Đề cương chi tiết học phần xã hội học (Học viện Tài chính)

Mô tả môn học: Xã hội học nghiên cứu các tương tác và hành vi xã hội của con người, của hệ thống xã hội; nghiên cứu vào cấu trúc, sự phát triển của các tương tác và hành vi xã hội; trên

Trang 1

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC

1 Tên môn học: Xã hội học

2 Bộ môn phụ trách: Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin

3 Thời lượng : 2 tín chỉ

a Nghe giảng : 70%

b Thảo luận : 30%

4 Mô tả môn học:

Xã hội học nghiên cứu các tương tác và hành vi xã hội của con người, của

hệ thống xã hội; nghiên cứu vào cấu trúc, sự phát triển của các tương tác và hành vi xã hội; trên cơ sở đó xác định các quy luật của tương tác và hành vi xã hội

5 Mục tiêu của môn học

Giúp người học có khả năng phân tích các tương tác và hành vi xã hội, tạo lập các tương tác và hành vi xã hội và có kỹ năng mềm vận hành các tương tác

và hành vi xã hội

6 Nội dung chi tiết môn học

Chương I: SƠ LƯỢC LỊCH SỬ XÃ HỘI HỌC

I Những điều kiện ra đời của xã hội học

1 Điều kiện kinh tế - xã hội

2 Những tiền đề tư tưởng, lý luận khoa học

II Quá trình hình thành và phát triển xã hội học

1 Sự ra đời của xã hội học với tư cách là một khoa học độc lập

2 Sự phát triển của xã hội học từ đầu thế kỷ XIX đến nay

III Những đóng góp của các nhà xã hội học tiêu biểu

1 Xã hội học của Augustecomte (1798 - 1857)

2 C Mác (1818 - 1883)

3 Xã hội học của EEmile Durkheim (1858 - 1917)

4 Xã hội học của Max Weber (1864 – 1920)

Trang 2

Chương II: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP, CHỨC NĂNG CỦA XÃ HỘI HỌC

