Trung tâm GDTX 2 tỉnh Lạng Sơn Phòng Văn hoá Đại cương về phương tiện dạy học 1. Khái niệm và tầm quan trọng của phương tiện dạy học 1.1. PTDH được hạn chế là những thiết bị có khả năng chứa đựng hoặc chuyển tải những thông tin về nội dung DH và về sự điều kiển quá trình dạy học 1.2. PTDH là một trong những điều kiện quan trọng để thực hiện đổi mới PPDH góp phần nâng cao chất lượng dạy - học ở trường PT 2. Những PTDH thông dụng : 2.1. Phương tiện nghe nhìn (mô hình, vật thật, hình ảnh, sơ đồ, đồ thị, máy ghi âm, máy chiếu phim, đèn chiếu, video .) 2.2. Tài liệu in ấn 2.3. Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) Phương tiện dạy học tự tạo 1. Mô hình khối đa diện như hình tứ diện, hình lập phương, hình hộp, hình chóp, hình chóp cụt, mô hình biến đổi đồ thị, 2. Hình ảnh, sơ đồ, đồ thị, . SO S NH Á α víi c¸c nghiÖm cña tam thøc bËc hai TÝnh af(α) f(x) cã 2 nghiÖm x 1 < α < x 2 = 0 α lµ nghiÖm cña f(x) - TÝnh ∆ (∆ )’ + f(x) v« nghiÖm - + TÝnh ( S/2 - α ) = 0 f(x) cã ng kÐp x 0 =-b/2a vµ so s¸nh x 0 víi α f(x) cã 2 nghiÖm α < x 1 < x 2 - f(x) cã 2 nghiÖm x 1 <x 2 < α + y’ = 0 cã hai nghiÖm ph©n biÖt y’ = 0 cã nghiÖm kÐp y’ = 0 v« nghiÖm a > 0 a < 0 d¸ng ®iÖu ®å thÞ hµm sè y = ax 3 + bx 2 + cx + d (a ≠ 0) MÆt trô trßn xoay Khèi trô trßn xoay H×nh trô trßn xoay MÆt nãn trßn xoay Khèi nãn trßn xoay H×nh nãn trßn xoay Khèi nãn côt trßn xoay H×nh nãn côt trßn xoay . SỬ DỤNG THIẾT BỊ NGHE NHÌN TRONG DẠY HỌC TOÁN Phân loại thiết bị nghe nhìn Thiết bị Quang học điện tử Thiết bị điện tử Thiết bị MTĐT Máy chiếu qua đầu Máy chiếu Slide Máy chiếu vật thể Máy chiếu đa năng Máy chiếu phim Máy chiếu phản quang TV/ Video Máy ghi âm MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ MẠNG MÁY TÍNH Các bước chuẩn bị bài giảng có sử dụng PTDH Xác định tên và giới hạn bài giảng Xác định mục tiêu và các tiêu chí đánh giá Xác định nội dung bài giảng Xác định PP và xây dựng kịch bản BG Chuẩn bị BG với PTDH Yêu cầu ĐT, Chương trình ĐT tổng thể Giới hạn bài giảng; Trình độ HS Mục tiêu BG; Tiêu chí đánhgiá Nội dung bài giảng; Phương tiện hiện có Kịch bản; Phương tiện, vật liệu, tài liệu &năng lực GV Các bước xây dựng kịch bản Chia bài giảng thành các hoạt động dạy học cơ bản Xác định phương pháp tổ chức hoạt động dạy học Xác định thời gian cho mỗi HĐ theo quỹ thời gian Mô tả các HĐ theo không gian, thời gian có sử dụng phương tiện dạy học [...]... bị dạy học tối thiểu toán 10 1 Mô hình thiết diện conic 2 Mô hình về góc và cung lượng giác 3 Thước và compa 4 Máy tính điện tử khoa học F(x)500A, f(x)570MS, 5 Phần mềm hỗ trợ dạy và học Toán 10 6 Sử dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học toán 6.1 Sử dụng các thiết bị ghép nối với MTĐT 6.2 Sử dụng các phần mềm toán học Giới thiệu về hệ thống đa phương tiện Giới thiệu về hệ thống đa phương. .. dạy học toán 6.1 Sử dụng các thiết bị ghép nối với MTĐT 6.2 Sử dụng các phần mềm toán học Giới thiệu về hệ thống đa phương tiện Giới thiệu về hệ thống đa phương tiện Sử dụng phần mềm trong dạy học Hướng dẫn chi tiết sử dụng hệ thống đa phương tiện Các website: http://www.amazon.com; http://www.aw.com; http://www.vis-innov.com; http://edumall.com; http://www.icdshop.com . tỉnh Lạng Sơn Phòng Văn hoá Đại cương về phương tiện dạy học 1. Khái niệm và tầm quan trọng của phương tiện dạy học 1.1. PTDH được hạn chế là những thiết. dụng các phần mềm toán học Giới thiệu về hệ thống đa phương tiện Giới thiệu về hệ thống đa phương tiện Sử dụng phần mềm trong dạy học Hướng dẫn chi