giao an xin day tai nhanh nao ba con

Giáo án tin học lớp 4 Tuần 10 Thứ ngày tháng năm 2008 Lớp 4A: sĩ số:. Lớp 4B: sĩ số:. Tiết 19 & 20: Thực hành tổng hợp (Gõ tiếng việt). I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Thực hành kỹ năng gõ văn bản bàng 10 ngón và thực hiện các thao tác cơ bản trong soạn thảo và chỉnh sửa văn bản. 2. Kỹ năng: Thao tác thực hiện nhanh và chính sác. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, bạn làm khá biết giúp đỡ bạn yếu hơn cùng tiến bộ. II. Thiết bị dạy học: 1. GV: Giáo án + Máy vi tính. 2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: Bài cũ. Sách vở + Đồ dùng học tập. 3. Giảng bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Căn lề cho văn bản. a. Hoạt động 1: Giảng bài: Nhắc lại các kiến thức cơ bản để căn lề cho văn bản đã học. b. Hoạt động 2: Hớng dẫn: Thực hiện căn lề cho văn bản chúng ta thực hiện theo hai bớc nh sau: B1: Chọn văn bản hoặc đoạn văn bản cần định dạng căn lề (Đã lu, hoặc gõ mới). B2: Nháy chuột vào 1 trong các nút lệnh nh sau để thực hiện theo yêu cầu: Căn thẳng lề bên trái. Căn giữa. Căn thẳng lề phải. Căn đều cả hai lề. Lắng nghe. Lắng nghe, quan sát giáo viên thực hiện mẫu trên máy và làm thử lại. Creat by: Hà Ngọc Sơn Giáo án tin học lớp 4 C. Hoạt động 3: Học sinh thực hiện trên máy: - Quan sát và hớng dẫn, sửa chữa. Học sinh thực hiện theo các bớc với một số dạng văn bản khác nhau. 2. Cỡ chữ và Font chữ: a. Hoạt động 1: Giảng bài: * Định dạng về ký tự (Chọn Font chữ). Thay đổi Font chữ: - Em hãy chỉ ra cách để thay đổi Font chữ trong soạn thảo tiếng việt? - Nhìn vào màn hình và nêu cách chọn kiểu chữ đậm, nghiêng, gạch chân, cỡ chữ? b. Hoạt động 2: Hớng dẫn. Vào Format/ Font hoạch bấm tổ hợp phím Ctrl +D. sau đó thực hiện lựa chọn để định dạng cho font chữ phù hợp. (Làm mẫu vài loại kiểu Font chữ ). c. Hoạt động 3: Học sinh thực hiện: - Quan sát và hớng dẫn, sửa chữa. Lắng nghe, trả lời câu hỏi. Lắng nghe, trả lời câu hỏi. Lắng nghe, quan sát giáo viên thực hiện mẫu trên máy và làm thử lại. Học sinh thực hiện theo các bớc với một số dạng văn bản khác nhau. IV. Các hoạt động nối tiếp: 1. Hớng dẫn kết thúc bài: Kiển tra bài thực hành, đánh giá bài thực hành của một số học sinh. 2. Kết thúc buổi học: Tắt máy, kiểm tra thiết bị, vệ sinh phòng máy. Tuần 11 Thứ ngày tháng năm 2008 Lớp 4A: sĩ số:. Lớp 4B: sĩ số:. Tiết 21 & 22: Thực hành tổng hợp (Gõ tiếng việt). I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Thực hành kỹ năng gõ văn bản bàng 10 ngón và thực hiện các thao tác cơ bản trong soạn thảo và chỉnh sửa văn bản. 2. Kỹ năng: Thao tác thực hiện nhanh và chính sác. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, bạn làm khá biết giúp đỡ bạn yếu hơn cùng tiến bộ. II. Thiết bị dạy học: Creat by: Hà Ngọc Sơn Giáo án tin học lớp 4 1. GV: Giáo án + Máy vi tính. 2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: Bài cũ. Sách vở + Đồ dùng học tập. 3. Giảng bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Lu văn bản. a. Hoạt động 1: Giảng bài: Vì sao phải lu văn bản? b. Hoạt động 2: Hớng dẫn. Có mấy bớc thực hiện lu văn bản vào máy tính? Là các bớc nào? Làm mẫu và hớng dẫn học sinh thực hiện theo trình tự các bớc. c. Hoạt động 3: Hoạc sinh thực hiện HS trả lời: Lu văn bản là các chúng ta ghi nhớ lại văn bản mà ta đã soạn thảo vào máy tính nhằm mục đích sử dụng sau này không phải soạn thảo lại nữa. Quan sát, thực hiện theo hớc dẫn của thầy. Học sinh thực hiện theo các bớc với một số dạng văn bản khác nhau. IV. Các hoạt động nối tiếp: 1. Hớng dẫn kết thúc bài: Kiển tra bài thực hành, đánh giá bài thực hành của một số học sinh. 2. Kết thúc buổi học: Tắt máy, kiểm tra thiết bị, vệ sinh phòng máy. Tuần 12 Thứ ngày tháng năm 2008 Lớp 4A: sĩ số:. Lớp 4B: sĩ số:. Phần mềm học tập Tiết 23 & 24: phần mềm học toán (tiết 1 và 2) . I. Mục tiêu: Creat by: Hà Ngọc Sơn Giáo án tin học lớp 4 1. Kiến thức: Cho học sinh làm quen với một số phần mềm phục vụ cho học tập ở một số môn học trong nhà trờng nh: toán tuoi thơ, tự nhiên 2. Kỹ năng: Giúp học sinh úng dụng kiến thức tin học của môn học của mình vào học các môn học khác 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, bạn làm khá biết giúp đỡ bạn yếu hơn cùng tiến bộ. II. Thiết bị dạy học: 1. GV: Giáo án + Máy vi tính. 2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: Bài cũ. Sách vở + Đồ dùng học tập. 3. Giảng bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Lu văn bản. Hoạt động 1: Giảng bài: * Phần mềm học toán tểu học lớp 4 là một phần mềm giúp em học tốt môn toán học ở bậc tiểu học. ở lớp 4 em sẽ đợc chia làm hai kỳ, kỳ 1 là các dạng toán theo chơng trình toán học lớp 4 kỳ1. Giao diện chơng trình sau khi khởi động. Nháy chuột vào nút bắt đầu để vào chơng trình, khi đó màn hình sẽ có: Lắng nghe, ghi chép và quan sát. Lắng nghe, ghi chép và quan sát. Creat by: Hà Ngọc Sơn Giáo án tin học lớp 4 các dạng bài tập để em học nh: - Đọc số. - Cộng 5 và 6 chữ số. - Phân tích các số. - Phép nhân từ 1 đến 3 chữ số. - Phép chia từ 1 đến 3 chữ số. - Phép cộng phân số. - Ôn tập học kỳ. Em có thể lựa chọn các dạng bài tập thích hợp để học và luyện tập. Hoạt động 2: Các tính năng của chơng trình. Trong quá trình học máy sẽ báo cho em biết mình làm đúng hay là sai, sai thì sai những số nào (các số sai sẽ khác màu với các số đúng). Lắng nghe, ghi chép và quan sát. Lắng nghe, ghi chép và quan sát. IV. Các hoạt động nối tiếp: Củng cố kiến thức, chỉ ra phần trọng tâm của bài học. Tuần 13 Thứ ngày tháng năm 2008 Lớp 4A: sĩ số:. Lớp 4B: sĩ số:. Phần mềm học tập Tiết 25 & 26: phần mềm học toán (tiết 3 và 4) . I. Mục tiêu: Creat by: Hà Ngọc Sơn Giáo án tin học lớp 4 1. Kiến thức: Cho học sinh làm quen với một số phần mềm phục vụ cho học tập ở một số môn học trong nhà trờng nh: toán tuổi thơ, tự nhiên 2. Kỹ năng: Giúp học sinh úng dụng kiến thức tin học của môn học của mình vào học các môn học khác 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, bạn làm khá biết giúp đỡ bạn yếu hơn cùng tiến bộ. II. Thiết bị dạy học: 1. GV: Giáo án + Máy vi tính. 2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: Bài cũ. Sách vở + Đồ dùng học tập. 3. Giảng bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Lu văn bản. Hoạt động 1: Hớng dẫn thực hành: * Khởiđộng chơng trình: giáo viên làm mẫu sau đó cho học sinh thực hiện lại. có 3 cách ( Giống nh một số phần mềmkhác đã học ) Hoạt động 2: ác Lắng nghe, ghi chép và quan sát. Lắng nghe, ghi chép và quan sát. Creat by: Hà Ngọc Sơn Giáo án tin học lớp 4 Lắng nghe, ghi chép và quan sát. Lắng nghe, ghi chép và quan sát. IV. Các hoạt động nối tiếp: Củng cố kiến thức, chỉ ra phần trọng tâm của bài học. Tuần 14 Thứ ngày tháng năm 2008 Lớp 4A: sĩ số:. Lớp 4B: sĩ số:. Tiết 27 & 28: Gõ tiếng việt. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh sử dụng các kiến thức đã học ở các tiết trớc để soạn thảo đợc một văn bản đầy đủ và đúng theo yêu cầu đặt ra. 2. Kỹ năng: Soạn thảo tốt và dần thành thạo. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, bạn làm khá biết giúp đỡ bạn yếu hơn cùng tiến bộ. Creat by: Hà Ngọc Sơn Giáo án tin học lớp 4 II. Thiết bị dạy học: 1. GV: Giáo án + Máy vi tính. 2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: Bài cũ. Sách vở + Đồ dùng học tập. 3. Giảng bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Ôn tập lại một số kiến thức chính cho học sinh nhớ lại. Hoạt động 2: Giao cho học sinh mỗi một ngời soạn thảo một đoạn văn bản đầy đủ. Hoạt động 3: Yêu cầu học sinh lu văn bản đã soạn với tên: VBTHUCHANH.DdocumentC:\ My Document. Hoạt động 4: Học sinh thực hiện định dạng văn bản nh: Căn lề, Chon kiểu cho tiêu đề văn bản, sửa chũa các chỗ sai. Hoạt động 4: Lu lại văn bản đã sửa. Nghe, phát biểu ý kiến. Thực hiện trên máy. Thực hiện trên máy. Thực hiện trên máy. Thực hiện trên máy. IV. Các hoạt động nối tiếp: Củng cố kiến thức, chỉ ra phần trọng tâm của bài học. Tuần 14 Thứ ngày tháng năm 2008 Lớp 4A: sĩ số:. Lớp 4B: sĩ số:. Tiết 29:Ôn tập học kỳ I. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn lại tất cả các kiến thức đã học ở kỳ 1. Creat by: Hà Ngọc Sơn Giáo án tin học lớp 4 2. Kỹ năng: Thực hiện tốt các yêu cầu của các dạng bàI tập đợc ôn với các dạng kến thức đã học trong kỳ 1. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, bạn làm khá biết giúp đỡ bạn yếu hơn cùng tiến bộ. II. Thiết bị dạy học: 1. GV: Giáo án + Máy vi tính. 2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: Bài cũ. Sách vở + Đồ dùng học tập. 3. Giảng bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Cho Học sinh khởi động và thoát khỏi chơng trình soạn thảo đã học. Hoạt động 2: Cho học sinh gõ chữ hoa và chữ thờng để có uấn nắn. Hoạt động 3: Cho học sinh thực hiện đánh dấu và ghi văn bản vào máy tính. Hoạt động 4: Cho học sinh định dạng chữ đậm và chữ nghiêng , cỡ chữ Hoạt động 5: Lu lại văn bản sau khi định dạng và sửa chữa Học sinh thực hiện và nêu các bớc thực hiện trong khi làm. Học sinh thực hiện. Học sinh thực hiện. Học sinh thực hiện. Học sinh thực hiện. IV. Các hoạt động nối tiếp: Củng cố kiến thức, chỉ ra phần trọng tâm của bài học. Tiết 29: Kiểm tra học kỳ I. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh sử dụng kiến thức đac học và ôn để vận dụng làm bàI kiểm tra học kỳ. 2. Kỹ năng: Thực hiện tốt các yêu cầu của các dạng bàI tập đợc ôn với các dạng kiến thức đã học trong kỳ 1. Creat by: Hà Ngọc Sơn Giáo án tin học lớp 4 3. Thái độ: Làm bàI ngiêm túc và cẩn tthận. II. Thiết bị dạy học: 1. GV: Giáo án + Máy vi tính. 2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: Sách vở + Đồ dùng học tập. 3. Giảng bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Giáo đề kiểm tra: Câu1: Em hãy soạn thảo đoạn văn bản sau vào máy tính: Con chuồn chuồn nớc Rồi đột nhiên, chú chuồn chuồn n- ớc tung cánh bay vọt lên. cái bóng chú nhỏ xíu lớt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng. Chú bay lên cao hơn và xa hơn. dới tầm cánh chú bây giờ là luỹ tre xanh ri rào trong gió, là bờ ao với những khóm khoai nớc rung rinh. Theo Nguyễn Thế Hội Câu 2: Định dạng căn đều hai bên cho phần thân băn bản và dãn dòng 1,5 line. Câu 3: Lu văn bản trên vào th mục: C:\My Document với tên Bai kiem tra hoc ky1 Tên học sinh. Hoạt động 2: Kiểm tra bài, đánh giá và cho điểm từng bài. Thực hiện treen máy. Lắng nghe. IV. Các hoạt động nối tiếp: - Kết thúc bài kiển tra, nhận xét chung. Creat by: Hà Ngọc Sơn . và quan sát. Lắng nghe, ghi chép và quan sát. Creat by: Hà Ngọc Sơn Giáo án tin học lớp 4 Lắng nghe, ghi chép và quan sát. Lắng nghe, ghi chép và quan sát bản sau vào máy tính: Con chuồn chuồn nớc Rồi đột nhiên, chú chuồn chuồn n- ớc tung cánh bay vọt lên. cái bóng chú nhỏ xíu lớt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