Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2 Giáo án tin học 5 kỳ 2
Mụn: Tin hc lp Nm hc 2015-2016 Tun 19: Thc hin th ba ngy 05/01/2016 v th nm, ngy 7/01/2016 T1: CHNG V: EM TP SON THO BI 1: NHNG Gè EM BIT I) MC TIấU: - Hc sinh ụn li nhng kin thc ú hc Cựng hc tin hc Quyn v phn mm son tho Word, nhn din li cỏc nỳt lnh v tỏc dng ca cỏc nỳt lnh c bn, ụn li cỏch trỡnh by ch, cỏch chộp, di chuyn bn - ễn li cỏch gừ ch Vit II) DNG: Phũng mỏy, SGK III) HOT NG DY V HC: NI DUNG * KTBC * Bi mi: 1.Hot ng Trỡnh by ch bn 2.Hot ng Cn l 3.Hot ng Sao chộp, di chuyn bn * Cng c- dn dũ Gv: Trn Th Thỳy Hng HOT NG CA HC SINH HOT NG CA GIO VIấN ? Em ú c hc nhng thao tỏc trỡnh by ch no bn? ! c yờu cu bi ! Tr li bi ! Nờu cỏc bc thay i c ch, phụng ch ca mt phn bn - Nhn xột ! c yờu cu bi 2/80 ! Lm bi ! Nờu cỏc thao tỏc trỡnh by ch m, ch nghiờng - Nhn xột ? Cú my kiu cn l? ! Lm bi ! Nờu cỏc bc cn l - Nhn xột ! Lm bi 4/81 - Nhn xột ! Lm bi 5/80 - Nhn xột ! Nờu s khỏc gia chộp v di chuyn bn - Nhn xột - Xem li ton b bi hc 1HS 1HS 1HS 1- 2HS Theo dừi 1HS 1HS - 2HS Theo dừi 1HS 1HS 1HS Theo dừi 1HS Theo dừi 1HS Theo dừi - 2HS Theo dừi Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Nm hc 2015-2016 THC HNH BI T2: I) MC TIấU: - Nh tit II) DNG: Phũng mỏy, bi mu III) HOT NG DY V HC: NI DUNG * KTBC HOT NG CA HC SINH HOT NG CA GIO VIấN ! Nờu cỏc bc thay i c ch, phụng ch ! Nờu cỏc bc chộp, di chuyn bn * Bi mi: 1.Hot ng ! Nờu cỏc bc thay i c ch, Cng c lý thuyt phụng ch ? Cú my kiu cn l? ! Nờu cỏc bc cn l ! Nờu cỏc bc chộp, di chuyn bn ! S khỏc gia chộp v di chuyn bn 2.Hot ng ! Khi ng mỏy Thc hnh ! Khi ng phn mm ! Thc hnh bi thc hnh T1/80 - Hng dn hc sinh chnh phụng ch, c ch nh bi thc hnh !Thc hnh bi thc hnh T3/82 ! Thc hnh bi thc hnh T4/83 - Hng dn hc sinh chn mu ch Trong quỏ trỡnh hc sinh thc hnh Giỏo viờn thng xuyờn theo dừi, nhc nh, hng dn hc sinh * Cng c dn ! Tt mỏy, tt chng trỡnh dũ: - Nhn xột gi thc hnh Gv: Trn Th Thỳy Hng - 2HS - 2HS 2HS -2HS -2HS 1- HS 1HS Thc hnh Nghe Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Nm hc 2015-2016 Tun 20: Thc hin th ba ngy 12/01/2016 v th nm, ngy 14/01/2016 T1: BI 2: TO BNG TRONG VN BN I) MC TIấU: - Hc sinh bit c cỏc thao tỏc to bng c bn - Bit ỏp dng bng biu vo thc t ii) DNG: Phũng mỏy, SGK III) HOT NG DY V HC: NI DUNG HOT NG CA HC SINH HOT NG CA GIO VIấN * KTBC * Bi mi: 1.Hot ng HD cỏch to bng ! Cho mt s v d v nhng bn Cú s dng bng biu ! Quan st H73/SGK/85 - HD cỏch to bng s dng cụng c bng biu ! c phn cỏc bc thc hin SGK ! Nờu cỏch lm thc hnh T1, T2/SGK/86 - Nhn xột HD thc hin mt s - HD cỏch xoỏ hng thao tỏc trờn bng ! c phn HD thc hin - Chỳ ý cho HS s khỏc gia xoỏ hng v xoỏ d liu - HD cỏch chốn hng ! c phn HD thc hin - Chỳ ý cho HS kiu chốn hng ! c phn chỳ ý ! Nhc li cỏch cn l mt on bn ú c hc quyn v - HD cỏch cn l bn ! c phn HD thc hin 2.Hot ng ! Khi ng Word Thc hnh ! Thc hnh bi thc hnh T1, T2 - HD HS cỏch to bng * Cng c- dn dũ: - Xem li ton b bi hc Gv: Trn Th Thỳy Hng - 2HS Quan st Theo dừi - 2HS - 2HS Theo dừi Theo dừi - 2HS Theo dừi - 2HS Theo dừi - 2HS - 2HS Theo dừi - 2HS Thc hnh Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Nm hc 2015-2016 THC HNH BI T2: I MC TIấU: - Nh tit II) DNG: Phũng mỏy, bi mu III) HOT NG DY V HC: NI DUNG HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH * KTBC ? Cú my cỏch gừ ch Vit Nờu tng - 2HS cỏch? * Bi mi: 1.Hot ng ! Nhc li cỏc cỏch gừ ch Vit 2HS Cng c lý thuyt ! Nhc li cỏc cỏch gừ ch in hoa - 2HS ! Nhc li cỏc cỏch xoỏ - 2HS 2.Hot ng ! Nhc li cỏch gừ kớ hiu trờn ! Khi ng mỏy 1HS Thc hnh Thc hnh ! Khi ng phn mm - Pht bi mu cho HS thc hnh Nhn bi mu - Giỏo viờn lm mu Theo dừi - Yờu cu HS thc hnh theo c hai cỏch Thc hnh gừ ! Thc hnh cỏch sa li, cỏch xoỏ, cỏch gừ kớ hiu trờn - Trong quỏ trỡnh hc sinh thc hnh Giỏo viờn thng xuyờn theo dừi, nhc * Cng c - dn nh, hng dn hc sinh ! Tt mỏy, tt chng trỡnh dũ: - Nhn xột gi thc hnh Gv: Trn Th Thỳy Hng Nghe Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Nm hc 2015-2016 Tun 21: Thc hin th ba ngy 19/01/2016 v th nm, ngy 21/01/2016 T1: BI 3: CHẩN TP HèNH V VO VN BN I) MC TIấU: - Hc sinh bit li ớch ca vic chốn hỡnh v vo bn II) DNG: Phũng mỏy, SGK III) HOT NG DY V HC: NI DUNG * KTBC * Bi mi: 1.Hot ng Gii thiu mc ớch ca vic chốn hỡnh v vo bn 2.Hot ng HD cỏch chốn hỡnh v vo bn 3.Hot ng Thc hnh * Cng c- dn dũ: Gv: Trn Th Thỳy Hng HOT NG CA HC SINH HOT NG CA GIO VIấN ? So sỏnh mt on bn Cú chốn hỡnh v v on bn khụng chốn hỡnh v? ! c on bn sỏch gio khoa/89 ? Chốn hỡnh v vo bn nhm mc ớch gỡ? - Tỏc dng ca vic chốn hỡnh v vo bn ! c cỏc bc thc hin/SGK/89 - HD cỏch chốn hỡnh v - Chỳ ý cho HS cỏch chốn hỡnh v Cú sn t mỏy v ngun nh t bờn ngoi ! c li on bn mu SGK/89 - HD cỏch trỡnh by phụng ch, c ch v cỏch chốn nh ! Thc hnh gừ v trỡnh by on bn mu SGK/89 - Xem li ton b bi hc 1HS 1HS 1HS Theo dừi - 2HS Theo dừi c thm Theo dừi Thc hnh Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp THC HNH BI T2: I) Nm hc 2015-2016 MC TIấU: - Nh tit II) DNG: Phũng mỏy, bi mu III) HOT NG DY V HC: NI DUNG HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH * KTBC ! Nhc li cỏc bc chốn hỡnh nh vo bn ? Tỏc dng ca vic chốn hỡnh nh vo bn * Bi mi: 1.Hot ng ? Vic chốn hỡnh nh vo bn nhm Cng c lý thuyt mc ớch gỡ? ? Mt bn Cú chốn hỡnh nh khỏc gỡ so vi mt bn khụng chốn hỡnh nh? ! Nhc li cỏc bc chốn hỡnh nh vo bn 2.Hot ng ! Khi ng mỏy Thc hnh ! Khi ng phn mm ! Thc hnh bi thc hnh SGK/90 ? Trong chốn hỡnh em thy iu gỡ xy ra? - HD cho HS cỏch thu nh hỡnh nh theo ý mun ? Cú th chốn hai hỡnh cnh c khụng? - HD cỏch c nh v tr nh chốn - Trong quỏ trỡnh hc sinh thc hnh Giỏo viờn thng xuyờn theo dừi, nhc nh, hng dn hc sinh * Cng c - dn ! Tt mỏy, tt chng trỡnh dũ: - Nhn xột gi thc hnh Gv: Trn Th Thỳy Hng HS 1HS 2HS - 2HS - 2HS Thc hnh Theo dừi Nghe Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Nm hc 2015-2016 Tun 22: Thc hin th ba ngy 26/01/2016 v th nm, ngy 28/01/2016 T1: BI 4: THC HNH TNG HP I) MC TIấU: - ễn li cỏch chn phụng ch,cch, chốn hỡnh v vo bn - Bit cỏch trỡnh by hon thin mt on bn II) DNG: Phũng mỏy, bi mu III) HOT NG DY V HC: NI DUNG HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH * KTBC * Bi mi: 1.Hot ng Cng c lý thuyt 2.Hot ng Thc hnh * Cng c- dn dũ: Gv: Trn Th Thỳy Hng ? Chốn hỡnh v vo bn nhm mc ớch gỡ? ! Nờu cỏc bc chốn hỡnh v vo bn HS ! Nờu cỏc bc thay i phụng ch, c ch ? Lm th no thay i mu ch? ? Cú my cỏch cn l mt on bn? ! Nờu cỏc bc cn l mt on bn ! Nờu cỏc bc chốn hỡnh v vo bn ? Chốn hỡnh v vo bn nhm mc ớch gỡ? ! Khi ng mỏy ! Khi ng phn mm ! Thc hnh hai bi thc hnh T1,2/92,93 theo HD ! Gừ ỳng ni dung bn, trỡnh by on ỳng theo mu - Trong quỏ trỡnh hc sinh thc hnh Giỏo viờn thng xuyờn theo dừi, nhc nh, hng dn hc sinh ! Tt mỏy, tt chng trỡnh - Nhn xột gi thc hnh 2HS 1HS - 2HS - 2HS - 2HS - 2HS 1HS Thc hnh Nghe Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Nm hc 2015-2016 THC HNH TNG HP (TIP) T2: I) MC TIấU: - ễn li cỏch chn phụng ch,cch, chốn hỡnh v vo bn - Bit cỏch trỡnh by hon thin mt on bn - Bit cỏch to v trỡnh by bng biu II) DNG: Phũng mỏy, bi mu III) HOT NG DY V HC: NI DUNG HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH * KTBC ? Cú my cỏch to bng? ! Nờu cỏc bc to bng? 1HS 1HS * Bi mi: 1.Hot ng ? Cú my cỏch to bng? Cng c lý thuyt ! Nờu cỏc bc to bng ? Mun chốn hỡnh v vo bng ta lm th no? ? Lm th no cn l bn bng? ? Mun chốn thờm dũng hoc ct ta lm th no? ? Lm th no xoỏ mt dũng, ct 2.Hot ng ! Khi ng mỏy Thc hnh ! Khi ng phn mm ! Thc hnh bi thc hnh T3/94 theo HD ! Thc hnh to v trang trớ mt thi kho biu, bng im thi ua gia cỏc lp trng ! Gừ ỳng ni dung bn, trỡnh by bng chớnh xỏc, p - Trong quỏ trỡnh hc sinh thc hnh Giỏo viờn thng xuyờn theo dừi, nhc nh, hng dn hc sinh * Cng c- dn ! Tt mỏy, tt chng trỡnh dũ: - Nhn xột gi thc hnh Gv: Trn Th Thỳy Hng 1HS - 2HS - 2HS - 2HS - 2HS 1HS Thc hnh Nghe Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Nm hc 2015-2016 Tun 23: Thc hin th ba ngy 16/02/2016 v th nm, ngy 18/02/2016 T1: Kiểm tra lý thuyết chơng I) Mục tiêu: - Kiểm tra lại kiến thức đợc học chơng II) Đồ dùng: - Đề kiểm tra III) Hoạt động dạy học: 1.Giáo viên chép đề lên bảng Kiểm tra tin học Thời gian làm bài: 45 phút Bài 1: Đánh dấu x vào ý câu sau: 1) Phn mm no di õy khụng h tr gừ ch Vit cho cỏc phn mm khỏc? ABC Vietkey Paint Unikey 2) Thao tỏc chn mt on bn hoc mt cõu trờn trang son tho cũn cú tờn gi khỏc no? Xoỏ K l Vch l Bụi en 3)Cú tt c my kiu cn l WORD? 4) Vo thc n no em cú th va chnh kiu ch ln c ch? File Format Edit Tool 5) Cỏc hỡnh v ó c thit k sn v hỡnh dng Word cú tờn gi l gỡ? AutoImages AutoFormat AutoLines AutoShapes 6) chốn c bng Word, ta phi chốn theo: S bng S ct v s hng Cỏc ụ S ng thng 7) xoỏ hng ca bng ta xoỏ theo lnh: Table/Delete/Row Table/Delete/Column Table/Delete/table 8) chốn thờm hng cho bng ta chốn theo lnh: Table/Delete/Row Table/Insert/Column Table/Insert/Row 9) Th vin nh cú sn v ngi s dng cú th cp nht Word cú tờn ting Anh l gỡ? Library Images WordArts ClipArts 10) chốn ch ngh thut vo bn ta chn nỳt lnh? Library Images WordArts ClipArts Bài 2: Trả lời câu hỏi sau: a) Nếu ấn phím Delete bàn phím ta xoá đợc liệu ô bảng hay xoá đợc hàng bảng? b) Nếu em thực lệnh Table/Insert/ Rows Below hàng đợc chèn vào phía hay phía dới hàng em đặt trỏ soạn thảo? c) Nêu tác dụng việc chèn hình vẽ vào văn bản? Gv: Trn Th Thỳy Hng Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Nm hc 2015-2016 d) Khi chèn hình vẽ vào văn ta thấy xảy tợng gì? Làm để thu nhỏ hình vẽ theo ý muốn? GV hớng dẫn học sinh làm + Cách trình bầy GV theo dõi học sinh làm Thu + nhận xét chung Đáp án + Biểu điểm Bài Đáp án Biểu điểm Bài Bài Mỗi ý 0.5 điểm ý a) Xoá đợc liệu ô điểm ý b) Hàng đợc chèn vào phía dới hàng chứa nháy điểm ý c) Nêu đợc tác dụng: đẹp, rõ nghĩa 1,5 điểm ý d) ảnh chèn vào thờng to ảnh mong 1,5 điểm muốn, kéo thả chuột ô vuông đờng viền ảnh Gv: Trn Th Thỳy Hng 10 Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp C CC - Dặn dò Gv: Trn Th Thỳy Hng Nm hc 2015-2016 - Viết cấu trúc lệnh lặp lồng nhau, giải thích thông số ! Dùng lệnh lặp lồng viết lệnh vẽ hình khăn thêu ! Nhận xét - Xem lại toàn học 13 1HS 1HS Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp T2: I) II) Mục tiêu: Nm hc 2015-2016 thực hành - Nh tiết Đồ dùng: Phòng máy, phần mềm logo III) Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KTBC B Bài mới: 1.Hoạt động Củng cố lý thuyết 2.Hoạt động Thực hành C CC - dặn dò: Gv: Trn Th Thỳy Hng ! Nhắc lại cấu trúc câu lệnh lặp Giải thích thông số lệnh ! Nhắc lại cấu trúc câu lệnh lặp lồng Giải thích thông số lệnh HS ! Nhắc lại cách khởi động phần mềm ! Sử dụng lệnh lặp viết lệnh vẽ hình khăn thêu ! Sử dụng lệnh lặp lồng viết lệnh vẽ hình khăn thêu ? Trong hai cách làm cách đơn giản gọn hơn? ! Khởi động máy ! Khởi động phần mềm ! Thực hành thực hành T1, T2,T3/98, 99 - Chú ý cho HS T1 viết hai dòng lệnh để so sánh kết ! Thực hành sử dụng lệnh lặp lồng vẽ hình khăn thêu, hình tuyết, hình hoa cánh - HD học sinh thực hành - Trong trình học sinh thực hành giáo viên thờng xuyên theo dõi, nhắc nhở, hớng dẫn học sinh - HS vẽ hình - Nhận xét thực hành 1HS 1HS 14 1HS 1HS 1HS Thực hành Nghe Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp T1: Nm hc 2015-2016 Tun 25: Thc hin th ba ngy 01/03/2016 v th nm, ngy 03/03/2016 I) Mục tiêu: Bài 2: thủ tục logo - Biết đợc thủ tục - Biết cách sử dụng thủ tục logo - Viết đợc cấu trúc chung thủ tục Giải thích đợc câu lệnh có thủ tục II) Đồ dùng: Phòng máy, SGK III) Hoạt động dạy học: Nội dung A.KTBC B Bài mới: 1.Hoạt động Khái niệm thủ tục 2.Hoạt động Giới thiệu thủ tục logo Gv: Trn Th Thỳy Hng Hoạt động trò Hoạt động thầy ? Trong chào cờ em phải thực thao tác gì? - Tập hợp tất thao tác có chào cờ tạo thành thủ tục chào cờ ? Trong sinh hoạt tập thể phải thực thao tác gì? - Tập hợp thao tác tạo thành thủ tục sinh hoạt tập thể ? Vậy theo em thủ tục? ! Đọc phần bôi đen/101 ! Sử dụng lệnh vẽ hình tam giác ? Để vẽ hình tam giác ta phải viết lệnh? - Gộp tất câu lệnh vào nhóm, đặt tên cho nhóm lệnh tamgiac ta đợc thủ tục vẽ hình tam giác ! Theo dõi bảng/102 hai thủ tục vẽ hình tam giác: tamgiac1 tamgiac2 ? Những từ xuất hai thủ tục vẽ hình tam giác? - Viết cấu trúc chung thủ tục ! Theo dõi bảng/102 - Giải thích nội dung thủ tục ! Đọc phần ý/102 - Chú ý cho HS quy ớc đặt tên thủ tục 15 1- 2HS Theo dõi - 2HS Theo dõi 1HS 1HS 1HS 1HS Theo dõi Theo dõi 1HS Theo dõi 1HS Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Hoạt động Cách viết thủ tục C CC - Dặn dò Gv: Trn Th Thỳy Hng Nm hc 2015-2016 ! Đọc bớc thực hiện/103,104 - HD cách viết thủ tục logo - Xem lại toàn học - Làm tập B1,B2, B3/103 16 1HS Theo dõi Theo dõi Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp T2: I) II) Mục tiêu: Nm hc 2015-2016 Thực hành - Nh tiết Đồ dùng: Phòng máy, phần mềm logo III) Hoạt động dạy học: Nội dung A.KTBC B Bài mới: 1.Hoạt động Củng cố lý thuyết 2.Hoạt động Thực hành C CC - dặn dò: Gv: Trn Th Thỳy Hng Hoạt động thầy Hoạt động trò ? Một thủ tục logo có phần? Kể tên phần ! Nêu quy ớc đặt tên thủ tục HS ! Viết cấu trúc chung thủ tục ! Giải thích nội dung thủ tục ? Những từ xuất thủ tục? ! Nêu quy ớc đặt tên thủ tục ? Để viết thủ tục logo ta phải thực theo bớc nào? - HD lại cách viết thủ tục ! Khởi động phần mềm - Làm mẫu viết thủ tục vẽ hình tam giác ! Thực hành viết thủ tục vẽ hình tam giác/102 ! Thực hành thực hành từ T1 T3/SGK/105 - HD học sinh thực hành khó - Trong trình học sinh thực hành giáo viên thờng xuyên theo dõi, nhắc nhở, hớng dẫn học sinh - Nhận xét thực hành 1HS 1HS - 2HS 17 1HS 1HS 1HS Thực hành Nghe Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Nm hc 2015-2016 Tun 26: Thc hin th ba ngy 08/03/2016 v th nm, ngy 10/03/2016 T1: I) Mục tiêu: II) Bài 3: thủ tục logo (tiếp) - HS biết cách thực thủ tục logo - Biết cách lu lại thủ tục viết - Biết cách nạp tệp có để làm việc Đồ dùng: Phòng máy, SGK III) Hoạt động dạy học: Nội dung A.KTBC B Bài mới: 1.Hoạt động HD cách thực thủ tục logo 2.Hoạt động Lu lại thủ tục logo 2.Hoạt động HD cách nạp tệp để làm việc C CC - Dặn dò Gv: Trn Th Thỳy Hng Hoạt động trò Hoạt động thầy ! Nêu cấu trúc thủ tục logo ! Nhắc lại cách viết thủ tục logo ? Để ghi lại thủ tục viết vào nhớ ta làm nào? ? Tại ta lại phải ghi thủ tục viết vào nhớ? - Tác dụng việc ghi thủ tục vào nhớ - HD cách thực thủ tục có nhớ ? Khi viết xong thủ tục ghi vào nhớ sau tắt máy mở lại thủ tục em lu có không? - HD cách lu thủ tục tệp ! Đọc bớc thực SGK/107 ! Đọc phần ý SGK/108 ! Đọc phần bớc thực SGK/108 - HD cho HS cách nạp tệp để làm việc ? Theo em lu nhiều thủ tục tệp đợc không? ? Nếu thủ tục nạp vào có tên trùng với tên có nhớ điều xảy ra? ! Đọc phần ý SGK/109 - Củng cố lại lệnh vừa học - Xem lại toàn học 18 1HS 1HS 1HS 1- 2HS Theo dõi - 2HS - 2HS - 2HS - 2HS Theo dõi - 2HS - 2HS - 2HS Theo dõi Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp T2: I) II) Mục tiêu: Nm hc 2015-2016 thực hành - Nh tiết Đồ dùng: Phòng máy, phần mềm logo III) Hoạt động dạy học: Nội dung A.KTBC B Bài mới: 1.Hoạt động Củng cố lý thuyết 2.Hoạt động Thực hành C CC - dặn dò: Gv: Trn Th Thỳy Hng Hoạt động thầy Hoạt động trò ! Nêu cách lu thủ tục logo ! Nêu bớc lu lại thủ tục logo HS 1HS ? Muốn thực thủ tục logo ta làm nào? ? Làm để lu lại thủ tục viết? ? Khi lu thủ tục ta cần ý điều gì? ! Nêu bớc nạp tệp để làm việc ? Cần ý điều tệp đợc nạp vào? ! Khởi động phần mềm ! Thực hành thực hành từ T1 đến T6/SGK - HD cho HS cách thay đổi màu bút, nét bút - HD học sinh thực hành khó - Trong trình học sinh thực hành giáo viên thờng xuyên theo dõi, nhắc nhở, hớng dẫn học sinh - Nhận xét thực hành 1HS 19 1HS 1HS 1HS 1HS Thực hành Nghe Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Nm hc 2015-2016 Tun 27: Thc hin th ba ngy 15/03/2016 v th nm, ngy 17/03/2016 T1: Bài 4: giới hình học logo I) Mục tiêu: - HS biết cách sử dụng lệnh học để tạo hình trang trí đa dạng - Biết cách thực lệnh để thay đổi màu bút, nét bút II) Đồ dùng: Phòng máy, SGK III) Hoạt động dạy học: Nội dung A.KTBC B Bài mới: 1.Hoạt động Sử dụng đờng tròn hình tròn để tạo hình trang trí 2.Hoạt động HD cách thay đổi màu bút, nét bút C CC - Dặn dò Gv: Trn Th Thỳy Hng Hoạt động trò Hoạt động thầy ! Thực hành thực hành T1/111 ! Thực hành theo HD SGK ? Trong thực hành T1: thủ tục hinhtron nằm thân câu lệnh nào? ! Nhận xét việc sử dụng thủ tục câu lệnh lặp ! Thực hành thực hành T2/112 ? Trong thực hành T2: thủ tục duongtron nằm thân thủ tục nào? - HD cách dùng thủ tục thủ tục, thủ tục lệnh lặp để đơn giản hóa câu lệnh ! Thực hành vẽ hình 9, 10/111 ? Bình thờng hình rùa vẽ có màu gì? ? Hình rùa vẽ đẹp cha? ? Trong ta thay đổi màu bút nét bút cách nào? - HD cách sử dụng câu lệnh để thay đổi màu bút, nét bút ! Thực hành ví dụ SGK/113, 114 - Củng cố lại lệnh vừa học - Xem lại toàn học 20 ! Thực hành - 2HS - 2HS - 2HS Theo dõi Thực hành 1HS 1HS 1HS Theo dõi Thực hành Theo dõi Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp T2: I) Mục tiêu: Nm hc 2015-2016 thực hành - Nh tiết II) Đồ dùng: Phòng máy, phần mềm logo III) Hoạt động dạy học: Nội dung A.KTBC B Bài mới: 1.Hoạt động Làm tập 2.Hoạt động Sử dụng hình vuông hình tam giác tạo hình trang trí 2.Hoạt động Sử dụng hình tam giác hình lục giác để tạo hình trang trí C CC - dặn dò: Gv: Trn Th Thỳy Hng Hoạt động trò Hoạt động thầy ! Thực hành tập B1/115; B2/116 - Thực hành theo hớng dẫn SGK - HD HS trình thực hành ! Thực hành vẽ hình 1; 3; 4; 7/111 ? H1: Nên vẽ hình trớc, hình sau? ? H3 nên vẽ nh nào? ? H4: đợc tạo hình gì? - HD HS cách viết thủ tục để vẽ hình ! Thực hành vẽ hình: H5, H6, H/111 - HD giải đáp thắc mắc HS trình thực hành Thực hành - Nhận xét thực hành Nghe 21 Thực hành - 2HS - 2HS - 2HS Theo dõi Thực hành Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Tuần 28 T1: I) Mục tiêu: Nm hc 2015-2016 Thực ngày 18/03/2013 Bài 5: viết chữ làm tính logo - HS biết cách viết chữ thực phép tính đơn giản logo II) Đồ dùng: Phòng máy, SGK III) Hoạt động dạy học: Nội dung A.KTBC B Bài mới: 1.Hoạt động Viết chữ lên hình logo 2.Hoạt động Làm phép tính logo C CC - Dặn dò Gv: Trn Th Thỳy Hng Hoạt động trò Hoạt động thầy - HD lệnh dùng để viết chữ ! Đọc phần ý/118 - Chú ý cho HS hớng rùa cách trình bày chữ hình - HD lệnh thay đổi phông chữ, cỡ chữ ! Quan sát H90/118 ? Muốn thay đổi phông chữ, cỡ chữ ta làm nào? - Giới thiệu lệnh Print - HD dùng lệnh Print để thực phép tính ! Thực phép tính sau: 3+5*7; 9*5-3 - Giới thiệu lệnh Show - HD dùng lệnh Show để thực phép tính ! Thực phép tính sau lệnh Show: 3+5*7; 9*5-3 - Củng cố lại lệnh vừa học - Xem lại toàn học 22 Theo dõi - 2HS - 2HS - 2HS Theo dõi 1HS + B Theo dõi 1HS + B Theo dõi Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Nm hc 2015-2016 thực hành T2: I) Mục tiêu: - Nh tiết II) Đồ dùng: Phòng máy, phần mềm logo III) Hoạt động dạy học: Nội dung A.KTBC B Bài mới: 1.Hoạt động Ôn lại lý thuyết ? Lệnh dùng để viết chữ lên hình logo lệnh gì? ? Khi thực lệnh viết chữ cần lu ý điều gì? ? Làm để thay đổi phông chữ, cỡ chữ? ? Lệnh Print dùng để làm gì? ? Lệnh cho kết tơng tự lệnh Print? ! Khởi động máy tính ! Khởi động logo ! Thực hành thực hành từ T1 đến T4/121 ! Thực phép tính hai lệnh Print Show để so sánh kết - HD HS trình thực hành: cách 2.Hoạt động Thực hành viết lệnh, chọn nét bút, màu bút - Nhận xét thực hành C CC - dặn dò: T1: I) Mục tiêu: Hoạt động trò Hoạt động thầy Tuần 29 1HS 1HS 1HS 1HS 1HS Thực hành Nghe Thực từ ngày 25/03/2013 Bài 6: thực hành tổng hợp - HS biết cách sử dụng lệnh học để tạo hình phức tạp II) Đồ dùng: Phòng máy, SGK III) Hoạt động dạy học: Nội dung A.KTBC B Bài mới: 1.Hoạt động Sử dụng hình lục giác vẽ khăn thêu có thích Gv: Trn Th Thỳy Hng Hoạt động thầy Hoạt động trò ? Theo em ta sử dụng hình 1HS để vẽ hình khăn thêu? ? Để vẽ khăn thêu cần tối 1HS thiểu hình lục giác? ! Nêu cách tính góc quay 1HS hình lục giác 23 Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp 2.Hoạt động Sử dụng hình tròn vẽ khăn thêu C CC - Dặn dò Gv: Trn Th Thỳy Hng Nm hc 2015-2016 ! Viết lệnh vẽ hình lục giác ! Viết thủ tục vẽ khăn thêu ! Thực hành vẽ khăn thêu ? Theo em hình lục giác ta sử dụng hình để vẽ khăn thêu? ! Viết lệnh vẽ hình tròn ! Tính góc quay hình tròn để tạo thành khăn thêu ! Viết thủ tục vẽ khăn thêu dựa vào hình tròn ! Thực hành vẽ khăn thêu - Củng cố lại lệnh vừa học - Xem lại toàn học 24 1HS 1HS Thực hành 1HS 1HS 1HS 1HS Thực hành Theo dõi Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp T2: I) Mục tiêu: Nm hc 2015-2016 thực hành - Nh tiết II) Đồ dùng: Phòng máy, phần mềm logo III) Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động thầy A.KTBC B Bài mới: ? H1 đợc tạo hình gì? 1.Hoạt động Thực hành B1 ! Viết lệnh vẽ hình vuông ! Viết thủ tục vẽ hình1 ? H2 đợc tạo hình gì? ! Viết lệnh vẽ hình lục giác ! Viết thủ tục vẽ hình2 ! Thực hành B1 ? H3 đợc tạo hình gì? 2.Hoạt động Thực hành B2 ! Viết thủ tục vẽ hình vuông ! Viết thủ tục vẽ hình tam giác ? Muốn vẽ hình nhà ta làm nào? ! Viết thủ tục vẽ hình nhà ? Muốn vẽ vành bánh xe ta phải dựa vào thủ tục nào? ! Đọc phần hớng dẫn SGK ! Thực hành B2 C CC - dặn dò: - Nhận xét thực hành Gv: Trn Th Thỳy Hng 25 Hoạt động trò 1HS 1HS 1HS 1HS 1HS 1HS Thực hành 1HS 1HS 1HS 1HS 1HS 1HS 1HS Thực hành Nghe Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Tuần 30 T1: Bài 7: Ôn tập I) Mục tiêu: II) Đồ dùng: III) Hoạt động dạy học: Nm hc 2015-2016 Thực từ ngày 01/04/2013 - Ôn lại lệnh học: lặp lồng nhau, thủ tục, biết viết chữ, làm tính logo - Biết sử dụng lệnh học để vẽ hình trang trí Phòng máy, SGK Nội dung A.KTBC B Bài mới: 1.Hoạt động Ôn lý thuyết 2.Hoạt động Bài tập C CC - dặn dò: Hoạt động thầy Hoạt động trò ! Viết cấu trúc lệnh lặp lồng ! Viết lệnh vẽ hình khăn thêu ? Thế thủ tục logo? ? Một thủ tục gồm có phần? Là phần nào? ! Nhắc lại cách viết thủ tục logo ! Để thực thủ tục ta làm nào? ? Làm để lu thủ tục? ? Lệnh dùng để viết chữ lên hình logo? Khi viết chữ cần ý điều gì? ? Có lệnh để thực phép tính? Bài 1: Viết thủ tục vẽ khăn thêu với hình hình vuông Bài 2: Viết thủ tục vẽ hình ngũ giác có đỉnh hình tròn Bài 3: Viết lệnh thực phép tính sau: 4*8 + 5*4; 4*(7+9); 100 5*6 - Nhận xét - Chữa - Xem lại toàn lệnh học - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra Gv: Trn Th Thỳy Hng 26 1HS 1HS 1HS 1HS 1HS 1HS + B 1HS 1HS 1HS 1HS, Lớp V 1HS, Lớp V 1HS, Lớp V 3HS Theo dõi Nghe Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp T2: I) Mục tiêu: Nm hc 2015-2016 Kiểm tra - Kiểm tra toàn kiến thức học chơng II) Đồ dùng: Phòng máy, kiểm tra III) Hoạt động dạy học: Giáo viên phát đề kiểm tra Kiểm tra tiết Thời gian làm bài: 45 phút Đề Bài 1: Điền từ thích hợp vào chỗ trống ( ) câu sau: a) Để vẽ hình tròn ta dùng lệnh: Repeat [fd 20 rt 15] b) Để vẽ đờng tròn ta dùng lệnh: repeat [fd 30 rt .] c) Để vẽ khăn thêu : repeat [ [fd 30 60] rt 72] Bài 2: Vẽ hình minh hoạ cho lệnh sau: a) repeat 4[fd 40 lt 90] repeat 4[fd 20 rt 90] b) repeat 6[ fd 50 repeat 6[ fd 10 bk 10 rt 60] bk 50 rt 60] c) repeat 6[ repeat 90 [fd rt 2] rt 90] Bài 4: Viết thủ tục vẽ hình sau: a) b) c) GV hớng dẫn học sinh làm + Cách trình bầy GV theo dõi học sinh làm Chấm + nhận xét chung Đáp án + Biểu điểm Bài Bài Bài Bài Đáp án Điền chỗ trống 0.25 điểm Vẽ hình hình điểm Viết lệnh a) điểm, b) điểm, c) điểm Gv: Trn Th Thỳy Hng 27 Biểu điểm điểm điểm điểm Trng tiu hc Hũa Bỡnh [...]... lại các lệnh vừa học - Xem lại toàn bộ bài học 18 1HS 1HS 1HS 1- 2HS Theo dõi 1 - 2HS 1 - 2HS 1 - 2HS 1 - 2HS Theo dõi 1 - 2HS 1 - 2HS 1 - 2HS Theo dõi Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp 5 T2: I) II) Mục tiêu: Nm hc 20 15- 20 16 thực hành bài 3 - Nh tiết 1 Đồ dùng: Phòng máy, phần mềm logo III) Hoạt động dạy và học: Nội dung A.KTBC B Bài mới: 1.Hoạt động 1 Củng cố lý thuyết 2. Hoạt động 2 Thực hành C CC... trình bầy 3 GV theo dõi học sinh làm bài 4 Hớng dẫn học sinh cách lu bài vào máy+ Thu bài+ nhận xét chung Đáp án + Biểu điểm Bài Đáp án Biểu điểm Bài 1 Tạo và trình bày bảng đúng, đẹp 4 điểm Bài 2 Gõ đúng nội dung, chèn và chỉnh sửa ảnh 6 điểm Gv: Trn Th Thỳy Hng 11 Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp 5 Nm hc 20 15- 20 16 Tun 24 : Thc hin th ba ngy 23 / 02/ 2016 v th nm, ngy 25 / 02/ 2016 Chơng 6: Thế giới logo... Thực hiện các phép tính sau: 3 +5* 7; 9 *5- 3 - Giới thiệu lệnh Show - HD dùng lệnh Show để thực hiện phép tính ! Thực hiện các phép tính sau bằng lệnh Show: 3 +5* 7; 9 *5- 3 - Củng cố lại các lệnh vừa học - Xem lại toàn bộ bài học 22 Theo dõi 1 - 2HS 1 - 2HS 1 - 2HS Theo dõi 1HS + B Theo dõi 1HS + B Theo dõi Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp 5 Nm hc 20 15- 20 16 thực hành bài 5 T2: I) Mục tiêu: - Nh tiết 1 II)...Mụn: Tin hc lp 5 T2: I) II) Mục tiêu: Nm hc 20 15- 20 16 Kiểm tra thực hành - Nh tiết 1 Đồ dùng: Phòng máy, bài mẫu III) Hoạt động dạy và học: 1 .Giáo viên chép đề lên bảng Kiểm tra tin học Thời gian làm bài: 45 phút Bài 1: Tạo bảng điểm các môn: Toán, Văn, Tin học, Lịch sử, Đạo đức của các bạn trong lớp em Bài 2: Gõ một bài văn miêu tả cảnh đẹp ở quê em Bài văn có chèn hình vẽ minh hoạ 2 GV hớng dẫn học. .. hc 20 15- 20 16 ! Đọc các bớc thực hiện/103,104 - HD cách viết một thủ tục trong logo - Xem lại toàn bộ bài học - Làm bài tập B1,B2, B3/103 16 1HS Theo dõi Theo dõi Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp 5 T2: I) II) Mục tiêu: Nm hc 20 15- 20 16 Thực hành bài 2 - Nh tiết 1 Đồ dùng: Phòng máy, phần mềm logo III) Hoạt động dạy và học: Nội dung A.KTBC B Bài mới: 1.Hoạt động 1 Củng cố lý thuyết 2. Hoạt động 2 Thực... HD học sinh những bài thực hành khó - Trong quá trình học sinh thực hành giáo viên thờng xuyên theo dõi, nhắc nhở, hớng dẫn học sinh - Nhận xét giờ thực hành 1HS 19 1HS 1HS 1HS 1HS Thực hành Nghe Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp 5 Nm hc 20 15- 20 16 Tun 27 : Thc hin th ba ngy 15/ 03 /20 16 v th nm, ngy 17/03 /20 16 T1: Bài 4: thế giới hình học trong logo I) Mục tiêu: - HS biết cách sử dụng các lệnh đã học. .. Củng cố lại các lệnh vừa học - Xem lại toàn bộ bài học 20 ! Thực hành 1 - 2HS 1 - 2HS 1 - 2HS Theo dõi Thực hành 1HS 1HS 1HS Theo dõi Thực hành Theo dõi Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp 5 T2: I) Mục tiêu: Nm hc 20 15- 20 16 thực hành bài 4 - Nh tiết 1 II) Đồ dùng: Phòng máy, phần mềm logo III) Hoạt động dạy và học: Nội dung A.KTBC B Bài mới: 1.Hoạt động 1 Làm bài tập 2. Hoạt động 2 Sử dụng hình vuông và... vẽ hình tam giác/1 02 ! Thực hành các bài thực hành từ T1 T3/SGK/1 05 - HD học sinh những bài thực hành khó - Trong quá trình học sinh thực hành giáo viên thờng xuyên theo dõi, nhắc nhở, hớng dẫn học sinh - Nhận xét giờ thực hành 1HS 1HS 1 - 2HS 17 1HS 1HS 1HS Thực hành Nghe Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp 5 Nm hc 20 15- 20 16 Tun 26 : Thc hin th ba ngy 08/03 /20 16 v th nm, ngy 10/03 /20 16 T1: I) Mục tiêu:... gì? - HD HS cách viết thủ tục để vẽ hình ! Thực hành vẽ hình: H5, H6, H/111 - HD và giải đáp thắc mắc của HS trong quá trình thực hành Thực hành - Nhận xét giờ thực hành Nghe 21 Thực hành 1 - 2HS 1 - 2HS 1 - 2HS Theo dõi Thực hành Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp 5 Tuần 28 T1: I) Mục tiêu: Nm hc 20 15- 20 16 Thực hiện ngày 18/03 /20 13 Bài 5: viết chữ và làm tính trong logo - HS biết cách viết chữ và... 1HS 1HS 12 1HS 1HS 1HS 1HS 1HS 1HS 1 HS 1HS 1HS Theo dõi 1HS Theo dõi Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp 5 C CC - Dặn dò Gv: Trn Th Thỳy Hng Nm hc 20 15- 20 16 - Viết cấu trúc lệnh lặp lồng nhau, giải thích thông số ! Dùng lệnh lặp lồng nhau viết lệnh vẽ hình chiếc khăn thêu ! Nhận xét - Xem lại toàn bộ bài học 13 1HS 1HS Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp 5 T2: I) II) Mục tiêu: Nm hc 20 15- 20 16 thực ... vừa học - Xem lại toàn học 18 1HS 1HS 1HS 1- 2HS Theo dõi - 2HS - 2HS - 2HS - 2HS Theo dõi - 2HS - 2HS - 2HS Theo dõi Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp T2: I) II) Mục tiêu: Nm hc 20 15- 20 16... Thỳy Hng - 2HS - 2HS 2HS -2HS -2HS 1- HS 1HS Thc hnh Nghe Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Nm hc 20 15- 20 16 Tun 20 : Thc hin th ba ngy 12/ 01 /20 16 v th nm, ngy 14/01 /20 16 T1: BI 2: TO BNG TRONG... Trn Th Thỳy Hng 1HS - 2HS - 2HS - 2HS - 2HS 1HS Thc hnh Nghe Trng tiu hc Hũa Bỡnh Mụn: Tin hc lp Nm hc 20 15- 20 16 Tun 23 : Thc hin th ba ngy 16/ 02/ 2016 v th nm, ngy 18/ 02/ 2016 T1: Kiểm tra lý thuyết