Giáo án kĩ thuật lớp 4 từ tuần 19 35

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 19 Tiết 19 : LI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA I MỤC TIÊU :  HS biết số lợi ích việc trồng rau, hoa  HS biết liên hệ thực tiễn lợi ích việc trồng rau , hoa  Giáo dục HS yêu thích công việc trồng rau, hoa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Tranh, ảnh số rau, hoa  HS : SGK, tìm hiểu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động (5’) - GV cho lớp hát - Giới thiệu : - GV nêu mục đích học LI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU HOA Hoạt động : Cung cấp kiến thức * Tìm hiểu lợi ích việc trồng rau, hoa (17’)  GV cho HS xem hình SGK : - Nêu lợi ích việc trồng rau ? (dùng làm thức ăn, cung cấp chất dinh dưỡng, thức ăn cho vật nuôi ) - Gia đình em thường ăn loại rau ? ( Rau muống, loại cải ) - Rau sử dụng bữa ăn ? ( Chế biến ăn với cơm : luộc, xào, nấu,…) - Rau dùng để làm ? ( bán, xuất khẩu, chế biến thực phẩm…)  GV nhận xét, chốt ý : Rau có nhiều vitamin, chất xơ, giúp ích cho tiêu hoá người Rau thực phẩm khơng thể thiếu bữa ăn hàng ngày  GV hướng dẫn HS quan sát hình SGK đặt câu hỏi tương tự * Điều kiện, khả phát triển rau, hoa nước ta (16’)  GV cho HS thảo luận : - Nêu đặc điểm khí hậu nước ta ? Thuận lợi việc trồng rau, hoa ? ( Nhiệt đới, mưa nhiều quanh năm, trồng loại rau hoa ) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS quan sát hình SGK trả lời câu hỏi - HS trả lời - HS nêu tác dụng, lợi ích việc trồng hoa - HS hoạt động nhóm - Các loại rau, hoa dễ trồng nước ta loại rau, hoa ? (hoa hồng, thược dược, hoa cúc, loại hoa xứ lạnh )  GV chốt lại : Nước ta có điều kiện thuận lợi cho rau, hoa phát triển Hoạt động : Củng cố, dặn dò (2’) - GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - HS đọc - Chuẩn bò Vật liệu, dụng cụ trồng rau, hoa KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 20 Tiết 20 : VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ TRỒNG RAU, HOA I MỤC TIÊU :  HS biết đặc điểm, tác dụng số vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa  HS biết cách sử dụng số dụng cụ lao động trồng rau, hoa đơn giản  HS có ý thức giữ gìn, bảo quản đảm bảo an toàn lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Hạt giống, số loại phân bón, cuốc, cào, vồ đập đất, bình có vòi sen, bình xòt nước,  HS : Đọc, tìm hiểu trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động (5’) - Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ LI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU, HOA + Nêu lợi ích việc trồng rau, hoa ? + Vì ta trồng rau, hoa quanh năm trồng khắp nơi ? - GV nhận xét, đánh giá - Giới thiệu : VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ TRỒNG RAU, HOA Hoạt động : Cung cấp kiến thức * Vật liệu sử dụng gieo trồng rau, hoa (13’)  GV gọi HS đọc mục SGK - Yêu cầu HS nêu tên, tác dụng vật liệu cần thiết thường sử dụng trồng rau, hoa - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK  GV nhận xét, bổ sung : - Muốn gieo trồng phải có hạt giống (cây giống) Có nhiều loại hạt giống rau, hoa khác - Phân bón cung cấp dinh dưỡng cho cây, có nhiều loại phân bón (tuỳ loại rau hoa trồng mà bón ) - Nơi có đất trồng trồng rau, hoa Cho đất vào chậu, thùng, xô, để trồng đất vườn HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS nêu - HS trả lời - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS trả lời - HS xem số hạt giống mà GV chuẩn bò - HS xem số mẫu phân bón GV chuẩn bò * Dụng cụ trồng rau, hoa (14’)  Cho HS đọc mục SGK - Kể tên dụng cụ lao động ? ( Cuốc, dầm xới, cào, vồ đập đất, bình tưới nước ) - Lưỡi cán cuốc làm vật liệu ? (lưỡi thép, cán gỗ) - GV yêu cầu HS trả lời đặc điểm hình dạng, cấu tạo, cách sử dụng số dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa ?  GV nhắc HS phải thực quy đònh vệ sinh an toàn lao động Bổ sung cày bừa máy, hệ thống tưới máy phun mưa Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ - GV nhận xét nhận xét, tuyên dương HS - HS đọc - HS trả lời, loại nêu tên, cấu tạo cách sử dụng - HS đọc - Chuẩn bò Điều kiện ngoại cảnh rau, hoa KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 21 Tiết 21 : ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH CỦA CÂY RAU, HOA I MỤC TIÊU :  HS biết điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng chúng rau, hoa  HS biết liên hệ thực tiễn ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh rau , hoa  HS có ý thức chăm sóc cây, rau, hoa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Tranh ảnh minh hoạ ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh cây, rau, hoa  HS : Đọc, tìm hiểu trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động (5’) - Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ VẬT LIỆU VÀ DỤNG CỤ TRỒNG RAU, HOA - Kể tên vật liệu dùng để trồng rau, hoa ? HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS kể tên vật liệu : hạt giống, phân bón, đất - HS nêu - Nêu tác dụng dụng cụ việc trồng rau, hoa ?  Nhận xét  Giới thiệu : ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH CỦA CÂY RAU, HOA Hoạt động : Cung cấp kiến thức * Tìm hiểu ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh sinh trưởng, phát triển cây, rau, hoa (29’)  GV cho HS xem tranh SGK : Cây, rau, hoa cần điều kiện ngoại cảnh ? - HS trả lời ( Nhiệt độ, nước, ánh sáng, dinh dưỡng, đất, khơng khí ) a Nhiệt độ : -Nhiệt độ mùa năm có giống không ? -Kể tên số rau, hoa trồng mùa khác ? ( Mùa đơng: bắp cải, su hào,…Mùa hè: rau muống, mướp, rau dền,…) - GV kết luận : Mỗi loại rau, hoa phát triển tốt khoảng nhiệt độ thích hợp b Nước : - Nước có tác dụng ? ( Hòa tan, vận chuyển chất dinh dưỡng, điều hòa nhiệt độ ) - Nếu rau, hoa thiếu nước úng nước ? ( Thiuế nước: héo khơ, úng nước: thối rễ  chết, sâu bệnh phá hoại ) c Ánh sáng : Cho HS xem tranh - Cây nhận ánh sáng từ đâu ? ( Mặt trời  quang hợp tạo thức ăn ni ) - Ánh sáng có tác dụng rau hoa ? - Cây trồng bóng râm ? ( Thân yếu ớt, vươn dài, dễ đổ, xanh nhợt nhạt ) - Tại phải đảm bảo khoảng cách trồng ? (Để đủ ánh sáng, không bò che lấp ) - GV nhận xét, tóm tắt SGK Lưu ý : số cần ánh sáng (ví dụ : phong lan ) d Chất dinh dưỡng : - Kể tên chất dinh dưỡng cần cho rau, hoa ? Nếu thiếu chất dinh dưỡng ? ( còi cọc, dễ bò sâu bệnh, suất thấp ) - GV : Cần cung cấp đủ chất dinh dưỡng, phân bón phù hợp với đ Không khí : - Cây cần đủ không khí để làm ? ( Quang hợp + hô hấp) - Em nêu nguồn cung cấp không khí cho ? ( Trồng nơi thoáng, xới đất tơi xốp, )  GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK Hoạt động : Củng cố, dặn dò (1’) - GV nhận xét tiết học - Dặn HS học - Chuẩn bò : Trồng rau, hoa - HS lắng nghe - HS trả lời : - HS trả lời - HS nghe - HS:Đạm, lân, can-xi, ka-li - 1-2 HS đọc to - HS nghe KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 22 Tiết 22 : TRỒNG CÂY RAU, HOA (Tiết 1) I MỤC TIÊU :  HS biết cách chọn rau, hoa để trồng  HS biết cách trồng rau, hoa luống cách trồng rau , hoa chậu  HS ham thích trồng cây, quý trọng thành lao động, làm việc chăm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV + HS : Cây con, túi bầu, đất, cuốc, dầm xới, bình tưới có vòi sen III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động (5’) - Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH CỦA CÂY RAU, HOA - Tại không trồng rau, hoa nơi bóng râm ? - Để có đủ dinh dưỡng nước cho rau, hoa, ta phải làm ?  GV nhận xét, tuyên dương  Giới thiệu : TRỒNG CÂY RAU, HOA (Tiết 1) Hoạt động : Cung cấp kiến thức * Tìm hiểu quy trình kó thuật trồng (25’)  GV yêu cầu HS nêu việc chuẩn bò trước trồng rau hoa  GV nêu câu hỏi : Tại phải chọn khoẻ, không cong queo, gầy yếu, không bò sâu bệnh, đứt rễ, gãy ? ( Cây nhanh bén rễ, phát triển tốt ) - Cách chuẩn bò đất trước gieo hạt ? ( Làm nhỏ, tơi xốp ) Cần chuẩn bò đất trồng ? ( Lên luống, lại chăm sóc )  GV hướng dẫn HS quan sát hình SGK, nêu bước trồng con, trả lời câu hỏi : - Xác đònh vò trí trồng cây, ? (giữa trồng luống phải có khoảng cách đònh ) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS trả lời - HS trả lời - HS thực theo yêu cầu - HS quan sát trả lời câu hỏi - HS trả lời - Đào hốc phải đạt yêu cầu ? (sâu, rộng tuỳ loại ) - Trồng ? (đặt vào hốc, vun đất quanh gốc  đứng vững) - Tưới nước vào lúc ? Nếu nắng phải làm ? ( Sau trồng hết xong phải che phủ tàn chuối, dừa, )  GV yêu cầu HS nhắc lại Hoạt động : Hướng dẫn thao tác kó thuật (4’) - GV hướng dẫn HS chọn đất, cho đất vào bầu trồng bầu đất - GV hướng dẫn cách trồng theo bước SGK Làm mẫu chậm giải thích kó yêu cầu kó thuật theo nội dung hoạt động Hoạt động : Củng cố, dặn dò (1’) GV nhận xét, tuyên dương Dặn HS chuẩn bò tiết : Thực hành - Cây to đào cuốc, nhỏ dầm xới - Trồng vào hốc, hàng luống - HS nhắc cách trồng - HS chọn làm theo gợi ý GV - HS xem, nắm thao tác - HS đọc ghi nhớ - HS nghe KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 23 Tiết 23 : TRỒNG CÂY RAU, HOA (Tiết 2) I MỤC TIÊU :  HS biết cách chọn rau , hoa để trồng  HS trồng rau, hoa luống chậu  HS ham thích trồng cây, quý trọng thành lao động làm việc chăm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV HS : Cây rau, hoa, cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động (5’) - Kiểm tra kiến thức cũ TRỒNG CÂY RAU, HOA (Tiết 1) - GV gọi HS trả lời câu hỏi cuối - Nhận xét - Giới thiệu : TRỒNG CÂY RAU, HOA (Tiết 2) Hoạt động : Thực hành (24’) - GV cho HS nhắc lại bước cách thực quy trình kó thuật trồng - GV nhận xét, hướng dẫn điểm lưu ý SGK - GV kiểm tra chuẩn bò dụng cụ thực hành HS - GV phân chia nhóm, giao nhiệm vụ làm việc - GV hướng dẫn HS làm việc Lưu ý HS : Khoảng cách cây, kích thước hốc, kó thuật trồng phải đúng, tránh đổ nước nhiều Hoạt động : Đánh giá kết (5’)  GV gợi ý HS tự đánh giá : - Chuẩn bò dụng cụ đầy đủ - Trồng khoảng cách, đều, thẳng hàng - Cây đứng thẳng - Hoàn thành thời gian  GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS thực theo yêu cầu - HS nêu, nhận xét - HS nghe, nắm lưu ý - Các tổ trưởng kiểm tra, báo cáo cho GV - HS thực hành trồng luống đất - HS nắm lưu ý - Rửa công cụ, vệ sinh chân tay Hoạt động : Củng cố, dặn dò (1’) GV nhận xét chuẩn bò, thái độ học tập HS Chuẩn bò : Chăm sóc rau, hoa (Tiết 1) - HS phân công trực tưới - Em cần lưu ý ? (Cần ý vò trí thẳng 11 lỗ chữ U dài) * Lắp ghế đu : Hình SGK Cần chọn chi tiết ? Số lượng ? * Lắp trục đu vào ghế đu : Hình SGK Gọi em lắp Nhận xét, uốn nắn, bổ sung cho hoàn chỉnh Hỏi : Cần vòng hãm ? c/ Lắp ráp đu : - GV tiến hành lắp ráp phận (lắp H4 vào H2) để hoàn thành đu hình SGK - Kiểm tra dao động đu d/ Hướng dẫn tháo chi tiết : Tháo rời phận – Tháo rời chi tiết (trình tự ngược lại với trình tự lắp) Hoạt động : Củng cố, dặn dò - GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK - Nhận xét, tuyên dương Dặn HS xem, thực hành lắp, tháo - Chuẩn bò tiết : Thực hành - HS : cọc đu, thẳng 11 lỗ, giá đỡ trục đu - HS : Chọn nhỏ, thẳng lỗ, lỗ, U dài - HS quan sát hình - HS : vòng hãm - HS tháo xếp gọn chi tiết vào hộp - HS đọc - HS nghe KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 28 Tiết 28 : LẮP CÁI ĐU (Tiết 2) I MỤC TIÊU : Giúp HS  HS biết chọn đủ số lượng chi tiết để lắp đu  HS lắp đu theo mẫu  Giáo dục HS tính cẩn thận, làm việc theo quy trình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Mẫu đu lắp sẵn  HS : Bộ lắp ghép mô hình kó thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động  Kiểm tra kiến thức cũ:LẮP CÁI ĐU ( Tiết 1) -GV gọi HS nêu chi tiết dụng cụ cần để lắp đu ? - GV gọi HS nêu sơ lược quy trình thực để lắp đu ? - GV nhận xét, đánh giá - Giới thiệu : LẮP CÁI ĐU (Tiết 2) Hoạt động : Thực hành GV gọi HS đọc ghi nhớ, nhắc HS quan sát kó hình SGK, nội dung bước lắp a/ Chọn chi tiết GV đến HS kiểm tra, giúp đỡ b/ Lắp phận Nhắc HS lưu ý : - Vò trí phận giá đỡ đu - Thứ tự bước lắp tay cầm thành sau ghế vào nhỏ - Vò trí vòng hãm c/ Lắp ráp đu - Nhắc HS kiểm tra chuyển động ghế đu - GV quan sát kòp thời uốn nắn Hoạt động : Đánh giá kết học tập HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS nêu - HS nêu lắp phận - HS thực theo yêu cầu GV - HS chọn đúng, đủ theo SGK xếp vào nắp hộp - Cọc đu, giằng, giá đỡ - Thanh lỗ, U dài, nhỏ - HS xem hình lắp hoàn thiện đu - HS thực hành lắp ghép + GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành + Tiêu chuẩn : - Lắp đu theo mẫu - Đu lắp tương đối chắn - Ghế đu dao động nhẹ nhàng + GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS Hoạt động : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chuẩn bò, thái độ, tinh thần học tập HS, kó lắp ghép - Chuẩn bò : Lắp xe nôi - HS dựa vào tiêu chuẩn bên để đánh giá sản phẩm bạn - HS tháo xếp gọn chi tiết - HS nghe KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 29 Tiết 29 : LẮP XE NÔI (Tiết 1) I MỤC TIÊU :  HS biết chọn đủ số lượng chi tiết để lắp xe nôi  HS lắp xe nôi theo mẫu Xe chuyện động  Giáo dục HS tính cẩn thận, an toàn lao động thực thao tác lắp, tháo chi tiết xe nôi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Mẫu xe nôi lắp sẵn  HS : Bộ lắp ghép mô hình kó thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động  Kiểm tra kiến thức cũ LẮP CÁI ĐU GV gọi HS nêu quy trình lắp ráp đu HS lắp phận (đã lắp sẵn phận) Nhận xét, đánh giá Giới thiệu : LẮP XE NÔI (Tiết 1) Hoạt động :Cung cấp kiến thức * Quan sát, nhận xét mẫu - GV cho HS quan sát mẫu xe nôi lắp sẵn - Cần phận để lắp xe nôi ? (5 phận : tay kéo, đỡ giá bánh xe, thành, mui, trục bánh xe) - GV nêu tác dụng xe thực tế : em bé ngồi xe nôi, người lớn đẩy xe chơi * Thao tác kó thuật a/ Hướng dẫn HS chọn chi tiết Cho HS chọn GV, HS xếp chi tiết để vào nắp hộp b/ Lắp phận * Lắp tay kéo : cần chọn : thẳng lỗ, U dài - GV lắp theo SGK HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS nêu - HS lắp theo mục trang 87 - HS quan sát kó phận, trả lời câu hỏi - HS trả lời, bổ sung - HS nắm - HS chọn loại chi tiết SGK * Lắp giá đỡ trục bánh xe : - Gọi HS lên lắp, HS khác nhận xét, bổ sung - GV thực lắp giá đỡ trục bánh xe thứ * Lắp đỡ giá đỡ trục bánh xe : - Gọi HS nêu : lớn, chữ U dài - GV + HS nhận xét, bổ sung * Lắp thành xe với mui xe, trục xe : - GV lắp theo SGK, ý vò trí nhỏ nằm chữ U c/ Lắp ráp xe nôi : GV lắp ráp xe nôi theo quy trình SGK, kiểm tra chuyển động xe d/ Hướng dẫn HS tháo rời chi tiết, xếp gọn vào hộp Hoạt động : Củng cố, dặn dò - GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK - Dặn HS xem lại quy trình thực SGK để nắm lí thuyết - HS xem hình SGK chọn chi tiết - HS xem, nắm - HS xem hình SGK, HS quan sát hình SGK trả lời câu hỏi SGK - Xem hình SGK, 1-2 HS lắp, trả lời câu hỏi SGK - Xem hình 5, SGK - HS xem , nắm cách lắp - 1-2 HS lên lắp - HS đọc - Chuẩn bò : Thực hành KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 30 Tiết 30 : LẮP XE NÔI (Tiết 2) I MỤC TIÊU :  HS biết chọn đủ số lượng chi tiết để lắp xe nôi  HS lắp xe nôi theo mẫu Xe chuyện động  Giáo dục HS tính cẩn thận, an toàn lao động thực thao tác lắp, tháo chi tiết xe nôi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Mẫu xe nôi lắp sẵn  HS : Bộ lắp ghép mô hình kó thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động  Kiểm tra kiến thức cũ LẮP XE NÔI (Tiết 1) GV gọi HS nêu ghi nhớ SGK Gọi HS nêu quy trình thực lắp phận GV nhận xét, đánh giá Giới thiệu : LẮP XE NÔI (Tiết 2) Hoạt động : Thực hành a/ Chọn chi tiết Cho HS chọn để riêng chi tiết vào nắp hộp GV kiểm tra, giúp HS chọn đủ b/ Lắp phận - Gọi HS đọc ghi nhớ - GV yêu cầu HS quan sát kó hình nội dung bước lắp xe - Nhắc HS lưu ý : vò trí thanh, U dài vào hàng lỗ lớn, vò trí nhỏ với U lắp thành xe mui xe c/ Lắp xe nôi - Nhắc HS lắp theo quy trình vặn chặt mối ghép, HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS nêu - HS nêu vắn tắt lí thuyết - HS chọn đúng, đủ chi tiết theo SGK - HS đọc - HS xem kó hình + bùc thực - HS lưu ý để lắp đạt yêu cầu kó thuật - HS thực hành lắp ráp kiểm tra chuyển động xe - GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ Hoạt động : Đánh giá kết * GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành * Tiêu chuẩn : - Lắp xe nơi theo mẫu Xe lắp tương đối chắn Xe chuyển động * GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS Hoạt động : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập, kó lắp xe nôi HS -Chuẩn bị: Lắp tơ tải - HS dựa vào tiêu chuẩn bên để đánh giá sản phẩm bạn - HS tháo chi tiết, xếp gọn vào hộp KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 31 Tiết 31 : LẮP Ô TÔ TẢI (Tiết 1) I MỤC TIÊU :  HS biết chọn đủ số lïng chi tiết để lắp ô tô tải  HS lắp ô tô tải theo mẫu Ơ tơ â chuyển động  Giáo dục HS tính cẩn thận, an toàn lao động thực thao tác lắp ráp, tháo chi tiết ô tô tải II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Mẫu ô tô tải lắp ráp  HS : Bộ lắp ghép kó thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động  Kiểm tra kiến thức cũ LẮP XE NÔI (Tiết 2) GV gọi HS nêu tóm tắt quy trình lắp xe nôi HS nêu lại ghi nhớ SGK GV nhận xét, đánh giá Giới thiệu : LẮP Ô TÔ TẢI (Tiết 1) Hoạt động :Cung cấp kiến thức * Quan sát, nhận xét mẫu - GV cho HS quan sát mẫu ô tô tải lắp sẵn để trả lời câu hỏi : Để lắp ô tô tải, cần phận ? - GV nêu tác dụng ô tô tải : dùng để chở hàng hoá * Hướng dẫn thao tác kó thuật a/ Chọn chi tiết - GV hướng dẫn chọn chi tiết theo SGK - GV HS gọi tên, số lượng chọn loại chi tiết theo bảng SGK - Xếp chi tiết vào nắp hộp b/ Lắp phận HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS nêu - HS nêu - HS quan sát kó phận - HS trả lời \- HS chọn đúng, đủ chi tiết * Lắp giá đỡ trục bánh xe : gồm phần ? (hình SGK) GV tiến hành lắp phần : giá đỡ, sàn xe, nối phần với * Lắp ca-bin : (hình SGK) - Nêu bước lắp ca-bin ? - GV lắp bước theo SGK, gọi HS lắp hình 3a, bước : lắp hình 3c * Lắp thành sau thùng xe, lắp trục bánh xe (hình 4, SGK) c/ Lắp ráp xe ô tô tải - GV lắp ráp xe theo bước SGK : 25 lỗ, GV làm chậm - Kiểm tra chuyển động xe d/ GV hướng dẫn HS tháo rời chi tiết xếp gọn vào hộp Tiến hành trước Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS -Chuẩn bị: Lắp tơ tải ( tiết 2) - HS : Giá đỡ trục bánh xe, sàn ca-bin - HS lắp giá đỡ trục bánh xe - HS : có bước (theo SGK) - HS lên thực hành (1-2 em) - HS lên lắp - Nhận xét - HS xem để nhớ KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 32 Tiết 32 : LẮP Ô TÔ TẢI (Tiết 2) I MỤC TIÊU :  HS biết chọn đủ số lïng chi tiết để lắp ô tô tải  HS lắp ô tô tải theo mẫu Ơ âtô chuyển động  Giáo dục HS tính cẩn thận, an toàn lao động thực thao tác lắp ráp, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Mẫu ô tô tải lắp ráp  HS : Bộ lắp ghép mô hình kó thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động  Kiểm tra kiến thức cũ LẮP Ô TÔ TẢI (Tiết 1) + GV kiểm tra : - HS nêu chi tiết dụng cụ - HS nêu quy trình lắp phận + Nhận xét, đánh giá + Giới thiệu : LẮP Ô TÔ TẢI (Tiết 2) Hoạt động : Thực hành a/ Chọn chi tiết - GV yêu cầu HS chọn đủ chi tiết - GV kiểm tra HS chọn b/ Lắp phận - Gọi HS đọc ghi nhớ - GV yêu cầu HS quan sát kó hình SGK bước lắp - Nhắc HS lưu ý : Lắp sàn ca-bin : vò trí L, thẳng lỗ, chữ U dài Lắp ca-bin theo hình 3a, b, c, d, cần lắp theo quy trình hình - GV theo dõi, uốn nắn HS c/ Lắp ráp xe ô tô tải HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS thực theo yêu cầu - HS chọn, xếp vào nắp hộp - HS đọc - HS thực - HS cần ý điều GV nêu - HS lắp theo nhóm - GV nhắc HS lưu ý : Lắp thành sau xe vào thùng xe, mối ghép phải vặn chặt - GV theo dõi, uốn nắn kòp thời HS lúng túng Hoạt động : Đánh giá kết học tập * GV cho HS trưng bày sản phẩm thực hành * Tiêu chuẩn đánh giá : Lắp tơ tải theo mẫu Xe lắp tương đối chắn Ô tô tải chuyển động * GV nhận xét, đánh giá sản phẩm HS Hoạt động : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét thái độ, tinh thần học tập, chuẩn bò kó thực hành HS - Chuẩn bị: Lắp ghép mơ hình tự chọn - HS lắp bước theo SGK - HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm - HS tháo cất chi tiết vào hộp KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 33 Tiết 33 : LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 1) I MỤC TIÊU :  HS chọn chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn  HS lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn , phải sử dụng  Giáo dục HS tính cẩn thận, khéo léo thực thao tác tháo, lắp chi tiết mô hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  HS : Bộ lắp ghép mô hình kó thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động GV nêu mục đích, yêu cầu : Các em tự chọn lắp ghép mô hình theo ý thích em Hoạt động :Thực hành * HS chọn mô hình lắp ghép - GV cho HS tự chọn mô hình lắp ghép - Cho HS nêu tên mô hình lắp ghép mà em chọn - HS quan sát kó mẫu chọn - Cho HS chọn chi tiết để chuẩn bò lắp ghép * Tự ghép thử - GV cho HS lắp phận - GV cho HS lắp ráp mô hình - Cho HS tiến hành lắp ráp phận mô hình để mô hình hoàn chỉnh - GV nhắc HS tháo chi tiết xếp vào hộp Hoạt động : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Tuyên dương HS lắp ghép tốt - Chuẩn bị: Lắp ghép mơ hình tự chọn (tiết 2) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS để lắp ghép trước mặt - HS nghiên cứu quan sát hình SGK - HS chọn cho thích hợp - Nhóm mô hình - HS thực hành KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 34 Tiết 34 : LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 2) I MỤC TIÊU :  HS chọn chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn  HS lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn , phải sử dụng  Giáo dục HS tính cẩn thận, khéo léo thực thao tác tháo, lắp chi tiết mô hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV + HS : Bộ lắp ghép mô hình kó thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động - GV kiểm tra chuẩn bò HS - GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động :Thực hành * Chọn, kiểm tra chi tiết - GV cho HS chọn, kiểm tra chi tiết đủ - Nhắc HS xếp