I Đối tượng nghiên cứu của xã hội học

1 Khái niệm xã hội học

2 Đối tượng của xã hội học

3 Những nguyên lý xây dựng tri thức xã hội học

4 Quan hệ giữa xã hội học với các khoa học xã hội khác

II Cơ cấu của xã hội học

1 Xã hội học đại cương và xã hội học chuyên biệt

2 Xã hội học lý thuyết và xã hội học thực nghiệm

III Phương pháp của xã hội học

1 Phương pháp chung nhất là phương pháp biện chứng

2 Phương pháp chung

3 Phương pháp riêng mà xã hội học sử dụng là phương pháp điều tra xã hội học

IV Chức năng, nhiệm vụ của xã hội học

1 Chức năng của xã hội học

2 Nhiệm vụ của xã hội học

Chương III: XÃ HỘI HỌC VỀ CƠ CẤU XÃ HỘI

I Cơ cấu xã hội và các thành tố cơ bản của nó

1 Khái niệm cơ cấu xã hội

2 Một số thành tố cơ bản của cơ cấu xã hội

II Nội dung nghiên cứu xã hội học về cơ cấu xã hội

1 Các phân hệ cơ cấu xã hội cơ bản

2 Phân tầng xã hội

3 Tính cơ động xã hội

III Phương pháp luận và ý nghĩa của việc nghiên cứu cơ cấu xã hội

1 Một số vấn đề về mặt phương pháp luận

2 Ý nghĩa của việc nghiên cứu cơ cấu xã hội

3 Một số vấn đề nghiên cứu cơ cấu xã hội đặt ra hiện nay ở Việt Nam

Trang 3

Chương IV: VĂN HÓA XÃ HỘI

I Khái niệm

1 Thuật ngữ văn hóa

2 Tính chất của văn hóa xã hội

II Các yếu tố của văn hóa xã hội

1 Sự hiểu biết

2 Khuôn mẫu hành vi

3 Chuẩn mực, giá trị, mục tiêu, chân lý

4 Luật lệ và các định chế

III Các loại hình văn hóa xã hội

1 Văn hóa vật chất

2 Van hóa tinh thần

3 Chức năng của văn hóa xã hội

4 Văn hóa xã hội và nếp sống, nhân cách

5 Sự hội nhập văn hóa xã hội

Chương V: XÃ HỘI HÓA

I Một số khái niệm cơ bản

1 Khái niệm xã hội hóa

2 Khái niệm con người xã hội

II Một số nội dung cơ bản nghiên cứu về xã hội hóa

1 Xã hội hóa như một quá trình tương tác xã hội liên tục

2 Môi trường xã hội hóa

3 Những nhân tố ảnh hưởng đến quá trình xã hội hoa

4 Những hậu quả của phi xã hội hóa

III Một số vấn đề xã hội hóa ở Việt Nam hiện nay

Chương VI: TRẬT Tự XÃ HỘI VÀ KIỂM SOÁT XÃ HỘI

I Trật tự xã hội

1 Khái niệm

2 Những điều kiện cơ bản duy trì trật tự xã hội

3 Thích nghi và hợp tác

Trang 4

II Sai lệch xã hội

1 Khái niệm

2 Nguyên nhân của sai lệch xã hội

3 Sai lệch tiêu cự và sai lệch tích cực

III Kiểm soát xã hội

1 Khái niệm

2 Các loại kiểm soát xã hội

3 Tự kiểm soát và sự kiềm chế

IV Biến đổi xã hội

1 Khái niệm

2 Các loại biến đổi xã hội

3 Các nhân tố của sự biến đổi xã hội

4 Một số xu hướng có tính quy luật của biến đổi xã hội

Chương VII: PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC

I Xác định cơ sở khoa học cho cuộc điều tra

1 Xác định vấn đề nghiên cứu và tên đề tài

2 Xác định mục đích và nghiệm vụ nghiên cứu

3 Xây dựng khung lý thuyết

II Phương pháp và công cụ nghiên cứu

1 Phương pháp nghiên cứu

2 Bộ công cụ nghiên cứu

III Chọn mẫu trong điều tra xã hội học

1 Mẫu và sự cần thiết phải chọn mẫu trong điều tra xã hội học

2 Cách chọn mẫu

3 Một số loại mẫu trong điều tra xã hội học

IV Tổ chức quá trình điều tra

1 Xây dựng kế hoạch điều tra

2 Lựa chọn và tập huấn điều tra viên

3 Tiến hành thu thập thông tin

V Xử lý thông tin và viết báo cáo kết quả nghiên cứu

Trang 5

1 Tập hợp và xử lý thông tin

2 Phân tích thông tin kiểm tra giả thuyết nghiên cứu

3 Viết báo cáo và xã hội hóa kết quả nghiên cứu

1 Hình thức tổ chức giảng dạy

Chương 1: 6 tiết trong đó 4 tiết giảng, 2 tiết thảo luận và tự nghiên cứu

2 Tài liệu tham khảo

1 Chung Á – Nguyễn Đình Tấn Nghiên cứu xã hội học Nhà xuất bản chính trị quốc gia, Hà Nội, 1997

2 Phạm Tất Dong – Lê Ngọc Hùng Xã hội học Nhà xuất bản đại học Quốc Gia, Hà Nội, 1997

3 Bùi Quang Dũng Nhập môn lịch sử xã hội học Nhà xuất bản khoa học xã hội, Hà Nội, 2004

4 Bùi Quan Dũng – Lê Ngọc Hùng Lịch sử xã hội học Nhà xuất bản lý luận chính trị, Hà Nội, 2004

5 Vũ Quang Hòa Xã hội học đại cương, Nhà xuất bản đại học Quốc Gia,

Hà Nội, 2003

6 Nguyễn Sinh Huy Xã hội học đại cương, Nhà xuất bản đại học Quốc Gia, Hà Nội, 1999

7 Thanh Lê Khái luận xã hội học, Lý thuyết thực hành Nhà xuất bản khoa học xã hội, Hà Nội, 1999

8 Thanh Lê Xã hội học đại cương, Nhà xuất bản đại học Quốc Gia, TP HCM, 2000

9 Thanh Lê – Tuệ Nhân Xã hội học chuyên biệt Nhà xuất bản khoa học

xã hội, Hà Nội, 2000

Trang 6

10.Phan Trọng Ngọ (Chủ Biên), Nguyễn Lan Anh, Dương Diệu Hoa, Trương Bích Hà Xã hội học đại cương, Nhà xuất bản chính trị quốc gia, Hà Nội, 1997

11.Nguyễn Đình Tấn – Nguyễn Chí Dũng Giáo trình xã hội học trong quản lý Nhà xuất bản chính trị quốc gia, Hà Nội, 2004

12.Trung tâm xã hội học (Học Viện Chính Trị Quốc Gia Hồ Chí Minh), Nhà xuất bản chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000

13.Viện xã hội học Xã hội học thế kỷ 20 Nhà xuất bản khoa học xã hội,

Hà Nội, 2000

3 Đánh giá: Hình thức đánh giá kết hợp tự luận

Ý kiến của lãnh đạo Học viện Trưởng bộ môn

Nguyễn Văn Sanh

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	79,5 KB