Giáo trình lý thuyết mầu

Giáo trình lý thuyết mầu Biên tập bởi: Ngô Tuấn Anh Giáo trình lý thuyết mầu Biên tập bởi: Ngô Tuấn Anh Các tác giả: Nguyễn Hưu Minh Phiên trực tuyến: http://voer.edu.vn/c/b9062a63 MỤC LỤC Phần mở đầu Màu sắc phục chế màu Sự cảm nhận màu sắc Đo đạc phân loại màu sắc Giấy mực In màu Các đặc tính kỹ thuật dung sai Tách màu chỉnh màu Tham gia đóng góp 1/13 Phần mở đầu Tóm tắt Trước vào nghiên cứu chi tiết kỹthuật chất liệu sử dụng để tái tạo màu sắc, ôn lại kiến thức lý thuyếtcủa trình phức tạp Dưới đây, phần lịch sử gắn gọn táitạo màu sắc, nhấn mạnh việc tái tạo màu sắc in trình bày Truyền hình nhiếpảnh giới thiệu lại tầm quan trọngcủa kỹ thuật trìnhquét màu in thử ngày Ngoài ra,chương đưa giải thích nguyên lý hoạt động hệ thống tái tạo màu sắc Ngoài tái tạo màu sắc, mong muốn chủ yếu giáo trình tượng hiển thị màu sắc Chương giới thiệu lý thuyết màu sắc để cung cấp tảng cho phần trình bày chi tiết chương sau Cuối cùng, vài khái niệm hệthống in giới thiệu Luận điểm lý thuyết đại lâu cho việc tái tạo màu sắc thành công đòi hỏi giai đoạn trình phải có mối liên kết với toàn hệ thống Để tạo ấn phẩm màu sắc có chất lượng cao, yếu tố hệ thống, chẳng hạn mực, tách màu, giấy, in thử việc in ấn cuối phải chọn lựa nghĩ đến yếu tố khác Ý tưởng triển khai xuyên suốt sách Xem chi tiết 2/13 Màu sắc phục chế màu Tóm tắt Để hiểu trình tái tạo màu sắc,điều cần thiết phải có đánh giá mức tượng màu sắc Để làm sáng tỏ điều này, cần phải xem xét chất ánh sáng, nó, màu sắc không tồn Ánh sáng lượng phát xạ mà mắt thường người thấy Theo mục đích phần thảo luận giả sử ánh sáng di chuyển theo chuyển động sóng, với màu sắc ánh sánh biến thiên theo độ dài bước sóng Bước sóng đo đạc xếp với dạng khác lượng quang phổ lượng điện từ Dải quang phổ điện từ xếp từ sóng cực ngắn tia gamma phát vật liệu phóng xạ định sóng vô tuyến Những sóng dài đến hàng dặm Ánh sáng khả kiến - vùng quang phổ thấy - có bước sóng từ 400 đến 700 nm (hàng triệu mm) Dưới 400 nm tia cực tím vốn quan trọng làm việc với chất liệu huỳnh quang Một số vật liệu hấp thụ xạ tia cực tím vốn không nhìn thấy phát phóng xạ phần vùng quang phổ thấy Trên 700nm tia hồng ngoại vốn có nhiều loại kỹ thuật nhiếp ảnh Xem chi tiết 3/13 Sự cảm nhận màu sắc Tóm tắt Màu sắc không đơn giản tượng vật lý lệ thuộc vào mẫu vật nguồn chiếu sáng Nó thiết phải cảm nhận phức tạp thấy được, bị ảnh hưởng yếu tố tâm sinh lý làm cho cảm nhận màu sắc người khác với người Để tìm hiểu cảm nhận màu sắc, cần xem xét nguồn chiếu sáng, đặc tính mẫu vật yếu tố tâm sinh lý người Tài liệu in xem xét tất dạng chiếu sáng, bao gồm đèn dây tóc, đèn huỳnh quang, nguồn ánh sáng ban ngày, ánh nắng mặt trời, thủy ngân loại đèn ắc quy v.v Ngoài ra, việc tách màu thực thiết bị chiếu sáng đèn dây tóc halogen đèn xung khí trơ (xenon) xem xét Những yếu tố xác định đặc tính nguồn chiếu sáng bao gồm: nhiệt độ màu, cường độ, thuộc tính cấu thành màu sắc, độ khuếch tán Nhiệt độ màu nguồn ánh sáng đơn vị đo đo phân bố lượng quang phổ nguồn sáng Tiêu chuẩn để đo nhiệt độ màu vật xạ nhiệt màu đen bị nung nóng lên Khi sức nóng tăng lên màu sắc vật xạ thay đổi từ màu đỏ3 rực (nóng)sang trắng nóng Nhiệt độ (ở độ C) ghi lại cho phân bố lượng định, nhiệt độ có tương quan với màu định Việc đọc nhiệt độ thể độ Kelvin (0K) (giống độ tuyệt đối) độ C cộng thêm 1730 Xem chi tiết 4/13 Đo đạc phân loại màu sắc Tóm tắt Vì màu sắc tượng phức tạp nên khó kiểm tra phân loại Những khác biệt lớn nguồn chiếu sáng biến thiên đáng kể trình cảm nhận người cho thấy cần thiết phải có hệ thống hay dụng cụ đo đạc chuẩn Một dụng cụ cho phép thông tin đặc điểm dung sai màu sắc đặt tảng cho ngành khoa học màu sắc Những năm đầu 1930, người ta tiến hành đo đạc màu sắc cách đánh số phân loại Tuy nhiên, khó khăn kỹ thuật không đạt đồng tình họa sĩ nhà thiết kế Họ cần có hệ thống cấu tạo từ mẫu vật lý cho phép họ có lựa chọn so sánh trực tiếp Qua nhiều năm, nhiều hệ thống mẫu màu phát triển, hệ thống có lẽ atlas màu học giả người Thụy Điển Brenner vào năm 1680 Phương pháp cuối phổ biến phân loại màu sắc ngôn ngữ Đây phương pháp xác số phương pháp phân loại, sau cải tiến để tạo nên thuật ngữ chuẩn hóa Ngành công nghiệp in ấn có nhu cầu đặc biệt hệ thống đo đạc phân loại có phối hợp chặt chẽ việc thiết kế sản xuất Một lý khác in thường gặp phải vấn đề màu sắc có đặc tính biến đổi vật liệu in khác thí dụ in tờ rời hay cuộn, độ bóng cao hay thấp, đặc tính phát quang đặc tính kim loại Vì hệ thống phân loại mang tính toàn cầu cần thiết Tuy nhiên để đạt chứng nhận thừa nhận cho hệ thống in ấn khó Xem chi tiết 5/13 Giấy mực Tóm tắt Rõ ràng cảm nhận tờ in lệ thuộc nhiều vào đặc tính quang học bề mặt in lẫn lớp mực in Các thuộc tính vật lý, chẳng hạn độ mịn giấy tách mực góp phần vào yếu tố thể Do việc thảo luận số đặc tính quan trọng bề mặt tờ in mực điều cần thiết Vì phần lớn việc in màu tiến hành giấy bề mặt in thông dụng, nên phần tập trung vào đặc tính chúng Tuy nhiên, bề mặt in khác phim, giấy kim loại dùng ngành đóng gói bao bì bàn đến ngắn gọn cuối chương Các thuộc tính quang học độ trắng độ sáng hiểu đầy đủ cách tham chiếu với đường cong quang phổ Các đường cong minh họa sau có từ việc đo đạc mẫu giấy trắng thu trình nghiên cứu màu sắc viện GATF năm 1970 - 1972 Những đường cong cho thấy độ phản xạ ánh sáng thấy đo bước sóng 10nm tương ứng với màu trắng chuẩn làm từ Sunfat Bari Xem chi tiết 6/13 In màu Tóm tắt Sau lựa chọn mực bề mặt in, qui trình in yếu tố định đặc tính ấn phẩm Khi máy in truyền mực sang giấy ta kiểm soát độ dày lớp mực in, truyền mực lên giấy lên lớp mực in trước đó, gia tăng tầng thứ, chồng màu, độ phân giải Dĩ nhiên việc phục chế lệ thuộc vào hình ảnh kẽm, điều chỉnh để phù hợp với quy trình in cách điều chỉnh trình tách màu làm phim từ trước Máy in tạo sản phẩm trình phục chế màu thường nơi tập trung chi phí sản xuất cao Các phương pháp in màu quan trọng gồm in offset, in ống đồng in flexo In lụa bị giới hạn, dùng cho ấn phẩm có số lượng in thấp In typo qui trình in màu trội - giảm tính phổ biến Qui trình in offset có nguồn gốc từ in thạch Alois Senefelder phát triển vào năm 1798 Đức Qui trình gốc gồm có vẽ màu loại đá đặc biệt Những phiến đá làm ướt nước sau chà mực Mực bám vào vùng có chi tiết in không bám lên vùng tẩm ướt Sau chi tiết có mực chuyển lên giấy máy in phẳng Phương pháp in offset trở thành phương pháp in trục in tròn, trục có lô cao su trục mang kim loại giới thiệu Cho đến sau năm 1950 kỹ thuật làm kẽm in offset, loại mực giấy in offset tinh chế đến đỉnh điểm làm cho kỹ thuật in off- set chất lượng cao đặn trở nên có hiệu Với việc cải tiến máy in offset cuộn phổ biến nhanh chóng máy in màu in offset trở thành qui trình in màu phổ biến Những thuận lợi in offset bao gồm chi phí làm kẽm thấp, tốc độ sản xuất cao, tiết kiệm lâu dài, có khả in nhiều loại bề mặt khác (trơn gồ ghề), độ phân giải cao qui trình khác Vấn đề lớn với in offset việc kiểm soát cân mực - nước Xem chi tiết 7/13 Các đặc tính kỹ thuật dung sai Tóm tắt Giống quy trình sản xuất khác, in ấn có độ biến thiên định có liên quan đến công nghệ sản xuất Gây nên số tính chất không đồng ấn phẩm Những biến đổi tác động toàn diện biến cố nguyên liệu, điều kiện môi trường, yếu tố máy in, hành động phán đoán thợ in Độ biến thiên chấp nhận được? Câu trả lời phải tính đến chi phí việc tiến hành kiểm tra, loại bỏ in lại làm lại ấn phẩm Trong thực tế, việc khách hàng trả cho việc in ấn cho biết giới hạn biến thiên chấp nhận Phế liệu mức độ làm lại thường xuyên tùy thuộc vào việc kiểm soát quy trình Tờ in đánh giá phương pháp nhìn mắt, khó mà lập nên giới hạn kiểm tra mang tính định lượng cho việc sản xuất Phương pháp kiểm tra thông thường chọn tờ in tờ in hoàn hảo báo thợ in giống tốt Tuy nhiên nhiều thợ in sử dụng biểu đồ kiểm tra để đánh giá.Việc xác định dung sai màu phải xét đến yêu cầu khách hàng sản phẩm tính biến thiên vốn có sản phẩm nguyên liệu công nghệ sản xuất gây nên Mức độ biến thiên chấp nhận ấn phẩm tùy thuộc vào việc khách hàng sẵn lòng trả cho ấn phẩm Chẳng hạn biến thiên chồng màu tờ báo khi lý khiến khách hàng không mua tờ báo Ngược lại, biến thiên chồng màu sách phục chế màu nghệ thuật đắt tiền lại lý khiến khách hàng từ chối sản phẩm Một khía cạnh khác tính biến thiên ấn phẩm có liên quan đến chất lượng đồng công ty Chẳng hạn, người bán hàng siêu thị trông thấy biến thiên màu sản phẩm vòng dãy mà lẽ phải sản phẩm giống nhau, họ cho công ty không ý nhiều đến chất lượng sản phẩm Hơn nữa, biến đổi màu bao bì nhãn thực phẩm cho biết thực phẩm tốt thực phẩm thức chứa bên thay đổi theo thời gian Người tiêu dùng định ngưng mua nhãn hiệu chuyển sang sản phẩm đối thủ cạnh tranh Một khía cạnh xa giới hạn khả chấp nhận chất lượng khách hàng có liên quan đến người đặt hàng in người tiêu dùng cuối ấn phẩm 8/13 Xem chi tiết 9/13 Tách màu chỉnh màu Tóm tắt Quá trình tách màu xử lý hệ thống tái tạo màu , hệ thống điều chỉnh tầng thứ mẫu phục vụ cho in ấn mẫu gốc có tính cố định trình in thay đổi độ dày lớp mực Thiết bị tách màu film xác định theo điều kiện cụ thể như: Màu mực, gia tăng tầng thứ, việc phục chế mẫu mở rộng tông sáng, điều chỉnh ngã màu Phương pháp điều chỉnh phụ thuộc vào cách in, thiết bị in vật liệu in Với máy tách màu, tất điều chỉnh chương trình tách màu Tính film ảnh hưởng đến việc tách màu Việc tách màu quang việc chụp film, thu phóng film, ép film có liên quan đến độ nhạy sáng film Để phục chế màu người kỹ thuật viên chủ yếu dựa vào mật độ tram film Nó phụ thuộc vào việc chọn loại film, kính lọc cách thức thời gian chụp thời gian thực Việc tách màu chuẩn thiết lập trình phục chế màu nguyên mẫu điều kiện mực – giấy – điều kiện in xác định Cuối để tách màu tốt, cần phải có kỹ thuật phân tích tính toán yêu cầu việc xuất film cách xác phải đạt yêu cầu Nói chung vấn đề có hai phần chương đề cập đến chất lượng việc tách màu Xem chi tiết 10/13 Tham gia đóng góp Tài liệu: Giáo trình lý thuyết mầu Biên tập bởi: Ngô Tuấn Anh URL: http://voer.edu.vn/c/b9062a63 Giấy phép: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ Module: Phần mở đầu