Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường đại học điện lực

Đại học Quốc gia Hà Nội Khoa S- phạm Trần Thị Thanh Ph-ơng biện pháp quản lý hoạt động dạy - học Nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo tr-ờng đại học điện lực luận văn thạc sĩ quản lí giáo dục Hà nội 2007 Đại học Quốc gia Hà Nội Khoa S- phạm o0o Trần Thị Thanh Ph-ơng biện pháp quản lý hoạt động dạy - học Nhằm nâng cao chất l-ợng đào tạo tr-ờng đại học điện lực luận văn thạc sĩ quản lí giáo dục Chuyên ngành: Quản lí giáo dục Mã số: 60 14 05 Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS NGUYễN THị PHƯƠNG HOA Hà nội 2007 M U Lý chn ti 1.1 Xut phỏt t ý ngha, tm quan trng ca quỏ trỡnh dy - hc vi vic nõng cao cht lng o to ti cỏc trng cao ng, i hc Giỏo dc bt k thi i v quc gia no cng cú v trớ quan trng s phỏt trin ca xó hi Trong nhng nm gn õy, xu th xó hi phỏt trin mnh m v nhiu mt ó t cho GD núi chung v GDH núi riờng ũi hi phi o to ngun nhõn lc cú cht lng cao, cú th thớch nghi tt vi th trng lao ng thi hi nhp Qun lý quỏ trỡnh HD-H nhm nõng cao cht lng o to l mt thi s c nhiu nh khoa hc, nh QLGD, ng v nh nc quan tõm v l ũi hi cp thit hin Tớnh cp bỏch khụng ch c ton ngnh GD&T quan tõm m cũn c th hin ng li lónh o cụng tỏc GD&T ca ng v lut phỏp ca nh nc Vớ d: Chin lc phỏt trin giỏo dc 2001 2010, Lut giỏo dc (2005) 1.2 Xut phỏt t thc trng cũn nhiu bt cp ca quỏ trỡnh dy hc cỏc trng cao ng, i hc c s ch o ca cỏc cp qun lý nh nc, quỏ trỡnh D-H nhm nõng cao cht lng o to ó c trin khai cỏc trng cao ng, i hc nhng cha thc s t kt qu nh xó hi mong mun Thc trng D-H chay, lý thuyt suụng cũn ph bin, PP, phng tin, hỡnh thc t chc D-H lc hu, chng trỡnh, giỏo trỡnh cha cp nht, CSVC cha ỏp ng c nhu cu phỏt trin ca xó hi 1.3 Xut phỏt t nhu cu phỏt trin nhõn lc ca ngnh in núi riờng v ca xó hi núi chung theo xu th hi nhp v mc tiờu o to v nh hng phỏt trin ca trng Trong thi i ngy nay, s nghip cụng nghip hoỏ, hin i hoỏ v tin trỡnh hi nhp kinh t th gii thỡ tri thc ngi l mt nhng yu t c bn nht phỏt trin t nc Cht lng o to l iu kin tn ti v phỏt trin i vi cỏc c s o to hin nay, gúp phn nõng cao ngun nhõn lc cho xó hi phc v mc tiờu chung ca t nc, ca xó hi Nhu cu phỏt trin ngun lc ca ngnh in khụng nm ngoi nhng ũi hi trờn ca xó hi m cũn cn phỏt trin nhng nh qun lý gii, nhng cỏn b khoa hc k thut cú trỡnh cao v nhng cụng nhõn k thut lnh ngh ỏp ng c s phỏt trin ca xó hi 1.4 Xut phỏt t thc t hot ng dy - hc ca trng i hc in lc Trng i hc in lc trc thuc Tp on in lc Vit nam l c s o to cỏn b cú trỡnh i hc, Cao ng v cỏc bc hc thp hn theo c cu khung ca h thng GD quc dõn thuc lnh vc ngnh in Bn mi nm qua, trng ó úng gúp ỏng k ngun nhõn lc ó qua o to cho ngnh in, ỏp ng phn no nhu cu lao ng cho ton ngnh v cho xó hi, bc u khng nh uy tớn v v th ca nh trng h thng GD quc dõn Trong thc t, s lng, cht lng v hiu qu o to cha tng xng vi tim nng v th mnh ca Trng v ũi hi m xó hi t Cú nhiu nguyờn nhõn v lý khỏc nh hng n cht lng o to, ú cn phi k n mt nguyờn nhõn rt quan trng ú l cụng tỏc qun lý HD-H cũn nhiu bt cp Vỡ vy, cn phi cú cỏi nhỡn khỏch quan, khoa hc vic ỏnh giỏ thc trng, tỡm bin phỏp tng cng qun lý HD-H Trng i hc in lc Xut phỏt t nhng c s lý lun v thc t nờu trờn, tụi chn: Bin phỏp qun lý hot ng dy - hc nhm nõng cao cht lng o to trng i hc in lc lm ni dung nghiờn cu cho lun ca mỡnh Mc ớch nghiờn cu ti nghiờn cu xut mt s bin phỏp qun lý hot ng dy - hc nhm nõng cao cht lng o to trng i hc in lc Khỏch th v i tng nghiờn cu 3.1 Khỏch th nghiờn cu Hot ng dy - hc trng i hc in lc 3.2 i tng nghiờn cu Bin phỏp qun lý HD-H trng i hc in lc hng vo vic nõng cao cht lng o to trng ny Gi thuyt khoa hc Cht lng D-H trng i hc in lc hin cũn cú nhng bt cp v hn ch, ú cú th nguyờn nhõn t cụng tỏc qun lý Nu cú s nghiờn cu XD v ỏp dng mt cỏch linh hot, sỏng to, hp lý, khoa hc v ng b cỏc bin phỏp qun lý HD-H s gúp phn nõng cao cht lng o to ca trng Nhim v nghiờn cu 5.1 Nghiờn cu cỏc c s lý lun ca ti 5.2 Kho sỏt, ỏnh giỏ thc trng qun lý hot ng dy hc trng i hc in lc 5.3 xut mt s bin phỏp qun lý hot ng dy hc nhm nõng cao cht lng o to trng i hc in lc Gii hn phm vi nghiờn cu ti trung nghiờn cu mt s bin phỏp qun lý HD-H h Cao ng v i hc chớnh quy ca trng i hc in lc Phng phỏp nghiờn cu 7.1 Nhúm cỏc PP nghiờn cu lý lun: thu thp, c, phõn tớch, x lý ti liu, h thng hoỏ lý thuyt 7.2 Nhúm cỏc PP nghiờn cu thc tin: iu tra chn mu, phng vn, thu thp thụng tin, ly ý kin chuyờn gia, x lý KQ kho sỏt bng thng kờ toỏn hc Cu trỳc lun Ngoi phn m u, kt lun v khuyn ngh, lun c trỡnh by chng cú tờn nh sau: Chng 1: C s lý lun ca ti Chng 2: Thc trng qun lớ HD-H Trng i hc in lc Chng 3: Bin phỏp qun lớ HD-H nhm nõng cao cht lng o to trng i hc in lc Cui lun l phn danh mc ti liu tham kho v cỏc ph lc Chng 1: C S Lí LUN CA TI 1.1 S lc lch s nghiờn cu T hn hai nghỡn nm trc õy, trờn th gii ó cú rt nhiu nh chớnh tr, t tng nghiờn cu v qun lý v a nhng lun im v qun lý, ng thi ỏp dng vo thc t v ó cú nhng thnh cụng ln lnh vc ny phng ụng, ni lờn hai nn hoỏ lõu i ú l Trung Hoa c i v n c i c bit l Trung Hoa c i ó sn sinh nhng nh t tng v qun lý nh Khng t (551 - 479 Tr CN), Mnh t (372 - 289 Tr CN), Hn Phi T (280 - 233 Tr CN), Thng ng (390 - 338 Tr CN), v.v Tuy t tng v qun lý ca h cú khỏc v quan im, nh Khng T, ụng chỳ trng v c tr qun lý xó hi v cai tr dõn Cũn Hn Phi T, Thng ng thỡ thiờn v phỏp tr Nhng cho n nay, nhng quan im trờn cũn nh hng sõu sc n phong cỏch qun lý ca cỏc nc chõu Vớ d nc Nht bn, h coi s thnh cụng v kinh t ca ngy hụm l s kt hp hi ho gia ch ngha t bn phng Tõy vi t tng Khng giỏo v qun lý kinh t t nc ny phng Tõy c i, thỡ cú nh trit hc Socrat (Th k IV - III Tr CN) cng cp n qun lý Cũn Hy lp c i thỡ cú Platon (427 - 346 Tr CN) Theo ụng, mun cai tr nc phi bit on kt dõn li v phi vỡ dõn, tiờu chun ca ngi ng u l ham hiu bit, trung thc, t ch, iu , ớt tham vng v vt cht v phi c o to k lng Trong thi k lch s cn i thỡ cú Chales Babrage (1792 1871), H.Fayol (1841 1925), Elton Mayor (1850 1947), F.Taylor (1841 1925), l nhng ngi ó úng gúp cho khoa hc qun lý v lm cho nú ngy cng hon thin hn Lch s Vit nam ó ghi li nhng t tng QL cú t xa xa Thi k tin Lờ, t tng QL l phỏp tr Thi k nh Lý, t tng ch o QL l c tr Nhng sang thi hu Lờ thỡ hng c vo c tr v phỏp tr Trong tỏc phm c tr v phỏp tr nho giỏo, Giỏo s V Khiờu phõn tớch v nh hng ca ng lụi phỏp tr ca triu i Lờ Thỏnh Tụng nh sau: Cú th núi ú l thi k kt hp hi ho gia c tr v phỏp tr nh cao ca hoỏ dõn tc [20, tr33] Nh vy, t tng QL thay i theo tng thi k, tng giai on ca lch s Bc vo th k 21, bi cnh hi nhp khu vc v quc t, tri thc c coi l ngun lc quyt nh s phỏt trin v tng trng nn kinh t, GD v QLGD l mt nhng yu t vụ cựng quan trng gúp phn cho s phỏt trin ca t nc ta Thi k gn õy, chỳng ta ó cú hng lot thnh tu khoa hc qun lý núi chung, khoa hc QLGD núi riờng Mc dự khoa hc QLGD nc ta cũn non tr nhng phỏt trin nhanh c v c s lý lun v thc tin S nghip i mi GD nc ta hin cho thy cụng tỏc nghiờn cu v QLGD cú vai trũ rt quan trng ó cú nhiu cụng trỡnh nghiờn cu cp n QLGD, nõng cao cht lng GD&T ca Vit nam nhiu gúc khỏc v nhng bin phỏp qun lý HD-H nhm nõng cao cht o to ca cỏc tỏc gi, nh nghiờn cu v cỏc nh QLGD nh: ng Quc Bo, ng Bỏ Lóm, Phm Minh Hc, Nguyn Cnh Ton, Nguyn Th M Lc, Nguyn Ngc Quang, Trong k yu Hi tho nõng cao cht lng o to ton quc ln th III, (6/2002) v Chin lc phỏt trin GD 2001 2010, B GD&T, cng cp n tớnh cp thit ca QL v i mi nhm nõng cao cht lng o to bc H Ngh quyt ln th Ban chp hnh Trung ng ng khoỏ VIII V nh hng chin lc phỏt trin GD&T thi k Cụng nghip hoỏ, Hin i hoỏ v nhim v n nm 2000 ó ch rừ: "GD&T hin phi cú mt bc chuyn nhanh chúng v cht lng v hiu qu o to, v s lng v quy mụ o to, nht l cht lng D-H cỏc nh trng, nhm nhanh chúng a GD&T ỏp ng yờu cu mi ca t nc Thc hin nõng cao dõn trớ, o to nhõn lc, bi dng nhõn ti, phc v cho s nghip XD v phỏt trin t nc" [21] Ngh quyt i hi ng ln th IX ó khng nh: "Tip tc nõng cao cht lng GD ton din, i mi ni dung, PPD-H, h thng trng lp v h thng QLGD, thc hin chun hoỏ, hin i hoỏ, xó hi hoỏ" [22] Trong bi tham lun ti Hi tho GDH trc nhng thỏch thc u th k 21 t chc mi õy Vit Nam, Giỏo s Lõm Quang Thip, nguyờn V trng V i hc, cho rng nhng quan trng cn lu ý ỏp dng vo GDH Vit Nam, nhng t tng ca Hi ngh Paris t chc cui nm 1998 tho lun xung quanh thỏch thc ch yu m GDH phi i mt th k 21 l s phự hp, tng cng cht lng, qun lý v cung cp ti chớnh v hp tỏc quc t Nghiờn cu v qun lý HD-H ó cú nhiu tỏc gi nh: Phan Tim (2002), Giang Lờ Nho (2006), Trnh Vn Dng (2006), Vn Ti (2006), Trong quỏ trỡnh GD, HD-H l hot ng trng tõm, quyt nh s thnh cụng ca quỏ trỡnh GD T ú vic qun lý HD-H l mt quan trng ca mt trng, ca ngnh GD v ca ton xó hi Mt nh trng núi chung v Trng i hc in lc núi riờng, vic qun lý ging dy ca GV v hc ca SV l nhim v hng u, trng tõm v then cht Vn dng cỏc kin thc ó tip thu quỏ trỡnh hc chuyờn ngnh QLGD tỏc gi s nghiờn cu thc trng qun lý HD-H ca nh trng, t ú xut Mt s bin phỏp qun lý HD-H nhm nõng cao cht lng o to trng i hc in lc 1.2 Mt s khỏi nim c bn liờn quan n ti 1.2.1 Qun lý v cỏc khỏi nim liờn quan n v qun lý 1.2.1.1 Qun lý Qun lý l mt nhng loi hỡnh lao ng quan trng nht v lõu i ca ngi Nú phỏt trin khụng ngng theo s phỏt trin ca xó hi Qun lý l mt hot ng cn thit cho tt c cỏc lnh vc ca i sng ngi v l mt nhõn t ca s phỏt trin xó hi Lý lun v qun lý vỡ vy c hỡnh thnh v phỏt trin qua cỏc thi k v cỏc lý lun v chớnh tr, kinh t xó hi Tuy nhiờn ch mi gn õy ngi ta mi chỳ ý n cht khoa hc ca quỏ trỡnh qun lý v dn dn hỡnh thnh cỏc lý thuyt qun lý T F.W Taylor phỏt biu cỏc nguyờn lý v qun lý thỡ qun lý nhanh chúng phỏt trin thnh mt ngnh khoa hc Bt c mt t chc, mt lnh vc no, t s hot ng ca nn kinh t quc dõn, hot ng ca mt doanh nghip, mt n v hnh chớnh s nghip, n mt th thu nh nh t sn xut, t chuyờn mụn, bao gi cng cú hai phõn h: Ngi QL v i tng b QL Cú nhiu quan im khỏc v qun lý tu thuc vo cỏc cỏch tip cn, gúc nghiờn cu v hon cnh xó hi, kinh t, chớnh tr Cú th im qua mt s lý thuyt ú nh sau: - K.Marx: Tt c mi lao ng xó hi trc tip hay lao ng chung no tin hnh trờn quy mụ tng i ln, thỡ ớt nhiu cng cn n mt s ch o iu ho nhng hot ng cỏ nhõn v thc hin nhng chc nng chung phỏt sinh t s ng ca ton b c th sn xut khỏc vi s ng ca nhng khớ quan c lp ca nú Mt ngi c tu v cm t iu khin ly mỡnh, cũn mt dn nhc thỡ cn phi cú mt nhc trng [31, tr.480] - F.W Taylor (1856 1915) l ngi c mnh danh l cha ca lý lun qun lý khoa hc, ó cho rng ct lừi qun lý l: Mi loi cụng vic dự nh nht u phi chuyờn mụn hoỏ v phi qun lý cht ch Qun lý l ngh thut bit rừ rng, chớnh xỏc cỏi gỡ cn lm v lm cỏi ú nh th no bng phng phỏp tt nht v r nht [16, tr.1] - Henry Fayol (1841 1925) thỡ li coi qun lý l mt loi cụng vic c thự, khỏc vi cỏc loi cụng vic khỏc ca xớ nghip v tr thnh mt h thng c lp, phỏt huy tỏc dng riờng cú ca nú m cỏc h thng khỏc ca xớ nghip khụng th no thay th c ễng núi v ni hm ca khỏi nim qun lý nh sau: Qun lý tc l lp k hoch, t chc, ch huy, phi hp v kim tra [22, tr.59] Nm yu t trờn ó tn ti nh nhng chun mc c tuõn theo mt cỏch ph bin qun lý hin i - H.Koontz (M): Qun lý l mt hot ng thit yu, nú m bo s phi hp nhng n lc ca cỏ nhõn nhm t c mc ớch ca nhúm (t chc) Mc ớch ca mi nh qun lý l hỡnh thnh mụi trng m ú ngi cú th t c cỏc mc ớch ca mỡnh vi thi gian, tin bc, vt cht v s bt cỏ nhõn ớt nht [30, tr.33] - Mary Parker Follett (1868 1933) ó cú nhng úng gúp ln lao thuyt hnh vi qun lý khng nh: Qun lý l mt quỏ trỡnh lao ng, liờn tc, k tip ch khụng tnh ti [14, tr.33] - P Drucker luụn nhn mnh QL sinh t thc tin v tr v vi thc tin ễng quan nim: Quyn uy nht ca QL chớnh l thnh tu m nú cú th t c [22, tr.338] - Theo i t in ting Vit: qun lý l t chc, iu khin hot ng ca mt n v, mt c quan, l trụng coi, gỡn gi v theo dừi vic gỡ [51, tr.1363] Ngha Hỏn Vit ca Qun l trụng coi v gỡn gi theo nhng yờu cu nht nh, trỡ s vt trng thỏi n nh; quỏ trỡnh Lý bao gm sa sang, sp t cụng vic, i mi, a h thng ú vo phỏt trin Trong qun phi cú lý thỡ ton h mi cú th phỏt trin, lý phi cú qun thỡ s phỏt trin ca h mi n nh, bn vng [16, tr.2] Hai quỏ trỡnh ny phi c gn bú cht ch vi thỡ ton h mi t c th cõn bng ng, tn ti v phỏt trin phự hp mi tng tỏc vi cỏc yu t bờn v bờn ngoi - Theo Nguyn Ngc Quang: Qun lý l s tỏc ng cú mc ớch ti th nhng ngi lao ng nhm t c nhng kt qu nht nh v mc ớch ó nh trc [16, tr.23] - Theo ng V Hot v H Th Ng: Qun lý l mt quỏ trỡnh nh hng, quỏ trỡnh cú mc tiờu, qun lý cú h thng l quỏ trỡnh tỏc ng n h thng nhm t c nhng mc tiờu nht nh Nhng mc tiờu ny c trng cho trng thỏi mi ca h thng m ngi qun lý mong mun [20, tr.225] Hoc Qun lý l mt hot ng thit yu, nú m bo phi hp nhng n lc cỏ nhõn nhm t c cỏc mc ớch ca nhúm Mc tiờu ca mi nh qun lý l nhm hỡnh thnh mt mụi trng m ú ngi cú th t c cỏc mc ớch ca nhúm vi thi gian, tin bc, vt cht v s bt cỏ nhõn ớt nht Vi t cỏch thc hnh thỡ qun lý l mt ngh thut, cũn kin thc cú t chc qun lý l khoa hc [19, tr.33] - Theo tỏc gi ng Quc Bo: Bn cht ca hot ng QL nhm lm cho h thng hnh theo mc tiờu t v tin n cỏc trng thỏi cú tớnh cht lng mi Qun lý = Qun + Lý Trong ú : - Qun l chm súc, gi gỡn s n nh - Lý l sa sang, sp xp, i mi phỏt trin H n nh m khụng phỏt trin thỡ tt yu dn n suy thoỏi H phỏt trin m khụng n nh tt yu dn n ri ren Vy: Qun lý = n nh + phỏt trin TI LIU THAM KHO Vn bn, kin Ch th s 53/2007/CT-BGDT (ngy 07/09/2007) ca B GD&T v nhim v trng tõm ca Giỏo dc i hc nm hc 2007 - 2008 Chin lc Phỏt trin giỏo dc 2001 2010, NXB Giỏo dc, H ni, 2002 Lut dy ngh, 2006 Lut Giỏo dc v cỏc bn hng dn thi hnh, NXB Thng kờ, H ni, 2006 Ngh quyt 14/2005/NQ-CP ca Th tng Chớnh ph v i mi c bn v ton din GDH Vit nam giai on 2006 2020 Ngh quyt TW2 Quc hi khoỏ X Quyt nh s 176/2004/Q-TTg ngy 05/10/2004 ca Th tng Chớnh ph v vic Phờ duyt Chin lc phỏt trin ngnh in Vit nam giai on 2004 2010, nh hng n 2020 K yu Hi tho khoa hc Nhiu tỏc gi, K yu Hi tho Nõng cao cht lng o to ton quc ln th III, B GD&T, 6/2002 Nhiu tỏc gi, K yu Hi tho khoa hc i mi GDH Vit nam Hi nhp v thỏch thc, B GD&T, H ni, 3/2004 10 Nhiu tỏc gi, K yu Hi tho khoa hc Cht lng giỏo dc v o to giỏo viờn, Khoa S phm - H Quc gia H ni, H ni, 10/2004 Tỏc gi, tỏc phm 11 ng Quc Bo, Vn qun lý v qun lý nh trng, Ti liu ging dy cao hc QLGD, Khoa s phm - H Quc gia H ni, 2005 12 Nguyn Quc Chớ Nguyn Th M Lc, Lý lun i cng v qun lý, Ti liu ging dy cao hc QLGD, Khoa s phm - H Quc gia H ni, 2004 13 Nguyn Quc Chớ Nguyn Th M Lc, C s khoa hc qun lý, Ti liu ging dy cao hc QLGD, Khoa s phm - H Quc gia H ni, 2004 14 Nguyn Quc Chớ Nguyn Th M Lc, Lý lun qun lý nh trng, Ti liu ging dy cao hc QLGD, Khoa s phm - H Quc gia H ni, 2003 15 Nguyn Quc Chớ, Nhng c s lý lun QLGD, Ti liu ging dy cao hc QLGD, Khoa s phm - H Quc gia H ni, 2003 16 Nguyn Quc Chớ Nguyn Th M Lc, Nhng quan im GD hin i, Ti liu ging dy cao hc QLGD, Khoa s phm - H Quc gia H ni, 2001- 2003 17 Nguyn Cụng Giỏp, Bn v phm trự cht lng v hiu qu giỏo dc, Tp phỏt trin giỏo dc s 10/1997 18 Phm Minh Hc, Mt s v QLGD v khoa hc GD, NXB Giỏo dc, H Ni, 1986 19 ng Xuõn Hi, Nhn din khỏi nim qun lý v lónh o quỏ trỡnh iu khin mt nh trng, Tp phỏt trin giỏo dc s 4, thỏng v nm 2002 20 ng Xuõn Hi - Cụng Vnh, Nhn din v m bo cht lng GDH Vit nam hin nay, Tp Giỏo dc, (32), trang 11-13, 2000 21 Bựi Minh Hin V Ngc Hi - ng Quc Bo, Qun lý giỏo dc, NXB H S phm, H Ni, 2006 22 Nguyn Th Phng Hoa, Lý lun dy hc hin i, Ti liu ging dy cao hc QLGD, Khoa S phm - H Quc gia H Ni, 5/2005 23 ng V Hot - H Th c, Lý lun dy hc i hc, NXB i hc S phm, 2006 24 Harold Koontz - Cyril Odonnell - Heinz Weirich, Nhng ct yu ca qun lý, NXB Khoa hc k thut, H Ni, 1998 25 K Marx v F Engels, Cỏc Mỏc v ng ghen ton - 23, NXB Chớnh tr quc gia, H Ni, 1993 26 Trn Hu Luyn, Vn gii phỏp qun lý o to H, Tp giỏo dc, 2003 27 Lờ c Ngc, Mt s bt cp giỏo dc i hc hin v nm gii phỏp khc phc, Tp Giỏo dc, 2003 28 Lờ c Ngc, Giỏo dc H (Quan im v gii phỏp), NXB H Quc gia H Ni, 2005 29 Lờ c Ngc, Giỏo dc H - Phng phỏp dy v hc, NXB H Quc gia H Ni, 2005 30 Lờ c Phỳc, Cht lng v hiu qu giỏo dc, Nghiờn cu giỏo dc s 5/1997 31 Nguyn Ngc Quang, Nhng khỏi nim c bn v lý lun QLGD, 1990 32 Nguyn Vit S, C s lý lun v thc tin xõy dng v trin khai chin lc phỏt trin GD ngh nghip Vit Nam, Tp Phỏt trin Giỏo dc s (79), 2005 33 Phan Tim, Cỏc bin phỏp qun lý HD-H loi hỡnh trng HERMAN GMEIER, Lun thc s, 2002 34 Nguyn ỡnh Trớ, Mt s gii phỏp nõng cao cht lng GDH, Din n GD, 2004 35 Phm Vit Vng, Giỏo dc hc, NXB H Quc gia H Ni, 2000 36 Trn c Vng, xut cỏc ch s ỏnh giỏ hiu qu s dng thit b dy hc, Tp Giỏo dc s 123, H Ni, 10/2005 37 Nguyn Nh ý, i t in Ting Vit, NXB Vn hoỏ thụng tin, 1999 38 i hc Quc gia H ni, Giỏo dc i hc, 2000 39 Nõng cao cht lng o to bc H ỏp ng s nghip CNH-HH t nc, B GD&T, 1995 Ti liu internet 40 Lờ Thu Hng, i mi giỏo dc i hc: Yu t sinh viờn, www.hcmuaf.edu vn/ kcntt/thuvien/hoithaodoimoigddh/nhom1/LeThu HuongDoanHPhuongKhue pdf [...]... tác phẩm 11 Đặng Quốc Bảo, Vấn đề quản lý và quản lý nhà trường , Tài liệu giảng dạy cao học QLGD, Khoa sư phạm - ĐH Quốc gia Hà nội, 2005 12 Nguyễn Quốc Chí – Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Lý luận đại cương về quản lý, Tài liệu giảng dạy cao học QLGD, Khoa sư phạm - ĐH Quốc gia Hà nội, 2004 13 Nguyễn Quốc Chí – Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Cơ sở khoa học quản lý, Tài liệu giảng dạy cao học QLGD, Khoa sư phạm - ĐH Quốc... Ngọc Hải - Đặng Quốc Bảo, Quản lý giáo dục, NXB ĐH Sư phạm, Hà Nội, 2006 22 Nguyễn Thị Phương Hoa, Lý luận dạy học hiện đại, Tài liệu giảng dạy cao học QLGD, Khoa Sư phạm - ĐH Quốc gia Hà Nội, 5/2005 23 Đặng Vũ Hoạt - Hà Thị Đức, Lý luận dạy học đại học, NXB Đại học Sư phạm, 2006 24 Harold Koontz - Cyril Odonnell - Heinz Weirich, Những vấn đề cốt yếu của quản lý, NXB Khoa học kỹ thuật, Hà Nội, 1998... 2004 14 Nguyễn Quốc Chí – Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Lý luận quản lý nhà trường, Tài liệu giảng dạy cao học QLGD, Khoa sư phạm - ĐH Quốc gia Hà nội, 2003 15 Nguyễn Quốc Chí, Những cơ sở lý luận QLGD, Tài liệu giảng dạy cao học QLGD, Khoa sư phạm - ĐH Quốc gia Hà nội, 2003 16 Nguyễn Quốc Chí – Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Những quan điểm GD hiện đại, Tài liệu giảng dạy cao học QLGD, Khoa sư phạm - ĐH Quốc gia Hà nội,... chỉ số đánh giá hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học, Tạp chí Giáo dục số 123, Hà Nội, 10/2005 37 Nguyễn Như ý, Đại từ điển Tiếng Việt, NXB Văn hoá thông tin, 1999 38 Đại học Quốc gia Hà nội, Giáo dục đại học, 2000 39 Nâng cao chất lượng đào tạo bậc ĐH đáp ứng sự nghiệp CNH-HĐH đất nước, Bộ GD&ĐT, 1995 Tài liệu internet 40 Lê Thu Hương, Đổi mới giáo dục đại học: Yếu tố sinh viên, www.hcmuaf.edu vn/ kcntt/thuvien/hoithaodoimoigddh/nhom1/LeThu... Hữu Luyến, Vấn đề giải pháp trong quản lý đào tạo ĐH, Tạp chí giáo dục, 2003 27 Lê Đức Ngọc, Một số bất cập trong giáo dục đại học hiện nay và năm giải pháp khắc phục, Tạp chí Giáo dục, 2003 28 Lê Đức Ngọc, Giáo dục ĐH (Quan điểm và giải pháp) , NXB ĐH Quốc gia Hà Nội, 2005 29 Lê Đức Ngọc, Giáo dục ĐH - Phương pháp dạy và học, NXB ĐH Quốc gia Hà Nội, 2005 30 Lê Đức Phúc, Chất lượng và hiệu quả giáo... bản về lý luận QLGD, 1990 32 Nguyễn Viết Sự, Cơ sở lý luận và thực tiễn xây dựng và triển khai chiến lược phát triển GD nghề nghiệp Việt Nam, Tạp chí Phát triển Giáo dục số 7 (79), 2005 33 Phan Tiềm, Các biện pháp quản lý HĐD-H trong loại hình trường HERMAN GMEIER, Luận văn thạc sĩ, 2002 34 Nguyễn Đình Trí, Một số giải pháp nâng cao chất lượng GDĐH, Diễn đàn GD, 2004 35 Phạm Viết Vượng, Giáo dục học, ... phát triển ngành Điện Việt nam giai đoạn 2004 – 2010, định hướng đến 2020 Kỷ yếu Hội thảo khoa học 8 Nhiều tác giả, Kỷ yếu Hội thảo Nâng cao chất lượng đào tạo toàn quốc lần thứ III, Bộ GD&ĐT, 6/2002 9 Nhiều tác giả, Kỷ yếu Hội thảo khoa học Đổi mới GDĐH Việt nam – Hội nhập và thách thức, Bộ GD&ĐT, Hà nội, 3/2004 10 Nhiều tác giả, Kỷ yếu Hội thảo khoa học Chất lượng giáo dục và vấn đề đào tạo giáo viên,... phạm trù chất lượng và hiệu quả giáo dục, Tạp chí phát triển giáo dục số 10/1997 18 Phạm Minh Hạc, Một số vấn đề về QLGD và khoa học GD, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1986 19 Đặng Xuân Hải, Nhận diện khái niệm quản lý và lãnh đạo trong quá trình điều khiển một nhà trường, Tạp chí phát triển giáo dục số 4, tháng 7 và 8 năm 2002 20 Đặng Xuân Hải - Đỗ Công Vịnh, Nhận diện vấn đề về đảm bảo chất lượng GDĐH ở Việt...TÀI LIỆU THAM KHẢO Văn bản, văn kiện 1 Chỉ thị số 53/2007/CT-BGDĐT (ngày 07/09/2007) của Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm của Giáo dục Đại học năm học 2007 - 2008 2 Chiến lược Phát triển giáo dục 2001 – 2010, NXB Giáo dục, Hà nội, 2002 3 Luật dạy nghề, 2006 4 Luật Giáo dục và các văn bản hướng dẫn thi hành, NXB Thống kê, Hà nội, 2006 5 Nghị quyết 14/2005/NQ-CP của Thủ tướng Chính phủ về