Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
1,93 MB
Nội dung
KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ! Bài cũ: Thứcăn được cơ thể vậtnuôi tiêu hóa và hấp thụ như thế nào? Nêu vai trò của thứcăn đối với cơ thể vật nuôi? BÀI39: CHẾ BIẾNVÀDỰTRỮTHỨCĂN CHO VẬTNUÔI I.Mục đích của chếbiếnvàdựtrữthức ăn: 1.Chế biếnthức ăn: Hãy tìm một số ví dụ về thứcăn cho vậtnuôi mà em biết chưa qua chếbiến ? Ở địa phương em khi cho lợn ăn thường nấu chín các loại rau, cám ,thức ăn thừa… nhằm mục đích gì? Các loại rau, củ vậtnuôiăn người ta phải chếbiến như thế nào? Vậy chếbiếnthứcăn nhằm mục đích gì? Cho ví dụ ? Làm tăng mùi vị, tăng tính ngon miệng, dễ tiêu hóa, làm giảm bớt khối lượng, giảm độ khô cứng và khử bỏ chất độc hại. Ví dụ: Nấu chín đậu tương để tiêu hóa tốt, ủ thứcăn tinh bột với men rượu làm cho thơm ngon miệng . Vì sao phải nấu chín? BÀI39:CHẾBIẾNVÀDỰTRỮTHỨCĂN CHO VẬTNUÔI I.Mục đích của chếbiếnvàdựtrữthức ăn: 1.Chế biếnthức ăn: Làm tăng mùi vị tăng tính ngon miệng, dễ tiêu hóa làm giảm bớt khối lượng, giảm độ khô cứng và khử bỏ chất độc hại. Ví dụ: Nấu chín đậu tương để tiêu hóa tốt, ủ thứcăn tinh bột với men rượu làm cho thơm ngon miệng 2.Dự trữthức ăn: Em có nhân xét gì về nguồn thứcăn cho vậtnuôi vào các mùa trong năm? Vậy làm thế nào để đến mùa đông chúng ta vẫn có đủthứcăn cho vật nuôi? Theo em dựtrữthứcăn nhằm mục đích gì? Cho ví dụ ? Giữ thứcăn lâu hỏng, luôn có đủ nguồn thứcăn cho vậtnuôi Ví dụ: Vụ xuân,vụ hè thu có nhiều thứcăn xanh,vật nuôiăn không hết, người ta phơi khô hoặc ủ xanh để dựtrữ đến mùa đông cho vậtnuôiăn . BÀI39:CHẾBIẾNVÀDỰTRỮTHỨCĂN CHO VẬTNUÔI I.Mục đích của chếbiếnvàdựtrữthức ăn: II.Các phương pháp chếbiếnvàdựtrữthức ăn: 1. Các phương pháp chếbiếnthức ăn: Hãy quan sát hình 66 (SGK) và thảo luận nhóm hoàn thiện các câu dưới đây vào vở bài tập. Thứcănvậtnuôi được chếbiến bằng phương pháp vật lý biểu thị trên các hình:…………. Bằng phương pháp hóa học biểu thị trên các hình:…………… Bằng phương pháp vi sinh vật học biểu thị trên các hình:……… Hình 1 ,2 ,3 Hình 6 ,7 Hình 4 Bằng phương pháp tạo thứcăn hỗn hợp:………. Hình 5 Hãy cho biết các phương pháp chếbiếnthức ăn? a.Phương pháp vật lý: Cắt ngắn: thứcăn thô xanh Nghiền nhỏ:thức ăn hạt, củ Xử lý nhiệt: thứcăn có chất độc khó tiêu b.Phương pháp hóa học: Đường hóa: Tinh bột Kiềm hóa: thứcăn nhiều xơ c.Phương pháp vi sinh vật học: Ủ lên men: tinh bột Tạo thứcăn hỗn hợp: Phối trộn nhiều loại thứcănBÀI39:CHẾBIẾNVÀDỰTRỮTHỨCĂN CHO VẬTNUÔI I.Mục đích của chếbiếnvàdựtrữthức ăn: II.Các phương pháp chếbiếnvàdựtrữthức ăn: 1. Các phương pháp chếbiếnthức ăn: BÀI39:CHẾBIẾNVÀDỰTRỮTHỨCĂN CHO VẬTNUÔI I.Mục đích của chếbiếnvàdựtrữthức ăn: 1.Chế biếnthức ăn: 2.Dự trữthức ăn: II.Các phương pháp chếbiếnvàdựtrữthức ăn: 1.Các phương pháp chếbiếnthức ăn: 2.Một số phương pháp dựtrữthức ăn: Ở địa phương em làm thế nào để dựtrữ rơm, cỏ xanh, thóc ngô, sắn, khoai lang? - Rơm, cỏ xanh: cắt ngắn phơi khô - Khoai sắn: Cắt lát phơi khô - Thứcăn xanh: Ủ chua - Thóc, ngô: Phơi khô Cho biết các phương pháp dựtrữthứcănvậtnuôi thường dùng? - Làm khô: phơi, sấy thứcăn động vật, thực vật… - Ủ xanh: Rau xanh, cỏ tươi Bài tập: Hãy quan sát hình 67 (SGK) rồi điền từ thích hợp vào các chỗ trống ở các câu trong vở bài tập sao cho phù hợp với phương pháp dựtrữthứcăn Để dựtrữthứcăn trong chăn nuôi, người ta thường dùng phương pháp .……….với cỏ, rơm và các loại củ, hạt. Dùng phương pháp dự trữ…… với các loại rau cỏ xanh. làm khô ủ xanh Ghi nhớ: - Có nhiều cách chếbiếnthứcănvậtnuôi như cắt ngắn, nghiền nhỏ, rang, hấp, nấu chín, đường hoá, kiềm hoá, ủ lên men và tạo thành thứcăn hỗn hợp. - Thứcănvậtnuôi thường được dựtrữ bằng phương pháp làm khô và ủ xanh. BÀI39: CHẾ BIẾNVÀDỰTRỮTHỨCĂN CHO VẬTNUÔI I.Mục đích của chếbiếnvàdựtrữthức ăn: 1.Chế biếnthức ăn: 2.Dự trữthức ăn: II.Các phương pháp chếbiếnvàdựtrữthức ăn: 1.Các phương pháp chếbiếnthức ăn: 2.Một số phương pháp dựtrữthức ăn: a.Phương pháp vật lý. b.Phương pháp hóa học. c.Phương pháp vi sinh vật học. d. Phối hợp các phương pháp. Hướng dẫn về nhà - Học bài cũ : đọc trả lời câu hỏi1, 2, 3 (SGK) - Đọc tìm hiểu bài 40: Sản xuất thứcănvật nuôi. (Mục I,II,III) - Tìm hiểu các phương pháp sản xuất thứcănvậtnuôi ở gia đình, địa phương. [...]...KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ TẤT CẢ CÁC EM HỌC SINH MẠNH KHỎE HẠNH PHÚC . 39: CHẾ BIẾN VÀ DỰ TRỮ THỨC ĂN CHO VẬT NUÔI I.Mục đích của chế biến và dự trữ thức ăn: 1 .Chế biến thức ăn: 2 .Dự trữ thức ăn: II.Các phương pháp chế biến và. dự trữ bằng phương pháp làm khô và ủ xanh. BÀI 39: CHẾ BIẾN VÀ DỰ TRỮ THỨC ĂN CHO VẬT NUÔI I.Mục đích của chế biến và dự trữ thức ăn: 1 .Chế biến thức ăn: