SKKN Ứng Dụng Sơ Đồ Tư Duy Trong Giảng Dạy

Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Do áp lực chương trình hóa hữu lớp 11, học dài khó nhớ Nên cần có phương pháp giảng dạy phù hợp giúp học sinh dễ hiểu nhanh nhớ - Do chương trình imindmap có nhiều ứng dụng dùng soạn giảng cho hầu hết chương trình Chương trình imindmap đơn giản, dễ sử dụng mang tính hiệu cao II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI Thuận lợi : - Biết sử dụng nhiều phần mềm công nghệ thông tin phục vụ cho việc giảng dạy - Sức trẻ động sáng tạo Khó khăn : - Học sinh phải học nhiều môn để dự thi nhiều khối : vừa khối A vừa khối B A D để có nhiều hội đậu đại học nhiều thời gian đầu tư vào môn học Ngoài môn học khác lớp cần phải học bài, môn thi tốt nghiệp - Hóa hữu nhiều phương trình quy tắc cần phải nhớ - Đề thi đại học ngày mang tính phân loại yêu cầu đặt ngày cao III NỘI DUNG ĐỀ TÀI Hướng dẫn cài đặt sử dụng phần mềm imindmap 5.3 : A Hướng dẫn cài đặt phần mềm Imindmap 5.3 Bước 1: Tải phần mềm Page Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh - Imindmap 5.3 ( phần mềm có dung lượng 211Mb, có file crack đính kèm) đây: (http://up.4share.vn/f/36070f0105020006/imindmap5_windows_5.3_full.rar.file) - Tải windowsInstanller 3.1(Để hỗ trợ cho việc cài đặt Netframework 3.5) đây:(download.microsoft.com/download/1/4/7/147ded26-931c-4daf-9095ec7baf996f46/WindowsInstaller-KB893803-v2-x86.exe) - Tải phần mềm Everything để hỗ trợ crack (download.microsoft.com/download/1/4/7/147ded26-931c-4daf-9095ec7baf996f46/WindowsInstaller-KB893803-v2-x86.exe) - Tải nâng cấp hệ điều hành (nếu winXP phiên SP1 tải bản, winXP SP2 dùng thứ 2) Bản thứ (266 Mb) (download.microsoft.com/download/1/6/5/165b076b-aaa9-443d-84f073cf11fdcdf8/WindowsXP-KB835935-SP2-ENU.exe) Bản thứ hai(316 Mb) (xpsp.dlservice.microsoft.com/download/d/3/0/d30e32d8-418a-469d-b600f32ce3edf42d/WindowsXP-KB936929-SP3-x86-ENU.exe) - Cuối tải Netframework 3.5 SP1 (dung lượng 231 Mb không cần tải phần mềm Imindmap tích hợp sẵn online, link dùng trường hợp cài phần mềm bị lỗi).( http://www.microsoft.com/enus/download/details.aspx?id=22) - Đối với windown cần tải phần mềm imindmap 5.3 phần mềm Everything( tất tích hợp sẵn) Bước 2: Tiến hành cài đặt: (lưu ý phải gỡ thật phiên cài đặt trước tiến hành cài đặt 5.3) - Đầu tiên cài windowsInstanller 3.1(không cần bước windown ) - Tiếp tục cài nâng cấp hệ điều hành (không cần bước windown ) Page Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh - Giải nén Cài phần mềm Imindmap exe (ở bước phần mềm tự động cài đặt Netframework 3.5 SP1 phải đợi lâu, lưu ý máy tính phải nối mạng trình cài đặt) - Cài đặt xong cho chạy phần mềm Imindmap tắt Bước 3: Tiến hành crack: - Giải nén chạy phần mềm everythin, gõ vào từ khóa: Think buzan xóa thư mục (lưu ý cẩn thận xóa nhầm thư mục cài đặt ổ C) - Chép file Crack tải kèm phần mềm bước vào thư mục cài đặt Imindmap thường là: C:\Program\ThinkBuzan\ImindMap5.3, sau mở file crack chờ chạy xong hình đen tự tắt - Mở everything lên gõ : Imindmap_cache xóa folder vừa tìm - Cuối mở Imindmap lên để kiểm tra (nếu crack thành công phần mềm không chữ Trial) B Hướng dẫn sử dụng phần mềm Imindmap 5.3 - Khởi động phần mềm : Click đúp chuột vào biểu tượng chương trình iMindMap hình desktop vào menu Start->All Programs->iMindMap 5.3->iMindMap 5.3 Màn hình làm việc iMindMap Page Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh - Do sử dụng iMindMap Basic( rack) nên có giới hạn số chức Khi thực thao tác mà thấy xuất cửa sổ tức tính không dùng Thông báo tính không dùng Basic Một đồ tạo iMindMap - Tạo đồ : Tạo biểu tượng cho “ý tưởng trung tâm” (Central Idea) : Page Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành Click chuột vào nút New GV: Phan Thanh Minh Click chọn hình cho Central Idea Central Idea xuất đồ - Chỉnh sửa Central Idea : a/ Thay đổi tiêu đề : Central Idea với tiêu đề Click đúp chuột vào Central Idea, gõ tiêu đề vào gõ enter b/ Định dạng cho tiêu đề : Click chuột vào Central Idea để chọn Page Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Sử dụng nút công cụ Formatting để định dạng (tương tự Word) Tiêu đề sau định dạng c/ Thay đổi hình : Click nút phải chuột vào Central Idea, chọn Edit Central Idea Trong hộp thoại Open, chọn tập tin hình click nút Open d/ Di chuyển : Page Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Click chuột vào Central Idea để chọn(khi Central Idea chọn có hình chữ nhật màu xanh bao xung quanh) Kéo chuột để di chuyển Central Idea e/ Thay đổi kích thước : Dùng chuột kéo hình chữ nhật xanh nhỏ xung quanh Central Idea để thay đổi kích thước - Thêm nhánh (branch) vào đồ : a/ Thêm nhánh : Click chuột chọn loại nhánh muốn tạo Có hai loại nhánh nhánh: nhánh trơn nhánh có hộp văn Page Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Chọn Central Idea, trỏ chuột vào hình tròn đỏ (tâm) Từ tâm đỏ đó, kéo chuột để tạo nhánh b/ Thêm tiêu đề cho nhánh : ban đầu nhánh chưa có tiêu đề Để thêm tiêu đề, ta làm sau : Click đúp chuột vào nhánh, Các nhánh sau thêm tiêu đề Gõ tiêu đề vào gõ enter - Sau thêm tiêu đề, ta định dạng tiêu đề theo ý muốn Các làm tương tự Central Idea (xem phần 2a 2b) c/ Thay đổi hình dạnh nhánh : - Để thay đổi hình dạng nhánh ta click để chọn nhánh Khi đó, nhánh xuất hình tròn nhỏ màu xanh Ta dùng chuột kéo hình tròn Page Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Lưu ý : vòng tròn cuối nhánh ta kéo vòng tròn xanh bên (con trỏ chuột có hình mũi tên) không kéo vòng tròn đỏ bên d/ Thay đổi màu nhánh vị trí tiêu đề : Page Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Sau chọn nhánh, ta sử dụng nút công cụ Formatting để thay đổi màu nhánh vị trí tiêu đề e/ Xóa nhánh : cần click chuột chọn nhánh gõ phím Delete f/ Thêm phần nội dung cho nhánh : - Click chọn nhánh click vào nút Note công cụ Branch Bên phải hình xuất vùng soạn thảo để ta soạn nội dung cho nhánh Cách soạn thảo vùng tương tự Word Một nhánh có chứa nội dung có biểu tượng nội dung nhánh Ta click chuột vào biểu tượng vùng nội dung xuất bên phải hình g/ Tạo đường bao để làm bật nhóm : Page 10 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Page 14 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Page 15 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Page 16 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Page 17 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Page 18 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Page 19 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Page 20 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Page 21 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Page 22 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Page 23 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Page 24 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh IV ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ - Học sinh hiểu nhớ nhanh - Bài tập trắc nghiệm anken 10 câu, thời gian làm 15 phút Câu 1: Anken X có công thức cấu tạo: CH3–CH2–C(CH3)=CH–CH3 Tên X A isohexan B 3-metylpent-3-en C 3-metylpent-2-en D 2-etylbut-2-en Câu 2: Hợp chất C4H8 có đồng phân anken ( kể đồng phân hình học) A B C D Câu 3: Những hợp chất sau có đồng phân hình học (cis-trans) ? CH3CH=CH2 (I); CH3CH=CHCl (II); CH3CH=C(CH3)2 (III); C2H5–C(CH3)=C(CH3)–C2H5 (IV); C2H5–C(CH3)=CCl–CH3 (V) A (I), (IV), (V) B (II), (IV), (V) C (III), (IV) D (II), III, (IV), (V) Câu 4: Khi cho but-1-en tác dụng với dung dịch HBr, theo qui tắc Maccopnhicop sản phẩm sau sản phẩm A CH3-CH2-CHBr-CH2Br C CH3-CH2-CHBr-CH3 B CH2Br-CH2-CH2-CH2Br D CH3-CH2-CH2-CH2Br Câu 5: Hiđrat hóa anken tạo thành ancol (rượu) Hai anken Page 25 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh A 2-metylpropen but-1-en B propen but-2-en C eten but-2-en D eten but-1-en Câu 6: Khối lượng etilen thu đun nóng 230 gam rượu etylic với H2SO4 đậm đặc, hiệu suất phản ứng đạt 40% là: A 56 gam B 84 gam C 196 gam D 350 gam Câu 7: Cho 3,36 lít hỗn hợp etan etilen (đktc) chậm qua qua dung dịch brom dư Sau phản ứng khối lượng bình brom tăng thêm 2,8 gam Số mol etan etilen hỗn hợp là: A 0,05 0,1 B 0,1 0,05 C 0,12 0,03 D 0,03 0,12 Câu 8: 2,8 gam anken A làm màu vừa đủ dung dịch chứa gam Br Hiđrat hóa A thu ancol A có tên là: A etilen B but - 2-en C hex- 2-en D 2,3-dimetylbut-2-en Câu 9: Dẫn 3,36 lít (đktc) hỗn hợp X gồm anken đồng đẳng vào bình nước brom dư, thấy khối lượng bình tăng thêm 7,7 gam Thành phần phần % thể tích hai anken là: A 25% 75% B 33,33% 66,67% C 40% 60% D 35% 65% Câu 10: Cho chất: 2-metylpropen, but-1-en, cis-but-2-en, 2-metylbut-2-en Dãy gồm chất sau phản ứng với H2 (dư, xúc tác Ni, to), cho sản phẩm là: A cis-but-2-en but-1-en B but-1-en, 2-metylpropen cis-but-2-en C 2-metylbut-2-en but-1-en D 2-metylpropen, cis -but-2-en ĐÁP ÁN C D B C C A A B B 10 A - Thống kê số liệu kết kiểm tra sau : Năm học 2010/201 2011/201 Sĩ Đúng Đúng Đúng Đúng Đúng Đúng Đúng Đúng số 10 câu câu câu câu câu câu câu 3câu 11B4 45 5 10 11B4 45 10 13 Lớp Page 26 Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh V KẾT LUẬN - Với phương pháp giải soạn giảng sơ đồ tư giúp em hệ thống hóa học, hiểu nhớ cách sâu sắc hơn, giúp em đỡ áp lực học tập kết học lớp, thi học kỳ, thi tốt nghiệp, thi đại học khả quan Trên ý kiến chủ quan trình giảng dạy môn hoá học lớp 11 Kính mong đóng góp quí thầy cô đồng nghiệp Long thành, ngày 22 tháng năm 2012 Người viết Phan Thanh Minh Page 27 Trường THPT Long Thành GV: Phan Thanh Minh Trang 28