chi tiết theo loại vào nắp hộp * HS thực hành GV cho HS lắp a/ Lắp phận b/ Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh Hoạt động : Đánh giá kết - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Tiêu chuẩn : Lắp ghép mơ hình tự chọn.Mơ hình lắp tương đối chắn, sử dụng Hoạt động : Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học, dặn HS tháo, lắp cho quen HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Tổ trưởng kiểm tra, báo cáo - HS thực - HS thực hành - HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm - Xếp gọn chi tiết vào hộp KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 35 Tiết 35 : LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3) I MỤC TIÊU :  HS chọn chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn  HS lắp ghép mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắn , phải sử dụng  Giáo dục HS tính cẩn thận, khéo léo thực thao tác tháo, lắp chi tiết mô hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV + HS : Bộ lắp ghép mô hình kó thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động : Khởi động Kiểm tra kiến thức cũ - GV kiểm tra chuẩn bò HS, HS lắp ghép phận - GV nhận xét, tuyên dương - Giới thiệu : LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3) Hoạt động : Thực hành - GV yêu cầu HS chọn kiểm tra chi tiết đúng, đủ - Cho HS xếp chi tiết theo loại vào nắp hộp - GV cho HS thực hành lắp : Lắp ghép phận Lắp thành mô hình hoàn chỉnh theo ý : cầu vượt, ô tô kéo, cáp treo Hoạt động : Đánh giá kết sản phẩm * GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm * Tiêu chuẩn đánh giá : Lắp ghép mơ hình tự chọn Mô hình tương đối chắn, sử dụng HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Tổ trưởng kiểm tra, báo cáo - HS thực theo yêu cầu - HS xếp - HS thực hành ghép - HS tự đánh giá theo tiêu chuẩn nêu Hoạt động : Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học Dặn HS nhà lắp thêm nhiều sản phẩm - HS thực [...]... bảo thời gian, hoàn thành công việc được giao 4 Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò (1’) - GV rút kinh nghiệm - Nhận xét, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bò : Các chi tiết và dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình kó thuật - HS nghe KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên bài dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 26 Tiết 26 : CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT I MỤC TIÊU :  HS biết tên gọi, hình dạng... về xem, thực hành lắp, tháo - Chuẩn bò tiết 2 : Thực hành - HS : 4 cọc đu, thanh thẳng 11 lỗ, giá đỡ trục đu - HS : Chọn tấm nhỏ, 4 thanh thẳng 7 lỗ, tấm 3 lỗ, 1 U dài - HS quan sát hình 4 - HS : 4 vòng hãm - HS tháo và xếp gọn chi tiết vào hộp - 2 HS đọc - HS nghe KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên bài dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 28 Tiết 28 : LẮP CÁI ĐU (Tiết 2) I MỤC TIÊU : Giúp HS  HS... dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 34 Tiết 34 : LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 2) I MỤC TIÊU :  HS chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn  HS lắp ghép được một mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắc chắn , phải sử dụng được  Giáo dục HS tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện thao tác tháo, lắp các chi tiết của mô hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV + HS : Bộ lắp ghép mô hình kó thuật III CÁC... thực hành - HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm - Xếp gọn các chi tiết vào hộp KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên bài dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 35 Tiết 35 : LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3) I MỤC TIÊU :  HS chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn  HS lắp ghép được một mô hình tự chọn Mô hình lắp tương đối chắc chắn , phải sử dụng được  Giáo dục HS tính cẩn thận, khéo léo... nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS 4 Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò - GV nhận xét sự chuẩn bò, thái độ, tinh thần học tập của HS, kó năng lắp ghép - Chuẩn bò : Lắp xe nôi - HS dựa vào các tiêu chuẩn bên để đánh giá sản phẩm của mình và của bạn - HS tháo xếp gọn các chi tiết - HS nghe KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên bài dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 29 Tiết 29 : LẮP XE NÔI (Tiết 1) I... thao tác kó thuật a/ Chọn các chi tiết - GV hướng dẫn chọn các chi tiết theo SGK - GV cùng HS gọi tên, số lượng và chọn từng loại chi tiết theo bảng ở SGK - Xếp các chi tiết vào nắp hộp b/ Lắp từng bộ phận HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - 1 HS nêu - 1 HS nêu - HS quan sát kó từng bộ phận - HS trả lời \- HS chọn đúng, đủ các chi tiết * Lắp giá đỡ trục bánh xe : gồm mấy phần ? (hình 2 SGK) GV tiến hành lắp từng phần... ca-bin - 1 HS lắp giá đỡ trục bánh xe - HS : có 4 bước (theo SGK) - HS lên thực hành (1-2 em) - HS lên lắp - Nhận xét - HS xem để nhớ KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên bài dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 32 Tiết 32 : LẮP Ô TÔ TẢI (Tiết 2) I MỤC TIÊU :  HS biết chọn đúng và đủ số lïng các chi tiết để lắp ô tô tải  HS lắp được ô tô tải theo mẫu Ơ âtô chuyển động được  Giáo dục HS tính cẩn thận,... MÔ HÌNH KĨ THUẬT 2 Hoạt động 2 :Cung cấp kiến thức mới * Tên, nhận dạng chi tiết và dụng cụ -GV cho HS giở SGK/tr. 74 giới thiệu 34 loại chi tiết, phân thành 7 nhóm chính theo mục 1 SGK - GV tổ chức cho HS gọi tên, nhận dạng và đếm số lượng chi tiết, dụng cụ trong bảng (hình 1 SGK) - GV hướng dẫn HS sắp xếp các loại chi tiết trong hộp, để theo từng ngăn - Cho HS tự kiểm tra tên gọi, nhận dạng từng loại...KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên bài dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 24 Tiết 24 : CHĂM SÓC RAU, HOA (Tiết 1) I MỤC TIÊU :  HS biết được mục đích, tác dụng, cách tiến hành một số công việc chăm sóc cây rau, hoa  HS biết cách tiến hành một số công việc chăm sóc rau , hoa  Giáo dục HS thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  GV : Vườn đã trồng... SGK - Xem hình 4 SGK, 1-2 HS lắp, trả lời câu hỏi SGK - Xem hình 5, 6 SGK - HS xem , nắm cách lắp - 1-2 HS lên lắp - HS đọc - Chuẩn bò : Thực hành KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên bài dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 30 Tiết 30 : LẮP XE NÔI (Tiết 2) I MỤC TIÊU :  HS biết chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết để lắp xe nôi  HS lắp được xe nôi theo mẫu Xe chuyện động được  Giáo dục HS tính ... nước: thối rễ  chết, sâu bệnh phá hoại ) c Ánh sáng : Cho HS xem tranh - Cây nhận ánh sáng từ đâu ? ( Mặt trời  quang hợp tạo thức ăn ni ) - Ánh sáng có tác dụng rau hoa ? - Cây trồng bóng râm... lắp ghép mô hình kó thuật - HS nghe KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 26 Tiết 26 : CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT I MỤC TIÊU : ... thực hành - HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm - Xếp gọn chi tiết vào hộp KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : Ngày dạy : Tên dạy : MÔN : KĨ THUẬT TUẦN : 35 Tiết 35 : LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết