Đang tải... (xem toàn văn)
giáo án mĩ thuật vnen cả năm theo chuẩn kiến thức kỹ năng , giáo án vnen , giao an vnen tieu hoc , giáo án vnen giáo án mĩ thuật vnen cả năm theo chuẩn kiến thức kỹ năng , giáo án vnen , giao an vnen tieu hoc , giáo án vnen
TUẦN Thứ tư , ngày 24 tháng 08 năm 2016 Tiết Lớp 4A2 Thứ năm , ngày 25 tháng 08 năm 2016 Tiết Lớp 4A1 VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I/ Mục tiêu: - Biết cách pha các màu da cam, xanh lá và tím - Nhận biết được các cặp màu bổ túc - Pha được các màu theo hướng dẫn - Tập pha được các màu da cam, xanh lá và tím II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Hộp màu, bảng các màu bản Học sinh: - Giấy vẽ, vở thực hành - Hộp màu, bút sáp, bút dạ III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu bài Quan sát, nhận xét - GV yêu cầu HS nêu tên màu bản đã học ( Đỏ, vàng, xanh lam ) - HS quan sát tranh SGK và nêu cách pha màu : da cam, xanh lá và tím ( Màu đỏ + màu vàng = màu cam ) - GV giới thiệu các cách pha màu bản để được các màu da cam, xanh lá cây, tím - GV giới thiệu các cặp màu bổ túc, nóng lạnh - GV nhận xét, bổ xung Hướng dẫn HS tìm hiểu cách pha màu - GV yêu cầu HS chia nhóm thảo luận tìm hiểu cách pha màu bột, cách pha màu nước, sáp, chì màu - GV nhận xét, nêu tóm tắt bổ xung: + Cách pha màu bột: Dùng nước sạch và keo trộn các màu bột với tạo màu mới Tùy lượng màu pha trộn sẽ các màu sắc khác + Cách pha màu nước: Dùng nước sạch pha trộn các màu với sẽ được màu mới Chú ý pha cho lượng nước và màu vừa phải + Sáp màu và chì màu: Có thể vẽ chồng các màu lên để tạo màu khác Hoạt động thực hành: Thực hành - GV yêu cầu HS thực hành pha các màu da cam, xanh lá cây, tím giấy A4 ( bằng màu nước) hoặc chép lại hình 4, SGK vào vở - GV hướng dẫn để HS pha đúng màu, vẽ màu đúng hình Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn số bài và cùng nhận xét + Cách vẽ màu đúng màu, vừa hình - GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của từng HS - GV nhận xét chung tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau Hoạt động ứng dụng: - Giới thiệu với bạn bè bức tranh mình vẽ TUẦN Thứ tư , ngày 31tháng 08 năm 2016 Tiết Lớp 4A2 Thứ năm , ngày 01 tháng 08 năm 2016 Tiết Lớp 4A1 VẼ THEO MẪU VẼ HOA, LÁ I/ Mục tiêu: - Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của hoa, lá - Biết cách vẽ hoa, lá - Vẽ được hoa, chiếc lá theo mẫu II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV, Một số tranh ảnh hoa lá có màu sắc đẹp - Một số hoa lá thật - Tranh hướng dẫn cách vẽ - Bài vẽ của HS Học sinh: - Mẫu hoa lá thật, SGK, Vở tập vẽ III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu bài Quan sát, nhận xét + Tên các loại hoa, lá? ( Hoa huệ, hoa phượng, lá bàng ) + Đặc điểm, hình dáng mỗi loại hoa lá? ( Lá bàng to, tròn ) + Màu sắc của hoa lá? ( Lá thường màu xanh, hoa phượng màu đỏ ) + Nêu sự khác giữa các loại hoa lá, kể tên các loại hoa lá mà em biết? - GV nhận xét, bổ xung Hướng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ - GV cho HS quan sát số bài vẽ, tranh hướng dẫn cách vẽ SGK, yêu cầu HS tự tìm, nêu cách vẽ, các bước vẽ hoa lá theo mẫu - GV nhận xét, nêu các bước vẽ bản, vẽ mẫu: + Vẽ khung hình chung + Vẽ phác các nét chính của lá + Chỉnh sửa cho giống mẫu + Vẽ nét chi tiết cho rõ đặc điểm của hoa lá - GV lưu ý HS cách sắp xếp hình vẽ cân đối với tờ giấy vẽ Hoạt động thực hành: Thực hành - GV tổ chức cho HS thực hành vẽ hoa lá ngoài trời - GV lưu ý HS cần quan sát kĩ, chọn hoa, cành lá đẹp để vẽ và vẽ màu theo ý thích Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn một số bài vẽ và hướng dẫn HS tự nhận xét về: + Cách sắp xếp + Hình dáng, màu sắc, đặc điểm - GV nhận xét chung tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau Hoạt động ứng dụng: - Giới thiệu với mọi người bức tranh mình vẽ - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN Thứ tư , ngày 07 tháng 09 năm 2016 Tiết Lớp 4A2 Thứ năm , ngày 08 tháng 09 năm 2016 Tiết Lớp 4A1 VẼ TRANH ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC I/ Mục tiêu: - Hiểu hình dáng, đặc điểm màu sắc của một số vật quen thuộc - Biết cách vẽ vật - Vẽ được một vài vật theo ý thích II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Tranh một số vật quen thuộc - Bài vẽ của HS Học sinh: - Giấy vẽ, vở thực hành - Bút chì, tẩy, màu III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu bài Quan sát, nhận xét - GV cho HS quan sát tranh các vật và nêu câu hỏi: + Tên các vật là gì? ( Con voi, mèo, gà ) + Hình dáng, màu sắc các vật? ( Con voi to lớn, mèo nhỏ ) + Đặc điểm nổi bật của các vật? ( Con voi có vòi, có ngà ) + Các bộ phận chính của vật? ( Con voi có đầu, thân, chân, vòi, ngà ) + Kể tên một số vật khác mà em biết? - GV nhận xét, bổ xung Hướng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ tranh đề tài vật quen thuộc - GV treo tranh gợi ý cách vẽ, yêu cầu HS thảo luận tìm hiểu các bước vẽ - HS thảo luận nhóm tìm hiểu các bước: + Bước 1: Vẽ phác hình dáng chung + Bước 2: Vẽ các bộ phận, chi tiết cho rõ đặc điểm vật + Bước 3: Vẽ hoàn chỉnh và tô màu - GV lưu ý HS muốn vẽ được bức tranh đẹp có thể vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh thêm sinh động Hoạt động thực hành: Thực hành - GV yêu cầu vài HS nêu và miêu tả vật mình định vẽ ( HS miêu tả vật ) - GV cho HS thực hành vẽ tranh các vật theo đúng các bước - GV quan sát, uốn nắn thao tác cho HS Nhận xét, đánh giá: - GV cùng HS chọn số bài và cùng nhận xét + Cách vẽ hình dáng, các bộ phận của vật, cách vẽ màu + Các nhóm trưng bày, nhận xét theo nhóm, chọn bài vẽ đẹp - GV nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của từng HS - GV nhận xét chung tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau Hoạt động ứng dụng: - Giới thiệu với mọi người bức tranh mình vẽ, quan sát, vẽ tranh một vật mình yêu thích - Trưng bày tranh tại góc học tập của mình TUẦN Thứ tư , ngày 14 tháng 09 năm 2016 Tiết Lớp 4A2 Thứ năm , ngày 15 tháng 09 năm 2016 Tiết Lớp 4A1 VẼ TRANG TRÍ CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC I/ Mục tiêu: - Tìm hiểu vẻ đẹp của học tiết trang trí dân tộc - Biết cách chép họa tiết trang trí dân tộc - Tập chép một họa tiết đơn giản II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Tranh các học tiết trang trí dân tộc, số đồ dùng có trang trí học tiết - Bài vẽ của HS Học sinh: - Giấy vẽ, vở thực hành - Bút chì, tẩy, màu III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu bài Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu hình ảnh hoạ tiết trang trí dân tộc ĐDDH + Các họa tiết trang trí hình gì? ( Hình hoa lá, vật ) + Hình