Hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lực buồng tại sunrise hoi an beach resort, quảng nam

Chương 2: Thực trạng chương trình đào tạo nhân lực buồng tại Sunrise Hoi AnBeach Resort, Quảng NamChương 3: Đề xuất giải pháp và kiến nghị nhằm hoàn thiện chương trình đào tạonhân lực bu

LỜI CẢM ƠN

Để hoàn thành khoá luận này, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới sự hướng dẫntận tình, sự quan tâm, giúp đỡ của Ths Dương Thị Hồng Nhung, người đã trực tiếphướng dẫn, góp ý và cung cấp những kiến thức bổ ích để em hoàn thành khoá luận tốtnghiệp của mình một cách tốt nhất

Em chân thành cảm ơn Thầy, Cô trong khoa Khách sạn – Du lịch trường Đại họcThương Mại đã tận tình truyền đạt kiến thức trong những năm em học tập Vốn kiến thức

đó là nền tảng cho quá trình nghiên cứu khoá luận của em và còn là hành trang quý báu

để em có thể bước vào cuộc sống một cách vững chắc và tự tin

Em xin cảm ơn Sunrise Hoi An Beach Resort, Quảng Nam đã tiếp nhận em vàothực tập trong thời gian qua để em có điều kiện tiếp xúc với thực tiễn và áp dụng nhữngkiến thức mình đã học vào thực tế Em cũng xin cảm ơn tất cả các anh chị trong các bộphận đã tận tình chỉ bảo và tạo điều kiện cho em tìm hiểu, học hỏi kinh nghiệm và cungcấp những thông tin cần thiết giúp em nghiên cứu, tổng hợp và hoàn thành bài khoá luận

tốt nghiệp với đề tài: “Hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lực buồng tại Sunrise Hoi An Beach Resort, Quảng Nam ”.

Hà Nội, ngày tháng năm 2016 Sinh viên thực hiện

Nguyễn Thị Thúy MỤC LỤC

DANH MỤC BẢNG, BIỂU, HÌNH VẼ

Bảng 2.1

Kết quả hoạt động kinh doanh của Sunrise Hoi An Beach

Bảng 2.2 Tình hình nhân lực buồng tại Sunrise Hoi An Beach Resort

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT

BVHTTDL Bộ Văn hoá Thể thao Du lịch

MỞ ĐẦU

1 Tính cấp thiết của đề tài

Trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế, xu thế toàn cầu hóa đã tạo điều kiện thuậnlợi cho sự phát triển kinh tế Việt Nam Các lĩnh vực kinh tế - xã hội có sự chuyển biếnmạnh mẽ theo hướng mở Vị thế của Việt Nam ngày càng lên cao Bên cạnh đó với sự ổnđịnh về chính trị, Việt Nam đã, đang và sẽ luôn là điểm đến an toàn và hấp dẫn với khách

du lịch trên khắp thế giới Đây chính là một tiềm năng lớn của ngành du lịch nói chung

và kinh doanh khách sạn nói riêng

Tuy nhiên, bên cạnh thuận lợi của hội nhập kinh tế đem lại thì luôn tồn tại nhữngthách thức không nhỏ cho các doanh nghiệp Trong lĩnh vực khách sạn khi nhu cầu sửdụng dịch vụ của người dân ngày càng cao thì việc cạnh tranh giữa các khách sạn cũng vìthế mà tăng lên Các khách sạn bằng mọi cách để cạnh tranh và chiến lĩnh thị phần củanhau Để có thể cạnh tranh được, ngoài yếu tố về giá cả, về vị trí địa lý, về cơ sở vậtchất… các doanh nghiệp trong lĩnh vực khách sạn cũng đã nhận thấy việc đầu tư vàocông tác đào tạo nguồn nhân lực cũng vô cùng quan trọng vì đây chính là sự đầu tư sinhlợi đáng kể nhất cho doanh nghiệp bởi đào tạo nguồn nhân lực chính là giải pháp toàndiện và hiệu quả nhất để nâng cao lợi thế cạnh tranh với các doanh nghiệp kinh doanhkhách sạn khác Nhiều doanh nghiệp lâu nay nghĩ rằng để có lực lượng nhân sự tốt chomình, họ thường chú trọng vào công tác tuyển dụng và coi đó mới là khâu then chốt để cóđược nguồn nhân lực tốt mà quên đi công tác đào tạo nhân lực giữ vai trò quan trọngtrong thực hiện mục tiêu của các khách sạn Vì vậy, để đạt được mục tiêu của mình thôngqua sự hài lòng của khách hàng đối với chất lượng dịch vụ của khách sạn thì người làmcông tác kinh doanh khách sạn cần phải chú trọng tăng cường đào tạo nhân viên cả vềchuyên môn, nghiệp vụ lẫn phẩm chất, đạo đức

Sau thời gian thực tập tại Sunrise Hoi An Beach Resort, Quảng Nam , thông qua cáckết quả điều tra sơ bộ tại khách sạn, em nhận thấy vấn đề đào tạo nhân lực buồng đang làvấn đề cấp thiết đặt ra tại khách sạn Chương trình đào tạo nhân lực buồng tại khách sạnSunrise Hoi An Beach Resort, Quảng Nam chưa được quan tâm đúng mức, rất nhiều vấn

đề còn tồn tại trong việc đào tạo nhân lực buồng của khách sạn như: xác định chưa chính

xác nhu cầu đào tạo, phương pháp đào tạo còn nghèo nàn chủ yếu là đào tạo tại chỗ,chương trình đào tạo chưa phong phú, chưa chú trọng nhiều đến công tác đào tạo, ngânsách dành cho công tác đào tạo rất ít Chính vì vậy, em đã quyết định chọn đề tài:

“Hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lực buồng tại Sunrise Hoi An Beach Resort, Quảng Nam ” làm đề tài khóa luận tốt nghiệp của mình.

2 Tình hình nghiên cứu đề tài

Đào tạo nhân lực và chương trình đào tạo nhân lực là vấn đề nhận được sự quan tâmcủa nhiều nhà nghiên cứu Trong đó có một số công trình nghiên cứu điển hình như sau:

du lịch

b, Luận văn, khóa luận tốt nghiệp

- Nguyễn Thị Thu Thủy (2012), Hoàn thiện chương trình đào tạo và bồi dưỡng nhân lực tại khách sạn Dream Hotel, Vĩnh Phúc, Luận văn tốt nghiệp, Trường Đại học

Thương Mại

- Nguyễn Thị Hoa (2014), Hoàn thiện tổ chức công tác đào tạo nhân viên tại Khách sạn Hà Nội Imperial của Công ty du lịch dịch vụ thương mại Thiên Phú Hà Nội, Luận

văn tốt nghiệp, Đại học Thương Mại

Các luận văn tốt nghiệp đã nêu trên cung cấp nhiều cách tiếp cận về những vấn đềđào tạo nhân lực khác nhau tại các khách sạn Thông qua việc tìm hiểu, phân tích cơ sở lýluận và thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại các khách sạn kết hợp với dự báo,

quan điểm và mục tiêu về đào tạo nhân lực của khách sạn, từ đó đưa ra các giải pháp vàkiến nghị nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nhân lực tại khách sạn

