nhận thức và vai trò củả nhận thức đối với thực tiễn

THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC... Những hoạt động trên của con người là hoạt động thực tiễn.. Thực tiễn là toàn bộ những hoạt động vật chất có mục đích, mang tính l

CHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN

VỚI BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA

NHÓM 3

Nhóm 3

1.Trần Thị Huế 8.Nguyễn Thị Liên

2.Lê Thị Ngọc Huyền 9.Trần Thị Nhật Lệ

3.Vương Thị Hường 10.Phạm Thị Diệu Linh

4.Trần Thị Hồng Mây 11.Nguyễn Thị Diệu Linh 5.Nông Thị Loan 12 Mã Thị Hồng Nhung 6.Dương Thị Lộc 13.Nguyễn Thị Hồng Nhung 7.Hoàng Thị Ly 14.Nguyễn Thị Trúc Mai

15.Liêu Thị Liễu

THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA

THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC

Thực tiễn là gì?

Những hoạt động trên của con người

là hoạt động thực tiễn Hoạt động thực tiễn rất đa dạng và ngày càng phong

phú.

Thực tiễn là toàn bộ những hoạt động vật chất

có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội.

Có ba hình thức cơ bản:

Hoạt động sản xuất vật chấtHoạt động chính trị - xã hội

Hoạt động thực nghiệm khoa học

Hoạt động sản xuất vật chất là cơ bản nhất

Hoạt động chính trị- xã hội

các dạng hoạt động thực tiễn cơ bản.

Sản xuất vật chất

Nghiên cứu khoa học

Nhận thức là quá trình phản ánh biện chứng tự giác tích cực,sáng tạo thế giới khách quan vào trong bộ

óc người trên cơ sở thực tiễn

Nhận thức kinh nghiệm

Từ xa xưa,người ta

đã biết rằng, ngày 15,

16 hàng tháng là ngày trăng sáng nhất

tháng

Nhận thức lý luận

Theo nghiên cứu của các nhà thiên văn học thì ngày 15,16 là ngày trăng tròn nhất trong tháng

Nhận thức thông thường

Trời lạnh thì mặc quần áo ấm, trời nóng tắm cho mát

Nhận thức khoa học

Con người đã phát minh ra các thiết bị làm lạnh,làm ấm không khí

Nhận thức thông thường có trước

và là chất liệu tạo nên nhận thức

khoa

học

Nhận thức là gì?

Nhận thức là quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người để tạo nên những hiểu biết về chúng.

3 Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

Vai trò của thực tiễn

Tiêu chuẩn

của chân lý

Mục đích của nhận thức

Động lực của nhận thức

Cơ sở của

nhận thức

a Thực tiễn là cơ sở,động lực của

nhận thức

VD: Từ thực tế việc trồng lúa nhiều năm, con người

nhận thức được tính năng thổ nhưỡng, cách chăm sóc lúa để có năng suất cao.

Những câu ca dao tục ngữ nói về

kinh nghiệm sản xuất

“Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống”

thực tiễn là cơ sở của nhận thức.

Nhờ có sự tiếp xúc,tác động vào sự vật,hiện tượng

Phát triển và hoàn thiện các giác quan của con người Phát hiện ra bản

chất, quy luật

VD: Nhờ có xe gắn máy mọi người có thể đi nhanh

hơn nhưng cũng dễ gây ra tai nạn Để giảm thiểu nguy hiểm cho người khi xảy ra tai nạn bắt buộc phải đội nón bảo hiểm.

Thực tiễn luônvận động

Đặt ra yêu cầu mới

cho nhận thức Tạo ra những tiền đềvật chất cần thiết

Thúc đẩy nhận thức phát triển

c Thực tiễn là tiêu chuẩn của

VD: Nghiên cứu thuốc trị bệnh H5 N 1 , để đưa vào sản xuất và sử dụng rộng rãi thì:

Trước tiên người ta phải làm làm gì.

Phải thử nghiệm

ở chuột sau đó mới áp dụng ở người

Tại sao phải làm như vậy.

Xem còn thiếu sót gì không

để bổ sung và thay đổi cho

Chỉ có đem những tri thức thu nhận được ra kiểm nghiệm

qua thực tiễn mới thấy rõ

tính đúng đắn hay sai sót.

Sự vật hiện tượng

Tri thức

Thực tiễn

Tri thức sai Tri thức đúng

Tóm lại : Thực tiễn là cơ sở của nhận thức, là động lực của nhận thức, là mục đích của nhận thức và là tiêu chuẩn chân lý để kiểm tra kết quả của

nhận thức.