Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
356,5 KB
Nội dung
Nguyễn đình Chiểu ngôI sáng văn nghệ dân tộc -Phạm Văn Đồng- I.Tìm hiểu tiểu dẫn ã Em hÃy nêu nét tác giả Phạm Văn Đồng? -Phạm Văn Đồng(1906-2000) nhà trị, ngoại giao tài ba đồng thời ngà giáo dục tâm huyết, nhà lí luận văn hoá văn nghệ lớn, có nhiều cống hiến cho nghiệp cách mạng dân tộc -Trong lĩnh vực văn học, ông có nhiều nói, bàI viết sâu sắc, mẻ tiếng Việt danh nhân văn hoá nh Nguyễn trÃi, Nguyễn Đình Chiểu, Hồ Chí Minh Bài viết đời hoàn cảnh nh nào? Bài Nguyễn Đình Chiểu, sáng văn nghệ dân tộc viết ông đợc đăng Tạp chí Văn học số 7-1963 nhân kỉ niệm ngày Nguyễn Đình Chiểu (3-71888) II.Đọc-hiểu văn 1.Đọc văn -Yêu cầu đọc rõ ràng phần viết đọc diễn cảm đoạn văn, thơ trích dẫn Nhấn mạnh ý quan trọng Bố cục văn ã Văn đợc chia làm phần, gồm luận điểm nào? ã Gồm phần, tơng ứng với luận điểm lớn Phần 1: Tác giả nêu luận điểm: phải có cách nhìn đắn NĐC thơ văn ông Phần 2: Tác giả nêu luận điểm bổ sung để chứng minh cho luận điểm mở đầu Phần 3: Đánh giá vị trí NĐC văn học dân tộc ã Em có nhận xét bố cục văn bản? =>Kết cấu chặt chẽ, mạch lạc; nội dung luận điểm logic, khoa học III.Tìm hiểu văn 1.Cách nhìn mẻ tác giả NĐC ã Cách nhìn mẻ NĐC đợc tác giả thể thông qua hình ảnh tác phẩm, em hiểu ntn h/a đó? -PVĐ đa cách nhìn mẻ NĐC thông qua hình ảnh trời có có ¸nh s¸ng kh¸c thêng, nhng m¾t cđa chóng ta phải chăm nhìn thấy, nhìn thấy sáng ->Cách nhìn vừa mẻ,vừa đắn khoa học ã Em có nhận xét cách nhìn tác giả NĐC? ->Cách nhìn tác giả không mẻ, khoa học, mà ý nghĩa phơng pháp luận điều chỉnh định hớng cho việc nghiên cứu tiếp cận đời nghiệp thơ văn NĐC 2.Những luận điểm bổ sung để chứng minh cho cách nhìn tác giả Thảo luận nhóm: Thời gian:5 phút Câu1(Nhóm 1,2): Tác giả giúp nhận điều sống quan niệm sáng tác nhà thơ? Câu2(Nhóm 3,4):Tác giả đánh giá nh thơ văn yêu nớc NĐC? Câu3(Nhóm 5,6):Nhóm5,6: Tác giả đánh giá nh nội dung nghệ thuật tác phẩm Lục Vân Tiên? -Cuộc sống quan niệm sáng tác: +Về sống: Gặp nhiều khó khăn bất hạnh nhng ông đứng thẳng, bất hợp tác với giặc sống theo lí tởng “KiÕn nghÜa bÊt vi v« dâng d·” +VỊ quan niƯm sáng tác: Coi thơ văn vũ khí chiến đấu, đánh thẳng vào giặc ngoại xâm: Chở đạo thuyền không khẳm Đâm thằng gian bút chẳng tà Đối với NĐC cầm bút, viết văn làm thơ thiên chức đà làm thiên chức -Thơ văn yêu nớc NĐC phục vụ đắc lực cho chiến đấu chống xâm lợc, bảo vệ Tổ quốc nhân dân ta, làm sống lại tâm trí phong trào kháng Pháp oanh liệt bền bỉ nhân dân Nam Bộ, tiêu biểu nh Văn tế nghĩa Cần Giuộc Đây khúc ca ngời anh hùng thất thế, nhng hiên ngang: Sống đánh giặc, thác đánh giặcmuôn kiếp nguyện trả thù muôn kiếp nguyện đợc trả thù kiamuôn kiếp nguyện trả thù - Về truyện Lục Vân Tiên + nội dung: Ca ngợi nghĩa, đạo đức để lại điều điều giáo huấn đáng quý trọng lòng quần chúng nhân dân + nghệ thuật: Đây chuyện kể, chuyện nói, lối văn nôm na dễ hiểu, dễ nhớ truyền bá rộng rÃi nhân dân 3.Vị trrí NĐC văn học dân tộc Tác giả đánh giá nh vị trí NĐC văn học dân tộc? ã NĐC ngời chí sĩ yêu nớc, nhà thơ lớn nớc ta Đời sống nghiệp ông gơng sáng cho mai sau Nghệ thuật lập luận tác giả ã Em có nhận xét nghệ thuật lập luận tác giả? Nét nghệ thuật bật viết là: - Kết hợp hài hoà lí lẽ tình cảm - Kết hợp đời thơ văn NĐC với công chống Pháp lúc nhân dân Nam Bộ => Nhờ vậy, viết rõ ràng, mạch lạc,dễ hiểu, vừa tác động đến lí trí lại thấm sâu vào tình cảm ngời đọc, tạo nên sức thuyết phục lớn IV.Ghi nhí (SGK trang 55) V.Lun tËp • Híng dÉn làm tập Gợi ý làm bài:: -Phân tích rõ văn thơ NĐC không xa lạ với giới trẻ ngày nay(về nội dung nghệ thuật) - Trên sở bác bỏ quan niệm không thơ văn NĐC, xây dựng lập luận việc cần thiết phải học tác phẩm Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc nhà trờng: để làm gì? Có lợi nh nào( mặt t t ởng văn học)muôn kiếp nguyện trả thù hs tham khảo sgk ngữ văn 11 ... vực văn học, ông có nhiều nói, bàI viết sâu sắc, mẻ tiếng Việt danh nhân văn hoá nh Nguyễn trÃi, Nguyễn Đình Chiểu, Hồ Chí Minh Bài viết đời hoàn cảnh nh nào? Bài Nguyễn Đình Chiểu, sáng văn nghệ. .. chúng nhân dân + nghệ thuật: Đây chuyện kể, chuyện nói, lối văn nôm na dễ hiểu, dễ nhớ truyền bá rộng rÃi nhân dân 3.Vị trrí NĐC văn học dân tộc Tác giả đánh giá nh vị trí NĐC văn học dân tộc? ã... văn nghệ dân tộc viết ông đợc đăng Tạp chí Văn học số 7-1963 nhân kỉ niệm ngày Nguyễn Đình Chiểu (3-71888) II.Đọc-hiểu văn 1.Đọc văn -Yêu cầu đọc rõ ràng phần viết đọc diễn cảm đoạn văn, thơ