Như vậy, cho đến thời điểm hiện nay chưa có công trình nghiên cứu nào đi sâunghiên cứu toàn diện chương trình đào tạo nhân lực buồng tại Sunrise Hoi An BeachResort, Quảng Nam Vì vậy, đề tài khóa luận tốt nghiệp này có tính mới, không bị trùnglặp và cần thiết được nghiên cứu

3 Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu đề tài

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất giải pháp nhằm hoàn thiện chương trìnhđào tạo nhân lực buồng tại Sunrise Hoi An Beach Resort, Quảng Nam

Để đạt được mục tiêu trên cần phải triển khai 3 nhiệm vụ cụ thể:

- Hệ thống hóa một số vấn đề lý luận cơ bản về đào tạo nhân lực buồng trong kinhdoanh khách sạn

- Nghiên cứu và đánh giá thực trạng chương trình đào tạo nhân viên buồng tạiSunrise Hoi An Beach Resort, Quảng Nam

- Đề xuất giải pháp và kiến nghị nhằm hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lựcbuồng tại Sunrise Hoi An Beach Resort, Quảng Nam

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu đề tài

a, Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu của đề tài là các vấn đề lý thuyết và

thực tiễn liên quan đến hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lực buồng tại Sunrise Hoi

An Beach Resort, Quảng Nam

b, Phạm vi nghiên cứu

- Về nội dung nghiên cứu: Đề tài giới hạn nghiên cứu một số vấn đề liên quan đếnđến lý luận và thực tiễn về hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lực buồng tại khách sạn,bao gồm hệ thống lý luận, phân tích thực trạng và đề ra giải pháp hoàn thiện chương trìnhđào tạo nhân lực tại khách sạn

- Về không gian: Nghiên cứu tại bộ phận buồng tại Sunrise Hoi An Beach Resort,Quảng Nam

- Về thời gian: Đề tài giới hạn sử dụng dữ liệu nghiên cứu hoạt động trong năm2014-2015 và đề xuất giải pháp định hướng nghiên cứu cho các năm tiếp theo.

5 Phương pháp nghiên cứu đề tài

a, Phương pháp thu thập dữ liệu

Đề tài chỉ sử dụng dữ liệu thứ cấp Dữ liệu thứ cấp trong đề tài được thu thập từ 2nguồn:

- Nguồn bên trong khách sạn: Để nghiên cứu một cách cụ thể công tác đào tạo nhânlực tại Sunrise Hoi An Beach Resort, Quảng Nam các dữ liệu thứ cấp được thu thập baogồm: kết quả hoạt động kinh doanh, cơ cấu lao động, chi phí đào tạo nhân lực,… Cácthông tin này được thu thập từ báo cáo tài chính, phòng nhân sự, phòng kế toán- tài chínhcủa Sunrise Hoi An Beach Resort, Quảng Nam

- Nguồn bên ngoài khách sạn: Dữ liệu được thu thập từ những giáo trình , tài liệu cóliên quan đến lý luận về chương trình đào tạo nhân lực, từ những website của Tổng cụcThống kê, Tổng cục Du lịch, Bộ Văn hóa- Thể thao- Du lịch…

b, Phương pháp phân tích dữ liệu

- Phương pháp tổng hợp: Tổng hợp các thông tin dữ liệu liên quan đến cơ cấu laođộng, kết quả hoạt động kinh doanh,…của resort cần thiết cho quá trình nghiên cứu đềtài

- Phương pháp so sánh: Để so sánh xem tình hình kết quả hoạt động kinh doanh, chi

phí cho đào tạo nhân lực hay cơ cấu lao động qua ,… để thấy được sự tăng lên hay giảm

đi của các chỉ tiêu nghiên cứu, từ đó đưa ra những nhận xét, đánh giá chính xác về vấn đềnghiên cứu

- Phương pháp phân tích: Thống kê các dữ liệu thu thập được và tiến hành phân tích

để lựa chọn những thông tin cần thiết cho việc nghiên cứu đồng thời loại bỏ những thôngtin hay tài liệu không còn phù hợp với tình hình hiện tại

6 Kết cấu khóa luận tốt nghiệp

Nội dung chính của khóa luận được kết cấu bao gồm 3 chương:

Chương 1: Một số lý luận cơ bản về chương trình đào tạo nhân lực buồng của kháchsạn

Chương 2: Thực trạng chương trình đào tạo nhân lực buồng tại Sunrise Hoi AnBeach Resort, Quảng Nam

Chương 3: Đề xuất giải pháp và kiến nghị nhằm hoàn thiện chương trình đào tạonhân lực buồng tại Sunrise Hoi An Beach Resort, Quảng Nam

CHƯƠNG 1: MỘT SỐ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

NHÂN LỰC BUỒNG TẠI KHÁCH SẠN 1.1 Khái luận về quản trị nhân lực buồng trong khách sạn

Theo điều 64 (điều kiện kinh doanh lưu trú du lịch) luật Du lịch năm 2005: Khách sạn, phải đảm bảo yêu cầu tối thiểu về xây dựng, trang thiết bị, dịch vụ, trình độ chuyên môn, ngoại ngữ của người quản lý và nhân viên phục vụ theo tiêu chuẩn xếp hạng tương ứng đối với mỗi loại, hạng.

Theo thông tư số 88/2008/TT-BVHTTDL ngày 30/12/2008 của Tổng cục Du lịch

Việt Nam: “Khách sạn là cơ sở lưu trú du lịch, có quy mô từ mười buống ngủ trở lên, đảm bảo chất lượng về cơ sở vật chất, trang thiết bị và dịch vụ cần thiết phục vụ khách lưu trú và sử dụng dịch vụ”.

b, Phân loại khách sạn

Có một số tiêu thức phân loại khách sạn cơ bản như sau:

- Theo vị trí địa lý :Khách sạn thành phố hay khách sạn thương mại/ khách sạn công vụ,Khách sạn nghỉ dưỡng, Khách sạn ven đô, Khách sạn ven đường, Khách sạn sân bay

- Theo mức cung cấp dịch vụ:Khách sạn sang trọng, Khách sạn cung cấp đầy đủ dịch vụ,Khách sạn cung cấp số lượng hạn chế dịch vụ, Khách sạn thứ hạng thấp hay khách sạnbình dân

- Theo quy mô: Khách sạn nhỏ, Khách sạn vừa, Khách sạn lớn

- Theo hình thức sở hữu và quản lý: Khách sạn sở hữu độc lập, Khách sạn chuỗi

- Theo hạng: Khách sạn chưa được xếp hạng, Khách sạn 1 sao, Khách sạn 2 sao, Kháchsạn 3 sao, Khách sạn 4 sao, Khách sạn 5 sao

Ngoài ra còn có thể phân loại khách sạn theo các tiêu thức khác như theo mức giá báncủa khách sạn, theo thị trường mục tiêu,…

1.1.1.2 Kinh doanh khách sạn

a, Khái niệm

Kinh doanh khách sạn là một trong những hoạt động chính của ngành kinh doanh

du lịch và thực hiện nhiệm vụ của mình trong khuôn khổ của ngành Vì vậy ta có thể hiểuKinh doanh khách sạn là hoạt động kinh doanh trên cơ sở cung cấp dịch vụ lưu trú, ăn uống và các dịch vụ bổ sung cho khách nhằm đáp ứng các nhu cầu ăn, nghỉ và giải trí cho

họ tại các điểm du lịch nhằm mục đích lợi nhuận (Theo giáo trình “Quản trị kinh doanh khách sạn” ,Nguyễn Văn Mạnh, Hoàng Thị Lan Hương,NXB Đại học Kinh tế quốc dân.)

