Chương 3 các lý thuyết tăng trưởng kinh tế (môn kinh tế phát triển)

08/11/2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ KINH TẾ PHÁT TRIỂN Giảng viên: Th.S Hoàng Bảo Trâm CHƯƠNG III MỘT SỐ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 08/11/2012 Chương III MỘT SỐ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ N Ộ I D U N G Khái niệm Một số mô hình tăng trưởng kinh tế  Mô hình Cổ điển (TK18 đến TK19)  Mô hình K Marx (1818-1883)  Mô hình Tân Cổ điển (Cuối TK 19, khoảng 1870)  Mô hình trường phái Keynes  Lý thuyết tăng trưởng kinh tế đại (đầu TK 20, năm 30s) (giữa TK 20) KHÁI NIỆM 1.1 Khái niệm mô hình kinh tế  Mô hình kinh tế công cụ lý thuyết mô tả trình kinh tế thông qua biến số kinh tế mối quan hệ logic định lượng biến số  Mô hình diễn đạt dạng lời văn, sơ đồ biểu thức toán học  Mô hình đơn giản hóa thực tế để phân tích trình phức tạp 08/11/2012 KHÁI NIỆM 1.2 Khái niệm mô hình tăng trưởng kinh tế Mô hình tăng trưởng kinh tế xác định lượng hóa vai trò nhân tố dẫn đến tăng trưởng kinh tế MỘT SỐ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 2.1 Mô hình cổ điển (TK18 đến TK19)  Các tác giả tiêu biểu  Adam Smith  Thomas Robert Malthus  David Ricardo 08/11/2012 2.1 MÔ HÌNH CỔ ĐIỂN 2.1.1 Adam Smith  Adam Smith (1723 – 1790) coi “cha đẻ” kinh tế học  Tác phẩm tiêu biểu: “The Wealth of Nations” - Của cải quốc gia (1776)  Học thuyết giá trị lao động  Vai trò tích lũy vốn  Học thuyết bàn tay vô hình  Lý thuyết phân phối thu nhập 2.1.1 Adam Smith  Học  thuyết giá trị lao động Giá trị sản phẩm xác định dựa vào hàm lượng lao động kết tinh  Nhấn mạnh vai trò lao động :  Người LĐ người tham gia trực tiếp vào hoạt động sản xuất có ích nhằm tạo cải cho xã hội 08/11/2012 2.1.1 Adam Smith  Vai trò tích lũy vốn  Vốn hiểu quỹ tiền để mua NVL, thuê/ mua nhà xưởng trả lương cho công nhân  Khẳng định vai trò tích lũy vốn:  Vốn tích lũy tăng → sản xuất mở rộng → nhu cầu sử dụng lao động tăng → Lượng vốn tích lũy định số lượng lao động  Lượng vốn tích lũy có vai trò quan trọng nâng cao NSLĐ thông qua việc thúc đẩy phân công lao động (đảm bảo nguyên liệu đầu vào, mua sắm thêm máy móc → giải phóng lao động, …) ► tích lũy vốn động lực tăng trưởng 2.1.1 Adam Smith 10  Vốn tích lũy từ đâu? Vốn tích lũy thông qua “tiết kiệm” “TD hạn chế” nhà TB → khác với tầng lớp quí tộc, địa chủ thương nhân hưởng đặc quyền, đặc lợi tiêu dùng hết thu nhập 08/11/2012 2.1.1 Adam Smith 11  Học  thuyết bàn tay vô hình Vai trò cá nhân “Mọi cá nhân ý định thúc đẩy lợi ích công cộng, mà nhằm vào lợi ích riêng Và đây, nhiều trường hợp khác, người bàn tay vô hình dẫn dắt để phục vụ mục đích không nằm ý định mình” 2.1.1 Adam Smith 12  Học  thuyết bàn tay vô hình Vai trò phủ “Bạn nghĩ bạn giúp cho hệ thống kinh tế quản lý đầy ý định tốt đẹp hành động can thiệp Không phải đâu Hãy để mặc, để việc xảy ra, đừng nhúng tay vào Dầu nhờn lợi ích cá nhân làm cho bánh xe kinh tế hoạt động cách gần kỳ diệu Không cần kế hoạch, không cần quy tắc Thị trường giải tất cả.” 08/11/2012 2.1.1 Adam Smith 13  Vai trò phủ  Chính sách thuế: loại thuế thu từ lợi nhuận  Làm giảm tích luỹ tư  Chi tiêu nhà nước: khoản chi tiêu “không sinh lời”  người làm lĩnh vực quân đội, an ninh, quản lý “công nhân không sinh lời”  có người sản xuất trực tiếp gián tiếp SX sản phẩm góp phần tạo tiềm lực cho tăng trưởng kinh tế  Các sách can thiệp phủ cản trở TTKT 2.1.1 Adam Smith 14  Lý  thuyết phân phối thu nhập Cách thức phân phối công hợp lý: “ Ai có nấy” 08/11/2012 2.1 MÔ HÌNH CỔ ĐIỂN 15 2.1.2 Thomas R Malthus  Thomas R Malthus (1766 – 1834) tiếng với lý thuyết kinh tế dân số  Tác phẩm tiêu biểu : “An Essay on the Principle of Population” (tái năm 1798 – 1826) 2.1.2 Thomas R Malthus 16  Học thuyết dân số Malthus  Con người có “đam mê cố hữu” sinh nhiều  dân số nhân lên theo cấp số nhân đó:  sản lượng lương thực, thực phẩm nhân lên với cấp số cộng (tài nguyên thiên nhiên có hạn màu mỡ đất đai giảm dần ) → lương thức ăn nhiều mức đủ sống số dân sinh thêm tiêu dùng hết → Nếu dân số tiếp tục tăng, nạn đói, dich bệnh chiến tranh để dành lương thực diễn khiến dân số giảm ► dài hạn, mức sống thu nhập bình quân đầu người trì mức vừa đủ sống 08/11/2012 2.1.2 Thomas R Malthus 17  Đồ thị 2.1 MÔ HÌNH CỔ ĐIỂN 18 2.1.3 David Ricardo  David Ricardo (1772-1823) coi tác giả cổ điển xuất sắc  Tác phẩm tiêu biểu Tác phẩm “Principles of Political Economy and Taxation” - Các nguyên tắc kinh tế trị thuế khoá (1817) 08/11/2012 2.1.3 David Ricardo 19  Các yếu tố tác động tới tăng trưởng  Các yếu tố : K, L, R đó: R yếu tố quan trọng nhất, NN ngành quan trọng  Sự kết hợp yếu tố dẫn tới tăng trưởng : R, L, K kết hợp với theo tỷ lệ cố định  Đường đồng sản lượng có dạng chữ L 2.1.3 David Ricardo 20  Đồ thị 10 08/11/2012 2.1.3 David Ricardo 27  Tiền lương  Về nguyên tắc, tiền lương trả theo thỏa thuận  Trên thực tế, tiền lương khu vực CN trả mức tối thiểu cần thiết: Tư tích lũy tái đầu tư cho sx → sx mở rộng → nhà tư cạnh tranh để thuê thêm nhân công → tiền công tăng → dân số tăng (theo Malthus) → đủ nhân công tiền công giảm → gia tăng tiền công thời tiền công thực tế mức tối thiểu 2.1.3 David Ricardo 28  Mô hình cung - cầu  “Cung tạo nên cầu”  Mô hình cung – cầu  AS thẳng đứng mức sản lượng tiềm Y* → tổng cung định mức sản lượng việc làm kinh tế  AD hàm số cung tiền, không ảnh hưởng tới sản lượng  sách tác động đến cầu tác động tới sản lượng 14 08/11/2012 2.1.3 David Ricardo 29  Mô hình cung - cầu MỘT SỐ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 30 2.2 Mô hình K Marx  Karl Marx (1818 – 1883), nhà kinh tế học, xã hội học, trị học triết học xuất sắc  Tác phẩm tiêu biểu: Tư (1867 – 1894) 15 08/11/2012 2.2 Mô hình K Marx 31  Các yếu tố tác động đến tăng trưởng  Các yếu tố bản: K, L, R, T  Lao động loại hàng hoá đặc biệt trình sử dụng, lao động tạo giá trị lớn thân → vai trò đặc biệt tạo giá trị thặng dư C=V+m 2.2 Mô hình K Marx 32  Giá trị thặng dư  Là phần giá trị người công nhân tạo lớn giá trị sức lao động họ  Các biện pháp tăng giá trị thặng dư:  Tăng thời gian làm việc công nhân  Giảm tiền công  có giới hạn  Nâng cao NSLĐ cải tiến kỹ thuật (nâng cao số máy móc dụng cụ / công nhân hay thay đổi cấu tạo hữu tư ≈ tăng c/v)  khả thi 16 08/11/2012 2.2 Mô hình K Marx 33  Phân phối thu nhập phân chia giai cấp  Đồng ý với quan sát trường phái cổ điển (phân phối dựa sở hữu)  Tuy nhiên, ông cho phân phối thu nhập thông qua C, V, m thể bóc lột vì:  người lao động nhận mức lương tối thiểu họ tạo giá trị thặng dư  địa chủ nhà tư chiếm không phần gtrị thặng dư (m) 2.2 Mô hình K Marx 34  Phân chia giai cấp xã hội :  Giai cấp bóc lột:  Địa chủ thu địa tô  Nhà tư thu lợi nhuận  Giai cấp bị bóc lột: Công nhân nhận tiền công tối thiểu 17 08/11/2012 2.2 Mô hình K Marx 35  Nguyên lý tích lũy CNTB Động tăng giá trị thặng dư → Tìm cách nâng cao NSLĐ công nhân → nhà TB tăng cấu tạo hữu tư (C/V) → đòi hỏi nhiều vốn → nhà TB tăng tiết kiệm, không tiêu dùng hết giá trị thặng dư (một phần chi tiêu, phần dành cho tích lũy để mở rộng sản xuất) ► Nguyên lý tích lũy TBCN 2.2 Mô hình K Marx 36  Chỉ tiêu phản ánh tăng trưởng  Tổng sản phẩm xã hội: toàn sản phẩm SX thời gian định (thường năm)  Về mặt vật: TSPXH = TLSX + TLTD  Về mặt giá trị: TSPXH = tư bất biến + tư khả biến + giá trị thặng dư = C+V+m  Thu nhập quốc dân:  TNQD = TSPXH – TLTD – chi phí SX  Về mặt giá trị: TNQD = tư khả biến + giá trị thặng dư = V+m = tiền công + lợi nhuận + địa tô 18 08/11/2012 2.2 Mô hình K Marx 37  Chu kỳ sản xuất khủng hoảng kinh tế  Bác bỏ quan điểm bế tắc tăng trưởng hạn chế đất đai  Đất đai cải tạo nhờ cải tiến kỹ thuật → cho suất cao  Bác bỏ quan điểm “cung tạo nên cầu” trường phái cổ điển  Nếu trọng cung có khủng hoảng: khủng hoảng thừa thiếu cầu (mất cân cung cầu) 2.2 Mô hình K Marx 38  Nguyên nhân thiếu cầu: tham vọng giá trị thặng dư bóc lột khiến  Lương trả mức tối thiểu → CN tiêu dùng  Nhà tư có động tích lũy → tiêu dùng từ giá trị thặng dư, tăng tiết kiệm  Khủng hoảng giải pháp khôi phục lại thăng bị khủng hoảng:  kinh tế tiêu điều → nhà tư phải đổi tư cố định với quy mô lớn → kinh tế phục hồi, hưng thịnh phát triển theo chu kỳ 19 08/11/2012 2.2 Mô hình K Marx 39  Vai trò sách kinh tế  Khẳng định vai trò quan trọng sách kinh tế  Đặc biệt sách khuyến khuyến khích nâng cao mức cầu có MỘT SỐ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 40 2.3 Mô hình Tân cổ điển  Tác giả tiêu biểu: Alfred Marshall (1842-1924)  Tác phẩm: “Các nguyên lý kinh tế học” (1890) 20 08/11/2012 2.3 Mô hình Tân cổ điển 41  Các yếu tố tác động tới tăng trưởng  K, L, R, T  R, L, K kết hợp với theo tỷ lệ linh hoạt ≈ có thay yếu tố đầu vào → đường đồng sản lượng có dạng đường cong 2.3 Mô hình Tân cổ điển 42  Đồ thị 21 08/11/2012 2.3 Mô hình Tân cổ điển 43   Khẳng định vai trò yếu tố công nghệ  T yếu tố thúc đẩy tăng trưởng  T thay đổi theo hướng sử dụng vốn (K) thay lao động (L) Các hình thức phát triển kinh tế  Theo chiều rộng: tăng yếu tố K L , tăng K phù hợp với L → tỷ lệ kết hợp K L không đổi  Theo chiều sâu: tăng tỷ lệ K/L để đạt sản lượng cao 2.3 Mô hình Tân cổ điển 44  Mô hình cung - cầu   Hai đường tổng cung  AS-LR: phản ảnh ánh tiềm  AS-SR: phản ánh khả thực tế Cân mức sản lượng tiềm với việc sử dụng hết lao động 22 08/11/2012 2.3 Mô hình Tân cổ điển 45  Đồ thị 2.3 Mô hình Tân cổ điển 46  Vai trò yếu tố sx (hàm sx Cobb- Douglas)  Y= f(K, L, R, T)  Y= T Kα Lβ Rγ → g = t + αk + βl + γr Trong đó:  ++=1  , , : tầm quan trọng K, L, R việc tao làm tăng sản lượng  k, l, r: tốc độ tăng trưởng K, L, R → t: phần dư phản ánh ảnh hưởng công nghệ tới tăng trưởng 23 08/11/2012 2.3 Mô hình Tân cổ điển 47  Vai trò phủ  Nhấn mạnh vai trò thị trường  Cho phủ tác động vào sản lượng mà ảnh hưởng tới mức giá kinh tế → phủ có vai trò hạn chế (tương tự trường phái Cổ điển) MỘT SỐ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 48 2.4 Mô hình trường phái Keynes  Hoàn cảnh đời: Những năm 1930, khủng hoảng thất nghiệp diễn thường xuyên, nghiêm trọng → học thuyết “bàn tay vô hình”, “tự điều tiết” tỏ hiệu → lý thuyết đời  Tác giả: John Maynard Keynes (1883-1946)  Tác phẩm tiêu biểu: “Lý thuyết chung việc làm, lãi suất tiền tệ” (1936) 24 08/11/2012 2.4 Mô hình trường phái Keynes 49  Mô hình cung – cầu  Nền kinh tế đạt cân mức thấp sản lượng tiềm  Sản lượng thực tế định cung cầu 2.4 Mô hình trường phái Keynes 50  Thuyết trọng cầu  Tiêu dùng có vai trò quan trọng việc xác định sản lượng  Xu hướng tiêu dùng: Thu nhập tăng  MPS (APS) tăng, MPC (APC) giảm  cầu tiêu dùng giảm  trì trệ kinh tế  Lãi suất hiệu suất cân biên vốn ảnh hưởng đến đầu tư  ảnh hưởng quy mô việc làm 25 08/11/2012 2.4 Mô hình trường phái Keynes 51  Vai trò nhà nước sách kích cầu  Dùng ngân sách nhà nước để đặt hàng trợ cấp vốn cho doanh nghiệp  kích thích đầu tư  Tăng lượng tiền lưu thông  giảm lãi suất, tăng lợi nhuận  Thực lạm phát có mức độ  Tăng cường hệ thống thuế, công trái  bổ sung NSNN  Áp dụng thuế thu nhập luỹ tiến phân phối công hơn tăng tổng thu nhập dành cho tiêu dùng  ủng hộ đầu tư phủ vào công trình công cộng 2.4 Mô hình trường phái Keynes 52  Vai trò vốn tích lũy vốn: mô hình Harrod- Domar  g = s/k Trong đó:  g = ΔYt+1/Yt → tốc độ tăng trưởng  s = St/Yt → tỷ lệ tiết kiệm  k = ΔKt+1/ΔYt+1 → hệ số gia tăng vốn đầu (Incremental capital – output ratio - ICOR)  Giả thiết: St = It+1 = ΔKt+1 26 08/11/2012 MỘT SỐ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 53 2.5 Lý thuyết tăng trưởng kinh tế đại  Hoàn cảnh đời Theo lý thuyết Keynes, quốc gia có xu hướng nhấn mạnh vai trò phủ  hạn chế mức độ tự điều tiết thị trường, gây cản trở TTKT xuất trường phái kinh tế mới: ủng hộ kinh tế hỗn hợp  Tác giả tiêu biểu : Paul Samuelson  Tác phẩm: “Kinh tế học” (1948) 2.5 Lý thuyết tăng trưởng kinh tế đại 54  Các yếu tố tác động tới tăng trưởng  K, L, R, T  Các yếu tố kết hợp với theo tỷ lệ linh hoạt  Đặc trưng kinh tế đại: “kỹ thuật công nghiệp tiên tiến đại dựa vào việc sử dụng vốn lớn”  xu hướng sử dụng T làm tăng tỷ lệ K/L  Đồng ý: g = t + αk + βl + γr  vai trò K, L, R, T  Đồng ý: g = s/k  vai trò s k  Đồng ý: AD = C + I + G + NX 27 08/11/2012 2.5 Lý thuyết tăng trưởng kinh tế đại 55  Mô hình cung - cầu  Sản lượng cân đạt mức thấp sản lượng tiềm  Thừa nhận vai trò tổng cầu → thống với mô hình Keynes 2.5 Lý thuyết tăng trưởng kinh tế đại 56  Vai trò phủ  Thiết lập khuôn khổ luật pháp  Xác định sách ổn định kinh tế vĩ mô  Tác động vào việc phân bổ tài nguyên để cải thiện hiệu kinh tế  Thiết lập chương trình để tác động vào phân phối thu nhập 28 ...  Lý thuyết tăng trưởng kinh tế đại (đầu TK 20, năm 30 s) (giữa TK 20) KHÁI NIỆM 1.1 Khái niệm mô hình kinh tế  Mô hình kinh tế công cụ lý thuyết mô tả trình kinh tế thông qua biến số kinh tế. .. trường phái kinh tế mới: ủng hộ kinh tế hỗn hợp  Tác giả tiêu biểu : Paul Samuelson  Tác phẩm: Kinh tế học” (1948) 2.5 Lý thuyết tăng trưởng kinh tế đại 54  Các yếu tố tác động tới tăng trưởng. .. thiết: St = It+1 = ΔKt+1 26 08/11/2012 MỘT SỐ MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ 53 2.5 Lý thuyết tăng trưởng kinh tế đại  Hoàn cảnh đời Theo lý thuyết Keynes, quốc gia có xu hướng nhấn mạnh vai trò phủ