinh Gm : hc sinh lp hc sinh lúp hc sinh lp hc sinh lp Ni dung phng Tờn: Tui: Hc lp: Hc lc: Hon cnh gia ỡnh (ễng b, b m, anh ch em v nhng ngi khỏc sng chung, tui, ngh nghip, hc vn, hon cnh kinh t gia ỡnh) Trong gia ỡnh em cm nhn b m em l ngi nh th no? Cú hiu em khụng? Em thy mỡnh thng bt ng quan im vi b m lnh vc no nht (Hc tp, bn bố, quan im li sng, sinh hot hng ngy)? Ti sao? Em cú thớch ụng b sng cung gia ỡnh em khụng? Ti sao? Theo em nguyờn nhõn c bn no nh hng ti mi quan h gia em vi b m, v gia b m vi ụng b em? Em cú mun ụng b/ b m thay i cỏch ng x vi em khụng? 142 PH LC 2.2 NI DUNG PHNG VN SU (Dnh cho cha m thiu niờn) hiu hn v mi quan h gia cỏc thnh viờn gia ỡnh Xin ụng/b vui lũng cho bit v mt vi thụng tin sau: Tờn: Tui: Ngh nghip: ễng b thng trao i vi v lnh vc no ? - Hc - Bn bố, cỏch ng x - Li sng, quan im - Sinh hot hng ngy Khi trao i vi v cỏc lnh vc trờn ụng b gp nhng thun li v khú khn gỡ? - Thun li: - Khú khn: ễng b cú suy ngh, cm nhn th no nu nh sng gia ỡnh cú ba th h chung sng vi (ễng b, b m v cỏi)? PH LC 2.3 GI í BI LUN DNH CHO HC SINH 143 H tờn: Hc lp: Gii tớnh: NamN bi: Em hóy by t nhng suy ngh, cm nhn ca em v mi quan h gia cỏc thnh viờn gia ỡnh em hin nay? - V mi quan h gia em vi b m em? - V mi quan h gia em vi ụng b? - V mi quan h gia b m vi ụng b em? 144 PH LC 2.4 PHIU QUAN ST (Dnh cho hc sinh) Ngi quan sỏt: Ngy quan sỏt: H v tờn hc sinh: Ni dung quan sỏt: - Quan sỏt hot ng ca cỏc em trờn lp: Hc tp, vui chi, giao tip cựng vi thy cụ v cỏc bn - Quan sỏt cỏch cỏc em trao i vi cỏn b nghiờn cu 145 PH LC 2.4 PHIU QUAN ST (Dnh cho cha m thiu niờn) Ngi quan sỏt: Ngy quan sỏt: H v tờn cha/m: L cha/ m ca em: Ni dung quan sỏt: - Quan sỏt cỏch tip xỳc trũ chuyn vi qua ú bit c cỏch c x ca cha m - Quan sỏt cỏch tip xỳc, trũ chuyn vi cỏn b nghiờn cu, thy cụ v cỏc bn ca 146 XC NHN LUN VN CHNH SA THEO GểP í CA HI NG - Ni dung 1: B sung thờm cụng trỡnh nghiờn cu phn lch s nghiờn cu (Trang 6) - Ni dung 2: Sa li trớch dn (Trang v trang 11) - Ni dung 3: Thờm cm t Thiu niờn cho l (Trang 93) - Ni dung 4: Thờm cm t a s ph huynh cho rng (Trang 95) GING VIấN HNG DN TS Lấ MINH NGUYT 147 ... Các mức độ biểu xung đột tâm lý cha mẹ với tuổi thiếu niên + Các mức độ xung đột tâm lý cha mẹ với tuổi thiếu niên Cũng loại xung đột khác, xung đột tâm lý cha mẹ với tuổi thiếu niên diễn nhiều... ảnh hưởng ông bà đến xung đột tâm lý cha mẹ với tuổi thiếu niên với thực tế chưa nghiên cứu tiến hành nghiên cứu đề tài Ảnh hưởng ông bà đến xung đột tâm lý cha mẹ với tuổi thiếu niên Mục đích... giúp cha mẹ, ông bà hiểu thiếu thiếu niên để có cách giáo dục phù hợp, tập trung nghiên cứu Ảnh hưởng ông bà đến xung đột tâm lý cha mẹ với tuổi thiếu niên 1.2 Khái niệm xung đột xung đột tâm lý

Ngày đăng: 21/04/2017, 22:23

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Vĩnh Bang (2000), Tâm lý học trẻ em và ứng dụng tâm lý học trẻ em vào trường học, Nxb ĐHQG Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lý học trẻ em và ứng dụng tâm lý học trẻ em vào trường học
Tác giả: Vĩnh Bang
Nhà XB: Nxb ĐHQG Hà Nội
Năm: 2000
2. Campbell.R (2007), Con trẻ cần gì ở cha mẹ?, Nxb Văn hóa thông tin, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Con trẻ cần gì ở cha mẹ
Tác giả: Campbell.R
Nhà XB: Nxb Văn hóa thông tin
Năm: 2007
3. Đỗ Thị Châu (2005), Tình huống tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tình huống tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
Tác giả: Đỗ Thị Châu
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2005
4. Phạm Khắc Chương (Chủ biên – 1999), Giáo dục gia đình, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục gia đình
Nhà XB: Nxb Giáo dục
5. Phạm Khắc Chương (Chủ biên – 1993), Giải pháp tình huống trong giáo Khác

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w