Khách sạn cung cấp các dịch vụ lưu trú và dịch vụ ăn uống, dịch vụ bổ sung nhưngdịch vụ lưu trú vấn là cơ bản nhất

b, Nội dung hoạt động của khách sạn

Kinh doanh khách sạn bao gồm 3 hoạt động chủ yếu:

- Kinh doanh lưu trú: Là hoạt động kinh doanh ngoài lĩnh vực sản xuất vật chất,cung cấp dịch vụ cho thuê buồng ngủ và các dịch vụ bổ sung khác trong thời gian kháchlưu trú tạm thời tại các điểm đến du lịch Thông qua hoạt động kinh doanh lưu trú này màkhách sạn tạo điều kiện yên tâm, thoải mái trong suốt thời gian đi du lịch của mình Đâythường là lĩnh vực kinh doanh đặc trưng, cơ bản, mang lại doanh thu chủ yếu cho kháchsạn.

- Kinh doanh ăn uống: Là hoạt động kinh doanh đáp ứng nhu cầu ăn uống củakhách hàng Hoạt động kinh doanh dịch vụ ăn uống trong khách sạn bao gồm 3 bộ phậnriêng rẽ phối hợp một cách nhịp nhàng đó là: bộ phận bàn, bar và bộ phận bếp

- Kinh doanh các dịch vụ bổ sung: Ngoài các lĩnh vực kinh doanh chính của mìnhcác khách sạn còn đa dạng hoá sản phẩm với các danh mục dịch vụ như: tổ chức hộinghị, tiệc cưới, spa thư giãn, cung cấp các dịch vụ vận chuyển,…

c, Đặc điểm của kinh doanh khách sạn

Nói đến kinh doanh khách sạn, đó là loại hình kinh doanh các dịch vụ lưu trú, ngoàidịch vụ cơ bản của ngành khách sạn còn tổ chức các dịch vụ bổ sung khác nhau như dịch

vụ ăn uống, dịch vụ vui chơi giải trí… Sản phẩm của ngành khách sạn không thể lưu kho,không thể đem đến nơi khác quảng cáo hoặc tiêu thụ, chỉ có thể sản xuất và tiêu dùngngay tại chỗ Sản phẩm tạo ra chủ yếu phải có sự tiếp xúc giữa con người với con người,nên nó có những đặc điểm riêng biệt

Kinh doanh khách sạn chịu sự phục thuộc bởi tài nguyên du lịch Vì khách sạn lànơi cư trú tạm thời, là điểm dừng chân của khách, khi họ tham gia các hoạt động du lịch,tham quan, nghỉ ngơi và giải trí nơi có tài nguyên du lịch Vì vậy, vị trí xây dựng và tổchức kinh doanh khách sạn quyết định quan trọng đến việc kinh doanh, vị trí này phảiđảm bảo thuận tiện cho khách và công việc kinh doanh của khách sạn

Trong khách sạn, số lượng lao động trực tiếp lớn, các khâu trong quá trình phục vụ

là sự giao tiếp giữa nhân viên với khách hàng, không có sự cơ giới hóa, tự động hóa.Đối tượng kinh doanh và phục vụ của ngành khách sạn đa dạng về thành phần, nghềnghiệp, giới tính, tuổi tác, nếp sống, phong tục tập quán

Tính chất phục vụ của khách sạn là liên tục, khi khách có nhu cầu thì phải đáp ứngngay Trong khách sạn thời gian làm việc hết sức căng thẳng về tinh thần, nhân viên phải

làm việc 24/24 giờ trong ngày,vì thế kinh doanh khách sạn mang tính tổng hợp và phứctạp trong quá trình hoạt động.

Hoạt động kinh doanh khách sạn đòi hỏi lượng vốn đầu tư ban đầu và vốn cố địnhrất cao, có tính chu kỳ phụ thuộc vào thời vụ du lịch

1.1.2 Lao động tại bộ phận buồng

1.1.2.1 Khái niệm

Lao động tại bộ phận buồng trong khách sạn là một bộ phận lao động xã hội cầnthiết, được phân công chuyên môn hoá sản xuất và cung ứng các dịch vụ lưu trú, buồngphòng trong khách sạn nhằm thoả mãn nhu cầu của du khách

1.1.2.2 Đặc điểm của lao động tại bộ phận buồng

Lao động tại bộ phận buồng trong kinh doanh khách sạn là một bộ phận cấu thànhnên lao động xã hội, vì vậy nó mang những đặc điểm chung nhất của lao động xã hội.Bên cạnh đó, tính chất riêng có của lao động này được quyết định bởi đặc điểm của hoạtđộng kinh doanh khách sạn nói chung về đặc điểm của bộ phận buồng phòng nói riêng

- Lao động trong kinh doanh khách sạn là lao động phi sản xuất vật chất và mangtính chất dịch vụ do sản phẩm tạo ra chủ yếu là dịch vụ Lao động tại bộ phận buồng củakhách sạn phải đáp ứng được việc thoả mãn nhu cầu, tạo cảm giác thoải mái, thuận tiệncho khách hàng khi sử dụng dịch vụ buồng phòng tại khách sạn

- Lao động trong kinh doanh khách sạn chịu áp lực tâm lý cao Do phải tiếp xúc trựctiếp với nhiều đối tượng khách hàng có đặc điểm, tâm lý, địa vị xã hôi, trình độ học vấn,

… khác nhau nên sự cảm nhận về dịch vụ không giống nhau Vì thế, để thoả mãn nhu cầucủa tất cả khách hàng, nhân viên buồng cần có sự nhanh nhạy để xử lý khéo léo các tìnhhuống xảy ra, tránh gây cho khách hàng cảm thấy không thoải mái khi sử dụng dịch vụphòng tại khách sạn

- Lao động trong kinh doanh khách sạn mang tính chất phức tạp Tính chất phức tạpđược thể hiện ở môi trường làm việc, mặc dù nhân viên buồng phòng không thườngxuyên tiếp xúc trực tiếp với khách nhưng lại tiếp xúc với tài sản của khách vì vậy đòi hỏi

sự trung thực, cẩn thận, tỷ mỷ của mỗi nhân viên p Ngoài ra, tính chất phức tạp còn domôi trường làm việc của nhân viên chứa nhiều trang thiết bị hiện đại hoặc dễ đổ vỡ, một

số vị trí làm việc còn bị ô nhiễm, bụi bẩn, hoá chất độc hại,… nên nhân viên cần có sựtập trung cao độ trong quá trình làm việc.