ảnh họa tiết trang trí có đặc điểm gì? ( Được đơn giản so với mẫu thật ) + Cách xếp hoạ tiết nào? ( Sắp xếp cân đối nhau, đối xứng qua các trục ) + Hoạ tiết trang trí dùng đâu? ( Trang trí ở bát, đĩa, đình, chùa ) - GV bổ sung kết luận về họa tiết trang trí dân tộc Hướng dẫn HS tìm hiểu cách chép họa tiết: ( HĐ cả lớp ) - GV hướng dẫn HS thảo luận tìm bước vẽ - HS thảo luận nhóm 4, quan sát tranh SGK tìm hiểu các bước - GV nhận xét, hướng dẫn các bước : + Phác hình chung cho họa tiết + Vẽ đường trục dọc, ngang để tìm vị trí phần hoạ tiết + Đánh dấu các điểm chính và vẽ hình bằng nét thẳng + Quan sát, điều chỉnh cho giống mẫu + Hoàn chỉnh hình tô màu theo ý thích HS quan sát một số bài vẽ của HS Hoạt động thực hành: Thực hành - GV yêu cầu HS chọn họa tiết, quan sát kĩ trước vẽ - Cho HS thực hành chép họa tiết vào vở tập vẽ - GV lưu ý HS vẽ theo các bước - GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng Nhận xét, đánh giá: - GV cùng HS chọn số bài và cùng nhận xét + Cách vẽ màu đúng màu, vừa hình + Gợi ý HS xếp loại nhận xét - GV nhận xét chung tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau Hoạt động ứng dụng: - Quan sát, tìm hiểu các họa tiết trang trí đời sống hàng ngày - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN Thứ tư , ngày 21 tháng 09 năm 2016 Tiết Lớp 4A2 Thứ năm , ngày 22 tháng 09 năm 2016 Tiết Lớp 4A1 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH PHONG CẢNH I/ Mục tiêu: - HS hiểu vẻ đẹp của tranh phong cảnh - Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh - Tập mô tả hình ảnh, màu sắc tranh II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Tranh phong cảnh các loại - Bài vẽ tranh phong cảnh của HS Học sinh: - SGK, Giấy vẽ, vở thực hành - Bút chì, tẩy, màu III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu bài Tìm hiểu về tranh phong cảnh - GV giới thiệu số tranh phong cảnh, yêu cầu HS tìm hiểu: + Tranh phong cảnh vẽ những gì? ( Vẽ cảnh đẹp, có thêm người, các sự vật khác ) + Các hình ảnh chính tranh? ( Vẽ cảnh vật là chính ) +Tranh phong cảnh thường vẽ bằng các chất liệu gì? ( Bột màu, sơn dầu, màu nước ) - GV nêu kết luận về tranh phong cảnh Hướng dẫn HS xem tranh a.Tranh phong cảnh Sài Sơn - GV cho HS quan sát tranh đặt câu hỏi cho HS thảo luận theo nhóm +Tranh vẽ đề tài gì? + Tranh có những hình ảnh nào? Đâu là hình ảnh chính, phụ? + Cách sắp xếp các hình ảnh tranh? + Màu sắc tranh? - GV nhận xét nêu tóm tắt về bức tranh Phong cảnh Sài Sơn b.Tranh Phố cổ - GV cung cấp số tư liệu hoạ sĩ Bùi Xuân Phái - GV đặt số câu hỏi liên quan tới (như khai thác tranh trên) - GV nhận xét, bổ xung c Tranh Cầu Thê Húc - GV cho HS xem tranh Hồ Gươm, và giới thiệu để HS nhận biết vẻ đẹp của Hồ Gươm - Yêu cầu HS thảo luận : + Mô tả các hình ảnh tranh? + Chất liệu của tranh? + Em hãy nêu nhận xét về màu sức tranh? - GV nhận xét, bổ xung và nêu kết luận về tranh Nhận xét, đánh giá: - GV nhận xét tiết học, khen ngợi, động viên học sinh,nhóm học sinh có hiều ý kiến phát biểu xây dựng phù hợp với nội dung tranh - GV nhận xét chung tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau Hoạt động ứng dụng: - Sưu tầm tranh phong cảnh theo ý thích TUẦN 28 Thứ ba, ngày 22 tháng 03 năm 2016 Tiết Lớp 4A2;Tiết Lớp 4A1 Thứ năm , ngày 24 tháng 03 năm 2016 Tiết Lớp 4A3 VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ LỌ HOA I/ Mục tiêu: - Hiểu vẻ đẹp hình dáng cách trang trí lọ hoa - Biết cách vẽ trang trí lọ hoa - Vẽ trang trí lọ hoa theo ý thích II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Sưu tầm tranh, ảnh vẽ lọ hoa, mẫu lọ hoa thật… - Bài vẽ HS năm trước Học sinh: - Giấy vẽ, vở thực hành - Hộp màu, bút sáp, bút dạ III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu bài Quan sát, nhận xét - GV cho HS quan sát lọ hoa trang trí gợi ý HS tìm hiểu: + Hình dáng lọ hoa? ( Cao thấp phong phú ) + Các bộ phận của lọ hoa? ( Thân, miệng, đáy ) + Cách trang trí lọ hoa? ( Trang trí tự do, trang trí đường diềm ) + Các họa tiết trang trí? ( Hoa lá, vật ) - GV nhận xét, nêu tóm tắt Hướng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ - GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ cho HS quan sát tìm hiểu cách vẽ - GV gợi ý bước vẽ, vẽ mẫu lên bảng cho HS quan sát: + Vẽ phác mảng hình + Phác họa tiết trang trí cụ thể + Vẽ màu theo ý thích - GV lưu ý HS cách vẽ chi tiết vẽ màu Hoạt động thực hành: Thực hành - GV nêu yêu cầu thực hành - Tổ chức cho HS vẽ tiếp họa tiết vào tập vẽ vẽ lọ hoa giấy sau tập trang trí theo ý thích - GV quan sát, uốn nắn thao tác để HS hoàn thiện vẽ Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn số bài và cùng nhận xét + Cách vẽ họa tiết + Cách tô màu - GV nhận xét, đánh giá cùng HS chọn các bài vẽ đẹp - GV nhận xét chung tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau Hoạt động ứng dụng: - Giới thiệu với mọi người bức tranh mình vẽ - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN 29 Thứ ba, ngày 29 tháng 03 năm 2016 Tiết Lớp 4A2;Tiết Lớp 4A1 Thứ năm , ngày 31 tháng 03 năm 2016 Tiết Lớp 4A3 VẼ TRANH ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG I/ Mục tiêu: - Hiểu đề tài tìm chọn hình ảnh hợp với nội dung - Biết cách vẽ vẽ tranh theo cảm nhận riêng - Tập vẽ tranh đề tài an toàn giao thông II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Tranh ảnh về đề tài ATGT, tranh hướng dẫn cách vẽ Học sinh: - Giấy vẽ, vở thực hành - Hộp màu, bút sáp, bút dạ III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu bài Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu số tranh ảnh đề tài an toan giao thông cho HS thảo luận nhóm câu hỏi: + Tranh vẽ đề tài gì? ( Đề tài ATGT ) + Trong tranh có hình ảnh nào? ( Đường phố, xe lại ) - GV nhận xét, nêu tóm tắt - GV gợi ý cho HS tìm nội dung để vẽ tranh Hướng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ tranh - GV yêu cầu HS nêu lại bước vẽ tranh theo đề tài - HS nêu lại bước: + Vẽ phác mảng hình + Vẽ hình ảnh phụ + Vẽ thêm chi tiết + Vẽ màu theo ý thích - GV gợi ý bước vẽ, vẽ mẫu lên bảng cho HS quan sát - GV lưu ý HS cách vẽ chi tiết vẽ màu HS hình dung lại tranh định vẽ Hoạt động thực hành: Thực hành - GV nêu yêu cầu thực hành - Tổ chức cho HS tranh đề tài ATGT vào tập vẽ giấy A4 - GV quan sát, uốn nắn thao tác để HS hoàn thiện vẽ Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn số bài và cùng nhận xét + Cách vẽ hình, cách sắp xếp hình ảnh + Cách vẽ màu - GV nhận xét, đánh giá, cùng HS chọn các bài vẽ đẹp - GV nhận xét chung tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị cho học sau Hoạt động ứng dụng: - Giới thiệu với mọi người bức tranh mình vẽ - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN 30 Thứ ba, ngày 05 tháng 04 năm 2016 Tiết Lớp 4A2;Tiết Lớp 4A1 Thứ năm , ngày 07 tháng 04 năm 2016 Tiết Lớp 4A3 TẬP NẶN TẠO DÁNG ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I/ Mục tiêu: - Biết cách chọn đề tài phù hợp - Biết cách nặn, tạo dáng - Nặn, tạo dáng hình người, vật theo ý thích II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Sưu tầm tranh, ảnh dáng người, vật - Bài nặn HS năm trước Học sinh: - Giấy vẽ, vở thực hành, đất nặn III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu bài Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu số tranh ảnh người vật gợi ý HS tìm hiểu: + Tranh vẽ đề tài gì? ( Vẽ trường, lớp, vật ) + Trong tranh có hình ảnh nào? ( Người, cây, vật ) + Người vật có phận chính nào? ( Thân, đầu, chân ) + Các dáng người sao? ( Đi, đứng, ngồi, chạy ) - GV nhận xét, nêu tóm tắt Hướng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ: ( HĐ nhóm ) - GV yêu cầu HS nêu lại các bước nặn vật và nặn dáng người đã học: + Nặn phận ghép lại với + Nặn hình dáng người, vật từ một thỏi đất - GV gợi ý HS các bước nặn HS quan sát một số bài nặn đã chuẩn bị Hoạt động thực hành: Thực hành - GV nêu yêu cầu thực hành - Tổ chức cho HS thực hành nặn theo ý thích ( cá nhân nhóm ) - GV quan sát, uốn nắn thao tác để HS hoàn thiện Nhận xét, đánh giá: - GV cùng HS chọn số bài và cùng nhận xét + Hình dáng, phận - GV nhận xét, đánh giá cùng HS chọn các bài nặn đẹp - GV nhận xét chung tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau Hoạt động ứng dụng: - Giới thiệu với mọi người sản phẩm mình vẽ - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN 31 Thứ ba, ngày 12 tháng 04 năm 2016 Tiết Lớp 4A2;Tiết Lớp 4A1 Thứ năm , ngày 14 tháng 04 năm 2016 Tiết Lớp 4A3 VẼ THEO MẪU MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU I/ Mục tiêu: - Hiểu cấu tạo,hình dáng đặc điểm vật mẫu có dạng hình trụ, hình cầu - Biết cách vẽ hình trụ hình cầu - Vẽ hình gần với mẫu II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Sưu tầm tranh, ảnhó dạng hình trụ, hình cầucác vẽ mẫu c - Mẫu vẽ Học sinh: - Giấy vẽ, vở thực hành, III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu bài Quan sát, nhận xét - GV bày mẫu gợi ý HS nhận xét: + Tên vật mẫu? ( Nêu tên vật mẫu ) + Hình dáng mẫu? ( Cái phích hình trụ, hình cầu ) + Vị trí tương quan mẫu? ( Quả đứng trước, phích đứng sau ) + Tỉ lệ, màu sắc, độ đậm nhạt mẫu? - GV nhận xét, bổ xung Hướng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ - GV yêu cầu HS quan sát tranh gợi ý cách vẽ SGK nêu bước vẽ theo mẫu - GV gợi ý bước vẽ: + Ước lượng chiều cao, ngang giấy vẽ khung hình chung + Tìm tỉ lệ, vẽ khung hình vật mẫu + Vẽ nét + Vẽ chi tiết + Vẽ đậm nhạt vẽ màu HS quan sát số vẽ HS năm trước Hoạt động thực hành: Thực hành - GV nêu yêu cầu thực hành - Tổ chức cho HS thực hành vẽ mẫu chuẩn bị - GV quan sát, uốn nắn thao tác để HS hoàn thiện Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn số bài và cùng nhận xét + Hình dáng + Tỉ lệ phận + Đậm nhạt, màu sắc - GV nhận xét, đánh giá cùng HS chọn các bài vẽ đẹp - GV nhận xét chung tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị cho học sau Hoạt động ứng dụng: - Giới thiệu với mọi người bức tranh mình vẽ - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN 32 Thứ ba, ngày 19 tháng 04 năm 2016 Tiết Lớp 4A2;Tiết Lớp 4A1 Thứ năm , ngày 21 tháng 04 năm 2016 Tiết Lớp 4A3 VẼ TRANG TRÍ TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH I/ Mục tiêu: - Hiểu hình dáng, cách trang trí chậu cảnh - Biết cách tạo dáng trang trí chậu cảnh - Tạo dáng trang trí chậu cảnh theo ý thích II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Sưu tầm tranh, ảnh loại chậu cảnh Học sinh: - Giấy vẽ, vở thực hành III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu bài Quan sát, nhận xét - GV cho HS quan sát số tranh trang trí chậu cảnh đặt câu hỏi gợi ý: + Hình dáng chậu sao? ( Cao thấp, nhiều hình dáng phong phú ) + Các chậu trang trí nào? ( Trang trí mảng chính, phụ, đường diềm ) + Màu sắc trang trí?( Nhiều màu sắc phong phú ) - GV nhận xét, nêu tóm tắt Hướng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ - GV gợi ý HS cách tạo dáng, trang trí chậu hoa: - Tạo dáng: + Tìm tỉ lệ, phác khung hình chung + Tìm hình dáng, vẽ phận + Vẽ nét chi tiết tạo dáng chậu - Trang trí: + Phác mảng trang trí + Tìm, vẽ họa tiết + Vẽ màu theo ý thích HS quan sát số vẽ HS năm trước Hoạt động thực hành: Thực hành - GV nêu yêu cầu thực hành - Tổ chức cho HS thực hành trang trí theo ý thích - GV quan sát, uốn nắn thao tác để HS hoàn thiện vẽ Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn số bài và cùng nhận xét + Hình dáng, phận + Cách trang trí, màu sắc - GV nhận xét, đánh giá cùng HS chọn các bài vẽ đẹp - GV nhận xét chung tiết học Hoạt động ứng dụng: - Giới thiệu với mọi người bức tranh mình vẽ - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN 33 Thứ ba, ngày 26 tháng 04 năm 2016 Tiết Lớp 4A2;Tiết Lớp 4A1 Thứ năm , ngày 28 tháng 04 năm 2016 Tiết Lớp 4A3 VẼ TRANH ĐỀ TÀI VUI CHƠI TRONG MÙA HÈ I/ Mục tiêu: - Hiểu nội dung đề tài mùa hè - Biết cách vẽ tranh đề tài vui chơi mùa hè - Tập vẽ tranh đề tài vui chơi mùa hè II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Sưu tầm tranh, ảnh đề tài vui chơi mùa hè Học sinh: - Giấy vẽ, vở thực hành III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu bài Tìm, chọn nội dung đề tài - GV cho HS quan sát tranh đề tài mùa hè , gợi ý HS nêu hoạt động vui chơi ngày hè (HS quan sát tìm hiểu, kể hoạt động vui chơi ngày hè như: Cắm trại, thả diều, tham quan ) - GV gợi ý HS nhớ lại hình ảnh, màu sắc hoạt động để thể tranh - Yêu cầu HS kể hoạt động yêu thích ( Kể hoạt động thích ) - GV nhận xét, bổ xung Hướng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ - GV yêu cầu HS nêu lại bước vẽ tranh theo đề tài - GV gợi ý HS cách vẽ vẽ mẫu lên bảng cho HS quan sát: + Vẽ hình ảnh làm rõ nội dung + Vẽ hình ảnh phụ cho tranh sinh động + Chọn vẽ màu tươi sáng, phù hợp với nội dung HS quan sát số vẽ HS năm trước Hoạt động thực hành: Thực hành - GV nêu yêu cầu thực hành - Tổ chức cho HS thực hành vẽ tranh theo ý thích - GV quan sát, uốn nắn thao tác để HS hoàn thiện vẽ Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn số bài và cùng nhận xét + Các hình ảnh phụ, nội dung tranh + Cách vẽ màu sắc - GV nhận xét, đánh giá cùng HS chọn các bài vẽ đẹp - GV nhận xét chung tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau Hoạt động ứng dụng: - Giới thiệu với mọi người bức tranh mình vẽ - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN 34 Thứ ba, ngày 03 tháng 05 năm 2016 Tiết Lớp 4A2;Tiết Lớp 4A1 Thứ năm , ngày 05 tháng 05 năm 2016 Tiết Lớp 4A3 VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DO I/ Mục tiêu: - Hiểu cách tìm chọn đề tài tự - Biết cách vẽ theo đề tài tự - Tập vẽ tranh đề tài tự theo ý thích II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: + Sưu tầm tranh ảnh đề tài khác + Bài vẽ HS năm trước + SGK, SGV Học sinh: - Giấy vẽ, vở thực hành III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động bản: Nghe giới thiệu bài Tìm, chọn nội dung đề tài - GV cho HS quan sát tranh đề tài khác nhau: + Tranh vẽ hoạt động gì? ( Đề tài ngày hội, an toàn giao thông ) + Kể tên hình ảnh tranh, cách bố cục, vẽ màu ? ( HS tìm hiểu thông qua quan sát, phân tích ) - GV nhận xét, bổ xung - GV yêu cầu HS nêu đề tài thích ( HS nêu đề tài thích ) Hướng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ - GV yêu cầu HS nêu lại bước vẽ tranh theo đề tài - GV gợi ý HS cách vẽ vẽ mẫu lên bảng cho HS quan sát: + Vẽ hình ảnh làm rõ nội dung + Vẽ hình ảnh phụ cho tranh sinh động + Chọn vẽ màu tươi sáng, phù hợp với nội dung HS quan sát số vẽ HS năm trước Hoạt động thực hành: Thực hành - GV nêu yêu cầu tổ chức cho HS thực hành vẽ tranh theo ý thích - GV quan sát, uốn nắn thao tác để HS hoàn thiện vẽ Nhận xét, đánh giá - GV cùng HS chọn số bài và cùng nhận xét + Các hình ảnh phụ, nội dung tranh + Cách vẽ màu sắc - GV nhận xét, đánh giá cùng HS chọn các bài vẽ đẹp - GV nhận xét chung tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau Hoạt động ứng dụng: - Trưng bày tranh tại góc học tập của mình TUẦN 35 Thứ ba, ngày 10 tháng 05 năm 2016 Tiết Lớp 4A2;Tiết Lớp 4A1 Thứ năm , ngày 12 tháng 05 năm 2016 Tiết Lớp 4A3 TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I/ Mục tiêu: - GV HS thấy kết học tập năm - HS yêu thích mĩ thuật II/ Tài liệu và phương tiện: - Giáo viên: + Các lưu HS năm học + SGK, SGV - Học sinh: + Các thực hành năm III/ Hình thức tổ chức: a.Hoạt động 1: Tổ chức trưng bày: - GV HS chọn thực hành - HS chọn sản phẩm đẹp trưng đẹp để trưng bày bày - Trưng bày nơi thuận tiện, nhiều người xem - Chú ý: + Dán theo phân môn giấy khổ lớn + Trình bày đẹp có kẻ bo, có tiêu đề + Bày tập nặn vào khay, ghi tên sản phẩm, tên HS + Chọn vẽ tiêu biểu làm đồ dùng dạy học trang trí lớp học b Hoạt động 2: Đánh giá - GV tổ chức cho HS xem đánh giá - Xem tranh nhận xét kết học tập nhận xét sản phẩm - GV hướng dẫn cha mẹ HS xem vào dịp tổng kết năm học - Khen ngợi HS có nhiều vẽ đẹp Kết luận: - Nhận xét tiết học, tổng kết _ [...]... ứng dụng: - Sưu tầm các bài trang trí, trang trí một đường diềm theo ý thích - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN 14 Thứ ba , ngày 22 tháng 11 năm 2016 Tiết 8 Lớp 4A2 Thứ sáu , ngày 25 tháng 11 năm 2016 Tiết 6 Lớp 4A1 VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT I/ Mục tiêu: - Hiểu đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ của 2 vật mẫu - Biết cách vẽ và vẽ được 2 đồ vật gần với mẫu II/... học - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau 3 Hoạt động ứng dụng: - Tập trang trí 1 hình vuông theo ý thích - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN 18 Thứ ba, ngày 29 tháng 12 năm 2015 Tiết 3 Lớp 4A2;Tiết 7 Lớp 4A1 Thứ năm , ngày 31 tháng 12 năm 2015 Tiết 6 Lớp 4A3 VẼ THEO MẪU TĨNH VẬT LỌ VÀ QUẢ I/ Mục tiêu: - Hiểu sự khác nhau giữa lọ và quả về hình... học sau 3 Hoạt động ứng dụng: - Sưu tầm tranh ảnh tĩnh vật - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN 15 Thứ ba, ngày 24 tháng 11 năm 2015 Tiết 3 Lớp 4A2;Tiết 7 Lớp 4A1 Thứ năm , ngày 26 tháng 11 năm 2015 Tiết 6 Lớp 4A3 VẼ CHÂN DUNG I/ Mục tiêu: - Hiểu đặc điểm, hìn dáng của một số khuôn mặt người - Biết cách vẽ chân dung - Tập vẽ tranh chân dung đơn giản... thân của mình TUẦN 17 Thứ ba, ngày 08 tháng 12 năm 2015 Tiết 3 Lớp 4A2;Tiết 7 Lớp 4A1 Thứ năm , ngày 10 tháng 12 năm 2015 Tiết 6 Lớp 4A3 VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I/ Mục tiêu: - Biết thêm về trang trí hình vuông và ứng dụng của nó - Biết cách trang trí hình vuông - Trang trí được hình vuông theo yêu cầu bài II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên:... bức tranh phong cảnh theo ý thích - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN 8 Thứ tư , ngày 12 tháng 10 năm 2016 Tiết 6 Lớp 4A2 Thứ sáu , ngày 14 tháng 10 năm 2016 Tiết 7 Lớp 4A1 TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT QUEN THUỘC I/ Mục tiêu: - HS hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của con vật - Biết cách nặn con vật - Nặn được con vật theo ý thích II/ Tài...TUẦN 6 Thứ tư , ngày 28 tháng 09 năm 2016 Tiết 6 Lớp 4A2 Thứ năm , ngày 29 tháng 09 năm 2016 Tiết 7 Lớp 4A1 VẼ THEO MẪU VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU I/ Mục tiêu: - HS hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của quả có dạng hình cầu - Biết cách vẽ quả có dạng hình cầu - Vẽ được một vài quả dạng hình cầu và vẽ màu theo ý thích II/ Tài liệu và phương tiện... Hoạt động ứng dụng: - Vẽ đơn giản một bông hoa mình thích - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN 10 Thứ tư , ngày 26 tháng 10 năm 2016 Tiết 6 Lớp 4A2 Thứ sáu , ngày 28 tháng 10 năm 2016 Tiết 6 Lớp 4A1 VẼ THEO MẪU ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ I/ Mục tiêu: - HS hiểu hình dáng, đặc điểm của các đồ vật có dạng hình trụ - Biết cách vẽ đồ vật dạng... Sưu tầm và tìm hiểu vẻ đẹp của các đồ vật có dạng hình trụ - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN 11 Thứ ba , ngày 01 tháng 11 năm 2016 Tiết 8 Lớp 4A2 Thứ sáu , ngày 04 tháng 11 năm 2016 Tiết 6 Lớp 4A1 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH CỦA HỌA SĨ I/ Mục tiêu: - HS hiểu nội dung các bức tranh qua hình vẽ, bố cuc, màu sắc - HS làm quen với chất... Hoạt động ứng dụng: - Giới thiệu với mọi người bức tranh mình vẽ - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN 7 Thứ tư , ngày 05 tháng 10 năm 2016 Tiết 6 Lớp 4A2 Thứ năm , ngày 06 tháng 10 năm 2016 Tiết 7 Lớp 4A1 : VẼ TRANH ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG I/ Mục tiêu: - HS hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh - Biết cách vẽ tranh phong cảnh - Tập vẽ tranh đề tài... dụng: - Quan sát các con vật, tập nặn một con vật mình yêu thích - Trưng bày tại góc học tập của mình TUẦN 9 Thứ tư , ngày 19 tháng 10 năm 2016 Tiết 6 Lớp 4A2 Thứ sáu , ngày 21 tháng 10 năm 2016 Tiết 7 Lớp 4A1 VẼ TRANH TRÍ VẼ ĐƠN GIẢN HOA LÁ I/ Mục tiêu: - HS hiểu hình dáng, đặc điểm của một số loại hoa lá đơn giản - Biết cách vẽ đơn giản 1 hoặc