Giáo án mỹ thuật lớp 4 full cả năm

Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung TUẦN Bài 1: Vẽ trang trí : MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I MỤC TIÊU : Giúp HS - Biết thêm cách pha màu: da cam, xanh lục, tím, - Nhận biết cặp màu bổ túc - Pha màu theo hướng dẫn II CHUẨN BỊ : * GV : - Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu - Hình giới thiệu ba màu - Bảng màu, giới thiệu màu nóng, màu lạnh, màu bổ túc * Học sinh: - SGK - Màu, tập vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC GV HS 1.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu bảng pha màu yêu cầu HS nhắc - Quan sát trả lời: ba màu lại ba màu bản: đỏ, vàng xanh lam - Yêu cầu lớp quan sát hình GV giải thích - HS quan sát trả lời màu nhị hợp - Yêu cầu HS quan sát có ba cặp màu bổ túc xếp đối xứng theo chiều mũi tên - Yêu cầu HS xem hình 4, hình để biết màu nóng, lạnh Vậy màu nóng, lạnh màu nào? - GV yêu cầu HS kể tên đồ vật, hoa, - HS kể có màu sắc nằm gam màu nóng gam màu lạnh - HS theo dõi Hoạt động 2: Cách pha màu - Quan sát - GV làm mẫu cách pha màu bột, màu nước, màu sáp khổ giấy lớn để HS theo dõi - HS nêu - GV giới thiệu màu có sẵn hộp màu - Nêu lại cách pha màu : tím, cam, xanh ? - Xem mẫu làm thực Hoạt động 3: Thực hành hành - Cho HS xem làm mẫu - Yêu cầu HS làm câu a, b c tập vẽ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Nhận xét bạn lớp - Chọn vài để HS nhận xét cách vẽ màu - Chọn đẹp pha màu hay chưa - GV nhận xét chung vẽ tiết học - HS lắng nghe IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Quan sát màu sắc thiên nhiên gọi tên cho - Chuẩn bị 2: Vẽ theo mẫu : vẽ hoa, - Mang theo hoa, thật Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung TUẦN Bài 2: Vẽ theo mẫu: VẼ HOA , LÁ I MỤC TIÊU: Giúp HS - Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc hoa - Biết cách vẽ hoa, theo mẫu - Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu II CHUẨN BỊ * GV :- Tranh ảnh số loại hoa có hình dáng, màu sắc đẹp - Một số hoa, cành để làm mẫu vẽ - Hình gợi ý, cách vẽ, mẫu * Học sinh:- SGK - Vở tập vẽ, màu, cành hoa,lá để vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC GV HS Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Yêu cầu HS xem tranh, ảnh trả lời câu hỏi - Quan sát + Nêu tên, hình dáng, đặc điểm loại hoa ? - 2HS + Nêu khác hình dáng, đặc điểm màu sắc - 1HS số hoa, ? - Yêu cầu HS kể thêm vài loại hoa mà em biết ? - 1HS chậm - GV bổ sung, giải thích rõ phong phú, đa dạng vẻ đẹp loại hoa, - HS lắng nghe 2.Hoạt động 2: Cách vẽ hoa, - Yêu cầu HS quan sát hoa, kĩ trước vẽ - Quan sát mẫu vẽ - GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ gọi HS nêu cách vẽ? - Xem hình gợi ý 1HS - GV vừa hướng dẫn vừa vẽ mẫu lên bảng: giỏi nêu bước vẽ - Gọi HS nêu lại cách vẽ ? - Quan sát Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS xem vẽ hoa HS lớp trước - Yêu cầu HS vẽ mẫu mà mang theo - Sắp xếp bố cục cho hợp lí - Quan sát hướng dẫn cho HS chậm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn vài cho HS nhận xét - Em thích nhất? Vì sao? - GV nhận xét chung vẽ tiết học - Tuyên dương cá nhân có vẽ đẹp - Xem vẽ - Làm thực hành - Nhận xét : + Bố cục + Hình vẽ + Màu sắc - Chọn vẽ đẹp nêu lý chọn - Lắng nghe IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Quan sát vật xung quanh để chuẩn bị cho học sau - Sưu tầm tranh ảnh vật - Chuẩn bị đồ dùng học tập vẽ, tập vẽ Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung TUẦN Bài 3: Vẽ tranh đề tài: CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I MỤC TIÊU: Giúp HS - Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc số vật quen thuộc - Cách vẽ vật - Vẽ số vật theo ý thích - Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II CHUẨN BỊ * GV : - Tranh ảnh số vật quen thuộc như: gà, vịt, thỏ, mèo, trâu, bị - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ vật HS lớp trước * Học sinh: - Tranh sưu tầm vật - Dụng cụ học tập vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC GV HS 1.Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - GV yêu cầu HS quan sát tranh hỏi: - Cả lớp quan + Nên tên , hình dáng, màu sắc vật ? - 2HS kể tên số vật + Đặc điểm bật vật ? - 1HS + Các phận vật ? - 1HS cịn chậm - Ngồi vật xem em biết vật - 2HS kể nêu tên vật nữa? Em thích vật nhất? thích - Em tả hình dáng, màu sắc, đặc điểm vật em - 2HS tả vật định vẽ định vẽ? Hoạt động 2: Cách vẽ - Treo hình gợi ý cách vẽ gọi HS nêu bước vẽ? - Xem hình gợi ý cách vẽ GV hướng dẫn: 1HS giỏi nêu bước vẽ + Vẽ phác hình dáng chung vật - HS lắng nghe GV hướng dẫn +Vẽ phận trước, vẽ nét chi tiết sau + Sửa chữa hồn chỉnh hình vẽ vẽ màu theo ý thích - Các em vẽ thêm hình ảnh khác: mèo mẹ, mèo con, gà mẹ, gà cảnh vật nhà, mặt trời, mây, hoa - Gọi HS nêu lại cách vẽ ? - 1HS chậm Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS quan sát bạn năm trước vẽ - Xem vài vẽ đẹp - Yêu cầu HS chọn hình ảnh vật thích để vẽ: - HS thực hành cá nhân chọn - Quan sát giúp đỡ HS chậm vật thích để vẽ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn vài cho HS nhận xét hình dáng, đặc Nhận xét bạn điểm, màu sắc, yêu cầu xếp theo cảm nhận riêng - Chọn đẹp nêu lý - GV nhận xét chung vẽ tiết học chọn IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Sưu tầm hoạ tiết dân tộc - Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung TUẦN Bài 4: Vẽ trang trí : CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC I MỤC TIÊU : Giúp HS - Tìm hiểu vẻ đẹp hoạ tiết trang trí dân tộc - Biết cách chép họa tiết trang trí dân tộc - Chép vài hoạ tiết trang trí dân tộc II CHUẨN BỊ : * GV : - Sưu tầm số mẫu hoạ tiết dân tộc - Hình gợi ý cách vẽ trang trí dân tộc - Bài vẽ HS năm trước * Học sinh : - SGK, tập vẽ ,dụng cụ học tập vẽ - Tranh sưu tầm họa tiết trang trí dân tộc III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: GV HS 1.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu hình ảnh hoạ tiết trang trí dân tộc - Quan sát thảo luận nhóm tập vẽ sách giáo khoa hỏi: đôi, trả lời câu hỏi + Các hoạ tiết trang trí hình gì? + Các nhóm khác bổ sung + Những hình hoạ tiết trang trí dân tộc có đặc điểm gì? + Đường nét cách xếp hoạ tiết trang trí dân tộc nào? - Quan sát + Hoạ tiết dân tộc trang trí đâu? - Cho HS xem số họa tiết đẹp GV sưu tầm Hoạt động 2: Cách chép hoạ tiết - Quan sát - GV chọn vài hoạ tiết đơn giản để hướng dẫn - 1HS giỏi nêu cách vẽ - Treo hình gợi ý cách vẽ gọi HS nêu cách vẽ? - Lắng nghe hướng dẫn * GV hướng dẫn cách vẽ: GV + Tìm vẽ phác hình dáng chung hoạ tiết + Vẽ đường treo dọc, ngang để tìm vị trí phần hoạ tiết - Gọi HS nhắc lại cách vẽ ? Hoạt động 3: Thực hành - Hãy chọn hoạ tiết sách giáo khoa tập vẽ, - Thực hành cá nhân quan sát chép lại hoạ tiết cho giống mẫu, vẽ màu tươi sáng, hài hồ - Quan sát giúp đỡ HS cịn chậm Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Chọn vài cho HS nhận xét về: cách vẽ hình, cách vẽ - HS nhận xét bạn nét, màu sắc, chọn vẽ đẹp - GV nhận xét chung vẽ tiết học - HS lắng nghe IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Tập chép họa tiết trang trí dân tộc thêm nhà - Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung TUẦN Bài 5: Thường thức mỹ thuật XEM TRANH PHONG CẢNH I.MỤC TIÊU: Giúp HS - Hiểu vẻ đẹp tranh phong cảnh - Cảm nhận vẻ đẹp tranh phong cảnh - Biết mơ tả hình ảnh màu sắc tranh II CHUẨN BỊ: * GV :- Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh - Một số vẽ phong cảnh HS * Học sinh : - Sưu tầm tranh ảnh phong cảnh III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC GV Hoạt động 1: Xem tranh - Cho HS xem vài tranh nhận xét đâu tranh phong cảnh ? - Vậy tranh phong cảnh chủ yếu vẽ gì? - GV giới thiệu tranh: phong cảnh Sài Gòn, Phố cổ, cầu Thê Húc - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4, nhóm xem thảo luận tranh + Trong tranh có hình ảnh nào? + Tranh vẽ đề tài gì? + Màu sắc tranh nào? + Trong tranh có màu nào? + Hình ảnh tranh gì? + Trong tranh cịn có hình ảnh nào? - Nêu cảm nhận sâu sắc với tranh thích? - Cịn thời gian cho HS xem thêm tranh phong cảnh nhóm họa sĩ khác Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá: - GV nhận xét chung tiết học, khen gợi em có ý kiến xây dựng tốt IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Quan sát loại có dạng hình cầu - Mang theo thật Giáo án lớp HS - Cả lớp quan sát chọn tranh phong cảnh - 1HS - Mỗi nhóm quan sát tranh nhóm thảo luận, đại diện nhóm lên trình bày nhóm khác bổ sung ý kiến - Lắng nghe - HS xem tranh nêu nhận xét tranh - HS lắng nghe Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung TUẦN Bài 6: Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU I MỤC TIÊU - Hiểu hình dáng, đặc điểm đặc điểm, màu sắc dạng hình cầu - Biết cách vẽ dạng hình cầu - Vẽ vài dạng hình cầu, vẽ màu theo ý thích II CHUẨN BỊ * GV :- Tranh, ảnh số loại dạng hình cầu - Một vài thật - Hình gợi ý cách vẽ vài tranh HS lớp trước * Học sinh :- Mẫu vẽ - Dụng cụ học tập vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC GV HS Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu số thật, tranh ảnh cho HS xem - Quan sát thật, tranh ảnh hỏi: + Đây gì? - 1HS + Hình dáng, đặc điểm màu sắc nào? - 2HS kể tên thêm vài loại + So sánh màu sắc, hình dáng loại ? + Tìm thêm có dạng hình cầu mà em biết? 2.Hoạt động 2: Cách vẽ - Treo hình gợi ý cách vẽ gọi HS nêu cách vẽ ? - Quan sát hình gợi ý cách vẽ - GV: hướng dẫn để HS biết cách vẽ biết xếp bố lắng nghe GV hướng dẫn cục hợp lý trang giấy + Ước lượng chiều cao, chiều rộng để dựng hình + Vẽ phác hình nét vẽ thẳng mờ + Sửa hình cho giống mẫu + Vẽ màu giống mẫu - Gọi HS nêu lại cách vẽ ? - HS trả lời Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS xem vài mẫu HS lớp trước - Xem vẽ đẹp - GV trình bày mẫu vẽ cho nhóm - Quan sát mẫu vẽ nhóm - Yêu cầu HS quan sát kĩ mẫu xếp bố cục hợp lí để làm cá nhân vẽ - Giúp đỡ HS chậm Hoạt động :Nhận xét, đánh giá - Nhận xét bạn Chọn - Chọn vài vẽ treo thành nhóm HS yêu cầu vẽ đẹp Nêu lý chọn nhận xét : hình dáng, màu sắc, bố cục, - GV nhận xét chung vẽ tiết học - HS lắng nghe * Em làm để có ngon, ngọt? IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh quê hương, đất nước - Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung TUẦN Bài 7: Vẽ tranh ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG I.MỤC TIÊU: Giúp HS - Hiểu đề tài tranh phong cảnh - Biết vẽ tranh phong cảnh - Vẽ tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng II.CHUẨN BỊ * GV : - Một số tranh, ảnh phong cảnh Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ phong cảnh HS lớp trước * Học sinh: - Tranh sưu tầm phong cảnh quê hương - Dụng cụ học tập vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC GV HS 1.Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài: - Quan sát tranh trả lời - GV giới thiệu vài tranh phong cảnh hỏi: câu hỏi + Tranh phong cảnh vẽ chủ yếu? - 1HS + Cảnh vật tranh thường có hình ảnh gì? - 1HS cịn chậm + Xung quanh nơi em có cảnh đẹp khơng? - HS lắng nghe + Em tham quan nghỉ hè đâu? Phong cảnh nào? + Em tả lại cảnh đẹp mà em thích? + Em chọn phong cảnh để vẽ tranh? Hoạt động 2: Cách vẽ - GV treo hình gợi ý cách vẽ yêu cầu HS nêu bước - HS lắng nghe vẽ - Xem hình gợi ý cách vẽ - GV hướng dẫn cách vẽ - Lắng nghe + Chọn nội dung đề tài, nhớ lại hình ảnh định vẽ + Chọn hình ảnh phù hợp nội dung Sắp xếp hình ảnh hợp lí, rõ nội dung + Chọn màu phù hợp có đậm nhạt, sáng tối - Gọi HS nêu lại cách vẽ ? Hoạt động 3: Thực hành - u cầu HS chọn cảnh mà thích để vẽ vào - Làm thực hành cá tập vẽ nhân Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Chọn vài cho HS nhận xét nội dung, cách vẽ, màu - Nhận xét bạn sắc, bố cục, lớp chọn vẽ đẹp, nêu - GV nhận xét chung vẽ tiết học lý chọn - HS lắng nghe IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Quan sát vật quen thuộc - Sưu tầm tranh, ảnh vật chuẩn bị dụng cụ, đất nặn đẻ tiết sau học Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung TUẦN Bài 8: Tập nặn tạo dáng NẶN HOẶC XÉ DÁN CON VẬT QUEN THUỘC I MỤC TIÊU: Giúp HS - Hiểu hình dáng, đặc điểm , màu sắc vật - Biết cách nặn vật - Nặn vật theo ý thích II CHUẨN BỊ: * GV : - Tranh ảnh số vật quen thuộc - Hình gợi ý cách nặn - Sản phẩm nặn vật HS * Học sinh : - Đất nặn, tăm tre, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC GV HS 1.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu tranh ảnh vật hỏi: - Quan sát tranh + Tên vật màu sắc nó? - 2HS nêu tên vật + Hình dáng, phận vật? + Các đặc điểm bật vật? + Hình dáng vật thay đổi đi, đứng, chạy, nhảy? + Em kể tên thêm vài vật khác? + Em thích vật nào? Em nặn vật hoạt động nào? Hoạt động 2: Cách nặn vật - Quan sát hình gợi ý cách nặn - GV treo hình hướng dẫn cách nặn cho HS: nghe GV hướng dẫn + Nặn phận ghép hình lại + Nặn phận chíh trwocs đầu, mình, chân + Nặn phận phụ sau như: tai, đi, mắt + Xong ghép dính phận lại que + Tạo dáng sửa chữa hiệu chỉnh vật - GV nặn mẫu cho HS xem - Gọi HS nêu lại cách nặn? Hoạt động 3: Thực hành - Yêu cầu HS chọn vật quen thuộc u thích để nặn, nặn nhiều xếp thành gia đình vật thành vật rừng hay vật nuôi nhà - Làm thực hành theo nhóm - Cho HS nặn theo nhóm - GV giúp em tạo dáng xếp hình nặn thành đề tài Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Nhận xét sản phẩm - Yêu cầu HS trình bày sản phẩm theo nhóm nhóm - Yêu cầu HS nhận xét nhóm - GV nhận xét chung sản phẩm - Lắng nghe IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Quan sát loại hoa, - Mang theo số hoa, thật dụng cụ học tập vẽ Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung TUẦN Bài 9: Vẽ trang trí: VẼ ĐƠN GIẢN HOA, LÁ I MỤC TIÊU: Giúp HS - Hiểu hình dáng,màu sắc đặc điểm số loại hoa, - Biết cách vẽ đơn giản số hoa, - Vẽ đơn giản số hoa, II CHUẨN BỊ * GV : - Một số hoa, thật ảnh chụp hoa, Hình gợi ý cách vẽ - Vài vẽ HS năm trước - Một vài vẽ sử dụng hoạ tiết hoa, để trang trí * Học sinh : - Hoa, thật - Dụng cụ học tập vẽ, tập vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC GV HS Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu hoa, thật, ảnh chụp, vài trang trí có sử - HS quan sát hoa, ttả dụng hoạ tiết hoa, hỏi: lời câu hỏi - Hình vẽ hoa, thường sử dụng loại nào? - 1HS - Nêu tên, hình dáng, màu sắc hoa, lá? - Yêu cầu HS quan sát hình 1/sách giáo khoa, gọi tên hình - 2HS trả lời dáng, màu sắc? - 1HS trả lời - Kể thêm vài loại hoa, mà em biết? - Cho HS xem hoa, thật, hình vẽ đơn giản hỏi giống khác - 2HS kể nào? - 1HS giỏi - Để vẽ hình hoa, cân đối vẽ đẹp dùng trang trí, vẽ cần lượt bớt chi tiết rườm rà, gọi vẽ - HS lắng nghe đơn giản hoa Hoạt động 2: Cách vẽ đơn giản - Treo hình gợi ý cách vẽ gọi HS nêu bước vẽ? - Xem hình gợi ý cách vẽ * GV hướng dẫn : 1HS giỏi nêu + Vẽ hình dáng chung hoa, bước vẽ + Vẽ nét hoa, - Lắng nghe + Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết - Gọi HS nêu lại bước vẽ? Hoạt động 3: Thực hành Cho HS xem vài vẽ đẹp - Xem vẽ đẹp - Yêu cầu HS vẽ đơn giản hoa, mà em mang theo - Làm thực hành cá - Vẽ hình dáng chung cân đối trang giấy nhân - Vẽ hình rõ đặc điểm - Vẽ màu theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Chọn vài cho HS nhận xét hình hoa, màu sắc, bố - Nhận xét vẽ cục bạn , chọn vẽ đẹp - GV nhận xét chung vẽ nêu lý chọn - Nhận xét chung tiết học - HS lắng nghe IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Quan sát đồ vật có dạng hình trụ - Chuẩn bị dụng cụ đầy đủ học tập vẽ Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung TUẦN 10: Bài 10: Vẽ theo mẫu VẼ ĐỒ VẬT CĨ DẠNG HÌNH TRỤ I MỤC TIÊU : Giúp HS - Hiểu đặc điểm, hình dáng đồ vật dạng hình trụ - Biết cách vẽ đồ vật có dạng hình trụ - Vẽ đị vật có dạng hình trụ gần giống mẫu II CHUẨN BỊ * GV : - Một số đồ vật để làm mẫu: ca, bình thuỷ, chai, - Hình gợi ý cách vẽ - Một số vẽ HS * Học sinh: - Mẫu vẽ - Dụng cụ học tập vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC GV HS Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu vài đồ vật có dạng hình trụ hỏi: - HS quan sát + Tên đồ vật Nêu giống khác đồ - 2HS vật hình dáng, phận, màu sắc độ đậm nhạt? - GV giới thiệu mẫu vẽ bình thuỷ yêu cầu HS - Quan sát nhận xét: + Cái bình thuỷ gồm phận nào? - 1HS cịn chậm + Chiều cao gấp lần chiều ngang? - 1HS + Nó nằm khung hình gì? - 1HS - Nêu vài đồ vật có dạng hình trụ? - 1HS chậm 2.Hoạt động 2: Cách vẽ - GV treo hình gợi ý cách vẽ gọi HS nêu cách vẽ? - Quan sát hình gợi ý cách vẽ * GV hướng dẫn: 1HS giỏi nêu cách vẽ + Ước lượng chiều cao, chiều ngang vật mẫu để - Lắng nghe dựng khung hình cho cân đối khổ giấy, phác đường trục dọc khung hình + Tìm tỉ lệ phận: thân, miệng, đáy, + Vẽ phác nét thẳng mờ + Nhìn mẫu sửa lại chi tiết cho giống mẫu + Vẽ đậm nhạt vẽ màu theo ý thích - Gọi HS nêu lại cách vẽ? Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS xem vài vẽ HS năm trước - Xem vẽ đẹp - Cho HS vẽ theo nhóm: ca, xơ, bình thuỷ - Quan sát mẫu nhóm làm - Yêu cầu HS quan sát kĩ mẫu vẽ để dựng hình vẽ thực hành cá nhân theo cách hướng dẫn - Vẽ tự vẽ đậm nhạt Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Yêu cầu nhóm chọn vẽ treo lên bảng để - Trong nhóm HS tự chọn vẽ bạn nhận xét cách vẽ, bố cục, màu sắc, để treo bảng, nhận xét - GV nhận xét vẽ tiết học - HS lắng nghe IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Sưu tầm tranh hoạ sĩ Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung minh - Hát mẫu - Giới thiệu: Tên tác giả, tác phẩm - Đọc lời ca - Dạy hát câu - Hát Nhận xét, sửa sai Hoạt động2: - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca Kìa có chim non,chim chơi sân X x x x x x x x x trường Ồ chim xinh đẹp đón chào x x x x x x x x mừng xuân x x - Hát kết hợp vận động - Gv hướng dẫn - Gv nhận xét, tuyên dương 3.CỦNG CỐ Hỏi: Bài hát Khăn quàng thắp sáng bình minh sáng tác? - Hs lắng nghe Cả lớp hát - Cả lớp đọc hs đọc Nhóm, tổ thực - Nhóm, tổ , cá nhân - Cả lớp làm theo Cá nhân biểu diễn - Thực hành lớp - Hs trả lời - Cả lớp hát lại hát IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Nhắc hs nhà làm tập Bài sau: Ôn tập Tuần 16 Ôn tập hát: Trên ngựa ta phi nhanh Cò lả, Khăn quàng thắm vai em I/MỤC TIÊU - Biết hát giai điệu thuộc lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách, theo nhịp - Tập biểu diễn hát II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đàn điện tử - Sách tập thực hành III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV Giáo án lớp HS Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung 1.BÀI CŨ Trình bày hát 2.BÀI MỚI Hoạt động1: Ôn tập hát * Ôn tập Cị lả Nhận xét, tun dương * Ơn tập Khăn quàng thắm vai em Nhận xét, đánh giá * Ôn tập Trên ngựa ta phi nhanh Từ thông tin cột A , xác định tên hát để ghi vào cột B - Gv nhận xét, đánh giá Hoạt động2: Điền đầy đủ thông tin vào bảng sau: - Gv nhận xét, chữa sai Hoạt động3: Xác định âm hình tiết tấu TĐN học - Gv nhận xét, đánh giá - Gv chấm nhận xét, đánh giá vào sổ kiểm tra đánh giá 3.CỦNG CỐ Đệm đàn, bắt nhịp - hs trả lời em hát - Hát theo phần: xướng xô - Tốp ca biểu diễn Nhận xét - Cả lớp thực - Hs trả lời miệng Cả lớp làm vào - Đại diện nhóm trình bày Nhận xét - Trả lời - Cả lớp thực - Hát lại Cò lả IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Bài sau: Ôn tập( tiếp theo) Tuần 17 Ôn tập hát tập đọc nhạc học I/MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học - Tập biểu diễn hát - Biết đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách T ĐN số 2, số II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Nhạc cụ gõ đệm( phách) - Sách tập thực hành III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV 1.BÀI CŨ Trình bày hát Khăn quàng thắm vai em Giáo án lớp HS - em Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung Hỏi: Bài hát sáng tác? 2.BÀI MỚI Hoạt động1: + Ôn tập hát - Gv cho hs hát lại lượt Nhận xét, tuyên dương, đánh giá cho điểm - Biểu diễn kết hợp vận động phụ họa - Dùng hát học gv tổ chức cho nhóm cá nhân lên biểu diễn trước lớp kết hợp vận động phụ họạ - Cả lớp hát - Nhóm, tổ, cá nhân thực - nhận xét - vỗ đệm theo Cả lớp thực Nhóm, tổ, cá nhân Nhận xét Hoạt động 2: + Ôn tập tập đọc nhạc - hướng dẫn ôn hình tiết tấu tập đọc nhạc - Gv cho hs đọc tập đọc nhạc sau ghép lời ca - Cả lớp thực * Thực hành: Xác định tên hát để ghi vào cột B Điền đầy đủ thông tin vào bảng - trả lời miệng(3 em) Xác định âm hình tiết tấu tập - nhận xét đọc nhạc - làm vào 3.CỦNG CỐ Đệm đàn, bắt nhịp - Cả lớp hát Em yêu hòa bình IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Bài sau:Biểu diễn hát học Tuần 18 Biểu diễn hát học I/MỤC TIÊU - Tập cho hs mạnh dạn tham gia biểu diễn hát trước lớp - Qua tiết ôn tập kiểm tra biểu dương khen ngợi em tích cực tham gia học nhắc nhở nhẹ nhàng em chưa đạt yêu cầu, chưa nhiệt tình chưa mạnh dạn tham gia học tập II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đàn điện tử III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV Giáo án lớp HS Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn 1.BÀI CŨ 2.BÀI MỚI Hoạt động1: Trình bày hát * Em u hịa bình * Bạn lắng nghe * Trên ngựa ta phi nhanh * Khăn quàng thắm vai em * Lò lả Hỏi: Tác giả hát Trong hát dân ca Nhận xét, tuyên dương + Biểu diễn kết hợp vận động phụ họa - Dùng hát học gv tổ chức cho nhóm cá nhân lên biểu diễn trước lớp kết hợp vận động phụ họa Trường Tiểu Học Quế Trung - Cả lớp hát - Nhóm, tổ, cá nhân thực Cá nhân biểu diễn - Hs nhận xét - trả lời miệng - Nhận xét - làm vào - Gv nhận xét, tuyên dương, đánh giá Hoạt động 2: + Luyện tập thực hành Điền tên tác giả, tên hát - Gv nhận xét vào hs, tuyên dương em làm tốt - Gv nhận xét, tuyên dương 3.CỦNG CỐ Đệm đàn, bắt nhịp - Cả lớp - Hát Cò lả IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Nhắc hs nhà học thuộc hát - Bài sau: Học hát Chúc mừng Tuần 19 Học hát: Chúc mừng Một số hình thức trình bày hát I/MỤC TIÊU - Biết nhạc nước Nga, nhạc sĩ Hoàng Lân viết lời Việt - Biết hát theo giai điệu thuộc lời ca - Biết số hình thức hát đơn ca, song ca… II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Nhạc cụ gõ đệm( phách) - Một vài tranh ảnh nước Nga - Sách tập thực hành III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV HS Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung 1.BÀI CŨ 2.BÀI MỚI Hoạt động1: Dạy hát: Chúc mừngg - Giới thiệu hát, tên tác giả lời Việt, nội dung hát - Cho hs xem tranh - Gv hát mẫu - Đọc lời ca - Dạy hát câu - Hát - Cả lớp lắng nghe Quan sát - Cả lớp đọc hs đọc - Cả lớp thực - Nhóm, tổ, cá nhân thực - Cả lớp hát Nhận