Chu de axit sunfuric va muoi sunfat

NHĨM 4: Cát Ngạn Đơ Lương Đô Lương Đô Lương Duy Tân CHỦ ĐỀ DẠY HỌC Tên chủ đề: AXIT SUNFURIC VÀ MUỐI SUNFAT Lớp 10; Thời lượng dạy học: tiết I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Nêu : + Tính chất vật lí H2SO4, ứng dụng sản xuất H2SO4 + Tính chất muối sunfat, nhận biết ion sunfat - Giải thích được: + H2SO4 có tính axit mạnh ( tác dụng với kim loại, bazơ, oxit bazơ muối axit yếu ) +H2SO4 đặc, nóng có tính oxi hố mạnh (oxi hố hầu hết kim loại, nhiều phi kim hợp chất) tính háo nước Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm, hình ảnh rút nhận xét tính chất, điều chế axit sunfuric - Viết phương trình hóa học minh hoạ tính chất axit sunfuric điều chế - Phân biệt muối sunfat , axit sunfuric với axit muối khác (CH3COOH, H2S ) - Tính nồng độ khối lượng dung dịch H2SO4 tham gia tạo thành phản ứng - Vận dụng giải tập: + Phân biệt chất rắn, dung dịch, + Tính % khối lượng chất hỗn hợp, + Tính khối lượng nồng độ chất phản ứng Thái độ: - Có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, u thích tìm hiểu kiến thức - Có ý thức tự giác tuyên truyền người thực việc bảo vệ mơi trường, sử dụng hóa chất mục đích, an tồn Định hướng phát triển phẩm chất lực: -Năng lực chung: + Năng lực giao tiếp thơng qua hoạt động nhóm phần tính oxi hố + Năng lực tự học phần tính axit axit sunfuric, ứng dụng + Năng lực hợp tác - Năng lực chuyên biệt: + Năng lực thực hành hố học thơng qua thí nghiệm pha lỗng axit sunfuric; TN tính oxi hố H2SO4 + Năng lực tính tốn thơng qua tập phản ứng axit sunfuric + Năng lực giải vấn đề + Năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào sống - Phẩm chất: - Tự lập, tự tin, tự chủ có tinh thần vượt khó; - Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước môi trường tự nhiên: Chủ động, tích cực tham gia vận động người khác tham gia hoạt động bảo vệ môi trường, sử dụng hóa chất quy định, mục đích, an toàn cho người cho thiên nhiên II MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC VÀ NĂNG LỰC ĐƯỢC HÌNH THÀNH Nội Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao dung Nêu - Nêu giải thích cách pha lỗng ax biện pháp an - Giải thích Tính sunfuric đặc thành tồn số thí cách pha lỗng ax chất dung dịch ax loãng nghiệm sunfuric đặc thành vật lý + Tính chất vật dung dịch ax lỗng lí H2SO4, ứng dụng H2SO4 - Giải thích - Vận dụng kiến - Viết PTHH giải thích được: thức học vào các q trình thí nghiệm + H2SO4 có trường hợp giả liên quan đến tính chất tính axit mạnh ( tác định: ví dụ suy luận chất, dựa vào dụng với kim loại, tính chất từ cấu tạo tượng q trình thí bazơ, oxit bazơ và ngược lại, viết nghiệm biện luận tìm muối axit phương chất phản ứng sản yếu ) trình hóa học phẩm Giải thích phản ứng oxi hóa - Giải thích hiện khử hợp tượng tự nhiên liên quan tượng thí chất như: mưa ax, tạo thành nghiệm.Viết - vận dụng kĩ mưa ax biện pháp giảm Tính Mơ tả nhận phương trình hóa thuật giải tốn thiểu tượng này; chất biết học phản biện luận số ứng dụng chất hố tượng TN ứng xảy chất cịn lại sau thực tế học học - Biết nguyên phản ứng, tính theo - Nêu giải thích tắc tiến hành, lắp hiệu suất biện pháp an ghép dụng cụ thí tồn số thí nghiệm nghiệm - Viết PTHH chứng minh tính chất hóa học H2SO4 với chất bản.Xác định vai trò chất phản ứng - Viết PTHH điều Sản chế H2SO4 từ S xuất FeS2 Muối sunfat + Tính chất muối sunfat, nhận biết ion sunfat Ứng dụng Một số ứng dụng axit sunfuric muối sunfat - Nhận biết có mặt muối sunfat tính chất chúng - Đề xuất biện pháp xử lí tượng, vấn đề giả định, tinh chế, tách chất Phát số tượng thực tiễn sử dụng kiến thức hóa học để giải thích 1.Biên soạn câu hỏi theo bảng mơ tả mức độ AXIT SUNFURIC- MUỐI SUNFAT MỨC 1: NHẬN BIẾT Câu Axit sunfuric hoá chất quan trọng hàng đầu công nghiệp Hàng năm giới sản xuất hàng trăm axit sunfuric để dùng cho cơng nghiệp điện tử, luyện kim, hố dầu, sản xuất phân bón Cơng thứ phân tử axit sunfuric A H2S B H2SO3 C H2SO4 D HNO3 Câu CuSO4 dùng bể bơi để ngăn tượng tạo rong, rêu, sản xuất thuốc trừ sâu booc-đô Tên gọi CuSO4 A Đồng sunfua B Đồng sunfat C Đồng sunfit D Đồng sunfuric Câu Để điều chế axit sunfuric, người ta cho chất sau tác dụng với nước? A Lưu huỳnh đioxit B Lưu huỳnh C Lưu huỳnh trioxit D Natri sunfat Câu Thuốc thử dùng nhận biết ion sunfat (axit Sunfuric muối sunfat) là: A Quỳ tím B dd phenolphtalein C dd BaCl2 D dd AgNO3 Câu Số ơxi hóa lưu huỳnh KHSO4 : A +2 B +3 C +4 D +6 Câu Số oxi hoá S chất: H2SO4 là: A +4 B +6 C -2 D Câu Axit H2SO4 lỗng khơng tác dụng với kim loại sau đây: A Fe B Cu C Zn D Mg Câu Axit H2SO4 đặc, nguội không tác dụng với chất sau đây: A Cu B Fe C Zn D Mg Câu Cho Cu tác dụng với H2SO4 đặc, nóng sản phẩm H2SO4 tạo thành: A H2S B SO2 C S D H2 Câu 10 Để pha loãng dung dịch H2SO4 đặc người ta làm sau: A Rót nhanh axit vào nước B Rót nhanh nước vào axit C Rót từ từ nước vào axit đồng thời khuấy nhẹ D đổ từ từ nước Câu 11 Chất sau thụ động H2SO4 đặc nguội? A Fe B Al C Cu D Cả A B Câu 12 Axit sunfuric đặc, nguội không tác dụng với chất sau đây? A Kẽm B Sắt C Caxicacbonat D Đồng (II) oxit Câu 13 Một loại oleum có cơng thức hóa học H 2S2O7 (H2SO4.SO3) Số oxi hóa lưu huỳnh hợp chất oleum là: A +2 B +4 C +6 Câu 14 Oleum sản phẩm tạo thành cho A H2SO4đặc hấp thụ SO3 B H2SO4loãng hấp thụ SO3 C H2SO4đặc hấp thụ SO2 D H2SO4 loãng hấp thụ SO2 Câu 15 Nhỏ dung dịch H2SO4 98% vào cốc đựng đường saccarozơ có tượng gì? A Đường bay B Đường hoá màu đen C Đường hố màu vàng D Đường bị vón cục D +8 Câu 16 Để phân biệt dung dịch H2SO4 HCl cần dùng thuốc thử thuốc thử sau: A AgNO3 B BaCl2 C NaOH D Na2SO4 Câu 17 Nguyên tắc pha loãng axit Sunfuric đặc là: A Rót từ từ axit vào nước khuấy nhẹ B Rót từ từ nước vào axit khuấy nhẹ C Rót từ từ axit vào nước đun nhẹ D Rót từ từ nước vào axit đun nhẹ MỨC 2: THÔNG HIỂU Câu 18 Người ta bình sắt nhơm để đựng chuyên chở axit sunfuric đặc A axit sunfuric đặc không phản ứng với kim loại nhiệt độ thường B axit sunfuric đặc không phản ứng với sắt nhiệt độ thường C Nhôm thép dạng hợp kim bền nên không phản ứng với axit sunfuric đặc D axit sunfuric đặc thụ động với sắt nhơm Câu 19 H2SO4 đặc làm khơ khí sau đây? A H2S B SO2 C CO2 D CO Câu 20 Có thể dùng H2SO4 đặc để làm khan (làm khơ) tất khí dãy nào? A CO2, NH3, H2, N2 B CO2, H2, N2, O2 C CO2, N2, SO2, O2 D CO2, H2S, N2, O2 Câu 21 Khí oxi có lẫn nước Chất sau tốt để tách nước khỏi khí oxi? A Nhơm oxit B Axit sunfuric đặc C Nước vôi D Dung dịch natri hiđroxit Câu 22 Phản ứng sau sai? A 2FeO + 4H2SO4 đặc → Fe2(SO4)3 + SO2 + 4H2O B Fe2O3 + 4H2SO4 đặc → Fe2(SO4)3 + SO2 + 4H2O C FeO + H2SO4 loãng → FeSO4 + H2O D Fe2O3 + 3H2SO4 loãng → Fe2(SO4)3 + 3H2O Câu 23 Cho FeCO3 tác dụng với H2SO4 đặc nóng dư Sản phẩm khí thu là: A CO2 SO2 B H2S CO2 C SO2 D CO2 Câu 24 Muối CuSO4.5H2O tác dụng với axit H2SO4 đặc, dư, tượng xảy A CuSO4.5H2O bị biến thành than màu đen B CuSO4.5H2O có màu xanh đạm C CuSO4.5H2O biến thành CuSO4 màu trắng D CuSO4.5H2O biến thành CuSO4 màu trắng có khí Câu 25 Chỉ dùng hóa chất nhận biết dung dịch không màu sau: Na2SO4, NaCl, H2SO4, HCl Hóa chất chất chất sau đây? A Qùy tím B dung dịch BaCl2 C AgNO3 D BaCO3 MỨC 3: VẬN DỤNG Câu 26 Hình vẽ mục tính chất vật lý SGK nói lên điều gì? Câu 27 Giải thích tượng sau, viết phương trình phản ứng: Nhỏ vài giọt H 2SO4 đặc vào đường kính trắng, đường kính hố đen Câu 28 Hiện tượng xảy thí nghiệm mơ tả hình bên là: 1ml dd H2SO4 a đậm đặc SO2 b Miếng đồng (Cu) Giấy q tím Đun nóng nhẹ Nước A Ống nghiệm (a) từ dung dịch khơng màu chuyển sang màu xanh có bọt khí bay lên Ống nghiệm B C D Câu 29 (b) có bọt khí, q tím chuyển sang đỏ Ống nghiệm (a) từ dung dịch không màu chuyển sang màu xanh có bọt khí bay lên Ống nghiệm (b) có bọt khí, q tím chuyển sang xanh Ống nghiệm (a) từ dung dịch khơng màu chuyển sang nâu vàng có bọt khí bay lên Ống nghiệm (b) có bọt khí, q tím chuyển sang đỏ Ống nghiệm (a) từ dung dịch khơng màu chuyển sang nâu vàng có bọt khí bay lên Ống nghiệm (b) có bọt khí, q tím chuyển sang xanh Phương trình phản ứng xảy ống nghiệm a, b câu A 4Cu+ 5H2SO4 đặc t  → 4CuSO4+ H2S + 5H2O; H2S + H2O → dd H2S B Cu+2H2SO4 đặc t  → CuSO4+SO2+ 2H2O; 2SO2 + 2H2O +O2 → 2H2SO4 C Cu+2H2SO4 đặc t  → CuSO4+SO2+ 2H2O; SO2 + H2O  → ¬   H2SO3 t  → D Cu+2H2SO4 đặc CuSO4+SO3+ 2H2O; SO3 + H2O → H2SO4 Câu 30 Viết PTPƯ theo sơ đồ sau: (1) (3) ( 4) S  → SO  → SO3  → H 2SO (2) ↑ FeS Câu 31 Hoà tan m gam hỗn hợp gồm Al, Fe vào dung dịch H 2SO4 loãng (dư) Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch X Cho dung dịch Ba(OH) (dư) vào dung dịch X, thu kết tủa Y Nung Y khơng khí đến khối lượng không đổi, thu chất rắn Z A hỗn hợp gồm BaSO4 FeO B hỗn hợp gồm Al2O3 Fe2O3 C hỗn hợp gồm BaSO4 Fe2O3 D Fe2O3 Câu 32 Có dung dịch đựng riêng biệt: NaOH, NaCl, H2SO4, Na2SO4, Ba(OH)2 Chỉ dùng thêm dung dịch dùng dung dịch sau nhận biết dung dịch trên? A Dung dịch phenolphtalein B Quỳ tím C Dung dịch AgNO3 D Dung dịch BaCl2 Câu 33 Viết phương trình phản ứng chứng minh: a) H2SO4 vừa có tính axit mạnh vừa có tính oxi hóa mạnh b) H2SO4 có tính ax mạnh ax sunfuro Câu 34 Phân biệt lọ nhãn sau: a) Dung dịch : NaOH, H2SO4, HCl, BaCl2 b) Dung dịch : H2SO4, HCl, NaCl, Na2SO4 c) Dung dịch : KCl, Na2CO3, NaI, Na2SO4 d) Dung dịch : NaCl, NaNO3, Na2CO3, Na2SO4 e) Bột : Na2CO3, CaCO3, BaSO4, Na2SO4 Câu 35 Hịa tan hồn tồn 10,7 gam hỗn hợp X gồm Mg, Al, Fe lượng dư dung dịch H 2SO4 đậm đặc, nóng thu 8,96 lít SO2 (đktc) dung dịch chứa m gam muối Giá trị m A 17,1 gam B 49,9 gam C 49,1 gam D 63,5 gam Câu 36 Cho 17,6g hỗn hợp gồm Fe kim loại R vào dd H 2SO4 loãng dư Sau phản ứng thu 4,48l khí (đktc) phần khơng tan cho vào dd H2SO4 đặc nóng giải phóng 2,24l khí (đktc) Kim loại R là: A Mg B Pb C Cu D Ag Câu 37 Hòa tan 12,1 gam hỗn hợp X gồm Fe kim loại M hóa trị II dung dịch H 2SO4 lỗng thu 4,48 lit khí H2 (đktc) Cũng cho lượng hỗn hợp hịa tan hồn tồn vào dung dịch H 2SO4 đặc nóng dư thu 5,6 lit SO2 (đktc) M kim loại sau A Mg B Cu C Zn D Pb Câu 38 Hòa tan m gam Al vào dung dịch H2SO4 đặc nóng thu 4,48 lít (đktc) hỗn hợp hai khí SO H2S có tỉ lệ thể tích : Giá trị m A gam B 27 gam C 12 gam D gam Câu 39 Cho 12 gam hỗn hợp gồm hai kim lọai đồng sắt tan hoàn toàn dung dịch H 2SO4 đặc nóng thu 5,6 lít khí SO2 (đktc) Hàm lượng phần trăm theo khối lượng sắt khối lượng muối dung dịch thu là: A 46,67% 36 g B 54,33% 36 g C 46,67% 56 g D 54,33% 56 g Câu 40 Cho Fe phản ứng vừa hết với H 2SO4 thu khí A 8,28 gam muối Tính khối lượng Fe phản ứng Biết số mol Fe 37,5% số mol H2SO4 Giá trị m là: A 2,52 gam B 3,36 gam C 5,04 gam D 5,60 gam Câu 41 Hoà tan hoàn toàn kim loại M hoá trị lượng H 2SO4 20% (lỗng) vừa đủ thu dung dịch X Sau cho X tác dụng vừa đủ với dung dịch BaCl 40% thu dung dịch muối có nồng độ 11,89% M là: A Mg B Al C Fe D Zn Câu 42 Để m gam Fe ngồi khơng khí sau thời gian thành 75,2 gam hỗn hợp B gồm Fe, FeO, Fe 3O4, Fe2O3 Cho 75,2 gam B tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc nóng thu 6,72 lít khí SO2 đktc Tính m A 56,0 gam B 61,6 gam C 54,32 gam D 112 gam Câu 43 Cho sắt kim loại tác dụng với oxi không khí thu hỗn hợp chất rắn A Cho A tác dụng với dd H2SO4 loãng dư thu dung dịch B Cho dd B tác dụng với dd NaOH dư thu kết tủa C , nung C khơng khí tới khối lượng khơng đổi chấy rắn D D chứa chất sau đây: A Fe, FeO B FeO, Fe2O3 C FeO D Fe2O3 Câu 44 Hỗn hợp A gồm hai kim loại Mg Zn Dung dịch B dung dịch H 2SO4 nồng độ x mol/lít Thí nghiệm 1: Cho 20,2 g hốn hợp A vào lít dung dịch B 8,96 lít H2 (đktc) Thí nghiệm Cho 20,2 g hỗn hợp A vào lít dung dịch B 11,2 lít H (đktc) Phát biểu khơng đúng? A x = 0,2 mol/l B Mg chiếm 35,64% khối lượng C Zn chiếm 64,36% khối lượng D Ở thí nghiệm 2, HCl hết Câu 45 Cho 855 (g) dung dịch Ba(OH)2 20% vào 500 (g) dung dịch H 2SO4 Lọc bỏ kết tủa, để trung hoà nước lọc, người ta phải dùng 200 (ml) dung dịch 2,5 (M) Tính C% dung dịch H2SO4 MỨC 4: VẬN DỤNG CAO Câu 46 Trong dd ký hiệu A,B,C,D,E chứa Na2CO3, HCl, BaCl2,H2SO4, NaCl biết - đổ A vào B có kết tủa - đổ A vào C có khí bay - đổ B vào D có kết tủa xác định tên chất lọ Câu 47 Cho sơ đồ thí nghiệm điều chế số chất khí sau (A) (A) (B) (C) Hãy lựa chọn sơ đồ hóa chất thích hợp điều chế H2S, SO2 PTN?Viết PTHH xảy ra?Để khí H2S, SO2 khơng bị ngồi môi trường miệng ống nghiệm cần dùng tẩm loại dung dịch X.Hãy lựa chọn dung dịch thích hợp giải thích cách làm? Dd X Y(tt) Dd Z Câu 48 Một thí nghiệm bố trí dụng cụ hình vẽ a.Hãy chọn dung dịch X, chất rắn Y, dung dịch Z để thực thí nghiệm điều chế chứng minh tính khử SO2 từ hóa chất sau: NaCl, Na2SO4, Na2SO3, H2SO4, Br2, H2S b.Viết PTHH xảy c Tại điều chế SO2 từ Na2SO3 không nên dùng ax HCl đặc ? Câu 49 SO2 NOx gây tượng mưa axit Hãy giải thích SO lại gây tượng mưa axit? Axit tạo từ SO2 axit gì? Câu 50 Axit sunfuric lỗng dùng ắc quy cho lạo động xe máy, tơ Trong q trình vận hành bình ăc quy bị cạn Hãy chọn hố chất đơn giản đổ vào bình để ắc quy vận hành trở lại? Câu 51 Khi hoà tan oxit kim hoá trị lượng vừa đủ H 2SO4 10%, dung dịch muối có nồng độ 11,8% Xác định tên kim loại Câu 52 Đốt cháy 15 gam quặng sắt pirit thiên nhiên có tạp chất trơ Cho tồn khí thu vào bình chứa nước clo dư, thêm tiếp dung dịch bari clorua dư Kết tủa tạo thành nặng 46,6 gam Viết phương trình phản ứng xảy Tính thành phần % khối lượng FeS2 chứa quặng Một số tập thực tiễn chương a b a b c Khí SO2, H2S khí độc với người gây ô nhiễm môi trường Để khí khơng phát tán vào mơi trường ảnh hưởng đến người sau tiến hành thí nghiệm đề nghị cách xử lý đơn giản hiệu quả.Giải thích? Trả lời: khí oxit ax axit nên bị hấp thụ dung dịch bazo Ở trạng thái khí chúng khuếch tán vào môi trường ảnh hưởng xấu đến sức khỏe người, dùng dung dịch xút nước vôi để hấp thụ chúng, chuyển chúng thành dạng muối hạn chế ảnh hưởng chúng tới môi trường người PTHH: + 2NaOH→ Na2SO3 + H2O H2S + 2NaOH→ Na2S + 2H2O Tại đánh rơi nhiệt kế thủy ngân khơng dùng chổi qt mà nên rắc bột S lên trên? Trả lời: Thủy ngân (Hg) kim loại dạng lỏng, dễ bay thủy ngân chất độc Vì vậy, làm rơi nhiệt kế thủy ngân ta dùng chổi quét thủy ngân bị phân tán nhỏ, làm tăng trình bay làm cho trình thu gom khó khăn Ta phải dùng bột S rắc lên chỗ có thủy ngân, S tác dụng với thủy ngân tạo thành HgS dạng rắn khơng bay hơi.Hg + S HgS Q trình thu gom thủy ngân đơn giản Lưu huỳnh nguyên tố người biết đến từ sớm Người xưa tin đốt lưu huỳnh xua đuổi tà ma, tẩy uế nhà cửa Nhiều thầy lang cịn đốt bùa có tẩm lưu huỳnh để chữa bệnh.Hãy trình bày quan điểm em ứng dụng lưu huỳnh giải thích? Khi protein động vật phân hủy thường tạo mùi khó chịu phân hủy nhiều khí độc có H2S Con người bị nhiễm H2S qua đường hơ hấp, qua lỗ chân lông tuyến mồ hôi.Khi tiếp xúc với H2S hệ thần kinh bị mệt mỏi, giảm khả phản xạ Khí H2S với nồng độ cao làm thần kinh khứu giác bị tê liệt hồn tồn Khí H2S thường có luồng khí độc, khu vực nhiều rác thải, xưởng thuộc da, lưu hóa cao su… Vì nhân dân ta có kinh nghiệm đeo vịng bạc để “kị gió” hay dùng vòng bạc để “đánh cảm” Em giải thích cách làm trên? Vì đồ vật bạc để lâu ngày thường bị xám đen ? (Do bạc tác dụng với khí O2 khí H2S có khơng khí tạo bạc sunfua có màu đen 4Ag + O2+ 2H2S → 2Ag2S + 2H2O) Làng đá Non Nước khu du lịch Ngũ Hành Sơn – Đà Nẵng khu du lịch tiếng Khi đến du khách xem tất công đoạn (cưa, xẻ,đục, đẽo đá, mài giũa, đánh bóng tượng) để làm sản phẩm thủ công mỹ nghệ từ đá Trong q trình mài giũa, đánh bóng tượng từ đá, người thợ pha loãng axit sunfuric đổ trực tiếp lên tượng, rút ngắn thời gian công sức cách đáng kể.Nước axit tràn xuống sân chảy đường Theo em người ta làm vậy? Hãy giải thích PTHH cho biết việc sử dụng axit ảnh hưởng tới môi trường ? Em đề nghị cách làm đơn giản để giải vấn đề đó? Để diệt chuột nhà kho người ta dùng phương pháp đốt lưu huỳnh đóng kín cửa nhà kho lại.Chuột hít phải khói bị sưng yết hầu, co giật, tê liệt quan hô hấp dẫn đến chết ngạt Hãy giải thích cách làm trên? Tính lượng lưu huỳnh cần dùng để diệt chuột nhà kho có diện tích 160m có chiều cao m.Biết mét khối không gian cần đốt 100 gam lưu huỳnh Sau diệt chuột em đề nghị cách xử lý để không ảnh hưởng đến sức khỏe người môi trường? Hàm lượng cho phép S loại nhiên liệu 0,3% theo khối lượng Để xác định hàm lượng S loại nhiên liệu, người ta lấy 100 gam nhiên liệu đốt cháy hồn tồn, sản phẩm tạo gồm SO2, CO2 nước Dẫn toàn lượng khí vào nước 500 ml dung dịch (giả sử toàn SO2 vào nước) Lấy 10 ml dung dịch đem chuẩn độ với dung dịch KMnO4 nồng độ 0,005M Thể tích dung dịch KMnO4 cần dùng 12,5ml Hỏi loại nhiên liệu có phép sử dụng không? Tại sao? Hãy cho biết nguyên nhân gây tượng mưa axit tác hại Biện pháp khắc phục tượng mưa axit giảm thiểu chất gây ô nhiễm? 10 IV KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ Nội dung Khởi động Tính chất vật lý H2SO4 Tính chất dung dịch H2SO4 lỗng Tính chất oxi hố H2SO4 đặc Luyện tập t1 Tính chất háo nước H2SO4 đặc Sản xuất axit sunfuric Muối sunfat Ứng dụng H2SO4 muối sunfat Luyện tập Vận dụng, tìm tịi Hình thức tổ chức dạy học Trên lớp Trên lớp Ở nhà Thời lượng phút phút Trên lớp Trước tiết học lớp 30 phút Trên lớp Trên lớp phút 10 phút Thời điểm Thiết bị DH, Học liệu Tiết 54 Bài tập Tiết 54 Bài tập 26 tài liệu SGK hoá học 9; 10 sách tham khảo Tiết 54 TN Fe, Cu tác dụng với H2SO4 Tiết 54 Tiết 55 Trên lớp phút Tiết 55 Trên lớp phút Tiết 55 Ở nhà Trên lớp Ở nhà Ghi Bài tập… TN: H2SO4 đặc tác dụng với đường Bài tập 30 Bảng tính tan Bài tập 25, 32 Tuần 28 25 phút Bài tập … Hệ thống tập Hoạt động Khởi động/mở Mục tiêu: Nêu lên số ứng dụng quan trọng hoá chất cần tìm hiểu hố chất quen thuộc song nhiều điểm mẻ HS qua tạo nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức cho học sinh Nhiệm vụ học tập học sinh: Trả lời câu hỏi (hoạt động cá nhân) Cách thức tiến hành hoạt động: GV đặt câu hỏi: Một hoá chất quan trọng hàng đầu công nghiệp axit sunfuric Hàng năm giới sản xuất hàng trăm axit sunfuric để dùng cho cơng nghiệp điện tử, luyện kim, hố dầu, sản xuất phân bón Cơng thức phân tử axit sunfuric A H2S B H2SO3 C H2SO4 D HNO3 Vậy axit sunfuric muối có tính chất ứng dụng gì? Chúng ta nghiên cứu qua học: Axit sunfuric muối sunfat Hoạt động Hình thành kiến thức Mục tiêu: HS biết cách tiến hành TN, quan sát TN, hình ảnh, làm việc cá nhân, làm việc nhóm để nắm tính chât lý hố ứng dụng axit sunfuric muối sunfat 11 Nhiệm vụ học tập học sinh: Thực nhiệm vụ tìm hiểu tính chất vật lý, tính chất hố học, sản xuất axit sunfuric, ứng dụng H2SO4 muối sunfat Cách thức tiến hành hoạt động: 3.1 Tính chất vật lý: HS hoạt động cá nhân: Đọc SGK, Quan sát hình vẽ SGK để nắm vững tính chất vật lý H2SO4 Hình vẽ SGK muốn nói điều gì? 3.2 Tính chất H2SO4 lỗng HS hoạt động nhà: Nhớ lại, xem lại tính chất dung dịch H2SO4 lỗng học THCS 3.3 Tính oxi hố H2SO4 đặc Nhiệm vụ 1: Làm thí thí nghiệm sau - Fe, Cu vào dung dịch H2SO4 lỗng - Fe, Cu vào dung dịch H2SO4 đặc nóng - Fe vào dung dịch H2SO4 đặc nguội Quan sát tượng, giải thích HS Làm việc cá nhân, sau làm việc nhóm đại diện nhóm lên trình bày trước lớp Nhiệm vụ 2: Cho biết vai trò H2SO4 đặc phản ứng với kim loại Rút kết luận tính chất oxi hố mạnh H2SO4 đặc Mở rộng qua phản ứng với số chất khử khác (…) Tính thu động H2SO4 đăc nguội Al Fe 3.4 Tính háo nước H2SO4 đặc Làm thí nghiệm rót H2SO4 đặc vào cốc đượng đường saccarozơ Quan sát tượng; kết hợp với SGK rút kêt luận tính chất háo nước H2SO4 đặc Hoạt động nhóm 3.5 Sản xuất axit sunfuric Sử dụng tập: NV1: Viết PTPƯ theo sơ đồ sau: (1) (3) ( 4) S  → SO  → SO3  → H 2SO (2) ↑ FeS NV2: Cho HS nghiên cứu SGK, giải thích thực tế người ta lại dùng dung dịch H2SO4 loãng để hấp thụ SO3? Ứng dụng: HS tự nghiên cứu SGK tìm hiểu thêm Hoạt động Luyện tập… Mục tiêu: Học sinh nắm lại kiến thức, kỹ học đồng thời khắc sâu, nhớ lâu kiến thức Phát triển lực vận dụng kiến thức hoá học vào giải vấn đề thực tiễn Nhiệm vụ học tập học sinh: Trả lời số câu hỏi hoạt động cá nhân Cách thức tiến hành hoạt động: GV: Phát phiếu học tập chứa số câu hỏi Mức độ biết Câu CuSO4 dùng bể bơi để ngăn tượng tạo rong, rêu, sản xuất thuốc trừ sâu booc-đô Tên gọi CuSO4 A Đồng sunfua B Đồng sunfat C Đồng sunfit D Đồng sunfuric 12 Câu Để điều chế axit sunfuric, người ta cho chất sau tác dụng với nước? A Lưu huỳnh đioxit B Lưu huỳnh C Lưu huỳnh trioxit D Natri sunfat Câu Thuốc thử dùng nhận biết ion sunfat (axit Sunfuric muối sunfat) là: A Quỳ tím B dd phenolphtalein C dd BaCl2 D dd AgNO3 Câu Nguyên tắc pha lỗng axit Sunfuric đặc là: A Rót từ từ axit vào nước khuấy nhẹ B Rót từ từ nước vào axit khuấy nhẹ C Rót từ từ axit vào nước đun nhẹ D Rót từ từ nước vào axit đun nhẹ Câu Người ta bình sắt nhơm để đựng chuyên chở axit sunfuric đặc A axit sunfuric đặc không phản ứng với kim loại nhiệt độ thường B axit sunfuric đặc không phản ứng với sắt nhiệt độ thường C Nhôm thép dạng hợp kim bền nên không phản ứng với axit sunfuric đặc D axit sunfuric đặc thụ động với sắt nhơm Mức độ hiểu Câu H2SO4 đặc làm khơ khí sau đây? A H2S B SO2 C CO2 D CO Câu Có thể dùng H2SO4 đặc để làm khan (làm khô) tất khí dãy nào? A CO2, NH3, H2, N2 B CO2, H2, N2, O2 C CO2, N2, SO2, O2 D CO2, H2S, N2, O2 Mức độ vận dụng thấp Câu Giải thích tượng sau, viết phương trình phản ứng: Nhỏ vài giọt H 2SO4 đặc vào đường kính trắng, đường kính hố đen Câu Hiện tượng xảy thí nghiệm mơ tả hình bên là: 1ml dd H2SO4 a đậm đặc SO2 b Miếng đồng (Cu) Giấy q tím Đun nóng nhẹ Nước A Ống nghiệm (a) từ dung dịch không màu chuyển sang màu xanh có bọt khí bay lên Ống nghiệm B C D Câu 10 (b) có bọt khí, q tím chuyển sang đỏ Ống nghiệm (a) từ dung dịch không màu chuyển sang màu xanh có bọt khí bay lên Ống nghiệm (b) có bọt khí, q tím chuyển sang xanh Ống nghiệm (a) từ dung dịch không màu chuyển sang nâu vàng có bọt khí bay lên Ống nghiệm (b) có bọt khí, q tím chuyển sang đỏ Ống nghiệm (a) từ dung dịch không màu chuyển sang nâu vàng có bọt khí bay lên Ống nghiệm (b) có bọt khí, q tím chuyển sang xanh Phương trình phản ứng xảy ống nghiệm a, b câu A 4Cu+ 5H2SO4 đặc t  → 4CuSO4+ H2S + 5H2O; H2S + H2O → dd H2S B Cu+2H2SO4 đặc t  → CuSO4+SO2+ 2H2O; 2SO2 + 2H2O +O2 → 2H2SO4 C Cu+2H2SO4 đặc t  → CuSO4+SO2+ 2H2O; SO2 + H2O 13  → ¬   H2SO3 t  → D Cu+2H2SO4 đặc CuSO4+SO3+ 2H2O; SO3 + H2O → H2SO4 Hoạt động Vận dụng Mục tiêu: - Phát triển lực tính tốn hố học thông qua việc giải tập … - Phát triển lực vận dụng kiến thức hoá học để giải đề thực tiễn thông qua tập … Nhiệm vụ học tập học sinh: Làm việc cá nhân, đến lớp trao đổi, thảo luận Cách thức tiến hành hoạt động: Giao tập cho học sinh nhà làm Hoạt động Tìm tịi mở rộng Mục tiêu: Nâng cao lực tự học, tự tìm tịi nghiên cứu Nhiệm vụ học tập học sinh: Giải số câu hỏi thực tiễn chương (ở trên) Về nhà tìm thêm tập liên quan Phát vấn đề nảy sinh sống Cách thức tiến hành hoạt động: Giáo viên giao nhiệm vụ cho tổ 14 ... Rót từ từ nước vào axit khuấy nhẹ C Rót từ từ axit vào nước đun nhẹ D Rót từ từ nước vào axit đun nhẹ Câu Người ta bình sắt nhơm để đựng chun chở axit sunfuric đặc A axit sunfuric đặc khơng phản... hỏi theo bảng mô tả mức độ AXIT SUNFURIC- MUỐI SUNFAT MỨC 1: NHẬN BIẾT Câu Axit sunfuric hố chất quan trọng hàng đầu cơng nghiệp Hàng năm giới sản xuất hàng trăm axit sunfuric để dùng cho công... chế axit sunfuric, người ta cho chất sau tác dụng với nước? A Lưu huỳnh đioxit B Lưu huỳnh C Lưu huỳnh trioxit D Natri sunfat Câu Thuốc thử dùng nhận biết ion sunfat (axit Sunfuric muối sunfat)