Các tác giả: Nguyễn Hưu Minh URL: http://www.voer.edu.vn/m/26de07a0 Giấy phép: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ Module: Màu sắc phục chế màu Các tác giả: Nguyễn Hưu Minh URL: http://www.voer.edu.vn/m/369d61ac Giấy phép: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ Module: Sự cảm nhận màu sắc Các tác giả: Nguyễn Hưu Minh URL: http://www.voer.edu.vn/m/9adb89df Giấy phép: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ Module: Đo đạc phân loại màu sắc Các tác giả: Nguyễn Hưu Minh URL: http://www.voer.edu.vn/m/a16b3fd5 Giấy phép: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ Module: Giấy mực Các tác giả: Nguyễn Hưu Minh URL: http://www.voer.edu.vn/m/ed493995 Giấy phép: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ Module: In màu Các tác giả: Nguyễn Hưu Minh URL: http://www.voer.edu.vn/m/3b71b8db 11/13 Giấy phép: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ Module: Các đặc tính kỹ thuật dung sai Các tác giả: Nguyễn Hưu Minh URL: http://www.voer.edu.vn/m/da69f91d Giấy phép: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ Module: Tách màu chỉnh màu Các tác giả: Nguyễn Hưu Minh URL: http://www.voer.edu.vn/m/9c016567 Giấy phép: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ 12/13 Chương trình Thư viện Học liệu Mở Việt Nam Chương trình Thư viện Học liệu Mở Việt Nam (Vietnam Open Educational Resources – VOER) hỗ trợ Quỹ Việt Nam Mục tiêu chương trình xây dựng kho Tài nguyên giáo dục Mở miễn phí người Việt cho người Việt, có nội dung phong phú Các nội dung đểu tuân thủ Giấy phép Creative Commons Attribution (CC-by) 4.0 nội dung sử dụng, tái sử dụng truy nhập miễn phí trước hết trong môi trường giảng dạy, học tập nghiên cứu sau cho toàn xã hội Với hỗ trợ Quỹ Việt Nam, Thư viện Học liệu Mở Việt Nam (VOER) trở thành cổng thông tin cho sinh viên giảng viên Việt Nam Mỗi ngày có hàng chục nghìn lượt truy cập VOER (www.voer.edu.vn) để nghiên cứu, học tập tải tài liệu giảng dạy Với hàng chục nghìn module kiến thức từ hàng nghìn tác giả khác đóng góp, Thư Viện Học liệu Mở Việt Nam kho tàng tài liệu khổng lồ, nội dung phong phú phục vụ cho tất nhu cầu học tập, nghiên cứu độc giả Nguồn tài liệu mở phong phú có VOER có chia sẻ tự nguyện tác giả nước Quá trình chia sẻ tài liệu VOER trở lên dễ dàng đếm 1, 2, nhờ vào sức mạnh tảng Hanoi Spring Hanoi Spring tảng công nghệ tiên tiến thiết kế cho phép công chúng dễ dàng chia sẻ tài liệu giảng dạy, học tập chủ động phát triển chương trình giảng dạy dựa khái niệm học liệu mở (OCW) tài nguyên giáo dục mở (OER) Khái niệm chia sẻ tri thức có tính cách mạng khởi xướng phát triển tiên phong Đại học MIT Đại học Rice Hoa Kỳ vòng thập kỷ qua Kể từ đó, phong trào Tài nguyên Giáo dục Mở phát triển nhanh chóng, UNESCO hỗ trợ chấp nhận chương trình thức nhiều nước giới 13/13 ... thích nguyên lý hoạt động hệ thống tái tạo màu sắc Ngoài tái tạo màu sắc, mong muốn chủ yếu giáo trình tượng hiển thị màu sắc Chương giới thiệu lý thuyết màu sắc để cung cấp tảng cho phần trình bày... thức lý thuyếtcủa trình phức tạp Dưới đây, phần lịch sử gắn gọn táitạo màu sắc, nhấn mạnh việc tái tạo màu sắc in trình bày Truyền hình nhiếpảnh giới thiệu lại tầm quan trọngcủa kỹ thuật trìnhquét.. .Giáo trình lý thuyết mầu Biên tập bởi: Ngô Tuấn Anh Các tác giả: Nguyễn Hưu Minh Phiên trực tuyến: http://voer.edu.vn/c/b9062a63