- Lao động buồng trong kinh doanh khách sạn có tính đa dạng và chuyên môn hoácao Với đặc điểm cung cấp dịch vụ ngủ, nghỉ cho khách hàng nên đòi hỏi thực hiện đápứng các nhu cầu về buồng phòng khác nhau của khác, cung cấp đúng đầy đủ các trangthiết bị vật dụng cần thiết trong phòng Hơn nữa, sự độc lập tương đối trong quá trìnhcung cấp dịch vụ nên lao động buồng mang tính chuyên môn hoá cao

- Lao động buồng trong kinh doanh khách sạn mang tính thời vụ, thời điểm Thờigian làm việc của người lao động thường phụ thuộc vào các thời điểm khách hàng có nhucầu, phụ thuộc vào khoảng thời gian khách đến lưu trú và dời khỏi khách sạn Nó phụthuộc vào tính chất mùa vụ của kinh doanh khách sạn, vào chính vụ lao động phải làmviệc với công suất cao hơn nhiều lần so với trái vụ Vì vậy lao động buồng phải chia cakíp làm việc phù hợp để đảm bảo khả năng sẵn sàng phục vụ khách

- Lao động buồng trong khách sạn chủ yếu là lao động nữ, vì họ rất phù hợp với cáccông việc dọn dẹp, chăm sóc buồng phòng; lao động đòi hỏi có độ tuổi trẻ từ 20-40 tuổi

- Lao động buồng không đòi cao về hình thức, trình độ ngoại ngữ giao tiếp cơ bản

có thể hiểu được yêu cầu của khách nếu có sự giao tiếp với khách, nhưng đòi hỏi trình độchuyên môn cao

1.1.3 Quản trị nhân lực trong khách sạn

1.1.3.1 Khái niệm

Quản trị nguồn nhân lực trong khách sạn là hoạt động sắp xếp nhân lực trong kháchsạn, bố trí sử dụng tối đa sức lao động của nguồn nhân lực để duy trì và phát triển nhằmđạt mục tiêu chung của khách sạn (Theo giáo trình “Quản trị kinh doanh khách sạn” Nguyễn Văn Mạnh, Hoàng Thị Lan Hương,NXB Đại học Kinh tế quốc dân)

1.1.3.2 Nội dung cơ bản của quản trị nhân lực trong khách sạn

Về cơ bản, quản trị nhân lực bao gồm các nội dung:

- Hoạch định nguồn nhân lực: là nội dung đầu tiên và rất quan trọng của công tácquản trị nhân lực, nhằm xác định đúng nhu cầu nhân lực trước mắt và lâu dài cho kháchsạn Là quá trình nghiên cứu, xác định nhu cầu nguồn nhân lực, đưa ra các chính sách và

thực hiện các chương trình, hoạt động đảm bảo cho khách sạn đủ nguồn nhân lực với đủphẩm chất, kỹ năng phù hợp để thực hiện thực hiện công việc có năng suất, chất lượng vàhiệu quả Hoạch định nguồn nhân lực cần thực hiện xác định nhu cầu lao động trong từngthời kỳ, đề ra chính sách và kế hoạch giúp đáp ứng nhu cầu đã dự kiến, xây dựng biệnpháp khắc phục tình trạng thừa hoặc thiếu lao động.

- Tuyển dụng nhân lực: Là quá trình tìm kiếm, thu hút và lựa chọn nhân lực để thoảmãn nhu cầu sử dụng của khách sạn, bổ sung lực lượng lao động cần thiết với các chứcdanh và vị trí công việc theo yêu cầu của khách sạn Để tuyển dụng nhân lực có kết quảcao, các khách sạn cần thực hiện đầy đủ quy trình tuyển dụng bao gồm: chuẩn bị vàthông báo tuyển dụng, thu nhận hồ sơ và sơ tuyển, phỏng vấn trực tiếp và kiểm tra taynghề, kiểm tra sức khoẻ, ra quyết định tuyển dụng

- Bố trí và sử dụng nhân lực: Là quá trình sắp đặt nhân sự vào các vụ trí và phát huytối đa năng lực làm việc của nhân lực nhằm đạt hiệu quả cao trong công việc Bố trí và sửdụng nhân lực phải thực hiện xây dựng định mức cho từng nhân viên hoặc bộ phận, trên

cơ sở đó tiến hành phân công lao động, xác định quy chế làm việc và tổ chức chỗ làm chongười lao động

- Đánh giá nhân viên: Là quá trình phân tích đưa ra những nhận định về mức độhoàn thành công việc của nhân viên trong một thời kỳ nhất định Đánh giá nhân viên cóthể thực hiện bằng nhiều phương pháp khác nhau nhằm xác định nỗ lực của từng cá nhânđối với công việc được giao, phục vụ cho công tác tổ chức lao động trong khách sạn

- Đào tạo nhân lực: Là quá trình cung cấp kiến thức, hoàn thiện các kỹ năng, rènluyện các phẩm chất nghề nghiệp cho người lao động trong khách sạn nhằm đáp ứng yêucầu trong quá trình thực hiện công việc của họ ở cả hiện tạo và tương lai Nhà quản trịphải là người tổ chức và tham gia trực tiếp đào tạo nhân viên của mình, ngoài ra còn phải

là một tấm gương về tinh thần học tập để biến quá trình đào tạo từ chỗ được đào tạo sang

tự đào tạo Để đào tạo nhân lực, các doanh nghiệp khách sạn cần phải xác định đượcchương trình đào tạo nhân lực phù hợp với đặc điểm thực tế của khách sạn

- Đãi ngộ nhân lực: Là quá trình chăm lo đời sống vật chất của người lao động đểngười lao động có thể hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao và qua đó góp phần hoàn thànhmục tiêu của khách sạn Đây là việc giải quyết hài hoà mối quan hệ giữa cống hiến và

hưởng thụ, khuyến khích người lao động làm việc thông qua cả đã ngộ tài chính và phitài chính.

1.2 Nội dung hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lực buồng trong khách sạn

1.2.1 Khái niệm

Đào tạo nhân lực buồng trong khách sạn là việc trang bị kiến thức lý thuyết tổnghợp và kỹ năng chuyên môn về quy trình phục vụ buồng để lao động buồng có thể thựchiện được công việc, chức năng và nhiệm vụ được đặt ra ở bộ phận buồng

Hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lực buồng là quá trình hệ thống hóa một cách

có tổ chức, khoa học chương trình đào tạo nhân lực buồng nhằm giúp người lao động tíchlũy, hoàn thiện các kỹ năng, trình độ nghiệp vụ, những quy tắc hay thái độ trong quá trìnhphục vụ khách đáp ứng các yêu cầu cơ bản trong quá trình cung cấp dịch vụ buồngphòng

1.2.2 Vai trò hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lực buồng trong khách sạn

Hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lực buồng có vai trò rất quan trọng với cáckhách sạn, cụ thể, nó hỗ trợ khách sạn có một hệ thống tiêu chuẩn hóa trong việc đào tạo

và phát triển nhân lực buồng Trực tiếp giúp nhân viên thực hiện công việc tốt hơn, đặcbiệt khi nhân viên thực hiện công việc không đáp ứng được các tiêu chuẩn mẫu, hoặc khinhân viên tiếp xúc với các thay đổi mới; Cập nhật các kỹ năng, quy trình nghiệp vụ, nângcao trình độ chuyên môn cho lao dộng buồng giúp họ có thể đáp ứng tốt các thay đổi, cáctình huống trong quá trình phục vụ khách

Hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lực buồng không chỉ có vai trò quan trọng đốivới mỗi khách sạn mà còn đối với bản thân nhân viên, là điều kiện quyết định để bộ phậnbuồng phòng cũng như khách sạn tồn tại và đi lên trong quá trình cạnh tranh trong ngànhdịch vụ lưu trú Hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lực giúp cho khách sạn: Nâng caonăng suất lao động, hiệu quả thực hiện công việc; nâng cao chất lượng phục vụ; giảm bớt

sự giám sát vì người lao động có khả năng tự giám sát; nâng cao tính ổn định và năngđộng của bộ phận; duy trì và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực buồng; tọa lợi thế cạnhtranh cho khách sạn

1.2.3 Nội dung hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lực buồng trong khách sạn

Hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lực buồng trong khách sạn bao gồm 7 nộidung sau đây:

1.2.3.1 Xác định nhu cầu đào tạo

Xác định nhu cầu đào tạo là giai đoạn đầu tiên và có ý nghĩa quan trọng trong tiếntrình đào tạo nhân lực buồngcủa khách sạn Nếu việc xác định nhu cầu đào tạo khôngchính xác, đầy đủ có thể gây ra nhiều lãng phí trong việc sử dụng các nguồn lực củakhách sạn Xác định nhu cầu đào tạo và bồi dưỡng nhân lực còn giúp doanh nghiệp kháchsạn đánh giá thực tế trình độ lao động buồng của doanh nghiệp mình, xác định nhữngđiểm yếu, điểm thiếu của nhân viên trong bộ phận, từ đó xác định số lượng nhân viên,những kỹ năng cần đào tạo, những vị trí cần phải đào tạo, thời gian đào tạo cho mỗi nhânviên Để xác định nhu cầu đào tạo nhân lực buồng trong doanh nghiệp khách sạn cần căn

cứ các yếu tố sau:

- Chiến lược kinh doanh của doanh nghiệp vì chiến lược kinh doanh nghiệp cho biếtmục tiêu của doanh nghiệp trong từng giai đoạn phát triển

- Kế hoạch nhân sự của doanh nghiệp cho biết sự thay đổi trong cơ cấu tổ chức như:

số lao động cần tuyển dụng mới, tỷ lệ thuyên chuyển công tác, số lao động về hưu,… Kếhoạch nhân lực giúp nhà quản trị nhân lực nắm được tình hình lao động một cách chi tiết

về số lượng, chất lượng lao động hiện tại, từ đó lượng hoá nhu cầu về số lượng cũng nhưchất lượng trong tương lai

- Trình độ cơ sở vật chất, kỹ thuật của doanh nghiệp đặt ra yêu cầu khách quan làphải nâng cao trình độ người lao động để ứng dụng có hiệu quả thành tự mới trong hoạtđộng kinh doanh của doanh nghiệp

- Tiêu chuẩn thực hiện công việc đặt ra nội dungcần phải đao tạo đối với người laođộng

- Trình độ năng lực chuyên môn của người lao động tại bộ phận buồng là căn cứquan trọng để xác định nhu cầu đào tạo về đối tượng, hình thức và phương pháp đào tạo

- Nguyện vọng của người lao động: vì nhu cầu đào tạo và bồi dưỡng của mỗi ngườikhác nhau tuỳ thuộc vào hoàn cảnh, năng lực, ý chí phấn đấu của cá nhân họ

1.2.3.2 Xác định mục tiêu đào tạo

Ở mỗi thời kỳ khác nhau của doanh nghiệp có mục tiêu đào tạo nhân lực buồngkhác nhau Mục tiêu đào tạo nhân lực cần gắn với kết quả đào tạo nhân lực cần đạt được,

ví dụ: trình độ, kỹ năng đạt được sau đào tạo, số lượng và chất lượng học viên tham giađào tạo, thời gian đào tạo,…

1.2.3.3 Lựa chọn đối tượng đào tạo và giảng viên

- Lựa chọn đối tượng đào tạo: Đây là quá trình xác định những người tham gia vàođào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo chính là việc trả lời câu hỏi “ Ai là người được đàotạo?” Việc lựa chọn đối tượng đào tạo nào để đào tạo cần dựa trên những đặc điểm vềcông tác và phẩm chất của lao động như: chức năng, nhiệm vụ, cơ hội và hoài bão củanhân viên, trình độ làm việc và thành tích công tác của họ,…

Đối tượng đào tạo có thể là nhân viên cũ, nhân viên mới hoặc nhà quản trị

- Lựa chọn giảng viên: có thể lựa chọn từ nguồn nội bộ hoặc nguồn bên ngoài phùhợp với mục tiêu và kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng của khách sạn

Đối với việc lựa chọn giảng viên nội bộ có thể tiết kiệm được chi phí tuy nhiên mức

độ hiệu quả không cao do kinh nghiệm sư phạm của giảng viên ít, thời gian học tập cóthể kéo dài Đối với nguồn bên ngoài, mặc dù chi phí lớn hơn nhưng kết quả đào tạo đạtđược tốt hơn bởi giảng viên có chuyên môn, có phương pháp đào tạo bài bản, chươngtrình đào tạo và lý thuyết mang tính hệ thống cao

1.2.3.4 Xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo

Chương trình là hệ thống các môn học và bài học, nó cho thấy những kiến thức và

kỹ năng nào sẽ được sử dụng cho bài giảng Nội dung chương trình đào tạo khác nhau đốivới từng đối tượng được lựa chọn:

- Đối với nhà quản trị: Nội dung học thiên về nâng cao khả năng quản lý, làm thayđổi quan điểm hay nâng cao kỹ năng thực hành của nhà quản trị ở các cấp Bao gồm cáckhoá học về kỹ năng quản lý nhân viên, xử lý thông tin, kỹ năng ra quyết định quản trị,

kỹ năng giải quyết vấn đề, trình độ chuyên môn nghiệp vụ và ngoại ngữ

- Đối với nhân viên: Chủ yếu là bài giảng lý thuyết và thực hành về chuyên mônnghiệp vụ, kỹ năng cơ bản và cần thiết cho việc thực hiện công việc, đào tạo văn hoá

doanh nghiệp, trình độ ngoại ngữ, cung cấp kiến thức về văn hoá, tập quán của du khách,

…

Các chương trình đào tạo nhân lực buồng thường bao gồm:

- Đào tạo và bồi dưỡng chuyên môn – kỹ thuật: Tập trung vào tri thức nghề nghiệp

là những kiến thức căn bản và chuyên sâu mà nhân viên buồng phải nắm vững để đảmnhận công việc, giúp nhân viên vận dụng kiến thức vào thực tế một cách thuận tiện và dễdàng hơn, bồi dưỡng phẩm chất, kinh nghiệm để nhân viên thực hiện công việc một cáchăng say và tự nguyện

- Đào tạo và bồi dưỡng chính trị, lý luận: Về chính trị, bao gồm các nghị quyết,chính sách, pháp luật của Nhà nước, các nội dung về đạo đức kinh doamnh, trách nhiệm

xã hội của doanh nghiệp giúp người lao động có quan điểm đúng đắn, tư tưởng vữngvàng

- Đào tạo và bồi dưỡng văn hoá doanh nghiệp: Tập trung vào các nội dung giá trịquan điểm, lối ứng xử và phong tục, các quy định, quy tắc nội bộ,… để nhân viên làmquen và thích nghi với môi trường làm việc

- Đào tạo và bồi dưỡng phương pháp công tác: Bao gồm các phương pháp tiến hànhcông việc, phương pháp bố trí và sắp xếp thời gian, phương pháp phối hợp công việc vớicác bộ phận và các nhân khác nhau nhằm nâng cao hiệu quả hoàn thành công việc củangười lao động

Các khách sạn có thể lựa chọn các phương pháp đào tạo bồi dưỡng khác nhau phùhợp với khả năng và nhu cầu của khách sạn mình, thông thường có hai hình thức vàphương pháp đào tạo chính là:

- Đào tạo tại chỗ: Là hình thức đào tạo ngay tại khách sạn với một số phương pháp

cơ bản như: mời báo cáo viên, kèm cặp và hướng dẫn, đào tạo theo lớp, luân phiên thayđổi công tác,… Các hình thức và phương pháp này đơn giản, dễ tổ chức, có thể tiết kiệmchi phí đào tạo và đào tạo được nhiều người một lúc; tuy nhiên cũng có một số hạn chếnhư: người hướng dẫn có ít phương pháp sư phạm, chương trình học hay bị gián đoạn bởicác hoạt động kinh doanh

- Đào tạo ngoài doanh nghiệp: Chọn ra một số nhân viên có khả năng cho học ở cáctrường lớp chuyên nghiệp, tham gia hội nghị, hội thảo,… để trau dồi thêm kiến thức

Phương pháp này đòi hỏi phải có chi phí lớn, mất nhiều thời gian của nhân viên, ảnhhưởng đến tình hình nhân lực của khách sạn nhưng có kết quả cao trong tương lai dochương trình đào tạo bài bản và liền mạch.

1.2.3.5 Dự tính chi phí đào tạo

Đào tạo nhân lực nói chung và đào tạo nhân lực buồng nói riêng đều là hoạt độngđòi hỏi phải có ngân sách để sử dụng cho các khoản chi phí nhất định, nguồn ngân sáchcho đào tạo nhân viên được trích từ một phần doanh thu của khách sạn hoặc lấy từ quỹdành riêng cho đào tạo nhân lực của khách sạn Chi phí cho đào tạo nhân lực thường baogồm:

- Chi phí cho các phương tiện vật chất cơ bản như: trang thiết bị kỹ thuật, nguyênvật liệu sử dụng trong quá trình giảng dạy, tài liệu học tập

- Chi phí cho cán bộ quản lý trường, cán bộ quản lý giảng dạy, chi phí cho nhânviên hướng dẫn và trợ cấp cho người học

Chi phí đào tạo và bồi dưỡng nhân lực phải được thiết lập đầy đủ và chính xác trên

cơ sở khả năng tài chính của khách sạn, phụ thuộc vào doanh thu, lợi nhuận,… chi phíđào tạo năm nay là cơ sở xác định chi phí năm sau và là cơ sở đánh giá hiệu quả đào tạo

và bồi dưỡng cũng như hiệu quả kinh doanh của khách sạn

1.2.3.6 Triển khai đào tạo

Triển khai đào tạo phải được tiến hành theo các trình tự cụ thể:

- Đối với đào tạo trong khách sạn: cần mời giảng viên, thông báo danh sách và tậptrung học viên theo nhu cầu và kế hoạch đã đề ra, chuẩn bị các tài liệu theo nội dungchương trình, chuẩn bị cơ sở vật chất đồng thời triển khai các chính sách đãi ngộ với cảhọc viên và giảng viên

- Đối với đào tạo ngoài khách sạn: trước tiên khách sạn cần lựa chọn đơn vị đào tạodựa trên các tiêu chí: uy tín của đối tác, cơ sở vật chất, chi phí đào tạo, sau đó tiến hànhliên hệ, ký kết hợp đồng với các tổ chức đào tạo bên ngoài để đưa người lao động thamgia vào các khóa học

1.2.3.7 Đánh giá chương trình và kết quả đào tạo

Đánh giá kết quả sau mỗi khoá học là việc xác định và so sánh kết quả đạt được vớimục tiêu đề ra.Từ đó để đưa ra những kết luận, xác định ưu nhược điểm của chương trìnhđào tạo.

Đánh giá kết quả đào tạo dựa vào hai tiêu chí:

- Đánh giá kết quả học tập của học viên: Việc đánh giá kết quả học tập của học viênmột mặt giúp học viên biết được mức độ kiến thức mà họ có được cũng như thiếu hụt cần

bổ sung Tuy nhiên, cách đánh giá này không phản ánh đúng thực chất kết quả đào tạovào bồi dưỡng nhân lực

- Đánh giá tình hình thực hiện công việc của học viên sau đào tạo: Mục đích củaviệc đánh giá này giúp người lao động thực hiện công việc của họ một cách tốt nhất ởhiện tạo và đáp ứng nhu cầu trong tương lai Có thể đánh giá qua năng suất lao động, quachất lượng công việc, tinh thần trách nhiệm, tinh thần hợp tác,…

Ngoài việc đánh giá kết quả từ phía người học, doanh nghiệp còn cần đánh giá cảchương trình đào tạo nhân lực tập trung vào các vấn đề sau:

- Các mục tiêu đào tạo đề ra có đạt được như mong muốn không?

- Nhân viên có đạt được các mục tiêu đào tạo nhân lực không?

- Nội dung chương trình đào tạo có phù hợp với công việc thực tế của nhân viênkhông?

- Kết quả đào tạo có xứng đáng với chi phí tiền bạc, thời gian của doanh nghiệp vànhân viên bỏ ra không?

1.3 Các nhân tố môi trường ảnh hưởng tới hoàn thiện chương trình đào tạo nhân lực buồng trong khách sạn

Công tác đào tạo nhân lực buồng của khách sạn chịu ảnh hưởng của nhiều nhân tố.Các nhân tố có thể từ con người, từ các chiến lược kinh doanh, triết lý quản lý của cácnhà quản lý, do trang thiết bị máy móc, do sự cạnh tranh trong ngành, tính mùa vụ của dulịch nên ta tạm chia thành hai nhóm:

1.3.1 Các nhân tố môi trường khách quan

- Sự phát triển của nhu cầu du lịch: cũng như nhu cầu của con người nói chung, nhucầu du lịch ngày càng tăng cả về quy mô lẫn chất lượng Do thu nhập của người lao độngngày càng cao, nhu cầu của con người không chỉ dừng ở chỗ ăn no, mặc ấm nữa Nếunhư trước đây du lịch được coi là một thú vui xa xỉ thì giờ đây nhu cầu du lịch trở lên phổbiến với tất cả mọi người Sự phát triển ngày càng cao này đòi hỏi trình độ người laođộng phải được nâng cao hơn nữa để kịp thời đáp ứng nhu cầu ngày càng cao đó của conngười

- Sự phát triển của kinh tế: trong những năm gần đây nền kinh tế Việt Nam cónhững bước tiến đáng kể, thế giới đã công nhận những nỗ lực của Việt Nam trong côngcuộc đổi mới đất nước Kinh tế ngày càng phát triển, đời sống nhân dân ngày càng cao.Nhu cầu đi du lịch từ đó tăng không ngừng cùng với sự tăng lên của trình độ nhận thức.Đòi hỏi chất lượng dịch vụ ngày càng cao Vì thế phải đào tạo nhân lực để đảm bảo cungứng dịch vụ một cách tốt nhất

- Sự phát triển của khoa học, công nghệ: sự phát triển của kinh tế kéo theo sự pháttriển của khoa học- công nghệ Kinh doanh khách sạn là một trong những ngành áp dụngnhiều các tiến bộ khoa học- công nghệ Để phục vụ nhu cầu của du khách, các khách sạnphải thường xuyên cập nhật các ứng dụng và trang thiết bị hiện đại nhằm nâng cao năngsuất lao động và chất lượng phục vụ Song song với điều này là trình độ sử dụng cáctrang thiết bị của người lao động phải được nâng cao, do đó nhu cầu về đào tạo nhân lựccũng được tăng lên

- Yếu tố cạnh tranh: hiện nay Việt Nam đã gia nhập vào một sân chơi rộng lớn, phảiđối đầu với nhiều đối thủ trên thế giới là WTO thì hoạt động kinh doanh khách sạn gặp

phải không ít khó khăn và thách thức mới Để đứng vững trên thị trường các khách sạnphải sử dụng tối đa và có hiệu quả các nguồn lực của mình, trong đó nguồn nhân lực làyếu tố tiên quyết Đào tạo nhân lực do đó cũng được quan tâm, chú trọng và trở thành lợithế cạnh tranh cho các khách sạn trên thị trường.

- Tính thời vụ trong kinh doanh khách sạn: Tính thời vụ ảnh hưởng đến nhu cầu sửdụng lao động của khách sạn Trong thời điểm chính vụ nhu cầu lao động cao, trái vụ thìnhu cầu lao động lại giảm đi nhiều, do vậy cần thiết phải có sự luân chuyển lao động giữacác bộ phận đề tránh lãng phí nguồn lực con người cũng như nguồn lực tài chính Đào tạonhân lực, đặc biệt là việc đào tạo chéo giữa các bộ phận có thể giúp giải quyết vấn đềnày

- Sự phát triển của giáo dục, đào tạo: một nền kinh tế được coi là phát triển thì phảichú trọng phát triển giáo dục Chất lượng dịch vụ được nâng cao hay không còn phụthuộc vào trình độ của đội ngũ lao động Điều này phụ thuộc vào công tác đào tạo nhânlực của mỗi khách sạn

Các nhân tố khác: đào tạo nhân lực chịu ảnh hưởng của nhiều nhóm nhân tố kháctrong môi trường kinh tế vĩ mô như các chính sách đầu tư, hợp tác và phát triển nhân lựchoặc phát triển ngành của nhà nước Các nhân tố chính trị và pháp luật tác động đến tổchức cũng như chương trình đào tạo theo các hướng khác nhau Chúng có thể tạo ra cơhội cũng có thể gây trở ngại, thậm chí là rủi ro thực sự cho tổ chức Sự ổn định về chínhtrị, sự nhất quán về quan điểm chính sách sẽ tạo điều kiện cho công tác đào tạo được thựchiện một cách suôn sẻ

1.3.2 Các nhân tố môi trường chủ quan

- Chiến lược, mục tiêu, kế hoạch kinh doanh của khách sạn: chiến lược và mục tiêukinh doanh của khách sạn sẽ chi phối chiến lược về nhân sự, nó tác động mạnh mẽ đếncông tác đào tạo nhân lực trong khách sạn Để phù hợp với mục tiêu, chiến lược pháttriển, khách sạn cần đặt ra yêu cầu công việc trong thời gian tới, để hoàn thành tốt mụctiêu, chiến lược kinh doanh thì cần xây dựng đội ngũ lao động có trình độ tay nghề phùhợp, điều này sẽ quyết định hình thức đào tạo, phương pháp đào tạo, số lượng cần đàotạo, bộ phận nào có người đi đào tạo, kinh phí đào tạo

- Nhận thức của người lao động: khả năng nhận thức, trình độ, hoài bão của ngườilao động sẽ quyết định nhu cầu, nội dung và phương pháp đào tạo Nếu người lao độngyêu thích công việc, có ý thức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm trong công việc thì khi họđược cử đi đào tạo họ sẽ hăng say học tập, tìm tòi nhiều kiến thức mới nên công tác đàotạo được tiến hành thuận lợi và thu được hiệu quả cao Ngược lại, nếu người lao độngkhông nhận thức được tầm quan trọng của đào tạo nhân lực thì các chương trình đào tạo

sẽ không mang lại kết quả như mong đợi

- Ngân sách cho đào tạo nhân lực có ảnh hưởng rất lớn đến công tác đào tạo nhânlực Chi phí đầu tư cho đào tạo nhân lực là khoản chi phí không thể thiếu đối với mọidoanh nghiệp, nếu chi phí cho công tác đào tạo nhiều thì các chương trình đào tạo sẽ cónội dung phong phú và đa dạng, hoạt động đào tạo sẽ được tiến hành một cách thuận lợi,đem lại hiệu quả cao hơn và ngược lại

- Mức độ đầu tư áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật công nghệ của khách sạn: Nhưtất cả các loại hình doanh nghiệp khác, các khách sạn cũng đang ngày càng chú trọng đầu

tư và ứng dụng các trang thiết bị, công nghệ hiện đại vào quá trình phục vụ khách hàng

để nâng cao chất lượng dịch vụ Chính vì thế mà đội ngũ lao động trong khách sạn yêucầu phải có trình độ, kiến thức để có thể vận hành tốt các trang thiết bị đó, mang lại hiệuquả lớn cho hoạt động kinh doanh của khách sạn Chú trọng đào tạo nhân lực sẽ giúpthực hiện tốt công việc đó

- Trình độ tổ chức quản lý của nhà quản trị: Nhà quản trị có tác động rất lớn tới đàotạo nhân lực vì họ là người quyết định các vấn đề chủ yếu liên quan đến quản trị nhân lựccũng như các chương trình đào tạo nhân lực tại khách sạn Một nhà quản trị có trình độ

và kinh nghiệm sẽ xây dựng được một chương trình đào tạo hiệu quả với các phươngpháp, hình thức, nội dung phong phú, đa dạng, phù hợp với yêu cầu công việc, trình độnhân viên và yêu cầu, mong muốn của họ, tạo cho nhân viên động lực và hứng thú trongquá trình học tập, nâng cao hiệu quả chương trình đào tạo nhân lực

Ngoài ra còn có các nhân tố khác như: Chính sách đãi ngộ người lao động, môitrường văn hóa doanh nghiệp Các chính sách hỗ trợ đào tạo, các chủ trương nâng caonghiệp vụ, tính lương qua năng suất lao động, các cuộc thi đua người tốt việc tốt cũng

ảnh hưởng đến hiệu quả chương trình đào tạo nhân lực của khách sạn Các chính sáchđưa ra càng cụ thể, rõ ràng và quan tâm đến người lao động nhất là trình độ của người laođộng thì càng tác động mạnh mẽ đến công tác đào tạo nhân lực cũng như đáp ứng đượcnhu cầu học tập, đào tạo của người lao động Do đó các chương trình khuyến khích vậtchất và tinh thần cũng tác động sâu sắc đến công tác đào tạo nhân lực đồng thời có vai tròquan trọng tăng năng suất lao động và tạo lợi thế cạnh tranh cho doanh nghiệp.

CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN LỰC BUỒNG

TẠI SUNRISE HOI AN BEACH RESORT, QUẢNG NAM 2.1 Tổng quan tình hình và ảnh hưởng của các nhân tố môi trường đến chương trình đào tạo nhân lực buồng tại Sunrise Hoi An Beach Resort, Quảng Nam

2.1.1 Tổng quan tình hình về Sunrise Hoi An Beach Resort, Quảng Nam

2.1.1.1 Lịch sử hình thành và phát triển khách sạnj

Sunrise Hoi An Beach Resort thuộc chuỗi khách sạn và Resort cao cấp mang thươnghiệu Sunrise đạt tiêu chuẩn quốc tế 5 sao của công ty Cổ phần khách sạn và Dịch vụ ĐạiDương - Ocean Hospitality (OCH) thuộc tập đoàn Đại Dương Ocean group (OCG).Sunrise Hoi An Beach Resort nằm dọc bên bãi biển nổi tiếng Cửa Đại có tầm nhìn tuyệtđẹp ra một trong những bãi biển tuyệt vời nhất trên thế giới Với 222 phòng nghỉ và biệtthự hướng ra phía biển, du khách sẽ cảm thấy vô cùng thoải mái khi được hưởng thụkhông gian sống tinh tế bên bờ biển

Tên đầy đủ: Sunrise Hoi An Beach Resort

sức chứa lên tới 500 khách, Kid’s club, Bodyworks spa, Lobby Givral Bar, Sân thể thao,

… Resort cách sân bay quốc tế Đà Nẵng 35km, chỉ mất 35 phút đi ô tô để đến vớiSunrise Hoi An beach resort và mất 10 phút đi từ khu nghỉ dưỡng đến phố cổ Hội An –một trong thành phố đẹp và cổ kính nhất Việt Nam

Tháng 3 năm 2012, resort chính thức đi vào hoạt động Mặc dù mới gia nhập thịtrường nhưng Sunrise Hoi An Beach Resort đã trở thành một trong những khu nghỉdưỡng mới và có quy mô lớn nhất Hội An Chỉ sau 8 tháng đi vào hoạt động, khu nghỉdưỡng Sunrise Hoi An Beach Resort đã vinh dự được chọn là 1 số 4 khách sạn và khunghỉ dưỡng tại Hội An nhận giải thưởng thường niên - Gold Circle 2012 do trang web dulịch và dịch vụ đặt phòng trực tuyến quy mô toàn cầu, hàng đầu Châu Á - Agoda.comtrao tặng

Năm 2013, Sunrise Hoi An Beach Resort vinh dự được là nơi tổ chức chung kết cuộc thingười đẹp các dân tộc Việt Nam từ ngày 11/6/2013 đến 27/6/2013 Ngày 20/9/2014, khunghỉ dưỡng Sunrise Hoi An Beach Resort lần thứ 2 liên tiếp đón nhận giải thưởng uy tínThe Guide Awards 2013-2014 do Thời báo kinh tế Việt Nam trao tặng The GuideAwards Cũng trong năm 2014, khu nghỉ dưỡng đã vinh dự đón nhận Chứng chỉ dịch vụxuất sắc 2014 do Trip Advisor – trang web du lịch lớn nhất Thế giới trao tặng và giảithưởng “Best Customer Review” từ Expedia - Hãng du lịch trực tuyến hàng đầu của Mỹ

2.1.1.2 Cơ cấu tổ chức của Sunrise Hoi An Beach Resort

Hình 2.1 Mô hình cơ cấu tổ chức của Sunrise Hoi An Beach Resort

Sunrise Hoi An Beach Resort có cơ cấu tổ chức theo kiểu trực tuyến - chức năng(Hình 2.1), đây cũng là mô hình cơ cấu tổ chức phổ biến của các khách sạn ở nước ta.Các trưởng bộ phận chịu trách nhiệm quản lý bộ phận mình dưới sự ủy quyền của TổngGiám Đốc Hoạt động của bộ máy tổ chức rất hiệu quả, phù hợp với quy mô của kháchsạn, có sự phối hợp chặt chẽ giữa các bộ phận để nâng cao hiệu lực quản lý trong toànresort

Theo đó, việc quản lý hoạt động sản xuất kinh doanh của Sunrise Hoi An BeachResort có những đặc điểm sau:

+ Tập trung năng lực trong các lĩnh vực chuyên sâu: Các bộ phận riêng biệt như bộphận buồng phòng, bộ phận bếp, bộ phận nhà hàng… được quản lý bởi các cá nhân khácnhau nên tính chuyên môn hóa cao, đảm bảo hoạt động một cách chuyên nghiệp.

- Hạn chế:

+ Trách nhiệm quản lý và giám sát mang nặng nên vai giám đốc điều hành và cáctrưởng bộ phận Giám đốc doanh nghiệp thường xuyên phải giải quyết mối quan hệ chặtchẽ giữa các phòng ban chức năng và bộ phận trực tuyến, có thể gây lãng phí không cầnthiết

+ Các bộ phận biết nhiệm vụ của mình và dễ dàng đặt ra kế hoạch thực hiện tuynhiên vì lý do hoàn thành mục tiêu của bộ phận mà có thể lại không quan tâm tới lợi íchchung, mục tiêu chung của doanh nhiệp, không quan tâm đến thị trường nhiều, khiến tốnkém chi phí hơn Các nhân viên đều chỉ biết đến công việc chuyên môn của mình, ít cókiến thức về các bộ phận khác trong khách sạn Điều này đòi hỏi người quản lý phải biếtquản lý tốt các nguồn lực, nhạy bén, đem lại hiệu quả công việc

2.1.1.3 Kết quả hoạt động kinh doanh của khách sạn Sunrise Hoi An Beach Resort

Bảng 2.1 Kết quả hoạt động kinh doanh của Sunrise Hoi An Beach Resort

năm 2014 và năm 2015

Đơn vị tính

So sánh 2015/2014