Sản xuất giá trị thặng dư tăng làm cho CNTB ngày càngphát triển Tiêu cực: mâu thuẫn giai cấp ngày càng rõ; kinh tế TB mất cân đối làm kìm hãm sự vận động phát triển Câu 6: Câu 6: Chủ ngh
Trang 1Lớp
ĐỀ CƯƠNG THẢO LUẬN MÔN TRIẾT HỌC ML
CÂU 1: Phân tích ý nghĩa phương pháp luận rút ra từ việc nghiên cứu mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức? Liên hệ vận dụng vào công tác thực tiễn? Phê phán một số biểu hiện chủ quan, duy ý chí, vi phạm nguyên tắc khách quan trong tư duy lãnh đạo, quản lý hiện nay?
Nội Dung Thảo Luận
1 Khái Niệm Lãnh Đạo Và Quản Lý
2 Phân Biệt Lãnh Đạo Với Quản Lý Theo Các Tiêu Chí
3 Quy Trình Lãnh Đạo Quản Lý PDCA
4 Phẩm Chất Cần Thiết Của Người LĐQL
5 Liên Hệ Thực Tiển ở Đơn Vị
Bài Làm
1/Khái niệm vật chất,ý thức
Vật chất : Theo LêNin “ Vật chất là 1 phạm trù triết học dùng để chỉ thực tại khách quan được đem lại cho con người trong cảm giác, được cảm giác của chúng ta chép lại, chụp lại, phản ánh lại và tồn tại không
lệ thuộc vào cảm giác”
Ý thức : Là sự phản ánh năng động, sáng tạo hiện thực khách quan bởi bộ óc con người, thể hiện ra như tri thức, tình cảm, niềm tin, ý chí
Là một dạng vật chất đặc biệt có tổ chức cao là bộ óc con người Bộ óc người là cơ quan vật chất của ý thức còn ý thức là chức năng của bộ óc con người vì vậy không thể tách rời ý thức ra khỏi bộ óc Ý thức có 2 nguồn gốc chính: nguồn gốc tự nhiên và nguồn gốc xã hội
Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức : Vật chất và ý thức quan hệ qua lại và chuyển hóa lẫn nhau :
- Vật chất có trước ý thức có sau, vật chất quyết định ý thức, vật chất là nguồn gốc, là tiền đề cho sự ra đời, tồn tại và phát triển của ý thức Hay nói cách khác vật chất thế nào thì ý thức như thế ấy, vật chất thay đổi đến đâu thì ý thức thay đổi đến đó
Nguồn gốc của ý thức là vật chất : bộ não người – cơ quan phản ánh thế giới xung quanh, sự tác động của thế giới vật chất vào bộ não người,tạo thành nguồn gốc tự nhiên Lao động và ngôn ngữ (tiếng nói, chữ viết) trong hoạt động thực tiễn cùng với nguồn gốc tự nhiên quyết định
sự hình thành, tồn tại và phát triển của ý thức
Mặt khác, ý thức là hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan Vật chất là đối tượng, khách thể của ý thức, nó quy định nội dung, hình thức, khả năng và quá trình vận động của ý thức
- Ý thức do vật chất sinh ra và quy định nhưng ý thức lại có tính độc lậptương đối Hơn nữa, sự phản ánh của ý thức đối với vật chất là sự phản ánh tinh thần, phản ánh sáng tạo và chủ động chứ không thụ động, máy móc, nguyên si thế giới vật chất, vì vậy nó có tác động trở lại đối với
Trang 2vật chất thông qua hoạt động thực tiễn của con người Dựa trên các tri thức về quy luật khách quan, con người đề ra mục tiêu, phương hướng, xác định phương pháp, dùng ý chí để thực hiện mục tiêu ấy Vì vậy, ý thức tác động đến vật chất theo 2 hướng :
+ Nếu ý thức tiến bộ: phản ánh phù hợp với thực tế thì có tác dụngthúc
đẩy xã hội phát triển
+ Nếu ý thức lạc hậu: phản ánh không phù hợp với quy luật kháchquan thì
có tác dụng kìm hãm xã hội phát triển
2/ Ý nghĩa phương pháp luận :
+Quan điểm khách quan:
- Do vật chất là nguồn gốc và là cái quyết định sự biến đổi của ý thức,vật chất thay đổi sẽ làm cho ý thức thay đổi theo nên khi xem xét đánh giá sự vật, hiện tượng cần phải căn cứ vào bản thân sự vật, hiện tượng đó; không được lấy ý chí chủ quan áp đặt vào sự vật, hiện tượng Ví dụ khi nhận xét đánh giá về học sinh phải công tâm, đánh giá trung thực, khách quan
-Xuất phát từ chính bản thân sự vật xem xét,đánh giá sự vật
- Trong hoạt động thực tiễn, phải xuất phát từ những điều kiện khách quan, tôn trọng và hành động đúng theo quy luật khách quan thì hiệu quả hoạt động sẽ cao Ví dụ khi xây dựng kế hoạch, chủ trương, chính sách phải lấy hiện thực khách quan làm căn cứ, không lấy ý chí áp đặt cho thực tế
-Chống bệnh chủ quan duy ý chí
- Vật chất là điều kiện hiện thực hóa ý thức, là điều kiện khách quan
để biến ước muốn tư tưởng con người thành hiện thực.Ý thức có tác động tích cực trở lại vật chất sinh ra nó cho nên ta phải biết phát huy tính năng động sáng tạo của ý thức, phát huy vai trò nhân tố chủ quan của con người
- Trong quá trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta cùng với việc coi trọng phát triển kinh tế, nâng cao đời sống vật chất của nhân dân đã rất chú trọng phát triển văn hóa với tư cách nền tảng tinh thần của xã hội +Quan điểm phát huy tính năng động ,sáng tạo của ý thức
-Tôn trọng tri thức khoa học,tích cực truyền bá tri thứ khoa học vào trong quần chúng
-Bồi dưỡng tình cảm,niềm tin,ý chí
-Chú ý tới mặt lợi ích
-Chống thái độ trông chờ, bảo thủ, trì trệ, ỷ lại Việc giải quyết đúng đắn mối quan hệ vật chất và ý thức còn giúp ta chống lại thái độ tiêu cực thụ động, chờ đợi, bó tay trước hoàn cảnh hoặc chủ quan, duy ý chí
do tách rời và tác động từng vai trò của từng yếu tố vật chất hoặc ý thức
Liên hệ vận dụng vào công tác thực tiễn :
Trang 3- Nước ta là một nước SX nông nghiệp là chủ yếu, trong ý thức đã hình thành tác phong lao động nông nghiệp (thói ỷ lại) nên khi chuyển sang nền SX công nghiệp cần phải thay đổi, phải xây dựng nên tác phong laođộng công nghiệp thì mới đáp ứng được Nếu không sẽ làm ảnh hưởng đến năng suất lao động và hiệu quả công việc Ở VN cũng còn ảnh hưởng của tác phong lao động nông nghiệp như hay đi trễ giờ làm chưa thực hiện đúng giờ, còn trì trệ trong công việc
Khi điều kiện vật chất thay đổi dẫn đến ý thức cũng thay đổi theo
- Liên hệ bản thân : trong quá trình giảng dạy, khi số lượng học sinh
đông hơn thì bản thân cán bộ lãnh đạo phải sắp xếp về CSVC, về
chuyên môn cho phù hợp với điều kiện trường Và khi CSVC được trang bị tiên tiến hơn thì bản thân người giáo viên cũng phải thay đổi đểphù hợp như luôn nâng cao trình độ chuyên môn, ứng dụng CNTT trong giảng dạy, học tập trau dồi kinh nghiệm với các đồng nghiệp, áp dụng phương pháp giảng dạy mới phát huy tính tích cực, chủ động sángtạo của học sinh
Khi điều kiện vật chất thay đổi dẫn đến ý thức cũng thay đổi theo
Phê phán một số biểu hiện chủ quan, duy ý chí, vi phạm nguyên
tắc khách quan trong tư duy lãnh đạo, quản lý hiện nay?
Khách quan là phản ánh sự vật, hiện tượng đúng như nó có, nên phải
có động cơ trong sáng không vụ lợi, phải vì mục tiêu chung cho sự pháttriển của XH Chủ quan là đem suy nghĩ của mình áp đặt cho sự vật, hiện tượng đó.Vì vậy chúng ta cần chống bệnh chủ quan duy ý chí, vi phạm nguyên tắc khách quan trong tư duy lãnh đạo, quản lý hiện nay thì cần phải phải nhận thức được SV,HT và phản ánh đúng SV,HT Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta bị chi phối bởi rất nhiều vấn đề, những nhu cầu, lợi ích tác động rất nhiều đến nhận thức chúng ta Không phải vì họ không biết, không nhận thức được mà là do bị lợi ích chi phối
Ví dụ như việc công ty Fomosa thải nước thải ra biển gây ô nhiễm môi trường biển,làm cá chết hàng loạt, tác động xấu đến môi trường ,bị người dân lên án→ làm việc gi cũng phải đảm bảo nguyên tắc phát triểnchung của XH
Trong công tác giáo dục, cần xây dựng kế hoạch, nhiệm vụ năm học dựa vào thực trạng của trường để chúng ta có thể xây dựng kế hoạch, đề
ra chủ trương để phát triển, tuân theo quy luật khách quan, chống chủ quan duy ý chí
(phần ví dụ và liên hệ anh ,chi tham khảo ,khi thi đừng viết giống nha!)
Trang 4CÂU 2: Liên hệ vận dụng các nguyên tắc phương pháp luận rút ra từ việc nghiên cứu hai nguyên lý và ba quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật vào công tác thực tiễn?
1/ Hai nguyên lý cơ bản của phép biện chứng duy vật
Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến
Nguyên lý về sự phát triển
a)Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến
Ý nghĩa phương pháp luận : Là cơ sở lý luận để xây dựng quan điểm toàn diện lịch sử cụ thể
Quan điểm toàn diện lịch sử có một số yêu cầu sau :
Sự vật, hiện tượng có nhiều mối liên hệ, để nhận thức đúng đắn bản chất sự vật, hiện tượng thì phải đặt sự vật, hiện tượng trong các mối liên hệ, phải xem xét các mặt, các mối liên hệ của
nó Những mối liên hệ khác nhau sẽ ảnh hưởng khác nhau đến sự vật, hiện tượng Có những mối liên hệ tác động đến sự vật, hiện tượng nhưng cũng có những mối liên hệ không tác động đến sự vật, hiện tượng Tránh quan điểm phiến diện, giáo điều, máy móc chung chung, trừu tượng, qua loa, đại khái Cho nên xem xét càng nhiều thì chúng ta càng đỡ sai sót, nên chú ý đến những mối liên hệ cơ bản, liên hệ bản chất, quyết định đến sự vận động phát triển của sự vật, hiện tượng Xác định và phân loại các mqhệ,tìm ra các mqh cơ bản,bên trong,trực tiếp,chủ yếu
Xem xét sự vật, hiện tượng đó trong mối liên hệ với các sự vật, hiện tượng khác chứ không phải xem xét chỉ trong bản thân sự vật, hiện tượng đó
Trong hoạt động thực tiễn, cần phải thực hiện đồng bộ nhiều biện pháp, nhiều phương tiện, lực lượng khác nhau đê tác động làm biến đổi các mối liên hệ nhằm thay đổi sự vật, hiện tượng Chống lại quan điểm phiến diện,chung chung,trừu tượng…
Trong nhận thức nói chung phải thấy rằng khuynh hướng tất yếu phổ biến của sự vận động phát triển là cái mới tất yếu thay thế cái cũ, cái mới sẽ chiến thắng cái cũ lạc hậu Phải phát hiện,
Trang 5ủng hộ cái mới và tạo điều kiện cho nó phát triển.
Trong hoạt động thực tiễn cần chống bệnh bảo thủ trì trệ, định kiến,ngại đổi mới Khi gặp khó khăn, thất bại chỉ là tạm thời phải biết tin tưởng vào tương lai, tin tưởng vào chân lý
VD:
2/ Ba quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật :
a) Quy luật chuyển hóa từ những thay đổi về lượng dẫn đến những
thay đổi về chất và ngược lại
- Ý nghĩa phương pháp luận :
Khi nhận thức sự vật phải nhận thức cả chất và lượng của nó
Trong hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn, con người cần phải chú ý tích lũy về lượng
để làm thay đổi về chất Tránh tư tưởng nóng vội, đốt cháy giai đoạn (chủ nghĩa tả khuynh)
Ví dụ như sau 1975, nước ta khắc phục hậu quả chiến tranh , do chủ quan nóng vội, ta chỉ chấp nhận hình thức sở hữu nhà nước và sở hữu tập thể, xóa bỏ tư hữu đã lảm triệt tiêu năng lực sáng tạo, động lực SX Bên cạnh đó, ta xây các hợp tác xã có quy mô lớn nhưng LLSX nhỏ, trình độ quản lý yếu kém làm cho SX đình trệ, năng suất thấp dẫn đến nhân dân mất niềm tin vào Đảng Khi tích lũy đủ về lượng, cần phải có quyết tâm để thực hiện bước nhảy nhằm thay đổi chất kịpthời Tránh tư tưởng bảo thủ, trì trệ(chủ nghĩa hữu khuynh)
b) Quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập
- Ý nghĩa phương pháp luận :
Vì mâu thuẫn là khách quan, vốn có của mọi sự vật, hiện tượng và là nguồn gốc, động lực của sự vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng Do đó, muốn nhận thức đúng bản chất của sự vật phải tìm, phát hiện mâu thuẫn,giải quyết mâu thuẩn, không được che giấu mâu thuẫn
Để giải quyết mâu thuẩn cần phân tích mâu thuẩn và chỉ giải quyết mâu thuẩn khi ở giai đoạn chín muồi
Phải phân tích xác định đúng mâu thuẫn, đánh giá đúng vai trò vị trí của các mâu thuẫn Nguyên tắc giải quyết mâu thuẫn là các mặt đối lập phải đấu tranh, chuyển hóa cho nhau, không được chủ quan, thỏa hiệp
Chống phủ nhận ,điều hòa mâu thuẩn,nôn nóng khi giải quyết mâu thuẩn
Một sự vật có thể có nhiều mâu thuẫn và vai trò của các mâu thuẫn cũng khác nhau Do đó,mâu thuẫn khác nhau sẽ có cách giải quyết khác nhau, thậm chí một mâu thuẫn trong các giai đoạn khác nhau thì cách giải quyết cũng khác nhau, lựa chọn hình thức nào cho phù hợp để giải quyết mâu thuẫn
VD
c) Quy luật phủ định của phủ định
- Ý nghĩa phương pháp luận :
Cho ta cơ sở để hiểu được sự ra đời của cái mới, mối liên hệ giữa cái mới và cái cũ,cần phát hiện ,bảo vệ cái mới
Thực hiện nguyên tắc kế thừa sáng tạo, giữ lấy những gì tích cực, có giá trị của cái cũ, cải biến
nó cho phù hợp với điều kiện mới Chống khuynh hướng sự kế thừa mù quáng, tức là kế thừa không có phê phán, chọn lọc hoặc phủ định sạch trơn
Trong nhận thức phải thấy rõ tính quanh co, phức tạp của quá trình phát triển như là một hiện tượng phổ biến và cần phải lạc quan, tin tưởng vào sự tất thắng, xu thế phát triển của cái mới hợp quy luật,chống bi quan
CÂU 3: Mâu thuẩn trong công thức chung của tư bản và lý luận hàng hoá sức lao động.
Trang 6Bài Làm
1/ Mâu thuẫn công thức chung của tư bản :
1.1 Công thức chung của tư bản :
Công thức vận động đầy đủ của tư bản là T-H-T’ trong đó T’= T+∆T(∆T là phần giá trị tăng thêm, mà Mac gọi là giá trị thặng dư, kí hiệu là m) và số tiền ban đầu chuyển hoá thành tư bản Vậy tư bản là giá trị mang lại giá trị thặng dư.Sự lớn lên của giá trị là không có giới hạn.Vì vậy, sự vận động của tư bản cũng không có giới hạn Mác gọi công thức T-H -T’ là công thức chung của tư bản vì mọi tư bản đều biểu hiện trong lưu thông dưới dạng tổng quát cho dù là tư bản thương nghiêp, tư bản công nghiệp hay
tư bản cho vay.
1.2 Mâu thuẫn chung của công thức chung của tư bản
Tư bản vận động theo công thức T-H-T’ trong đó T’=T+m Vậy m được sinh ra như thế nào? Để tìm hiểu, ta cần nghiên cứu về lưu thông của tư bản thông qua quá trình trao đổi và các yếu tố tham gia vào trao đổi.
a Trong lưu thông (Trao đổi, mua bán): Dù trao đổi ngang giá hay không ngang giá
cũng không tạo ra giá trị mới và do đó không tạo ra giá trị thặng dư.
- Trường hợp trao đổi ngang giá ( mua bán đúng giá trị) chỉ là sự chuyển hoá hình thái giá trị từ H-T và ngược lại Do đó, tiền không lớn lên, giá trị không tăng thêm, không có m nào xuất hiện.
- Trao đổi không ngang giá: Mua rẻ ( thấp hơn giá trị) thì có lợi trong khi mua Nhưng khi bán, bán thấp hơn giá trị thì chịu thiệt thòi Bán đắt ( cao hơn giá trị): cái được lợi khi là người bán nhưng sẽ chịu thiệt khi cho người mua Mua rẻ, bán đắt: điều này chỉ giải thích sự làm giàu của những thương nhân cá biệt, song
đó chỉ là sự phân phối lượng giá trị đã có trong lưu thông chứ không giải thích
sự làm giàu cho cả một giai cấp- giai cấp của các nhà tư bản nói chung Như vậy, trao đổi không ngang giá thì giá trị không tăng thêm.
b Ngoài lưu thông (xét hai nhân tố) không có sự tiếp xúc hàng tiền:
Nhân tố ( T) tiền: “tiền” tự nó không lớn lên.
Xét nhân tố (H) hàng: Hàng ngoài lưu thông tức là vào tiêu dùng:
+ Tiêu dùng vào sản xuất , tức là tư liệu sản xuất Vậy giá trị của nó chuyển dịch dần vào sản phẩm- không tăng lên.
+ Tư liệu tiêu dùng, tiêu dùng cho cá nhân – cả giá trị và giá trị sử dụng đều mất đi Như vậy, giá trị thặng dư (m) vừa không thể sinh ra trong lưu thông, vừa không thể sinh ra bên ngoài lưu thông.
Vậy, cả trong lẫn ngoài lưu thông, xét tất cả các nhân tố thì T không tăng thêm Nhưng nhà tư bản không thể vận động ngoài lưu thông, có nghĩa là nhà tư bản phải tìm thấy trên thị trường mua được một thứ hàng hoá ( trong lưu thông) nhưng nhà
tư bản không bán hàng hoá đó,vì nếu bán cũng không thu được gì Nhà tư bản tiêu dùng hàng hoá đó (ngoài lưu thông) tạo ra một giá trị mới lớn hơn gía trị bản thân nó- hàng hoá đó là sức lao động.
Để giải quyết mâu thuẫn chung của công thức tư bản cần tìm cho thị trường 1 loại hàng hoá mà việc sử dụng nó tạo ra giá trị lớn hơn giá trị của bản thân nó, hàng hoá
Trang 7đó là sức lao động Sức lao động là cái có trước hàng hoá, còn lao động chính là quá trình sử dụng sức lao động đó.
2 Hàng hoá sức lao động:
2.1 Sức lao động:
* Khái niệm: Sức lao động là toàn bộ thể lực và trí lực tồn tại trong cơ thể con người, thể lực và trí lực mà người đó sẽ vận dụng trong quá trình sản xuất ra một giá trị sử dụng.
*Điều kiện để sức lao động trở thành hàng hoá:
Trong bất cứ xã hội nào, sức lao độngcũng đều là điều kiện cần thiết để sản xuất Nhưng không phải bao giờ sức lao động cũng là hàng hoá Sức lao động chỉ biến thành hàng hoá trong những điều kiện lịch sử nhất định Đó là:
+Người có sức lao động được tự do về thân thể, làm chủ về sức lao động của mình, có quyền bán sức lao động của mình trong một thời gian nhất định.
+Việc biến sức lao động thành hàng hoá đòi hỏi phải thủ tiêu chế độ chiếm hữu nô lệ Người có sức lao động bị tước đoạt hết tư liệu sản xuất, để duy trì cuộc sống phải đi làm thuê để sống.
Sự tồn tại đồng thời hai điều kiện nói trên tât yếu biến sức lao động thành hàng hoá Sức lao động biến thành hàng hoá báo hiệu một giai đoạn mới trong sự phát triển xã hội.
Giai đoạn sản xuất hàng hóa trở thành phổ biến, đó là sản xuất hàng hóa tư bản chủ nghĩa Hàng hóa sức lao động là nhân tố tách chủ nghĩa tư bản ra khỏi sản xuất hàng hóa giản đơn Như vậy, sức lao động biến thành hàng hóa là điều kiện quyết định để chuyển tiền tệ thành tư bản.Tuy nhiên để tiền tệ biến thành tư bản thì lưu thông hàng hóa và lưu thông tiền tệ phải đạt tới mức độ nhất định Sức lao động là hàng hóa đặc biệt: Sức lao động phải
là hàng hóa và giống hàng hóa thong thường khác nhưng tính đặc biệt được thể hiện:
*Trong quan hệ mua bán:
-Chỉ bán quyền sử dụng chứ không bán quyền sở hữu và có thời gian nhất định -Mua bán chịu – Giá trị sử dụng thực hiện trước – giá trị thực hiện sau.
-Chỉ có phía người bán là công nhân làm thuê – Người mua là nhà tư bản.
-Giá cả (tiền lương) luôn thấp hơn với giá trị Vì sức lao động phải bán trong mọi điều kiện – mua bán trong mọi điều kiện để sinh sống.
2.2/ Hai thuộc tính của hàng hóa sức lao động:
-Giá trị hàng hóa sức lao động cũng giống như hàng hóa thông thường, lượng giá trị sức lao động cũng được đo bằng thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất và tái sản xuất sức lao động Nhưng khác hàng hóa thông thường vì sức lao động là năng lực (khả năng) tồn tại trong cơ thể sống của con người, để tái sản xuất ra năng lực đó người công nhân phải tiêu dung một khối lượng sinh hoạt nhất định để thực hiện nhu cầu tái tạo sức lao động Như vậy hai thuộc tính hàng hóa sức lao động là giá trị và giá trị sử dụng,
Trang 8+Chi phí nuôi dưỡng gia đình người lao động.
-Giá trị hàng hóa sức lao động đặc biệt khác hành hóa thông thường: nó mang yếu
tố tinh thần và lịch sử Con người sống trong những điều kiện kinh tế cụ thể ngoài nhu cầu vật chất còn có nhu cầu tinh thần.
* Giá trị sử dụng của hành hóa sức lao động: cũng giống như hành hóa khác giá trị sử
dụng cũng được thể hiện khi tiêu dung Nhưng nó khác ở chỗ nhà tư bản tiêu dung sức lao động của công nhân và bắt công nhân lao động kết hợp với tư liệu sản xuất để tạo ra hành hóa Trong quá trình lao động đó người công nhân đã tạo ra một giá trị mới (m + v) trong
đó có một một bộ phận ngang bằng với giá trị sức lao động của người công nhân nhà tư bản dung để trả lương cho công nhân đó là (v), còn một bộ phận dôi ra ngoài bộ phận sức lao động (m) nhà tư bản chiếm không.
Kết luận: Giá trị sử dụng của hàng hóa sức lao động thỏa mãn nhu cầu của người mua
nhưng cũng thỏa mãn nhu cầu của nhà tư bản Có thể nói rằng giá trị sức lao động khi nhà
tư bản tiêu dùng nó tạo ra một giá trị mới lớn hơn giá trị bản thân nó Hay nói cách khác: Giá trị sử dụng đặc biệt của hàng hóa sức lao động là nguồn gốc của giá trị và giá trị thặng
dư Hàng hóa sức lao động là điều kiện để chuyển hóa tiền tệ thành tư bản Hàng hóa sức lao động là chìa khóa để giải thích mâu thuẫn công thức chung của tư bản Như vậy, tiền tệ chỉ trở thành tư bản khi nó được sử dụng làm phương tiện để mang lại giá trị thặng dư cho người có tiền phải tìm được một loại hàng hóa đặc biệt – hàng hóa sức lao động.
- Ngày lao động là thời gian lao động trong một ngày
+ thời gian lao động cần thiết: thời gian người lao động tạo ra giá trị mới ngang bằng giá trị sức lao động,
+ Thời gian lao động thặng dư: thời gian người lao động tạo ra giá trị mới ngang bằng giá trị thặng dư
2 Hai phương pháp sản xuất giá trị thặng dư
- Ph ương pháp sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối ng pháp s n xu t giá tr th ng d tuy t đ i ản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối ất giá trị thặng dư tuyệt đối ị thặng dư tuyệt đối ặng dư tuyệt đối ư ệt đối ối
Đây là phương pháp nhà tư bản thu được giá trị thặng dư do kéo dài ngày lao động, vượt quá thờigian lao động tất yếu, nhờ đó kéo dài thời gian lao động thặng dư, trong khi năng suất lao động
và thời gian lao động tất yếu không thay đổi
Tuy nhiên, phương pháp này cũng gặp phải những giới hạn như: độ dài ngày lao động, thể chất
và tinh thần người lao động, cuộc đấu tranh đòi hỏi ngày lao động tiêu chuẩn (8 giờ),…… nhà
tư bản áp dụng tăng cường độ lao động hiểu theo nghĩa hao phí calo, điều này cũng co nghĩa là kéo dài thời gian lao động
Phương pháp này được áp dung phổ biến ở giai đoạn sau của CNTB
Trang 9- Ph ương pháp sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối ng pháp s n xu t giá tr th ng d t ản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối ất giá trị thặng dư tuyệt đối ị thặng dư tuyệt đối ặng dư tuyệt đối ư ương pháp sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối ng đ i ối
– Khái niệm: Giá trị thặng dư tương đối là giá trị thặng dư thu được do rút ngắn thời gian lao động tất yếu bằng cách nâng cao năng suất lao động trong ngành sản xuất ra tư liệu sinh hoạt để
hạ thấp giá trị sức lao động, nhờ đó tăng thời gian lao động thặng dư lên ngay trong điều kiện độ dài ngày lao động, cường độ lao động vẫn như cũ
– Điểm mấu chốt của phương pháp này là phải hạ thấp giá trị sức lao động Điều đó đồng nghĩa với giảm giá trị các tư liệu sinh hoạt và dịch vụ cần thiết cho công nhân Muốn vậy phải tăng năng suất lao động xã hội trong các ngành sản xuất tư liệu tiêu dùng và các ngành sản xuất tư liệu sản xuất để trang bị cho ngành sản xuất ra các tư liệu tiêu dùng
– Phương pháp này được sử dụng rộng rãi trong giai đoạn chủ nghĩa tư bản phát triển, nhưng lúc đầu chỉ một số nhà tư bản làm được vì điều kiện khoa học, kỹ thuật chưa cho phép Khi đó, các nhà tư bản này tăng được năng suất lao động nên thu được giá trị thặng dư siêu ngạch Khi các nhà tư bản đều cải tiến kỹ thuật, giá trị thặng dư siêu ngạch sẽ không còn Tất cả sẽ thu được giá trị thặng dư tương đối Do đó giá trị thặng dư siêu ngạch là biến tướng của giá trị thặng dư tươngđối
Đây là phương pháp nhà tư bản thu được giá trị thặng dư do rút ngắn thời gian lao động cần thiết, nhờ đó kéo dài tương ứng thời gian lao động thặng dư, bằng cách hạ thấp giá trị sức lao động, trong khi độ dài ngày lao động không đổi
Để rút ngắn thời gian lao động, tất yếu phải giảm giá trị sức lao động muốn hạ thấp giá trị sức lao động phải giảm giá trị những tư liệu sinh hoạt thuộc phạm vi tiêu dùng của công nhân Điều này chỉ có thể thực hiện được bằng cách tăng năng suất lao động trong các ngành sản xuất ra tư liệu sản xuất để sản xuất ra những tư liệu sản xuất đó
Đây là phương pháp phổ biến ở giai đoạn phát triển của chủ nghĩa tư bản
Hai phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối và tương đối giống nhau về mục đích và làmcho thời gian lao động thặng dư được kéo dài ra; nhưng giữa chúng có sự khác nhau về giả thiết, cách thức tiến hành, biện pháp,……
3 Ý nghĩa của việc nghiên cứu vấn đề này:
- Nếu gạt bỏ mục đích và tính chất của chủ nghĩa tư bản thì vận dụng các phương pháp sản xuất giá trị thặng dư, nhất là phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tương đối và giá trị thặng dư siêu ngạch trong các doanh nghiệp sẽ kích thích sản xuất, tăng năng suất lao động xã hội, sử dụng kỹ thuật – công nghệ mới, cải tiến tổ chức quản lý, tiết kiệm chi phí sản xuất
- Gợi mở cách thức làm tăng của cải, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế đối với nước ta, cần tận dụng triệt để các nguồn lực; nhất là nguồn lao động trong sản xuất kinh doanh Về cơ bản và lâu dài , giải pháp quan trọng cần phải coi trọng tăng năng suất lao động xã hội, phát triển lực lượng sản xuất, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
4 So sánh các phương pháp sản xuất giá trị thặng dư:
* Giống nhau: đều kéo dài thời gian lao động, tạo ra giá trị thặng dư ngày càng lớn cho nhà tư bản; thể hiện mâu thuẩn giai cấp giữa nhà tư bản và người lao động
Biện pháp Tăng thời gian, cường độ lao động Tăng cường trang thiết bị hiện đại làm
Trang 10tăng năng suất lao độngGiới hạn Độ dài ngày tự nhiên không đổi, tâm
sinh lý, sức khỏe người lao động
Trình độ người lao động, cần đào tạo phùhợp với công nghệ hiện đại
Giai cấp Mâu thuẫn giai cấp gay gắt Xoa dịu mâu thuẫn
Câu 5: Thực chất của tích luỹ tư bản, quan hệ giữa tích luỹ, tích tụ, tập trung tư bản?
Bài làm
1 Tính t t y u khách quan c a tích luỹ t b n ất giá trị thặng dư tuyệt đối ếu khách quan của tích luỹ tư bản ủa tích luỹ tư bản ư ản xuất giá trị thặng dư tuyệt đối
a Khái niệm: Tích luỹ tư bản là quá trình biến một phần giá trị thặng dư thành tư bản phụ thêm
để mở rộng sản xuất Tích luỹ tư bản là quá trình tư bản hoá giá trị thặng dư
b Tính tất yếu khách quan của tích luỹ tư bản
- Đáp ứng nhu cầu của tái sản xuất mở rộng nền kinh tế TBCN
- Để có ưu thế trong cạnh tranh
- Đẩy mạnh ứng dụng khoa học - kỹ thuật, đổi mới công nghệ
- Bảo đảm sự thống trị của giai cấp tư sản đối với giai cấp công nhân
2 Thực chất của tích lũy tư bản: thể hiện thông qua quá trình tái sản xuất tư bản chủ nghĩa
Tái sản xuất là quá trình sản xuất được lặp đi lặp lại và đổi mới không ngừng
- Nội dung của tái sản xuất:
+ Tái sản xuất ra của cải vật chất
+ Tái sản xuất ra sức lao động
+ Tái sản xuất ra quan hệ sản xuất
- Loại hình tái sản xuất:
Tái sản xuất được chia thành tái sản xuất giản đơn và tái sản xuất mở rộng
+ Tái sản xuất giản đơn là sự lặp lại quá trình sản xuất với quy mô như cũ
Tái sản xuất giản đơn TBCN là quá trình sản xuất được lặp lại với quy mô tư bản như cũ, nhà tưbản tiêu dùng hết giá trị thặng dư
VÍ dụ: Một nhà tư bản có lượng tư bản ứng trước là 100 triệu USD (80 dùng để mua tư liệu sản
xuất, 20 dùng để mua sức lao động); m’ = 100%
- Quy mô sản xuất năm thứ nhất: 80c + 20v
Kết quả: G = 80c + 20v + 20m = 120 (tiêu dùng hết 20m)
- Quy mô sản xuất năm thứ 2: 80c + 20v (như năm I)
+ Tái sản xuất mở rộng là quá trình sản xuất được lặp lại với quy mô lớn hơn trước
Tái sản xuất mở rộng TBCN là quá trình sản xuất được lặp lại với quy mô tư bản lớn hơn trước, nhà tư bản không tiêu dùng hết giá trị thặng dư mà biến một phần giá trị thặng dư thành tư bản phụ thêm để mở rộng sản xuất
Ví dụ: Tiếp tục ví dụ trên:
(1) Quy mô tư bản: 100 80c + 20v (m’ = 100%)
Kết quả sản xuất năm thứ nhất: G = 120 = 80c + 20v + 20m
Trong 20m, nhà TB tiêu dùng 10m và tích luỹ 10m để mở rộng sản xuất
(2) Quy mô tư bản: 110 88c + 22v
(theo tỷ lệ như cũ, với 10 tr.đô tư bản phụ thêm, nhà tư bản sẽ chia thành 8c và 2v)
Kết quả sản xuất năm thứ hai: G = 132 = 88c + 22v + 22m
Trong 22m, nhà tư bản tiếp tục tiêu dùng 11m và tích luỹ 11m
* Thực chất của tích lũy tư bản
- Thực chất của tích lũy tư bản là tái sản xuất ra tư bản với quy mô ngày một lớn hơn
Trang 11- Số tư bản ứng ra ban đầu dù là tài sản chính đáng của nhà tư bản thì qua quá trình tích luỹ tưbản (tái sản xuất mở rộng) nó cũng vô cùng nhỏ bé so với số tư bản đã tích lũy được
- Nguồn gốc duy nhất của tích luỹ tư bản là giá trị thặng dư
* Phân tích thực chất và động cơ tích lũy tư bản? Mối quan hệ và sự khác nhau giữa tích tụ vàtập trung tư? Vai trò của tập trung tư bản trong sự phát triển của chủ nghĩa tư bản?
Thực chất và động cơ tích lũy tư bản Muốn tái sản xuất mở rộng, nhà tư bản không sử dụng hếtgiá trị thặng dư làm tư bản phụ thêm Thực chất của tích lũy tư bản là biến một phần giá trị thặng
dư thành tư bản phụ thêm; động cơ của tích lũy tư bản là nhằm thắng trong cạnh tranh và thuđược nhiều giá trị thặng dư
3 Mối quan hệ và sự khác nhau giữa tích tụ và tập trung tư bản
- Tích tụ tư bản là sự tăng thêm quy mô tư bản cá biệt bằng cách tư bản hóa một phần giátrị thặng dư Nó là kết quả trực tiếp của tích lũy tư bản
- Tập trung tư bản là sự hợp nhất một số tư bản cá biệt lớn hơn Tập trung tư bản thườngdiễn ra bằng 2 phương pháp là tự nguyện hay cưỡng bức
- Tích tụ và tập trung tư bản giống nhau ở chỗ chúng ta làm tăng quy mô tư bản cá biệt;khác nhau ở chỗ tích tụ tư bản làm tăng thêm quy mô tư bản xã hội, phản ánh mối quan hệ trựctiếp giữa giai cấp công nhân và giai cấp tư sản Tập trung tư bản chi phối và tổ chức lại tư bản xãhội, nó phản ánh quan hệ trực tiếp giữa các nhà tư bản
- Tích tụ và tập trung tư bản có mối quan hệ với nhau và tác động thúc đẩy nhau Nếu gạt bỏ tính
tư bản chủ nghĩa thì tích tụ và tập trung tư bản là hình thức tích tụ và tập trung sản xuất
4 Vai trò của tập trung tư bản trong sự phát triển của chủ nghĩa tư bản
Tích cực: Tập trung tư bản có ý nghĩa hoàn thành những cạnh tranh to lớn trong một thời gianngắn và tạo điều kiện ứng dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật vào sản xuất và đời sống làmcho chủ nghĩa tư bản phát triển nhanh Sản xuất giá trị thặng dư tăng làm cho CNTB ngày càngphát triển
Tiêu cực: mâu thuẫn giai cấp ngày càng rõ; kinh tế TB mất cân đối làm kìm hãm sự vận động phát triển
Câu 6: Câu 6: Chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước và xu hướng vận động của CNTB hiện nay?
1 Khái niệm:
Chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước là sự kết hợp sức mạnh của các tổ chức độc quyền tưnhân với sức mạnh của nhà nước tư sản thành một thiết chế và thể chế thống nhất trong đó nhànước tư sản bị phụ thuộc vào các tổ chức độc quyền và can thiệt vào các quá trình kinh tế nhằmbảo vệ lợi ích của các tổ chức độc quyền và cứu nguy cho chủ nghĩa tư bản
2 Nguyên nhân ra đời:
- Sự phát triển cao của trình độ xã hội hóa lực lượng sản xuất đã dẫn đến yêu cầu khách quan lànhà nước phải đại biểu cho toàn xã hội quản lý nền sản xuất
- Sự phát triển của phân công lao động xã hội và sự tác động của khoa học - kỹ thuật làm cho lựclượng sản xuất phát triển mạnh mẽ, cơ cấu kinh tế thay đổi, xuất hiện một số ngành mà tổ chứcđộc quyền tư bản tư nhân không thể hoặc không muốn đầu tư kinh doanh, vì dầu tư vốn lớn,thu hồi vốn chậm và ít lợi nhuận, nhất là các ngành thuộc kết cấu hạ tầng Bởi vậy, cần phải có
sự giúp đỡ đầu tư và can thiệp của nhà nước
- Sự thống trị của độc quyền làm tăng thêm tính đối kháng giữa giai cấp tư sản với giai cấp vôsản và nhân dân lao động, đòi hỏi nhà nước tư sản phải có những chính sách để xoa dịu những
Trang 12mâu thuẫn đó.
- Sự mở rộng các quan hệ kinh tế đối ngoại và sự hoạt động bành trướng của các công ty xuyênquốc gia, đòi hỏi nhà nước tư sản phải đứng ra bảo hộ tạo môi trường quốc tế hỗ trợ các tổchức độc quyền tư nhân, mở rộng quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa và chuyển dịch các mâuthuẫn đối kháng ra ngoại vi, nhằm giảm bớt mức độ gay gắt mâu thuẫn của chủ nghĩa tư bản
3 Bản chất của chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước:
Chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước là sự kết hợp sức mạnh của các tổ chức độc quyền tưnhân với sức mạnh của nhà nước tư sản thành một thiết chế và thể chế thống nhất nhằm phục
vụ lợi ích của các tổ chức độc quyền và cứu nguy cho chủ nghĩa tư bản
Như vậy, chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước là sự thống nhất của ba quá trình:
- Tăng sức mạnh của tổ chức độc quyền
- Tăng vai trò kinh tế của nhà nước tư sản
- Kết hợp sức mạnh độc quyền tư nhân với nhà nước tư sản trong một cơ chế thống nhất, nhằmbảo trì và thúc đẩy CNTB phát triển
Về bản chất, chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước là một quan hệ kinh tế, chính trị, xã hội chứkhông phải là một chính sách của nhà nước tư sản trong giai đoạn độc quyền thống trị Nó làhình thức vận động mới của quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa nghĩa trước sự phát triển mạnhcủa lực lượng sản xuất và tính xã hội hóa nhằm duy trì sự tồn tại của chủ nghĩa tư bản, làm chủnghĩa tư bản thích nghi với điều kiện lịch sử mới
4 Những biểu hiện chủ yếu của CNTB độc quyền nhà nước.
a Sự kết hợp về nhân sự giữa các tổ chức độc quyền và nhà nước tư sản:
- Sự kết hợp về nhân sự được thực hiện
+ Thông qua các đảng phải tư sản
+ Thông qua các hội chủ xí nghiệp:
* Các đại biểu của các tổ chức độc quyền tham giai vào bộ máy nhà nước
* Các quan chức chính phủ được cài vào các ban quản trị của các tổ chức độc quyền
b Sự hình thành và phát triển của sở hữu nhà nước:
- CNTB độc quyền nhà nước thâm nhập vào mọi lĩnh vực của đời sống, nhưng nổi bật nhất là sứcmạnh của sđộc quyền và nhà nước kết hợp với nhau trong lĩnh vựs kinh tế; Cơ sở của nhữngbiện pháp độc quyền nhà nước trong kinh tế là sự thay đổi các quan hệ sở hữu:
* Sở hữu nhà nước tăng lên
* Quan hệ giữa sở hữu nhà nước và sở hữu độc quyền được tăng cường trong quá trình chuchuyển của tổng tư bản xã hội
+ Sở hữu nhà nước được hình thành dưới những hình thức:
* Xây dựng doanh nghiệp nhà nước bằng vốn của ngân sách
* Quốc hữu hóa các xí nghiệp tư nhân bằng cách mua lại
* Nhà nước mua cổ phiếu cảu các doanh nghiệp tư nhân
* Mở rộng doanh nghiệp nhà nước bằng vốn tích lũy của các doanh nghiệp tư nhân
c Sự điều tiết kinh tế cua nhà nước tư sản:
- Nhà nước tư sản dung hợp cả 3 cơ chế: Thị trường, độc quyền tư nhân và điều tiết của nhànước nhằm phát huy mặt tích cực và hạn chế mặt tiêu cực của từng cơ chế Xét đến cùng và vềbản chất, hệ thống điều tiết đó phục vụ cho CNTB độc quyền
5 Xu h ướng vận động của chủ nghĩa tư bản ng v n ận động của chủ nghĩa tư bản động của chủ nghĩa tư bản ng c a ch ngh a t b n ủa chủ nghĩa tư bản ủa chủ nghĩa tư bản ĩa tư bản ư ản
Trang 13Chủ nghĩa tư bản trong quá trình phát triển của nó, một mặt đã thúc đẩy lực lượng sản xuất phát
triển rất mạnh mẽ, tạo ra cơ sở vật chất - kỹ thuật của nền sản xuất lớn hiện đại; mặt khác làm chomâu thuẫn cơ bản của nó - mâu thuẫn giữa tính chất xã hội hóa ngày càng cao của lực lượng sảnxuất với tính chất chiếm hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất thêm gay gắt
Ngày nay, chủ nghĩa tư bản hiện đại đang nắm ưu thế về vốn, khoa học, công nghệ, thị trường,đang có khả năng thích nghi và phát triển trong chừng mực nhất định; chủ nghĩa tư bản cũng đãbuộc phải thực hiện một số điều chỉnh giới hạn về quan hệ sản xuất, trong khuôn khổ của chủnghĩa tư bản, song không thể khắc phục nổi những mâu thuẫn vốn có của nó, không thể vượt quágiới hạn lịch sử của nó
Mặt khác, các quốc gia độc lập ngày càng tăng cường cuộc đấu tranh để tự lựa chọn và quyết định
con đường phát triển tiến bộ của mình Chủ nghĩa xã hội trên thế giới, từ những bài học thànhcông và thất bại cũng như từ khát vọng và sự thức tỉnh của các dân tộc, có điều kiện và khả năngtạo ra bước phát triển mới Vì vậy, sớm hay muộn chủ nghĩa tư bản cũng sẽ bị thay thế bằng mộtchế độ mới, cao hơn - xã hội cộng sản chủ nghĩa mà giai đoạn thấp là chủ nghĩa xã hội
CÂU 7: Tất yếu khách quan của thời kỳ quá độ lên CNXH bỏ qua chế độ
TBCN ở VN?
Bài làm
1 Quan điểm của Mác và Ăng ghen:
+ Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa có tính chất lịch sử và xã hội tư bản tất yếu bị thay thế bằng xã hội mới - xã hội cộng sản chủ nghĩa
+ Dự báo trên những nét lớn về những đặc trưng cơ bản của xã hội mới, xã hội cộng sản chủ nghĩa
+ Để xây dựng xã hội mới có những đặc trưng như trên cần phải trải qua hai giai đoạn: giai đoạn thấp hay giai đoạn đầu và giai đoạn sau hay giai đoạn cao Sau này
V.I.Lênin gọi giai đoạn đầu là chủ nghĩa xã hội và giai đoạn sau là chủ nghĩa cộng sản
+ C.Mác gọi giai đoạn đầu là thời kỳ quá độ chính trị lên giai đoạn cao của xã hội cộng sản Quan niệm về thời kỳ quá độ của Mác có nội dung và phạm vi rộng và dài hơn nhiều so với quan niệm về thời kỳ quá độ lên CNXH của Lênin
+ C.Mác và Ph.Ăngghen đã nêu ra khả năng quá độ lên chủ nghĩa cộng sản ở các nước lạc hậu khi cách mạng vô sản ở các nước Tây Âu giành được thắng lợi
2 Quan điểm của Lênin
+ Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội là tất yếu khách quan, bất cứ quốc gia nào đi lên chủ nghĩa xã hội đều phải trải qua, kể cả các nước có nền kinh tế rất phát triển
+ Đặc điểm kinh tế cơ bản nhất của thời kỳ quá độ là sự tồn tại nền kinh tế nhiều thành phần, xã hội có nhiều giai cấp, tầng lớp xã hội khác nhau nhưng vị trí, cơ cấu và tính chất của các giai cấp trong xã hội đã thay đổi một cách sâu sắc
+ Khả năng quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa
Khả năng thắng lợi của chủ nghĩa xã hội ở một số nước hoặc ở một nước riêng lẻ chứ không thể thắng lợi cùng một lúc ở tất cả các nước
Khi chủ nghĩa xã hội thắng lợi ở một nước, thì nhân loại bắt đầu bước vào thời đại quá độ lên chủ nghĩa xã hội trên phạm vi toàn thế giới Trong điều kiện đó, các nước lạc hậu có thể quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa
3 Phân tích tính tất yếu khách quan của thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam
Trang 14Thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là một tất yếu lịch sử bởi vì: Một là, phát triển theo con đường xã hội chủ nghĩa là phù hợp với quy luật khách quan của lịch sử Loài người đã phát triển qua các hình thái kinh tế - xã hội: công xã nguyên thuỷ, chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư bản chủ nghĩa Sự biến đổi của các hình thái kinh tế - xã hội là quá trình lịch sử tự nhiên và hình thái kinh tế - xã hội sau cao hơn, tiến bộ hơn hình thái kinh tế - xã hội trước nó Sự biến đổi của các hình thái kinh tế - xã hội nói trên đều tuân theo quy luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với tính chất và trình
độ phát triển của lực lượng sản xuất
Sự phát triển mạnh mẽ của lực lượng sản xuất và xã hội hoá lao động làm cho các tiền đề vật chất, kinh tế, xã hội ngày càng chín muồi cho sự phủ định chủ nghĩa tư bản và
sự ra đời của xã hội mới - chủ nghĩa xã hội Chủ nghĩa tư bản không phải là tương lai của loài người Theo quy luật tiến hoá của lịch sử, loài người nhất định sẽ tiến tới chủ nghĩa
xã hội
Hai là, phát triển theo con đường chủ nghĩa xã hội không chỉ phù hợp với xu thế của thời đại mà còn phù hợp với đặc điểm của cách mạng Việt Nam: cách mạng dân tộc, dân chủ gắn liền với cách mạng xã hội chủ nghĩa Cuộc cách mạng dân tộc, dân chủ trước hết là để giải phóng dân tộc, giành độc lập, tự do, dân chủ… đồng thời nó là tiền đề để
“làm cho nhân dân lao động thoát nạn bần cùng, làm cho mọi người có công ăn việc làm, được ấm no và sống một đời hạnh phúc”, nhằm thực hiện mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” (NQĐHĐ IX) Vì vậy, cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa là sự tiếp tục hợp lôgíc cuộc cách mạng dân tộc, dân chủ, làm cho cách mạng dân tộc, dân chủ được thực hiện triệt để
Kế thừa quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta trong suốt quá trình cách mạng Việt Nam luôn khẳng định con đường đi lên của đất nước
là quá độ lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa.
Trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta trước những năm đổi mới đã xuất hiện không ít khó khăn, thách thức như đất nước rơi vào tình trạng trì trệ, khủng hoảng trầm trọng, Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu sụp đổ, Đảng và dân tộc ta vẫn kiên trì con đường đi lên chủ nghĩa xã hội Đổi mới không phải thay đổi lựa chọn con đường đi lên chủ nghĩa xã hội bằng con đường khác, mà là thay đổi cách thức, bước đi trong quá trình đi lên chủ nghĩa xã hội phù hợp với xu thế mới của thế giới và hoàn cảnh đặc thù của cách mạng Việt Nam trong giai đoạn mới.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI của Đảng ta khẳng định: Ngày nay đã có những điều kiện để hiểu biết đầy đủ hơn về con đường tiến lên chủ nghĩa xã hội ở nước
ta Từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội phải trải qua thời kỳ quá độ là một tất yếu khách quan, và độ dài của thời kì đó phụ thuộc vào điều kiện chính trị, kinh tế, xã hội của mỗi nước Thời kỳ quá độ ở nước ta, do tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội từ một nền sản xuất nhỏ, bỏ qua giai đoạn phát triển tư bản chủ nghĩa, đương nhiên phải lâu dài và rất khó khăn Đó là một thời kỳ cải biến cách mạng sâu sắc, toàn diện, triệt để nhằm xây dựng từ đầu một chế độ xã hội mới cả về lực lượng sản xuất, quan hệ sản xuất và kiến thức thượng tầng Đó là một thời kỳ đấu tranh giai cấp phức tạp, đấu tranh giữa hai con đường xã hội chủ nghĩa và tư bản chủ nghĩa trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội
Trang 15nhằm giải quyết vấn đề “ai thắng ai”,v.v Đảng ta đã nhiều lần chỉ rõ nhiệm vụ chủ yếu của chặng đường đầu tiên là xây dựng những tiền đề chính trị, kinh tế, xã hội cần thiết để triển khai công nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa trên quy mô lớn.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII của Đảng tiếp tục khẳng định: Đi lên chủ nghĩa xã hội là con đường tất yếu của nước ta Chúng ta phê phán những khuyết điểm, sai lầm trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, nhưng không quan niệm những lệch lạc
đó là khuyết tật của bản thân chế độ, coi khuyết điểm là tất cả, phủ định thành tựu, từ đó dao động về mục tiêu và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội Đổi mới không phải là thay đổi mục tiêu xã hội chủ nghĩa mà là làm cho mục tiêu ấy được thực hiện có kết quả bằng những quan điểm đúng đắn về chủ nghĩa xã hội, bằng những hình thức, bước đi và biện pháp thích hợp.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng nêu rõ: Con đường đi lên của nước
ta là sự phát triển quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa, tức là bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng tư bản chủ nghĩa, nhưng tiếp thu, kế thừa những thành tựu mà nhân loại đã đạt được dưới chế độ tư bản chủ nghĩa, đặc biệt về khoa học và công nghệ, để phát triển nhanh lực lượng sản xuất, xây dựng nền kinh tế hiện đại.
Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
(Bổ sung, phát triển năm 2011), Đảng ta khẳng định: Tiếp tục đưa đất nước từng bước quá độ lên chủ nghĩa xã hội với nhận thức và tư duy mới đúng đắn, phù hợp thực tiễn Việt Nam Mặc dù hiện tại, chủ nghĩa tư bản còn tiềm năng phát triển, nhưng về bản chất vẫn là một chế độ áp bức, bóc lột và bất công Những mâu thuẫn cơ bản vốn có của chủ nghĩa tư bản, nhất là mâu thuẫn giữa tính chất xã hội hóa ngày càng cao của lực lượng sản xuất với chế độ chiếm hữu tư nhân tư bản chủ nghĩa, chẳng những không giải quyết được mà ngày càng trở nên sâu sắc Khủng hoảng kinh tế, chính trị, xã hội vẫn tiếp tục xảy ra “Chính sự vận động của những mâu thuẫn nội tại đó và cuộc đấu tranh của nhân
dân lao động sẽ quyết định vận mệnh của chủ nghĩa tư bản (…) Theo quy luật tiến hóa của lịch sử, loài người nhất định sẽ tiến tới chủ nghĩa xã hội
Điều kiện bên trong và bên ngoài tác động đến việc lựa chọn con đường quá độ chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
- Bối cảnh trong nước: điều kiện bên trong, có Đảng cộng sản lãnh đạo giành
được chính quyền và sử dụng chính quyền nhà nước công, nông, trí thức liên minh làm điều kiện tiên quyết để xây dựng chủ nghĩa xã hội
+ Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội,
Đảng cộng sản Việt Nam khẳng định: “Nước ta quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế
độ tư bản, từ một xã hội vốn là thuộc địa, nửa phong kiến, lực lượng sản xuất rất thấp Đất nước trải qua hàng chục năm chiến tranh, hậu quả để lại còn nặng nề Những tàn dư thực dân phong kiến còn nhiều Các thế lực thù địch thường xuyên tìm cách phá hoại chế
độ xã hội và nền độc lập của nhân dân ta”
+ Đặc điểm đặc trưng bao trùm nhất của thời kỳ quá độ ở nước ta là bỏ qua chế độ
tư bản chủ nghĩa Nhưng, thế nào là bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa? Giải quyết vấn đề này có ý nghĩa to lớn cả về nhận thức và hoạt động thực tiễn
Trang 16Báo cáo chính trị tại Đại hội Đảng IX Đảng Cộng sản Việt Nam đã nêu rõ bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa là “bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng tư bản chủ nghĩa, nhưng tiếp thu, kế thừa những thành tựu mà nhân loại đã đạt được dưới chế độ tư bản chủ nghĩa, đặc biệt về khoa học, công nghệ, để phát triển nhanh lực lượng sản xuất, xây dựng nền kinh tế hiện đại.” Bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa thực chất là phát triển theo con đường “rút ngắn” quá trình lên chủ nghĩa xã hội Nhưng “rút ngắn” không phải là đốt cháy giai đoạn, duy ý chí, coi thường quy luật Trái lại, phải tôn trọng quy luật khách quan và biết vận dụng sáng tạo vào điều kiện cụ thể của đất nước, tận dụng thời cơ và khả năng thuận lợi để tìm ra con đường, hình thức, bước đi thích hợp Bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa nhưng không thể thực hiện quá độ trực tiếp lên chủ nghĩa xã hội mà phải qua con đường gián tiếp, qua việc thực hiện hàng loạt các hình thức quá độ
Tóm lại, xây dựng chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa ở nước ta tạo
ra sự biến đổi về chất của xã hội trên tất cả các lĩnh vực là quá trình rất khó khăn, phức tạp, tất yếu “phải trải qua một thời kỳ quá độ lâu dài với nhiều chặng đường, nhiều hình thức tổ chức kinh tế, xã hội có tính chất quá độ”
- Bối cảnh quốc tế: điều kiện bên ngoài, có sự giúp đỡ của giai cấp vô sản của
các nước tiên tiến đã giành thắng lợi trong cách mạng vô sản
+ Các nước lạc hậu có khả năng quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa nhưng không phải là quá độ trực tiếp, mà phải qua con đường gián tiếp với một loạt những bước quá độ thích hợp “Chính sách kinh tế mới” là con đường quá độ gián tiếp lên chủ nghĩa xã hội, được áp dụng ở Liên Xô từ mùa xuân năm 1921 thay cho
“Chính sách cộng sản thời chiến” được áp dụng trong những năm nội chiến và can thiệp
vũ trang của chủ nghĩa đế quốc.
+ Khả năng khách quan
Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ hiện đại và toàn cầu hoá kinh tế đang diễn
ra mạnh mẽ, nó mở ra khả năng thuận lợi để khắc phục những hạn chế của nước kém phát triển như thiếu vốn, công nghệ lạc hậu, khả năng và kinh nghiệm quản lý yếu kém,
… nhờ đó ta có thể thực hiện “con đường rút ngắn”
Thời đại ngày nay, quá độ lên chủ nghĩa xã hội là xu hướng khách quan của loài người Chúng ta đã, đang và sẽ nhận được sự đồng tình, ủng hộ ngày càng mạnh mẽ của loài người, của các quốc gia độc lập đang đấu tranh để lựa chọn con đường phát triển tiến
bộ của mình
+ Tiền đề chủ quan
Những tiền đề vật chất tạo điều kiện thuận lợi để mở rộng hợp tác kinh tế quốc tế, thu hút vốn đầu tư, chuyển giao công nghệ, tiếp thu kinh nghiệm quản lý tiên tiến của các nước phát triển như: nguồn lao động dồi dào, nguồn tài nguyên đa dạng, vị trí địa lý thuận lợi, những cơ sở vật chất, kỹ thuật đã được xây dựng Quyết tâm của nhân dân xây dựng xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, cuộc sống ấm no, hạnh phúc sẽ trở thành lực lượng vật chất để vượt qua khó khăn, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội Sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam, một Đảng giàu tinh thần cách mạng và sáng tạo, có đường lối đúng đắn và gắn bó với nhân dân, có Nhà nước xã hội chủ nghĩa của dân, do dân, vì
Trang 17dân ngày càng được củng cố vững mạnh và khối đoàn kết toàn dân, đó là những nhân tố chủ quan vô cùng quan trọng bảo đảm thắng lợi công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa
Tóm lại : Đặc điểm cơ bản của thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt nam là
có điểm xuất phát từ trình độ phát triển thấp song bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa, do đó trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội cần phải vận dụng sáng tạo quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh phù hợp với hoàn cảnh lịch sử của dân tộc.
Câu 8: Những nội dung cơ bản về vấn đề thành phần kinh tế trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở VN
Bài làm
1/ Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về nền kinh tế nhiều thành phần
Theo quan niệm của chủ nghĩa Mác - Lênin, thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội là thời kỳ cảibiến cách mạng sâu sắc, toàn diện và triệt để từ xã hội cũ thành xã hội mới - xã hội xã hội chủnghĩa, được bắt đầu từ khi cách mạng vô sản thắng lợi, giai cấp vô sản giành được chính quyền, bắt tayvào xây dựng xã hội mới và kết thúc khi xây dựng thành công các cơ sở kinh tế, xã hội, chính trị củachủ nghĩa xã hội Ở các quốc gia, khi thực hiện bước quá độ lên chủ nghĩa xã hội, bao giờ cũng tồn tạiđồng thời ba thành phần kinh tế cơ bản, đó là: Kinh tế xã hội chủ nghĩa, kinh tế của những người sản xuấthàng hóa nhỏ, và kinh tế tư bản tư nhân
Trên cơ sở nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin, vận dụng vào điều kiện thực tiễn cách mạng ViệtNam, ngay từ thời kỳ 1953, trong tác phẩm “Thường thức chính trị” Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ ra, ởnước ta tồn tại năm thành phần kinh tế, đó là: Kinh tế địa chủ bóc lột địa tô; kinh tế quốc doanh, cótính chất nửa xã hội chủ nghĩa; kinh tế hợp tác xã tiêu thụ và hợp tác xã mua bán mang tính chất nửa xãhội chủ nghĩa; kinh tế cá nhân của nông dân và thợ thủ công nghệ; kinh tế tư bản tư nhân; kinh tế tư bảnquốc gia Các thành phần kinh tế tồn tại khách quan, đan xen, tác động qua lại lẫn nhau cùng thúc đẩy nềnkinh tế phát triển
Trong điều kiện cụ thể của nước ta tại thời điểm lịch sử đó, những thành phần kinh tế của xãhội cũ như: Kinh tế của những người sản xuất hàng hóa nhỏ, kinh tế tư bản tư nhân…chưa thể xóa bỏngay được, những thành phần kinh tế này vẫn còn cơ sở khách quan để tồn tại, có tác dụng nhất địnhtrong huy động vốn, kỹ thuật và kinh nghiệm quản lý cũng như tạo việc làm, tạo thu nhập cho ngườilao động ở nước ta Trong khi đó, những thành phần kinh tế của xã hội mới xã hội - xã hội chủ nghĩa như:Kinh tế hợp tác xã , kinh tế quốc doanh, mới xác lập, còn non yếu, chưa đủ khả năng để đảm đương hếttất cả các nhiệm vụ nặng nề của thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội Đó chính là một thực tế, quy địnhtính tất yếu khách quan của sự tồn tại nhiều thành phần kinh tế ở nước ta trong thời kỳ quá độ lên chủnghĩa xã hội Vì các thành phần kinh tế tồn tại một cách khách quan, nên chúng ta cần phải tôn trọngtính khách quan đó, đồng thời phải có chính sách, giải pháp thích hợp khuyến khích các thành phầnkinh tế phát triển
Để thúc đẩy các thành phần kinh tế phát triển, theo Hồ Chí Minh cần thực hiện tốt bốn chính sáchkinh tế: Công tư đều lợi; chủ thợ đều lợi; công nông giúp nhau; lưu thông trong ngoài Người chorằng: bốn chính sách kinh tế ấy là mấu chốt để phát triển kinh tế của nước ta Theo đó, Hồ Chí Minh
đã chỉ ra nguyên tắc, mục tiêu hướng tới của nền kinh tế nhiều thành phần là: các thành phần kinh tế tồntại trong mối quan hệ hợp tác, bình đẳng, cùng có lợi, tạo nên sự phát triển cân đối của nền kinh tế
Đối với kinh tế quốc doanh, Người chỉ ra rằng: đây là thành phần kinh tế giữ vai trò chủ đạo,lãnh đạo nền kinh tế, là hình thức kinh tế tồn tại trong các lĩnh vực then chốt, ảnh hưởng đến quốc kế dânsinh, có tác dụng hướng dẫn các loại hình kinh tế khác phát triển Chính từ vị trí, vai trò quan trọng
đó, kinh tế quốc doanh phải được Nhà nước ưu tiên để phát triển Theo Hồ Chí Minh: chúng ta phải pháttriển kinh tế quốc doanh để tạo nền tảng vật chất cho chủ nghĩa xã hội và thúc đẩy việc cải tạo xã hội chủnghĩa
Đối với kinh tế hợp tác xã, theo Hồ Chí Minh là hình thức sở hữu tập thể của nhân dân laođộng Nhà nước cần đặc biệt khuyến khích, giúp đỡ phát triển Phải coi hợp tác hóa nông nghiệp là khâuchính, thúc đẩy công cuộc cải tạo xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc
Đối với thợ thủ công và lao động riêng lẻ khác Theo Hồ Chí Minh: cần bảo hộ quyền sởhữu về tư liệu sản xuất của họ, giúp họ cải tiến cách làm ăn, khuyến khích họ tổ chức hợp tác xã
Trang 18sản xuất trên nguyên tắc tự nguyện Đối với những nhà tư sản công thương thì không xóa bỏ quyền sởhữu tư liệu sản xuất và của cải khác của họ, mà ra sức hướng dẫn họ hoạt động nhằm làm lợi cho quốc kếdân sinh, phù hợp với kế hoạch kinh tế của Nhà nước Đối với Kinh tế tư bản nhà nước, Nhà nước khuyếnkhích và giúp đỡ các nhà tư bản đi theo chủ nghĩa xã hội bằng hình thức công tư hợp doanh và nhữnghình thức khác Nhà nước lãnh đạo hoạt động kinh tế theo một kế hoạch thống nhất
Trên đây là những vấn đề cơ bản trong tư tưởng về phát triển nền kinh tế nhiều thành phần ởnước ta, được Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ ra trong thời kỳ đầu công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội Tưtưởng, quan điểm đúng đắn của Chủ tịch Hồ Chí Minh về nền kinh tế nhiều thành phần, không chỉ đượcvận dụng sáng tạo và trở thành hiện thực sinh động trong công cuộc cải tạo xã hội chủ nghĩa ở miền Bắctrước đây, mà còn tiếp tục được vận dụng sáng tạo trong công cuộc đổi mới, xây dựng đất nước hiện nay
Tuy nhiên, quá trình vận dụng tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh về phát triển nền kinh tế nhiềuthành phần vào thực tiễn cách mạng nước ta trong từng thời điểm lịch sử cụ thể (1970, 1980), còn biểuhiện thiếu sáng tạo, thiếu chính xác, nôn nóng muốn có ngay chủ nghĩa xã hội, dẫn tới khuynh hướngmuốn xóa bỏ ngay lập tứcthành phần kinh tế tư nhân, chỉ quan tâm phát triển kinh tế nhà nước và kinh tếtập thể Từ đó, làm triệt tiêu động lực phát triển, không phát huy được khả năng đóng góp của kinh tế tưnhân với sự phát triển và xây dựng đất nước
Nhận rõ được những khuyết điểm, hạn chế về nhận thức trong quá trình vận dụng tư tưởngcủa Người về phát triển kinh tế nhiều thành phần; Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI (1986), Đảng
ta đề ra và thực hiện đường lối đổi mới, trước hết là đổi mới về tư duy kinh tế Trên cơ sở đó, kinh tếnhiều thành phần được khôi phục; cơ chế thị trường được thừa nhận và thay thế cơ chế tập trung-quan liêu - bao cấp trong quản lý kinh tế; người nông dân được trao quyền tự chủ trong sản xuất nôngnghiệp, doanh nghiệp nhà nước được sắp xếp lại, Luật đầu tư nước ngoài được thông qua; tất cả các giảipháp để thoát khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội được triển khai một cách đồng bộ Từ đó đã thực sựkhơi dậy mọi tiềm năng, tạo nên những thay đổi mang tính cách mạng trong đời sống kinh tế- xã hộitrong cả nước
Tại Đại hội VII của Đảng năm 1991 đã thông qua Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá
độ lên chủ nghĩa xã hội và Chiến lược phát triển kinh tế xã hội đến năm 2010 Một mô hình mới vềxây dựng chủ nghĩa xã hội chính thức được xác định, công cuộc đổi mới đã đưa nhân dân bước vàothời kỳ mới: Thời kỳ đi lên chủ nghĩa xã hội bằng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa có sựquản lý của Nhà nước Tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về phát triển kinh tế nhiều thành phần tiếptục được vận dụng sáng tạo, thể hiện rõ trong chủ trương của Đảng: thực hiện nhất quán và lâu dài chínhsách kinh tế nhiều thành phần, trong đó kinh tế nhà nước đóng vai trò chủ đạo Đến các kỳ đại hội gầnđây, Đảng ta tiếp tục khẳng định và thực hiện nhất quán chính sách phát triển kinh tế nhiều thành phần,nhằm huy động sức mạnh và khả năng đóng góp của các thành phần kinh tế trong quá trình đẩy mạnhcông nghiệp hóa, hiện đại hóa xây dựng và phát triển đất nước Những thành tựu to lớn trên nhiều lĩnhvực sau gần 30 năm tiến hành công cuộc đổi mới đất nước, đã chứng tỏ tính đúng đắn của Tư tưởng HồChí Minh về phát triển kinh tế nhiều thành phần trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
Như vậy, việc thừa nhận sự tồn tại khách quan, lâu dài của kinh tế nhiều thành phần trongthời lỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay, là một nhận thức đúng, thể hiện sự vận dụngsáng tạo những quan điểm mácxít của Chủ tịch Hồ Chí Minh về kinh tế nhiều thành phần trong xây dựngchủ nghĩa xã hội ở thời kỳ quá độ Chỉ trên cơ sở vận dụng sáng tạo tư tưởng đúng đắn của Người, mới
có thể huy động được sức mạnh của toàn dân tộc vào sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước, từngbước đưa nước ta tiến nhanh, tiến mạnh, tiến vững chắc lên chủ nghĩa xã hội./
2/ Tính tất yếu khách quan là nhiệm vụ kinh tế thứ 2 của thời kỳ quá độ
Xét dưới góc độ tiến hoá của lịch sử, thì chủ nghĩa xã hội- giai cấp thấp của xã hội cộng sản phải
là một xã hội văn minh hơn, nhân đạo hơn và nói chung phải có trình độ cao phát triển hơn, trước hếttrên một số mặt và cuối cùng trên tất cả các mặt, so với xã hội đã có trong lịch sử Chủ nghĩa xã hội đangđược xây dựng ở nước ta có các đặc trưng:
Do nhân dân lao động làm chủ và nền dân chủ xã hội chủ nghĩa không ngừng được xâydựng và tăng cường
Có kinh tế phát triển, đời sống được nâng cao, dựa trên lực lượng sản xuất hiện đại và chế độ cônghữu về các tư liệu sản xuất chủ yếu
Có nền kinh tế nhiều thành phần vận hành theo cơ chế thị trường dưới sự quản lý của nhànước theo định hướng xã hội chủ nghĩa
Có nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
Con người được giải phóng khỏi áp bức, bóc lột, bất công, làm theo năng lực, hưởng theo lao
Trang 19động, có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển toàn diện cá nhân
Các dân tộc trong nước bình đẳng, đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau cùng phát triển, cùng tiến bộ
Có quan hệ hữu nghị, hợp tác và phát triển với nhân dân tất cả các nước trên thế giới
Để xây dựng một xã hội với những đặc điểm như trên, phải thực hiện những nhiệm vụquan trọng:
Tiến hành xây dựng, phát triển và hoàn thiện quan hệ sản xuất mới - quan hệ sản xuất xã hội chủnghĩa với nhiều hình thức và bước đi thích hợp phù hợp với tính chất và trình độ phát triển của lực lượngsản xuất
Xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội
Xây dựng một chế độ xã hội mới - xã hội xã hội chủ nghĩa, từng bước tạo ra nền dân chủ xã hộichủ nghĩa, củng cố và hoàn thiện nhà nước kiểu mới “Nhà nước của dân, do dân, vì dân”
Những nhiệm vụ trên vô cùng phức tạp, khó khăn và nặng nề; phải được thực hiện qua một thời
kỳ lịch sử lâu dài - thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
3/ Liên hệ ở Việt Nam - Quan điểm của Đảng ta (Trích Văn kiện Đại hội XI năm 2011)
NHỮNG ĐỊNH HƯỚNG LỚN VỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ
Phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa với nhiều hình thức sở hữu, nhiềuthành phần kinh tế, hình thức tổ chức kinh doanh và hình thức phân phối Các thành phần kinh tế hoạtđộng theo pháp luật đều là bộ phận hợp thành quan trọng của nền kinh tế, bình đẳng trước pháp luật,cùng phát triển lâu dài, hợp tác và cạnh tranh lành mạnh Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo Kinh
tế tập thể không ngừng được củng cố và phát triển Kinh tế nhà nước cùng với kinh tế tập thể ngàycàng trở thành nền tảng vững chắc của nền kinh tế quốc dân Kinh tế tư nhân là một trong những độnglực của nền kinh tế Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài được khuyến khích phát triển Các hình thức sở hữuhỗn hợp và đan kết với nhau hình thành các tổ chức kinh tế đa dạng ngày càng phát triển Các yếu tố thịtrường được tạo lập đồng bộ, các loại thị trường từng bước được xây dựng, phát triển, vừa tuân theoquy luật của kinh tế thị trường, vừa bảo đảm tính định hướng xã hội chủ nghĩa Phân định rõ quyềncủa người sở hữu, quyền của người sử dụng tư liệu sản xuất và quyền quản lý của Nhà nước trong lĩnhvực kinh tế, bảo đảm mọi tư liệu sản xuất đều có người làm chủ, mọi đơn vị kinh tế đều tự chủ, tự chịutrách nhiệm về kết quả kinh doanh của mình Quan hệ phân phối bảo đảm công bằng và tạo động lực chophát triển; các nguồn lực được phân bổ theo chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội;thực hiện chế độ phân phối chủ yếu theo kết quả lao động, hiệu quả kinh tế, đồng thời theo mức đóng gópvốn cùng các nguồn lực khác và phân phối thông qua hệ thống an sinh xã hội, phúc lợi xã hội Nhà nướcquản lý nền kinh tế, định hướng, điều tiết, thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội bằng pháp luật, chiếnlược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách và lực lượng vật chất
Phát triển kinh tế là nhiệm vụ trung tâm; thực hiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nướcgắn với phát triển kinh tế tri thức và bảo vệ tài nguyên, môi trường; xây dựng cơ cấu kinh tế hợp
lý, hiện đại, có hiệu quả và bền vững, gắn kết chặt chẽ công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ Coi trọng pháttriển các ngành công nghiệp nặng, công nghiệp chế tạo có tính nền tảng và các ngành công nghiệp có lợithế; phát triển nông, lâm, ngư nghiệp ngày càng đạt trình độ công nghệ cao, chất lượng cao gắn vớicông nghiệp chế biến và xây dựng nông thôn mới Bảo đảm phát triển hài hoà giữa các vùng, miền; thúcđẩy phát triển nhanh các vùng kinh tế trọng điểm, đồng thời tạo điều kiện phát triển các vùng có nhiềukhó khăn Xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ, đồng thời chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế
Câu 9: Phân tích ý nghĩa phương pháp luận rút ra từ việc nghiên cứu mối quan hệ biện chứng giữa vật
chất và ý thức?Liên hệ vận dụng vào công tác thực tiễn? Phê phán một số biểu hiện chủ quan duy ý chí, viphạm nguyên tắc khách quan trong tư duy lãnh đạo quản lí hiện nay?
Bài làm
Trọng tâm trả lời:
- Khái niệm VC –YT
- Mối quan hệ biện chứng giữa VC – YT
Phân tích vai trò tác động qua lại giữa VC – YT
Rút ra ý nghĩa phương pháp luận và liên hệ
Nguyên tắc hàng đầu là nguyên tắc khách quan – liên hệ thực tiễn đơn vị và công tác bản thân
Trong xây dựng chính sách phải khách quan và từ nguồn lực mà ta có chứ ko dùng tình cảm để
Trang 20xây dựng chính sách, không lấy ý chí chủ quan áp đặt thực tế khách quan – liên hệ thực tế đất nước, xã hội: xây tượng đài, sân golf, thực tế công tác của bản thân: việc xây dựng chỉ tiêu bộ môn
Ở đâu tôn trọng quy luật khách quan thành công; ở đâu không tôn trọng quy luật khách quan
thất bại; liên hệ công tác của bản thân: phải nắm được quy luật tâm sinh lí lứa tuổi của hs
giáo duc hs mới đạt hiệu quả
Phát huy vai trò của nhân tố con người trong nhận thức, cải tạo thế giới khách quan; chống tâm
lí thụ động, trông chờ, ỷ lại vào các điều kiện vật chất khách quan ( vì YT một khi đã hình thành
nó có tính năng động, sáng tạophải phát huy vai trò nhân tố con người cho việc cải biến hiện thực khách quan Trong giáo dục, đào tạo vẫn tồn tại nhiều quan điểm chủ quan duy ý chí
- Liên hệ vận dụng thực tiễn : Vận dụng việc đánh giá HS khách quan như thế nào,
Bài làm
Theo quan điểm của CN Mac – Lenin, vật chất là một phạm trù triết học, dùng để chỉ thực tại khách quan, được đem lại cho con người trong cảm giác, được cảm giác của chúng ta chép lại, chụp lại, phản ánh và tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác
Ý thức là sự phản ánh hiện thực khách quan vào bộ óc con người nhưng đây là sự phản ánh năng động, sáng tạo thể hiện ở chỗ phản ánh của ý thức là phản ánh có chọn lọc, phản ánh những cái cơ bản nhất mà con người quan tâm; phản ánh của ý thức là phản ánh không nguyên xi mà còn đượccải biến trong bộ óc con người
Giữa vật chất và ý thức có mối quan hệ biện chứng với nhau.Chủ nghĩa Macxit khẳng định vật chất có trước ý thức, quyết định ý thức.Ý thức là cái phản ánh cho nên là cái có sau là cái bị quyết định Ý thức là thuộc tính của một dạng vật chất sống có tổ chức cao, tổ chức đặc biệt, đó là bộ ócngười Do vậy, không có bộ óc người thì không thể có ý thức Hơn nữa, ý thức tồn tại phụ thuộc vào hoạt động thần kinh của bộ não trong quá trình phản ánh thế giới khách quan Hơn nữa, vật chất còn là cơ sở, nguồn gốc của những nội dung mà ý thức phản ánh Nghĩa là vật chất quyết định nội dung của ý thức
Chủ nghĩa duy vật Macxit cũng cho rằng mặc dù vật chất quyết định ý thức, nhưng ý thức có tính năng động sáng tạo, cho nên thông qua hoạt động thực tiễn của con người có thể tác động trở lại vật chất bằng cách thúc đẩy hoặc kìm hãm ở một mức độ nào đó các điều kiện vật chất, góp phần cải biến thế giới khách quan Tuy nhiên sự tác động trở lại của ý thức dù đến đâu chăng nữa vẫn phụ thuộc vào các điều kiện vật chất Cho nên, xét đến cùng, vật chất luôn quyết định ý thứcTrên cơ sở học tập tìm hiểu về mối quan hệ biện chứng giữa vật chất và ý thức, chúng ta có thể rút ra được ý nghĩa phương pháp luận về việc vận dụng quan điểm này vào nhận thức và thực tiễn cuộc sống
Đó là, phải luôn quán triệt quan điểm hàng đầu là phải có quan điểm khách quan trong nhận thức và hoạtđộng thực tiễn.Quan điểm khách quan yêu cầu, trong nhận thức phải nhận thức sự vật như nó vốn có; trong hoạt động thực tiễn phải xuất phát từ thực tiễn khách quan, tôn trọng quy luật khách quan và hành động theo quy luật khách quan Chúng ta không thể lấy mong muốn chủ quan thay cho thực tế khách quan, không thể hành động xuất phát từ cảm tính, làm trái với quy luật vì như vậy sẽ phải trả giá
Gv tự liên hệ thực tiễn
CÂU 10: Liên hệ vận dụng các nguyên tắc phương pháp luận rút ra từ việc nghiên cứu hai nguyên lí và
ba quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật vào công tác thực tiễn
Bài Làm
Cách làm Nội dung hai nguyên lí: nguyên lí về mối liên hệ phổ biến và nguyên lí về sự phát triẻn
Trình bày về ba quy luật cơ bản của PBCDV
Phân tích phương pháp luận
Khái quát lại nội dung của nguyên lí và quy luật( ko cần trình bày khái niệm)
Liên hệ vận dụng các nguyên lí
Nguyên lí về mối liên hệ phổ biến: đây là quan điểm toàn diện, lịch sử, cụ thể nhận thức cải tạo HS phải có quan điểm toàn diện, LS, cụ thể ( chú ý toàn diện ko đồng nghĩa với cào bằng) để đánh giá đúng bản chất các quyết định Nghị quyết 29 của Đảng về đổi mới cơ bản toàn diện GDĐT cần có quan điểm toàn diện lịch sử cụ thể để vận dụng đường lối chính sách
Trang 21Vận dụng quan điểm toàn diện , lịch sử, cụ thể để đánh giá học sinh
BÀI LÀM
Nguyên lí về mối liên hệ phổ biến:
Liên hệ là khái niệm chỉ sự tác động qua lại, ràng buộc, phụ thuộc, quy định và chuyển hóa lẫn nhau giữa các SVHT hay giữa các mặt, các yếu tổ trong mỗi SV,HT
Nguyên lí về mối liên hệ phổ biến nói lên rằng mọi SVHT trong thế giới ( cả tự nhiên,xh, tư duy) dù đa dạng, phong phú nhưng đều nằm trong mối liên hệ với các SVHT khác
Tính chất của mối liên hệ phổ biến:
Vai trò của nguyên lí về mối liên hệ phổ biến: Mối liên hệ có vai trò, vị trí cụ thể khác nhau đối với
mỗi SVHT trong từng điều kiện xác dịnh trong đó các mối liên hệ bên trong, cơ bản, chủ yếu… giữ vai trò quyết định sự vận động, phát triển của SVHT; các mối liên hệ bên ngoài, thứ yếu, không cơ bản ảnh hưởng đến sự vận động, phát triển của các SVHT
Ý nghĩa phương pháp luận
Hình thành quan điểm toàn diện, lịch sử,cụ thể
Khi xem xét, đánh giá SVHT phải đặt nó trong mối liên hệ để xem xét, đánh giá
Phải xác định, phân loại mối liên hệ, tìm ra các mối liên hệ cơ bản, bên trong,chủ yếu, trực tiếp của các SVHT
Đặt SVHT vào đúng không gian, thời gian,đúng vai trò của mối liên hệ
Kết hợp đồng bộ các biện pháp, giải pháp, huy động tổng hợp các nguồn lực trong hoạt động thực tiễn
Chống lại quan điểm phiến diện, chung chung, trừu tượng
Vận dụng vào thực tiễn
Phần này GV tự liên hệ
CÂU 11: Phân tích ý nghĩa phương pháp luận rút ra từ việc nghiên cứu mối quan hệ giữa lý luận và thực tiễn? phê phán một số biểu hiện của bệnh kinh nghiệm và bệnh giáo điều trong tư duy lãnh đạo, quản lý hiện nay?
Bài Làm
Sự gắn kết giữa nhận thức lý luận và hoạt động thực tiễn luôn là một đòi hỏi cấp bách và
là một cách để mang đến thành công cho hoạt động của mỗi cá nhân, của tổ chức và của mộtchính đảng Nhận thức đúng và giải quyết hợp lý mối quan hệ biện chứng tác động qua lại của
lý luận và thực tiễn, dùng lý luận làm kim chỉ nam cho hoạt động thực tiễn, tổng kết thực tiễn đểphát triển lý luận, thực tiễn phải là cơ sở, động lực của nhận thức và tiêu chuẩn của chân lý luôn là chìa khóa để để giải quyết mọi vướng mắc trên con đường đi đến mục tiêu đã định.Ngược lại, nhận thức không đúng và giải quyết không tốt mối quan hệ giữa lý luận và thực tiễn
sẽ rơi vào chủ nghĩa giáo điều, kinh viện và chủ nghĩa kinh nghiệm hay chủ quan duy ý chí, tấtnhiên sẽ dẫn đến những thất bại mà đối với một chính đảng, sự thất bại đó có thể dẫn đếnnhững hậu quả nghiêm trọng
1 – Thực tiễn là gì?