1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án thể duc 7 mới

69 2,8K 29
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 69
Dung lượng 2,75 MB

Nội dung

Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt - Giúp HS tiếp tục rèn luyện bật nhảy Trực quan Thị phạm , xem tranh - Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C..

Trang 1

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7:

Tuần : 1

Tiết : 1 Tiết CT: 1

Ngày soạn: / / 200

Ngày dạy : / / 200

A MỤC ĐÍCH: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS nắm vững lý thuyết,rèn luyện sức khỏe C ĐỊA ĐIỂM: Sân TDTT trường

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực D DỤNG CỤ: Còi ,Col,

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết , hình thành nhân cách

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (7 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

(nếu có )

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

3 Khởi động chung: 1/

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

8/ ép ngang

2lx8n/ đt Quan sát sửa sai CS điều khiển bài KĐ chung

đã học ĐH 2 như ĐH 1, dãn cách 1 dang tay so le

Lý thuyết:nội dung chương trình thể dục lớp 7 ( tóm tắt )

- Phòng tránh chấn thương trong hoạt đđộng TDTT

Trang 2

6’ – 8 ’ Hướng dẫn cách hít thở , phân sức

: Phân nhóm nam nữ riêng Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhóm thực hiện cách nhau ½

vòng

ĐH 5 : vòng sân trường

III KẾT THÚC:

1 Hồi tỉnh:

6 – 7 ’ 2’ GV hướng dẫn thả lỏng - Cả lớp thực hiện CS điều

2 Củng cố và nhận

xét:

2’ - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp - HS nhận xét.

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học - HS thực hiện bài tập do GV

giao

(Duyệt) (Duyệt)

Trang 3

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7:

Tuần : 1

Tiết : 2 Tiết CT: 2

Ngày soạn: / / 200

Ngày dạy : / / 200

A MỤC ĐÍCH: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS tiếp tục nắm vững lý thuyết C ĐỊA ĐIỂM: Sân TDTT trường

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực D DỤNG CỤ: - Còi ,Col

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (7 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

(nếu có )

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

3 Khởi động chung: 1/

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

8/ ép ngang

2lx8n/ đt Quan sát sửa sai CS điều khiển bài KĐ chung

đã học ĐH 2 như ĐH 1, dãn cách 1 dang tay so le

Lý thuyết:nội dung chương trình thể dục lớp 7 ( tóm tắt )

- Phòng tránh chấn thương trong hoạt đđộng TDTT

- Một số quy định khi học tập bộ môn

Trang 4

dục lớp 7 ( tóm tắt )

- Phòng tránh chấn

thương trong hoạt đđộng

TDTT

- Một số quy định khi

học tập bộ môn

2 HĐ 2 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

6’ – 8 ’ Hướng dẫn cách hít thở , phân sức

: Phân nhóm nam nữ riêng Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhóm thực hiện cách nhau ½

2 Củng cố và nhận

xét:

2’ - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp - HS nhận xét.

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học - HS thực hiện bài tập do GV

giao

(Duyệt) (Duyệt)

Trang 5

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7:

Tuần : 13

Tiết : 25 Tiết CT: 25

Ngày soạn: / / 200

Ngày dạy : / / 200

A MỤC ĐÍCH: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS tiếp tục rèn luyện bật nhảy Trực quan ( Thị phạm , xem tranh )

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C ĐỊA ĐIỂM: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết , hình thành nhân cách D DỤNG CỤ: - Còi ,Col

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (7 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

(nếu có )

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

3 Khởi động chung: 1/

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

8/ ép ngang

2lx8n/ đt Quan sát sửa sai CS điều khiển bài KĐ chung

đã học ĐH 2 như ĐH 1, dãn cách 1 dang tay so le

BẬT NHẢY ( 1 ): - Oân các động tác đá lăng trước – sau – sang ngang

- Một số bài tâp bổ trợ ( do GV chọn )

Trang 6

2 HĐ 2: Bật Nhảy :

Ôn các động tác đá lăng

trước – sau – sang

ngang.Một số bài tâp bổ

trợ ( do GV chọn )

10' – 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV

ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá - 2 – 4 HS thực hiện , cả lớp nhận xét ĐH 5 như ĐH 1

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 6: theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam8vòng,nữ 5vòng sân 5’ – 7 ’

Hướng dẫn cách hít thở , phân sức: Phân nhóm nam nữ riêng

Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhómthực hiện cách nhau ½ vòng

ĐH 7 : vòng sân

III KẾT THÚC:

1 Hồi tỉnh:

6 – 7 ’ 2’ GV hướng dẫn thả lỏng Cả lớp thực hiện.CS điều khiển ĐH 8 như ĐH 2

2 Củng cố và nhận

xét:

2’ - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp

- HS nhận xét

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học HS thực hiện bài tập GV giao

(Duyệt) (Duyệt)

Trang 7

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7:

Tuần : 13

Tiết : 26 Tiết CT: 26

Ngày soạn: / / 200

Ngày dạy : / / 200

A Mục đích: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS tiếp tục rèn luyện bật nhảy Trực quan ( Thị phạm , xem tranh )

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C Địa điểm: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết , hình thành nhân cách D Dụng cụ: - Còi ,Col,trụ và xà nhảy

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (7 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp ĐH 1: 4 hàng ngang x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

(nếu có )

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

3 Khởi động chung: 1/

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

Trang 8

2 HĐ 2: Bật Nhảy :

- Ôn :nội dung tiết

25;đà 1 bước giậm nhảy

vào hố cát hoặc nệm

10' – 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV

ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá - 2 – 4 HS thực hiện , cả lớp nhận xét ĐH 5 như ĐH 1

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 6: theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam8vòng,nữ 5vòng sân

5’ – 7 ’ Hướng dẫn cách hít thở , phân sức

: Phân nhóm nam nữ riêng

Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhómthực hiện cách nhau ½ vòng

ĐH 7 : vòng sân

III KẾT THÚC:

1 Hồi tỉnh:

6 – 7 ’ 2’ GV hướng dẫn thả lỏng Cả lớp thực hiện.CS điều khiển ĐH 8 như ĐH 2

2 Củng cố và nhận

xét:

2’ - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp

- HS nhận xét

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học HS thực hiện bài tập GV giao

(Duyệt) (Duyệt)

Trang 9

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7:

Tuần : 14

Tiết : 27 Tiết CT: 27

Ngày soạn: / / 200

Ngày dạy : / / 200

A MỤC ĐÍCH: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS tiếp tục rèn luyện bật nhảy Trực quan ( Thị phạm , xem tranh )

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C ĐỊA ĐIỂM: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết , hình thành nhân cách D DỤNG CỤ: - Còi ,Col, trụ và xà nhảy

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (7 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

(nếu có )

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

3 Khởi động chung: 1/

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

8/ ép ngang

2lx8n/ đt Quan sát sửa sai CS điều khiển bài KĐ chung

đã học ĐH 2 như ĐH 1, dãn cách 1 dang tay so leBật nhảy ( 3): - Ôân :nội dung tiết 26;đà 3 bước giậm nhảy vào hố cát hoặc nệm

Trang 10

2 HĐ 2: Bật Nhảy

- Ôn :nội dung tiết

26;đà 3 bước giậm nhảy

vào hố cát hoặc nệm

10' – 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV

ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá - 2 – 4 HS thực hiện , cả lớp nhận xét ĐH 5 như ĐH 1

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 6:theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam8vòng,nữ 5vòng sân 5’ – 7 ’

Hướng dẫn cách hít thở , phân sức: Phân nhóm nam nữ riêng Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhómthực hiện cách nhau ½ vòng ĐH 7 : vòng sân

III KẾT THÚC:

1 Hồi tỉnh:

6 – 7 ’ 2’ GV hướng dẫn thả lỏng Cả lớp thực hiện.CS điều khiển ĐH 8 như ĐH 2

2 Củng cố và nhận

xét:

2’ - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp - HS nhận xét.

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học HS thực hiện bài tập GV giao

(duyệt) (duyệt)

Trang 11

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7:

Tuần : 14

Tiết : 28 Tiết CT: 28

Ngày soạn: / / 200

Ngày dạy : / / 200

A MỤC ĐÍCH: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS tiếp tục rèn luyện bật nhảy Trực quan ( Thị phạm , xem tranh )

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C ĐỊA ĐIỂM: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết , hình thành nhân cách D DỤNG CỤ: - Còi ,Col,trụ và xà nhảy

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (6 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

(nếu có )

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

3 Khởi động chung: 1/

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

8/ ép ngang

2lx8n/ đt Quan sát sửa sai CS điều khiển bài KĐ chung

đã học ĐH 2 như ĐH 1, dãn cách 1 dang tay so leBật nhảy ( 4) : - Ôn đà 3 bước giậm nhảy vào hố cát hoặc nệm;chạy đà tự do nhảy xa

Trang 12

2 HĐ 2: Bật Nhảy :

- Ôn đà 3 bước giậm

nhảy vào hố cát hoặc

nệm;chạy đà tự do nhảy

xa

10' – 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV

ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá - 2 – 4 HS thực hiện , cả lớp nhận xét ĐH 5 như ĐH 1

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 6:theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam 8vòng,nữ 5 vòng

sân

5’ – 7 ’ Hướng dẫn cách hít thở , phân sức

: Phân nhóm nam nữ riêng Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhóm thực hiện cách nhau ½

2 Củng cố và nhận

xét:

2’ - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp

- HS nhận xét

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học HS thực hiện bài tập GV giao

(Duyệt) (Duyệt)

Trang 13

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7:

Tuần : 15

Tiết : 29 Tiết CT: 29

Ngày soạn: / / 200

Ngày dạy : / / 200

A MỤC ĐÍCH: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS tiếp tục rèn luyện bật nhảy Trực quan ( Thị phạm , xem tranh )

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C ĐỊA ĐIỂM: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết , hình thành nhân cách D DỤNG CỤ: - Còi ,Col, trụ và xà nhảy

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (6 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

(nếu có )

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

3 Khởi động chung: 1/

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

8/ ép ngang

2lx8n/ đt Quan sát sửa sai CS điều khiển bài KĐ chung

đã học ĐH 2 như ĐH 1, dãn cách 1 dang tay so leBật nhảy (5):Ôn chạy đà tự do nhảy xa.Học:kỹ thuật nhảy"bước bộ trên không" ( nhảy xa )

Trang 14

2 HĐ 2: Bật Nhảy :

Ôn chạy đà tự do nhảy

xa.Học:kỹ thuật nhảy

"bước bộ trên không"

( nhảy xa )

10' – 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV

ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá - 2 – 4 HS thực hiện , cả lớp nhận xét ĐH 5 như ĐH 1

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 6:theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam 8vòng,nữ 5 vòng

sân

5’ – 7 ’ Hướng dẫn cách hít thở , phân sức

: Phân nhóm nam nữ riêng Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhóm thực hiện cách nhau ½

2 Củng cố và nhận

xét:

2’ - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp

- HS nhận xét

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học HS thực hiện bài tập GV giao

(Duyệt) (Duyệt)

Trang 15

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7:

Tuần : 15

Tiết : 30 Tiết CT: 30

Ngày soạn: / / 200

Ngày dạy : / / 200

A MỤC ĐÍCH: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS tiếp tục rèn luyện bật nhảy Trực quan ( Thị phạm , xem tranh )

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C ĐỊA ĐIỂM: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết , hình thành nhân cách D DỤNG CỤ: - Còi ,Col, trụ và xà nhảy

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (6 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

(nếu có )

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

3 Khởi động chung: 1/

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

8/ ép ngang

2lx8n/ đt Quan sát sửa sai CS điều khiển bài KĐ chung

đã học ĐH 2 như ĐH 1, dãn cách 1 dang tay so leBật nhảy ( 6 ): Oân nội dung tiết 29

Trang 16

2 HĐ 2: Bật Nhảy :

Ôn chạy đà tự do nhảy

xa.Học:kỹ thuật nhảy

"bước bộ trên không"

( nhảy xa )

10' – 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV

ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá - 2 – 4 HS thực hiện , cả lớp nhận xét ĐH 5 như ĐH 1

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 6:theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam 8vòng,nữ 5vòng

sân

5’ – 7 ’ Hướng dẫn cách hít thở , phân sức

: Phân nhóm nam nữ riêng Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhóm thực hiện cách nhau ½

2 Củng cố và nhận

xét:

2’ - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp

- HS nhận xét

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học HS thực hiện bài tập GV giao

(Duyệt) (Duyệt)

Trang 17

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7:

Tuần : 16

Tiết : 31 Tiết CT: 31

Ngày soạn: / / 200

Ngày dạy : / / 200

A Mục Đích: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS tiếp tục rèn luyện bật nhảy Trực quan ( Thị phạm , xem tranh )

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C Địa Điểm: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết , hình thành nhân cách D Dụng Cụ: - Còi ,Col, trụ và xà nhảy

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (6 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

(nếu có )

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

3 Khởi động chung: 1/

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

8/ ép ngang

2lx8n/ đt Quan sát sửa sai CS điều khiển bài KĐ chung

đã học ĐH 2 như ĐH 1, dãn cách 1 dang tay so leBật nhảy ( 7 ): Ôn nội dung tiết 30;Học:kỹ thuật chạy đà tự do nhảy xa kiểu "ngồi"

Trang 18

2 HĐ 2: Bật Nhảy :

Ôn nội dung tiết 30

Học:kỹ thuật chạy đà tự

do nhảy xa kiểu "ngồi"

10' – 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV

ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá - 2 – 4 HS thực hiện , cả lớp nhận xét ĐH 5 như ĐH 1

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 6: theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam8vòng,nữ 5vòng sân

5’ – 7 ’ Hướng dẫn cách hít thở , phân sức

: Phân nhóm nam nữ riêng

Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhómthực hiện cách nhau ½ vòng

ĐH 7 : vòng sân

III KẾT THÚC:

1 Hồi tỉnh:

6 – 7 ’ 2’ GV hướng dẫn thả lỏng Cả lớp thực hiện.CS điều khiển ĐH 8 như ĐH 2

2 Củng cố và nhận

xét:

2’ - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp

- HS nhận xét

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học HS thực hiện bài tập GV giao

(Duyệt) (Duyệt)

Trang 19

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7:

Tuần : 16

Tiết : 32 Tiết CT: 32

Ngày soạn: / / 200

Ngày dạy : / / 200

A Mục Đích: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS tiếp tục rèn luyện bật nhảy Trực quan ( Thị phạm , xem tranh )

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C Địa Điểm: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết , hình thành nhân cách D Dụng Cụ: - Còi ,Col, trụ và xà nhảy

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (6 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

(nếu có )

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

3 Khởi động chung: 1/

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

8/ ép ngang

2lx8n/ đt Quan sát sửa sai CS điều khiển bài KĐ chung

đã học ĐH 2 như ĐH 1, dãn cách 1 dang tay so leBật nhảy ( 8 ) : Ôn và hoàn thiện kỹ thuật chạy đà tự do nhảy xa "kiểu ngồi"

Trang 20

2 HĐ 2: Bật Nhảy :

Ôn và hoàn thiện kỹ

thuật chạy đà tự do nhảy

xa kiểu ngồi

10' – 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV

ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá - 2 – 4 HS thực hiện , cả lớp nhận xét ĐH 5 như ĐH 2

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 6:theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam8vòng,nữ 5vòng sân 5’ – 7 ’

Hướng dẫn cách hít thở , phân sức: Phân nhóm nam nữ riêng Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhómthực hiện cách nhau ½ vòng ĐH 7 : vòng sân

III KẾT THÚC:

1 Hồi tỉnh:

6 – 7 ’ 2’ GV hướng dẫn thả lỏng Cả lớp thực hiện.CS điều khiển ĐH 8 như ĐH 2

2 Củng cố và nhận

xét:

2’ - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp - HS nhận xét.

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học HS thực hiện bài tập GV giao

(Duyệt) (Duyệt)

Trang 21

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7:

Tuần : 17

Tiết : 33 - 36 Tiết CT: 33 - 36

Ngày soạn: / / 200

Ngày dạy : / / 200

A Mục Đích: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C Địa Điểm: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết , hình thành nhân cách D Dụng Cụ: - Còi ,Col, trụ và xà nhảy

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (7 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

(nếu có )

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

3 Khởi động chung: 1/

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

8/ ép ngang

2lx8n/ đt Quan sát sửa sai CS điều khiển bài KĐ chung

đã học ĐH 2 như ĐH 1, dãn cách 1 dang tay so leÔn tập – Kiểm tra học kỳ I và kiểm tra tiêu chuẩn RLTT

Trang 22

2 HĐ 2: Ôn tập – Kiểm

tra học kỳ I và kiểm tra

tiêu chuẩn RLTT

10' – 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV

ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá - 2 – 4 HS thực hiện , cả lớp nhận xét ĐH 5 như ĐH 1

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 6:theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam8vòng,nữ 5vòng sân 5’ – 7 ’

Hướng dẫn cách hít thở , phân sức: Phân nhóm nam nữ riêng Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhómthực hiện cách nhau ½ vòng ĐH 7 : vòng sân

III KẾT THÚC:

1 Hồi tỉnh:

6 – 7 ’ 2’ GV hướng dẫn thả lỏng Cả lớp thực hiện.CS điều khiển ĐH 8 như ĐH 2

2 Củng cố và nhận

xét:

2’ - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp - HS nhận xét.

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học HS thực hiện bài tập GV giao

(Duyệt) (Duyệt)

Trang 23

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7:

Tuần : 19

Tiết : 37 Tiết CT: 37

Ngày soạn: / / 200

Ngày dạy : / / 200

A MỤC ĐÍCH: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS tiếp tục rèn luyện bật nhảy Trực quan ( Thị phạm , xem tranh )

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C ĐỊA ĐIỂM: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết ,hình thành nhân cách D DỤNG CỤ: - Còi ,Col, trụ và xà nhảy

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (7 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

(nếu có )

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

3 Khởi động chung: 1/

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

8/ ép ngang

2lx8n/ đt Quan sát sửa sai CS điều khiển bài KĐ chung

đã học ĐH 2 như ĐH 1, dãn cách 1 dang tay so leBật nhảy (9):Một số bài tập bổ trợ ( do GV chọn )

Học :kỹ thuật chạy đà chính diện giậm nhảy co chân qua xà ( nhảy cao )

Trang 24

2 HĐ 2: Bật nhảy :Một

số bài tập bổ trợ (do GV

chọn );Học :kỹ thuật

chạy đà chính diện giậm

nhảy co chân qua xà

( nhảy cao )

10- 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV

ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm.Phân nhóm tập

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá

- 1 – 2 HS thực hiện , cả lớp nhận xét

ĐH 5 như ĐH 1

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 6:theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam 8 vòng,nữ 5 vòng

sân

5’ – 7 ’ Hướng dẫn cách hít thở , phân sức

: Phân nhóm nam nữ riêng

Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhóm thực hiện cách nhau ½ vòng

ĐH 7 : vòng sân

III KẾT THÚC:

1 Hồi tỉnh:

6 – 7 ’ 2’ GV hướng dẫn thả lỏng Cả lớp thực hiện.CS điều khiển ĐH 8 như ĐH 2

2 Củng cố và nhận

xét:

2 - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp - HS nhận xét.

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học - HS thực hiện bài tập GV giao

(Duyệt) (Duyệt)

Trang 25

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7:

Tuần : 19

Tiết : 38 Tiết CT: 38

Ngày soạn: / / 200

Ngày dạy : / / 200

A MỤC ĐÍCH: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS tiếp tục rèn luyện bật nhảy Trực quan ( Thị phạm , xem tranh )

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C ĐỊA ĐIỂM: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết ,hình thành nhân cách D DỤNG CỤ: - Còi ,Col, trụ và xà nhảy

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (7 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

(nếu có )

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

3 Khởi động chung: 1/

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

8/ ép ngang

2lx8n/ đt Quan sát sửa sai CS điều khiển bài KĐ chung

đã học ĐH 2 như ĐH 1, dãn cách 1 dang tay so leBật nhảy (10): Ôn: kỹ thuật chạy đà chính diện giậm nhảy co chân qua xà ( nhảy cao )Học : kỹ thuật chạy đà chính diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà cao

Trang 26

2 HĐ 2: Bật nhảy :

- Oân KT chạy đà chính

diện giậm nhảy co chân

qua xà( nhảy

cao );Học :KT chạy đà

chính diện giậm nhảy

chân lăng duỗi thẳng qua

xà cao

10- 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV

ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm.Phân nhóm tập

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá

- 1 – 2 HS thực hiện , cả lớp nhận xét

ĐH 5 như ĐH 2

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 6:theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam 8 vòng,nữ 5 vòng

sân

5’ – 7 ’ Hướng dẫn cách hít thở , phân sức

: Phân nhóm nam nữ riêng Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhóm thực hiện cách nhau ½

2 Củng cố và nhận

xét:

2 - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp

- HS nhận xét

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học - HS thực hiện bài tập GV giao

(Duyệt) (Duyệt)

Trang 27

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 7:

Tuần : 20

Tiết : 39 Tiết CT: 39

Ngày soạn: / / 200

Ngày dạy : / / 200

A MỤC ĐÍCH: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS tiếp tục rèn luyện bật nhảy Trực quan ( Thị phạm , xem tranh )

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C ĐỊA ĐIỂM: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết ,hình thành nhân cách D DỤNG CỤ: - Còi ,Col, trụ và xà nhảy

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (7 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

(nếu có )

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

Bật nhảy (11): Ôn: kỹ thuật chạy đà chính diện giậm nhảy chân lăng duỗi thẳng qua xà cao.Học : kỹ thuật bật nhảy bằng 02 chân,02 tay với vào vật ở trên cao

Trang 28

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

2 HĐ 2: Bật nhảy: Oân

kỹ thuật chạy đà chính

diện giậm nhảy chân

lăng duỗi thẳng qua xà

cao.Học : kỹ thuật bật

nhảy bằng 2 chân,2 tay

với vào vật ở trên cao

10- 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòng chấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV

ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm.Phân nhóm tập

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá

- 1 – 2 HS thực hiện , cả lớp nhận xét

ĐH 5 như ĐH 2

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 6:theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam 8 vòng,nữ 5 vòng

sân

5’ – 7 ’ Hướng dẫn cách hít thở , phân sức

: Phân nhóm nam nữ riêng Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhóm thực hiện cách nhau ½

2 Củng cố và nhận

xét:

2 - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp

- HS nhận xét

Trang 29

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học - HS thực hiện bài tập GV giao

A MỤC ĐÍCH: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C ĐỊA ĐIỂM: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết ,hình thành nhân cách D DỤNG CỤ: - Còi ,Col, trụ và xà nhảy

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (7 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm và cho HS xem tranh kỹ thuật

- Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa xem tranh kỹ thuật

Bật nhảy (12): Ôn: nội dung tiết 39;chạy đà tự do nhảy xa và nhảy"bước bộ trên không"

Trang 30

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

8/ ép ngang

II CƠ BẢN :

1 HĐ1 : Kiểm tra bài cũ

(28 - 30’) 1’ – 2 ’ - GV hướng dẫn,sửa sai và HS tập

luyện 1-2 HS thực hiện dưới sự điều khiển của CS

ĐH3 như ĐH 1

2 HĐ 2: Bật nhảy (12):

Oân: nội dung tiết 39;

chạy đà tự do nhảy xa và

nhảy"bước bộ trên

không"

10- 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòng chấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV

ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm.Phân nhóm tập

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá

- 1 – 2 HS thực hiện , cả lớp nhận xét

ĐH 5 như ĐH 1

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 6:theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam 8 vòng,nữ 5 vòng

sân

5’ – 7 ’ Hướng dẫn cách hít thở , phân sức

: Phân nhóm nam nữ riêng Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhóm thực hiện cách nhau ½

2 Củng cố và nhận 2 - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài

học và củng cố chung cho cả lớp

- HS nhận xét

Trang 31

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học - HS thực hiện bài tập GV giao

A MỤC ĐÍCH: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS tiếp tục rèn luyện bật nhảy Trực quan ( Thị phạm , xem tranh )

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C ĐỊA ĐIỂM: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết ,hình thành nhân cách D DỤNG CỤ: - Còi ,Col, trụ và xà nhảy

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (7 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu

cầu.Giảng giải kết hợp thị phạm - Nghe GV giảng giải kết hợp vừa xem GV thị phạm vừa Bật nhảy (13): tiếp tục ôn chạy đà tự do nhảy xa và nhảy"bước bộ trên không"

Trang 32

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

2 HĐ 2: Bật nhảy: tiếp

tục ôn chạy đà tự do

nhảy xa và nhảy

"bước bộ trên không"

10- 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòng chấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm.Phân nhóm tập

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá

- 1 – 2 HS thực hiện , cả lớp nhận xét

ĐH 5 như ĐH 2

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV

ĐH 6:theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam 9 vòng,nữ 6 vòng

sân

5’ – 7 ’ Hướng dẫn cách hít thở , phân sức

: Phân nhóm nam nữ riêng

Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhóm thực hiện cách nhau ½ vòng

ĐH 7 : vòng sân

III KẾT THÚC:

1 Hồi tỉnh:

6 – 7 ’ 2’ GV hướng dẫn thả lỏng Cả lớp thực hiện.CS điều khiển ĐH 8 như ĐH 2

2 Củng cố và nhận 2 - 3’ - Nhắc lại 1 số sai sót của ND bài - HS nhận xét

Trang 33

xét: học và củng cố chung cho cả lớp.

3 Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học - HS thực hiện bài tập GV giao

A MỤC ĐÍCH: B Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình: giảng giải ;lần lượt – Đồng loạt

- Giúp HS dần hoàn thiện bật nhảy Trực quan ( Thị phạm , xem tranh )

- Giúp HS phát triển các tố chất thể lực C ĐỊA ĐIỂM: Sân TDTT trường

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết ,hình thành nhân cách D DỤNG CỤ: - Còi ,Col, trụ và xà nhảy

- Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương

I MỞ ĐẦU:

1.Nhận lớp: (7 - 8’) 1 - 2’ - Nhận lớp và kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng ổn định lớp và

thực hiện nghi thức lên lớp

2.Phổ biến bài học: 1 - 2’ - Giới thiệu mục đích và yêu - Nghe GV giảng giải kết hợp

Bật nhảy (14): tiếp tục hoàn thiện nội dung tiết 41.Kiểm tra thử ( do GV chọn )

Trang 34

3 Khởi động chung: 1/

Xoay cổ 2/ xoay vai 3/

xoay khuỷu tay4/ xoay

hông 5/ gập gối 6/xoay

cổ tay cổ chân7/ ép dọc

luyện 1-2 HS thực hiện dưới sự điều khiển của CS

ĐH3 như ĐH 1

2 HĐ 2: Bật nhảy: tiếp

tục hoàn thiện nội dung

tiết 41

Kiểm tra thử ( do GV

chọn )

10- 12' - GV hướng dẫn HS tập luyện kỹ

thuật Chú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòng chấn thương

Từng nhóm thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 4:tập luyện với hố nhảy hoặc nệm.Phân nhóm tập

3 HĐ 3 : Củng cố 1’ – 2’ - Thực hiện lại nội dung vừa học

- GV đánh giá - 1 – 2 HS thực hiện , cả lớp nhận xét ĐH 5 như ĐH 2

4 HĐ 4 : Trò chơi 5’ - 7’ GV hướng dẫn luật chơi.Phân định

thắng – thưởng ,thua – phạtChú ý HS sức khoẻ yếu, đề phòngchấn thương

HS thực hiện dưới sự điều khiển của GV ĐH 6:theo nội dung trò chơi

5 HĐ 5 : Chạy bền:

Nam 9 vòng,nữ 6 vòng

sân

5’ – 7 ’ Hướng dẫn cách hít thở , phân sức

: Phân nhóm nam nữ riêng Từng nhóm thực hiện.Mỗi nhóm thực hiện cách nhau ½

Ngày đăng: 22/06/2013, 01:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. -  Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. - Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương (Trang 1)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. -  Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. - Đảm bảo an toàn và đề phòng tránh chấn thương (Trang 3)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col (Trang 5)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy (Trang 9)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy (Trang 11)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy (Trang 13)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy (Trang 15)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy (Trang 17)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy (Trang 19)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy (Trang 21)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy (Trang 23)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy (Trang 25)
3. Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học - HS thực hiện bài tập GV giao - giáo án thể duc 7 mới
3. Bài tập về nhà: 1’ - BTVN: tập các nội dung đã học - HS thực hiện bài tập GV giao (Trang 29)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy (Trang 31)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col,trụ và xà nhảy (Trang 35)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh (Trang 37)
1. Hồi tỉnh: 2’ GV hướng dẫn thả lỏng Cả lớp thực hiện.CS điều khiển ĐH 8 như ĐH 2 - giáo án thể duc 7 mới
1. Hồi tỉnh: 2’ GV hướng dẫn thả lỏng Cả lớp thực hiện.CS điều khiển ĐH 8 như ĐH 2 (Trang 37)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh (Trang 39)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh (Trang 41)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh (Trang 47)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh (Trang 49)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh (Trang 51)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, đồng hồ - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, đồng hồ (Trang 53)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh (Trang 56)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D DỤNG CỤ :- Còi ,Col, cầu chinh (Trang 58)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col (Trang 60)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col (Trang 62)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col (Trang 64)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col (Trang 66)
- Giáo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col - giáo án thể duc 7 mới
i áo dục HS tính kỉ kuật ,đoàn kết,hình thành nhân cách. D Dụng Cụ :- Còi ,Col (Trang 68)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w