xét, sửa sai Hoạt động2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp3 - Gv làm mẫu - Hs gõ đệm theo hát - Cả lớp thực - Nhóm, tổ, cá nhânthực - Hs nhận xét Gv nhận xét, tuyên dương Tthực hành: Hát kết hợp vận động phụ họa: - Gv làm mẫu: Sắp xếp ý theo nội dung hát Kể số hình thức trình bày hát Gv nhận xét, tuyên dương 3.CỦNG CỐ Hỏi: Bài hát nhạc nước nào? - Cả lớp làm theo - Hs trả lời cá nhân - Trả lời IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Nhắc hs nhà học thuộc hát - Bài sau: Tiếp theo Tuần 20 Ôn tập hát: Chúc mừng Tập đọc nhạc: TĐN số I/MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Biết đọc Tập đọc nhạc số II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số động tác minh họa - Tranh có TĐN số - Sách tập thực hành III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV Giáo án lớp HS Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung 1.BÀI CŨ Trình bày hát Chúc mừng Hỏi: Bài hát dân ca nước nào? 2.BÀI MỚI Hoạt động1: Ôn hát: Chúc mừng - Hát ơn hát - Ơn luyện hát nhiều lần - Gv nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ theo nhịp3 - Hát kết hợp vận động phụ họa - Gv làm mẫu - Gv nhận xét, tuyên dương Hoạt động3: Tập đọc nhạc số - Gv hỏi cao độ, hình nốt có - Gv đàn câu -Ghép lời ca Thực hành: Ghi chữ đúng(Đ) sai(S)vào ô trống Nội dung Chúc mừng diễn tả Kể tên nốt nhạc có sử dụng tập đọc nhạc số5 Chép lại TĐN số 3.CỦNG CỐ Đệm đàn, bắt nhịp - em - Cả lớp thực - Nhóm, tổ, cá nhân thực - Các tổ nhận xét - Hs thực theo đàn - Từng nhóm biểu diễn - Hs trả lời Nhận xét - Thực hành gõ tiết tấu - Hs đọc theo - Nửa lớp đọc, nửa lớp ghép lời ca - Học sinh làm cá nhân vào - Hs lên bảng làm - Cả lớp hát IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Bài sau: Bàn tay mẹ Tuần 21 Học hát: Bàn tay mẹ Nhạc: Bùi Đình Thảo Thơ: Tạ Hữu Yên I/MỤC TIÊU - Biết hát giai điệu lời ca - Biết tác giả hát nhạc sĩ Bùi Đình Thảo - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Một số động tác minh họa - Đàn điện tử III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV 1.BÀI CŨ Trình bày hát Chúc mừng Hỏi: Bài hát nhạc nước nào? Giáo án lớp HS - em Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung 2.BÀI MỚI Hoạt động 1: Dạy hát Bàn tay mẹ - Giới thiệu hát, tên tác giả - Đọc lời ca - Dạy hát câu *Chú ý : Những tiếng có luyến nốt nhạc phách Chúng con, ăn, uống, ấm + Những chỗ cuối câu ngân dài phách - Hát - Ôn luyện hát nhiều lần - Gv nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Thực hành Hát gõ đệm theo phách Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp Hát kết hợp vận động phụ họa - Gv làm mẫu Khoanh trịn vào chữ đầu câu có nội dung Khi hát Bàn tay mẹ em cảm nhận điều gì? Khoanh trịn vào chữ đàu câu hát tình mẹ 3.CỦNG CỐ Đệm đàn, bắt nhịp IV/HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Bài sau: Bàn tay mẹ(tt) - Hs lắng nghe - Cả lớp thực - Nhóm, tổ, cá nhân thực - Các tổ nhận xét - Hs thực theo đàn - Từng nhóm biểu diễn - Cả lớp thực - Hs làm theo - Hs trả lời cá nhân - hs trả lời - em - Cả lớp hát Tuần 22 Ôn tập hát: Bàn tay mẹ Tập đọc nhạc: Bài số I/MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Biết đọc TĐN số II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài tập đọc nhạc số - Thanh phách - Sách tập thực hành III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNGCỦA GV 1.BÀI CŨ Trình bày hát Chúc mừng 2.BÀI MỚI Hoạt động1: Ôn tập hát Bàn tay mẹ - Hát kết hợp gõ đệm theo phách Bàn tay mẹ bế chúng Bàn tay mẹ Giáo án lớp HS - em - Cả lớp thực - Nhóm, tổ, cá nhân thực Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung X x xx x x xx x x x chăm chúng Cơm ăn tay mẹ x x xxx x x xx x x nấu nước uống tay mẹ đun x x x xx x x xx Hoạt động 2:Kể số hát mẹ Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Bài tập đọc nhạc số - GVgợi ý cho hs + Nhịp + Cao độ + Hình nốt + Âm hình tiết tấu chung - GVđàn giai điệu Thực hành: Chép lại hát Bàn tay mẹ Các ô nhịp giống TĐN - Gv nhận xét, khen thưởng 3.CỦNG CỐ Đệm đàn - Các tổ nhận xét - Hs thực theo đàn - Từng nhóm biểu diễn - HS trả lời - Trả lời - Đọc tiết tấu - Cả lớp thực vào - Hs đọc yêu cầu tập trả lời - Hs nhận xét đơn ca,1 tốp ca nam nữ IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Bài sau: Chim sáo Tuần 23 Học hát: Chim sáo Dân ca Khơ me Nam Bộ I/MỤC TIÊU - Biết hát Chim sáo dân ca đồng bào Khơ me (Nam Bộ) - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đện theo phách II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ Việt Nam - Tranh ảnh vẽ rừng có chim sáo bay lượn - Thanh phách III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV 1.BÀI CŨ Trình bày hát Bàn tay mẹ Hỏi: Bài hát sáng tác? 2.BÀI MỚI Hoạt động1: Dạy hát: Chim sáo - Giới thiệu - Gv dùng tranh cho hs biết vị trí đồng Nam Bộ, nơi có đồng bào Khơ-me Giáo án lớp HS - em - Hs lắng nghe Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung sinh sống - Gv cho hs biết hát gồm có lời, lời chia thành câu hát -Gv hát mẫu - Đọc lời ca - Dạy hát câu - Hát - Hát kết hợp gõ theo phách Hoạt động 2: Kể chuyện: Tiếng sáo người tù Gợi ý số câu hỏi đời sống người tù cộng sản Kể chuyện * Hỏi: Cảm nhận em nghe kể chuyên 3.CỦNG CỐ Đệm đàn, bắt nhịp IV/HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Bài sau: Ôn tập hát Ôn tập đọc nhạc số 5, số - Cả lớp lắng nghe - Cả lớp đọc em đọc - Nhóm, tổ, cá nhân thực - Các tổ nhận xét - Hs thực theo đàn - Từng nhóm biểu diễn - hs trả lời - Lắng nghe - Trả lời - Cả lớp hát Tuần 24 Ôn tập hát: Chim sáo Ôn tập TĐN số 5, số I/MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Biết đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp vỗ tay theo T ĐN số 5, số II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đàn điện tử - Thanh phách III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV 1.BÀI CŨ Trình bày hát Bàn tay mẹ Hỏi: Bài hát sáng tác? 2.BÀI MỚI Hoạt động1: Ôn tập hát: Chim sáo - Luyện tập hát nhiều lần - Hát đồng ca - Hát kết hợp phụ họa Nhận xét, tuyên dương - Hát kết hợp gõ đệm theo phách Giáo án lớp HS - em - Nhóm, tổ, cá nhân thực - Các tổ nhận xét - Hs thực theo đàn - Từng nhóm biểu diễn Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung Trong rừng xanh sáo đùa sáo bay X x x x Ngọt thơm đoong bong đàn chim vui X x x x bầy La la la la x x x Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc số 5, số - Gv đệm đàn * Thực hành: Điền thông tin vào bảng Xác định âm hình tiết tấu 3.CỦNG CỐ Đệm đàn, bắt nhịp - Cả lớp Nhóm, tổ Cá nhân - Hs luyện đọc thang âm sách Đô-Rê-Mi-Son-La Đô-Rê-Mi-Son -Hs làm cá nhân vào - Cả lớp hát lại hát kết hợp vận động IV/HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Bài sau: Ôn tập hát Tuần 25 Ôn tập hát: Chúc mừng, Bàn tay mẹ I/MỤC TIÊU - Biết hát giai điệu thuộc lời ca hát - Biết hát vỗ tay theo hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đàn điện tử - Thanh phách - Sách tập thực hành III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV 1.BÀI CŨ Trình bày hát Chúc mừng, Chim sáo Hỏi: Tác giả đặt lời Việt hát 2.BÀI MỚI: Hoạt động1: Ôn tập hát: Chúc mừng - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Cùng đàn hát vang lừng Họp vào X x x ngày Tết tưng bừng Nhịp nhàng x x hát vui bên người thân x x Giáo án lớp HS - em - Nhóm, tổ, cá nhân thực - Các tổ nhận xét - Hs thực theo đàn - Từng nhóm biểu diễn Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung Hoạt động 2: Ôn tập hát: Bàn tay mẹ - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa Làm mẫu Hoạt động3: Ôn tập hát: Chim sáo * Thực hành Nội dung hát nói lên tình cảm gì? Điền tên hát vào cột B - Gv nhận xét Điền vào chỗ dấu (…) 3.CỦNG CỐ Đệm đàn, bắt nhịp - Cả lớp thực - Cả lớp thực theo gv - Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - hs trả lời - hs trả lời - Cả lớp thực vào - Cả lớp hát Chúc mừng IV/HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Bài sau: Chú voi Đôn Tuần 26 Học hát: Chú voi Đôn Nhạc&lời: Phạm Tuyên I.MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca( lời1) - Biết tác giả hát nhạc sĩ Phạm Tuyên - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đàn điện tử - Thanh phách - Tranh ảnh minh họa núi rừng Tây Nguyên, voi dưỡng sống với người - Sách tập thực hành III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV 1.BÀI CŨ Trình bày hát Bàn tay mẹ Hỏi: Bài hát sáng tác? 2.BÀI MỚI Hoạt động1: Học hát Chú voi Đôn - Gv giới thiệu: Bài hát Chú voi Đôn nhạc sĩ Phạm Tuyên kể voi núi rừng Tây Nguyên qua nét nhạc sáng, vui tươi, nhí nhảnh - Gv hát mẫu - Đọc lời ca Giáo án lớp HS - em - Hs lắng nghe - Lắng nghe em đọc - Nhóm, tổ, cá nhân thực - Các tổ nhận xét - Hs thực theo đàn Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung - Dạy hát câu - Hát Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo hát Hoạt động 3: Tập trình bày hát theo lối lĩnh xướng * Thực hành Khoanh trịn vào chữ đầu câu có đáp án Biểu diễn hát 3.CỦNG CỐ Đệm đàn, bắt nhịp - Từng nhóm biểu diễn - Hs gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - Hs nhận xét - hs hát đoạn Tất hát đoạn - hs trả lời - Cả lớp thực - Cả lớp hát IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Bài sau: Ôn tập hát Chú voi Đơn Tuần 27 Ơn tập hát: Chú voi Đôn Tập đọc nhạc: TĐN Số I.MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca (lời 2) - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Biết đọc TĐN số II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đàn điện tử - Thanh phách - Sách tập thực hành III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV 1.BÀI CŨ Trình bày hát Chú voi Đôn Hỏi: Bài hát sáng tác? 2.BÀI MỚI Hoạt động1: Ôn tập hát: Chú voi Đôn - Kiểm tra lời - Ôn lời - Hát theo cách lĩnh xướng, hòa giọng Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: TĐN Số - Gv iết hình tiết tấu lên bảng - Tập đọc nốt nhạc khuông - Gv đánh đàn HS - em - Nhóm, tổ, cá nhân thực - Các tổ nhận xét - Hs thực theo đàn - Từng nhóm biểu diễn - Hs đọc tiết tấu - Đọc nốt nhạc gõ theo tiết tấu Nhóm, tổ Cá nhân đọc Nhận xét, sửa sai * Thực hành Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung Khoanh tròn vào chữ đầu câu Khoanh tròn vào chữ đầu câu Khoanh tròn vào chữ đầu câu Điền vào chỗ trống CỦNG CỐ Đệm đàn, bắt nhịp - Cả lớp thực vào - hs trả lời - Cả lớp hát IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Bài sau: Thiếu nhi giới liên hoan Tuần 28 Học hát: Thiếu nhi giới liên hoan Nhạc & lời: Lưu Hữu Phước I.MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca(lời1) - Biết tác giả hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đàn điện tử - Thanh phách - Tranh ảnh ngày họp mặt thiếu nhi III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV 1.BÀI CŨ Trình bày hát Chú voi Đôn Hỏi: Bài hát sáng tác? 2.BÀI MỚI Hoạt động1: Học hát: Thiếu nhi giới liên hoan -Giới thiệu tác giả, tác phẩm * Giải thích từ “ khơn ngăn” có nghĩa không ngăn được, “ chiến chinh” nghĩa chiến tranh - Hát mẫu - Đọc lời ca - Dạy hát câu - Hát Hoạt động 2: Hát theo cách hát đối đáp, hòa giọng HS - em - Hs lắng nghe - Cả lớp đọc lời ca em đọc - Nhóm, tổ, cá nhân thực - Các tổ nhận xét - Từng nhóm biểu diễn - Hs chi lớp thành nhóm Đoạn hát đối đáp, đoạn hịa giọng - Gv nhận xét , tuyên dương * Thực hành Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung Chọn đáp án - Gv nhận xét 3.CỦNG CỐ Hỏi: Bài hát sáng tác? Đệm đàn, bắt nhịp - số hs trả lời - Cả lớp thực vào - Trả lời - Cả lớp hát lời IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Bài sau: Ôn tập hát Tập đọc nhạc số Tuần 29 Ôn hát: Thiếu nhi giới liên hoan Tập đọc nhạc: TĐN số I.MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu lời ca(lời 2) - Biết hát kết hợp động tác phụ họa - Biết đọc TĐN số II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Đàn điện tử - Thanh phách III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV 1.BÀI CŨ Trình bày hát Thiếu nhi giới liên hoan Hỏi: Bài hát sáng tác? 2.BÀI MỚI Hoạt động1: Ôn hát: Thiếu nhi giới liên hoan - Hát ôn lời - Hát lời Hoạt động 2: Hát theo cách hát đối đáp, hòa giọng Giáo án lớp HS - em - Nhóm, tổ, cá nhân thực - Các tổ nhận xét - Hs thực theo đàn - Từng nhóm biểu diễn - Hs chi lớp thành nhóm Đoạn hát đối đáp, đoạn hòa giọng Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn - Gv nhận xét , tuyên dương Hoạt động 3: Tập đọc nhạc số - Luyện tập tiết tấu - Đọc tên nốt nhạc Chia hát thành câu ngắn, tập đọc câu * Thực hành Khoanh tròn chữ trước câu trả lời Tập kẻ tập đọc nhạc số 3.CỦNG CỐ Biểu diễn Trường Tiểu Học Quế Trung Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp đọc lời ca Sau đổi lại - Cả lớp đọc nhạc hát lời - số hs trả lời - Cả lớp thực vào - Tốp ca, đơn ca IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Bài sau: Ôn tập hát Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen ... cảnh Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phòng GD-ĐT Nông Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung TUẦN Bài 5: Thường thức mỹ thuật XEM TRANH PHONG CẢNH I.MỤC TIÊU: Giúp HS - Hiểu vẻ đẹp tranh phong cảnh - Cảm... TRÍ CHẬU CẢNH I MỤC TIÊU : Giúp HS - Hiểu hình dáng, cách trang trí chậu cảnh - Biết cách tạo dáng trang trí chậu cảnh - Tạo dáng trang trí chậu cảnh theo ý thích * Đối với HS giỏi : Tạo dáng chậu,... vỏ hộp để tạo dáng vật ô tô - Mang theo hồ dáng, giấy màu Giáo án lớp Nguyễn Thị Kim Sen Phịng GD-ĐT Nơng Sơn Trường Tiểu Học Quế Trung TUẦN 16: Bài 16: Tạo nặn tạo dáng: TẠO DÁNG CON VẬT HOẶC