1. Trang chủ
  2. Giáo Dục - Đào Tạo

Đại Cương Giáo Dục Đặc Biệt Cho Trẻ Chậm Phát Triển Trí Tuệ

380 1K 4
Đại Cương Giáo Dục Đặc Biệt Cho Trẻ Chậm Phát Triển Trí Tuệ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 13/02/2017, 11:11

Xem thêm: Đại Cương Giáo Dục Đặc Biệt Cho Trẻ Chậm Phát Triển Trí Tuệ, Đại Cương Giáo Dục Đặc Biệt Cho Trẻ Chậm Phát Triển Trí Tuệ

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • ĐẠI CƯƠNG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT CHO TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

    • Phần I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

      • Chương 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

        • 1.1. KHÁI NIỆM CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

        • 1.2. PHÂN LOẠI MỨC ĐỘ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

        • 1.3. TIÊU CHÍ VÀ QUÁ TRÌNH CHẨN ĐOÁN CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

        • 1.4. NHỮNG NGUYÊN NHÂN GÂY CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

        • 1.5. MỘT SỐ QUAN NIỆM, TÌNH CẢM VÀ THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

        • 1.6. TỈ LỆ PHỔ BIẾN CỦA CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TRÊN THẾ GIỚI VÀ Ở VIỆT NAM

        • Chương 2. MỘT SỐ VẤN ĐỀ THỂ CHẤT VÀ TÂM THẦN LIÊN QUAN ĐẾN CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

          • 2.1. NHỮNG DẠNG KHUYẾT TẬT THƯỜNG XẢY RA ĐỒNG THỜI VỚI CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

          • 2.2. NHỮNG BỆNH THƯỜNG THẤY Ở TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

          • 2.3. CÁC DẠNG RỐI LOẠN TÂM THẦN THƯỜNG XẢY RA ĐỒNG THỜI VỚI CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

          • Chương 3. SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

            • 3.1. VÀI NÉT VỀ LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

            • 3.2. MÔ HÌNH VỀ SỰ PHÁT TRIỀN TÌNH CẢM - XÃ HỘI CỦA TRẺ

            • 3.3. CÁC KHÍA CẠNH RIÊNG BIỆT TRONG SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÍ CỦA TRẺ CPTTT

            • 3.4. MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM VỀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ Ở CÁC MỨC ĐỘ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ KHÁC NHAU

            • Phần II. GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT CHO TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

              • Chương 4. TỔNG QUAN VỀ GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT CHO TRẺ CHẬP PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

                • 4.1. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT CHO TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ Ở MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM

                • 4.2. MỘT SỐ THUẬT NGỮ LIÊN QUAN ĐẾN GIÁO DỤC CHO ĐỐI TƯỢNG CÓ NHU CẦU ĐẶC BIỆT VÀ KHÁI NIỆM GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT CHO TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

                • 4.3. MỤC TIÊU GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT CHO TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

                • 4.4. NHỮNG NGUYÊN TẮC CƠ BẢN TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT

                • 4.5. CÁC MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC KHÁC NHAU CHO TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

                • 4.6. HÌNH THỨC TỔ CHỨC GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT CHO TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ Ở VIỆT NAM VÀ MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI

                • 4.7. CÁC CHƯƠNG TRÌNH DẠY TRẺ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan